Tác động của kỹ thuật shadowing đến việc cải thiện phát âm từ góc nhìn của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh

• Tác giả: Vo Cam Linh
• Người hướng dẫn: Ho Thi Hien, M.
• Trường học: Industrial University of Ho Chi Minh City
• Chuyên ngành: English
• Đề tài: Tác động của kỹ thuật shadowing trong việc cải thiện phát âm cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
• Loại tài liệu: graduation thesis
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Ho Chi Minh City

• ACKNOWLEDGEMENT
• ABSTRACT
• 1. CHAPTER 1: INTRODUCTION
• 1.1. RATIONALE
• 1.2. RESEARCH OBJECTIVES
• 1.3. RESEARCH QUESTIONS
• 1.4. SCOPES OF THE STUDY
• 2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW
• 2.1. The definition of pronunciation
• 2.2. The definition of the shadowing technique
• 2.3. The definition of Flipgrid
• 2.4. The definition of learning styles
• 2.1.1. Elements of pronunciation
• 2.1.2. The importance of pronunciation
• 2.1.3. Learning pronunciation
• 2.1.4. Difficulties in learning pronunciation
• 2.1.5. Sources in learning pronunciation
• 2.1.6. Strategies in learning pronunciation
• 3. CHAPTER 3: RESEARCH DESIGN
• 3.1. RESEARCH METHODOLOGY AND RESEARCH METHODS
• 3.2. Stage 3: Observation, questionnaire, interview
• 4. CHAPTER 4: FINDINGS AND DISCUSSIONS
• 4.1. How do English-majored sophomores at IUH feel about using the shadowing technique in improving pronunciation?
• 4.2. Should the shadowing technique be widely applied in learning pronunciation to English-majored students at IUH?
• 5. CHAPTER 5: CONCLUSION, LIMITATIONS AND RECOMMENDATION
• 5.1. The results of the research
• 5.2. Comparison to previous studies
• LIST OF ABBREVIATIONS
• TABLE OF FIGURES

I. Tổng quan về tác động của kỹ thuật shadowing trong phát âm tiếng Anh

Kỹ thuật shadowing đã trở thành một phương pháp học tập phổ biến trong việc cải thiện phát âm tiếng Anh cho sinh viên. Phương pháp này không chỉ giúp sinh viên nâng cao khả năng nghe mà còn cải thiện đáng kể kỹ năng nói. Nghiên cứu cho thấy rằng việc áp dụng kỹ thuật này có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong việc phát âm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh.

1.1. Định nghĩa và vai trò của phát âm trong học tiếng Anh

Phát âm là yếu tố quan trọng trong việc giao tiếp hiệu quả. Theo nghiên cứu của Zaigham (2011), phát âm rõ ràng giúp người nói tự tin hơn khi chia sẻ ý tưởng. Điều này đặc biệt quan trọng đối với sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ.

1.2. Kỹ thuật shadowing là gì và cách thức hoạt động

Kỹ thuật shadowing là phương pháp mà người học lặp lại ngay lập tức những gì họ nghe. Theo Tami (1997), kỹ thuật này không chỉ đơn thuần là nghe và lặp lại mà còn yêu cầu người học phải chú ý đến ngữ điệu và cách phát âm của người nói.

II. Những thách thức trong việc cải thiện phát âm cho sinh viên

Mặc dù kỹ thuật shadowing mang lại nhiều lợi ích, nhưng sinh viên vẫn phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc cải thiện phát âm. Những thách thức này bao gồm sự thiếu tự tin, ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ và thiếu thời gian thực hành. Những yếu tố này có thể cản trở quá trình học tập và phát triển kỹ năng phát âm.

2.1. Ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ đến phát âm

Ngôn ngữ mẹ đẻ có thể ảnh hưởng lớn đến cách phát âm của sinh viên. Nghiên cứu chỉ ra rằng nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc phát âm các âm thanh không tồn tại trong ngôn ngữ mẹ đẻ của họ.

2.2. Thiếu tự tin và động lực trong việc học

Nhiều sinh viên cảm thấy thiếu tự tin khi phát âm tiếng Anh, điều này có thể dẫn đến việc họ ngại giao tiếp. Động lực học tập cũng là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự tiến bộ trong việc cải thiện phát âm.

III. Phương pháp áp dụng kỹ thuật shadowing trong giảng dạy

Để tối ưu hóa hiệu quả của kỹ thuật shadowing, giáo viên cần áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp. Việc sử dụng video và các tài liệu nghe có thể giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận và thực hành phát âm. Hơn nữa, việc tạo ra môi trường học tập tích cực cũng rất quan trọng.

3.1. Sử dụng video trong kỹ thuật shadowing

Việc sử dụng video giúp sinh viên có thể quan sát cách phát âm và ngữ điệu của người nói. Nghiên cứu cho thấy rằng việc lặp lại theo video có thể cải thiện đáng kể khả năng phát âm của sinh viên.

3.2. Tạo môi trường học tập tích cực

Một môi trường học tập tích cực khuyến khích sinh viên thực hành và giao tiếp. Giáo viên có thể tổ chức các buổi thảo luận nhóm để sinh viên có cơ hội thực hành phát âm trong một không gian thoải mái.

IV. Kết quả nghiên cứu về tác động của kỹ thuật shadowing

Nghiên cứu cho thấy rằng 70% sinh viên cảm thấy hài lòng với việc áp dụng kỹ thuật shadowing trong việc cải thiện phát âm. Hơn nữa, 94% sinh viên đồng ý rằng kỹ thuật này nên được áp dụng rộng rãi hơn trong quá trình giảng dạy tại trường. Những kết quả này cho thấy tiềm năng lớn của kỹ thuật này trong việc nâng cao kỹ năng phát âm.

4.1. Đánh giá của sinh viên về kỹ thuật shadowing

Sinh viên đã bày tỏ sự hài lòng với kỹ thuật shadowing. Họ cho rằng phương pháp này giúp họ tự tin hơn trong việc phát âm và giao tiếp bằng tiếng Anh.

4.2. Tác động lâu dài của kỹ thuật shadowing

Kỹ thuật shadowing không chỉ cải thiện phát âm mà còn giúp sinh viên phát triển kỹ năng nghe và nói một cách đồng bộ. Điều này có thể tạo ra những tác động tích cực lâu dài trong quá trình học tập của sinh viên.

V. Kết luận và triển vọng tương lai của kỹ thuật shadowing

Kỹ thuật shadowing đã chứng minh được hiệu quả trong việc cải thiện phát âm cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh. Tương lai của phương pháp này hứa hẹn sẽ mang lại nhiều giá trị hơn nữa trong việc giảng dạy và học tập. Việc áp dụng rộng rãi kỹ thuật này có thể giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp.

5.1. Tương lai của kỹ thuật shadowing trong giảng dạy

Kỹ thuật shadowing có thể được áp dụng rộng rãi hơn trong các chương trình giảng dạy tiếng Anh. Việc tích hợp công nghệ vào phương pháp này sẽ tạo ra nhiều cơ hội học tập hơn cho sinh viên.

5.2. Khuyến nghị cho việc áp dụng kỹ thuật shadowing

Để tối ưu hóa hiệu quả của kỹ thuật shadowing, giáo viên nên thường xuyên cập nhật các tài liệu và phương pháp giảng dạy mới. Hơn nữa, việc khuyến khích sinh viên thực hành thường xuyên sẽ giúp họ cải thiện kỹ năng phát âm một cách hiệu quả.