Luận án Tiến sĩ về Phát triển Đội ngũ Cán bộ Lãnh đạo Quản lý Cấp Huyện ở Bắc Ninh

Luận án tiến sĩ nghiên cứu phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở bắc ninh hiện nay, phát triển phương pháp mới, đánh giá hiệu quả ứng dụng

Trường đại học

Học viện Khoa học Xã hội

Chuyên ngành

Chính trị học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ

2021

216
1
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

1.1. Một số công trình khoa học tiêu biểu có liên quan đến đề tài luận án

1.2. Các công trình nghiên cứu về hệ thống chính trị Việt Nam

1.3. Các công trình nghiên cứu về cán bộ; cán bộ lãnh đạo, quản lý và công tác cán bộ

2. CHƯƠNG 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN

2.1. Hệ thống chính trị và hệ thống chính trị cấp huyện ở Việt Nam

2.2. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện

2.3. Phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện - quan niệm, nội dung, mục tiêu

2.4. Tiểu kết chương 2

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY

3.1. Khái quát về tỉnh Bắc Ninh và hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh. Thực trạng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh

3.2. Công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh - thực trạng và nguyên nhân

3.3. Tiểu kết chương 3

4. CHƯƠNG 4: QUAN ĐIỂM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN Ở TỈNH BẮC NINH ĐẾN NĂM 2030

4.1. Quan điểm phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh

4.2. Một số giải pháp chủ yếu nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh đến năm 2030

4.3. Tiểu kết chương 4

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Giới thiệu về phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện

Phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện tại Bắc Ninh là một vấn đề quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Đội ngũ này không chỉ đóng vai trò chủ chốt trong việc thực hiện các chính sách của Đảng và Nhà nước mà còn là lực lượng nòng cốt trong việc phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, cán bộ là gốc của mọi công việc, điều này càng khẳng định tầm quan trọng của việc phát triển lãnh đạo cấp huyện. Bắc Ninh, với vị trí địa lý thuận lợi và tiềm năng phát triển lớn, cần một đội ngũ lãnh đạo có năng lực, phẩm chất tốt để đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời kỳ hội nhập.

1.1. Tầm quan trọng của đội ngũ lãnh đạo

Đội ngũ lãnh đạo cấp huyện có vai trò quyết định trong việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế và xã hội. Họ là những người trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chủ trương của Đảng. Việc phát triển đội ngũ lãnh đạo không chỉ giúp nâng cao năng lực quản lý mà còn tạo ra sự đồng thuận trong cộng đồng. Đặc biệt, trong bối cảnh Bắc Ninh đang chuyển mình mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực lãnh đạo là cần thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững.

II. Thực trạng phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện tại Bắc Ninh

Thực trạng phát triển đội ngũ lãnh đạo tại Bắc Ninh hiện nay cho thấy nhiều vấn đề cần được giải quyết. Mặc dