Tác Động Của Facebook Đến Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Học Viện Tài Chính

• Tác giả: Trần Thị Hằng
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thanh Thanh
• Trường học: Học viện Tài chính
• Chuyên ngành: Tiếng Anh Tài Chính Kế Toán
• Đề tài: Tác Động Của Facebook Đến Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên
• Loại tài liệu: báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

• DECLARATION
• ACKNOWLEDGEMENT
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• LIST OF FIGURES
• NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU CẤP KHOA
• THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
• THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
• 1. CHƯƠNG 1: FACEBOOK AND ACADEMIC PERFORMANCE
• 1.1. SOCIAL MEDIA AND FACEBOOK
• 1.1.1. Definition of Social Media
• 1.1.2. Definition of social networking site
• 1.1.3. Definition of Facebook
• 1.1.4. Evolution of Facebook
• 1.1.5. Features and functions of Facebook
• 1.2. Definition of academic performance
• 1.2.1. Importance of academic performance
• 1.3. The evaluation criteria for academic performance
• 1.3.1. Grade Point Average
• 1.3.2. Importance of GPA
• 1.3.3. The influences of Facebook on students' academic performance in previous studies
• 2. CHƯƠNG 2: THE IMPACTS OF FACEBOOK ON AOF STUDENTS’ ACADEMIC PERFORMANCE
• 2.1. Overview of Academy of Finance and students at Academy of Finance
• 2.2. The influences of using Facebook on AOF students’ academic performance
• 2.2.1. Current status of using Facebook of AOF students
• 2.2.1.1. General purposes of using Facebook by AOF students
• 2.2.1.2. Time spent on Facebook by AOF students
• 2.2.2. Positive and negative impacts of Facebook usage on AOF students’ academic performance
• 2.2.3. Relationship between Facebook usage and GPA
• 2.2.4. Promoting the use of Facebook for finding study materials, sharing learning experiences better
• 2.2.5. Taking advantage of Facebook features to organize online programs and competitions
• 2.2.6. Overcoming the limitations of excessive use of Facebook
• 2.2.6.1. Setting proper timeline for the use of Facebook
• 2.2.6.2. Keeping devices silent when studying
• LIST OF FIGURES AND TABLES
• ABBREVIATION
• NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ, NGHIỆM THU ĐỀ TÀI SINH VIÊN NCKH CẤP KHOA
• THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
• THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
• INTRODUCTION
• 1. Rationale of the study
• 2. Aims of the study
• 2.1. General objective
• 2.2. Specific objective
• 3. Scope of the study
• 4. Methods of the study
• 5. Organization of the study

I. Tác Động Của Facebook Đến Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Học Viện Tài Chính

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu ảnh hưởng của Facebook đến kết quả học tập của sinh viên tại Học Viện Tài Chính. Trong thời đại công nghệ 4.0, Facebook đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của sinh viên. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội này cũng đặt ra nhiều thách thức cho việc học tập. Bài viết sẽ phân tích cả mặt tích cực và tiêu cực của Facebook đối với sinh viên.

1.1. Tổng Quan Về Facebook Và Sinh Viên Học Viện Tài Chính

Facebook là một trong những mạng xã hội phổ biến nhất hiện nay. Sinh viên Học Viện Tài Chính sử dụng Facebook không chỉ để kết nối mà còn để tìm kiếm thông tin học tập. Việc này tạo ra một môi trường học tập mới, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro.

1.2. Tình Hình Sử Dụng Facebook Của Sinh Viên

Theo khảo sát, sinh viên Học Viện Tài Chính dành trung bình 3-4 giờ mỗi ngày trên Facebook. Thời gian này chủ yếu được sử dụng cho việc giải trí và kết nối với bạn bè, nhưng cũng có một phần dành cho việc học tập.

II. Vấn Đề Và Thách Thức Khi Sử Dụng Facebook Trong Học Tập

Mặc dù Facebook mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng có những vấn đề nghiêm trọng mà sinh viên phải đối mặt. Việc phân tâm và lạm dụng Facebook có thể dẫn đến kết quả học tập kém. Bài viết sẽ chỉ ra những thách thức này và cách sinh viên có thể vượt qua.

2.1. Ảnh Hưởng Tiêu Cực Của Facebook Đến Kết Quả Học Tập

Nhiều sinh viên cho biết rằng Facebook khiến họ mất tập trung trong quá trình học. Việc lướt Facebook trong giờ học có thể dẫn đến việc bỏ lỡ thông tin quan trọng và ảnh hưởng đến điểm số.

2.2. Cách Khắc Phục Tình Trạng Lạm Dụng Facebook

Để giảm thiểu tác động tiêu cực, sinh viên cần thiết lập thời gian sử dụng Facebook hợp lý. Việc tạo ra một lịch trình học tập rõ ràng và hạn chế thời gian trên mạng xã hội sẽ giúp cải thiện kết quả học tập.

III. Phương Pháp Sử Dụng Facebook Để Tăng Cường Kết Quả Học Tập

Facebook không chỉ là một công cụ giải trí mà còn có thể được sử dụng để hỗ trợ học tập. Bài viết sẽ đề xuất một số phương pháp giúp sinh viên tận dụng Facebook một cách hiệu quả.

3.1. Tìm Kiếm Tài Liệu Học Tập Trên Facebook

Sinh viên có thể tham gia các nhóm học tập trên Facebook để tìm kiếm tài liệu và chia sẻ kinh nghiệm học tập. Những nhóm này thường cung cấp thông tin hữu ích và hỗ trợ lẫn nhau trong việc học.

3.2. Tổ Chức Các Chương Trình Học Tập Trực Tuyến

Facebook có thể được sử dụng để tổ chức các buổi học trực tuyến hoặc hội thảo. Việc này không chỉ giúp sinh viên tiếp cận kiến thức mới mà còn tạo cơ hội giao lưu với giảng viên và bạn bè.

IV. Kết Quả Nghiên Cứu Về Tác Động Của Facebook Đến Kết Quả Học Tập

Nghiên cứu cho thấy rằng Facebook có thể có cả tác động tích cực và tiêu cực đến kết quả học tập của sinh viên. Việc sử dụng Facebook một cách hợp lý có thể giúp sinh viên cải thiện điểm số và kỹ năng học tập.

4.1. Tác Động Tích Cực Của Facebook

Nhiều sinh viên cho biết rằng Facebook giúp họ dễ dàng tìm kiếm thông tin và tài liệu học tập. Việc kết nối với bạn bè cũng tạo ra động lực học tập tốt hơn.

4.2. Tác Động Tiêu Cực Của Facebook

Tuy nhiên, một số sinh viên lại cảm thấy bị phân tâm bởi các thông báo và bài viết không liên quan. Điều này có thể dẫn đến việc giảm hiệu suất học tập và điểm số.

V. Kết Luận Và Đề Xuất Giải Pháp Cho Sinh Viên

Kết luận từ nghiên cứu cho thấy rằng Facebook có thể là một công cụ hữu ích nếu được sử dụng đúng cách. Sinh viên cần nhận thức rõ về tác động của Facebook và áp dụng các giải pháp để tối ưu hóa việc học tập.

5.1. Đề Xuất Giải Pháp Sử Dụng Facebook Hiệu Quả

Sinh viên nên thiết lập thời gian sử dụng Facebook hợp lý và tham gia vào các nhóm học tập. Việc này sẽ giúp họ tận dụng tối đa lợi ích mà Facebook mang lại.

5.2. Tương Lai Của Facebook Trong Giáo Dục

Facebook có thể tiếp tục phát triển như một công cụ hỗ trợ học tập trong tương lai. Các trường học và giảng viên nên khuyến khích sinh viên sử dụng Facebook một cách tích cực và có trách nhiệm.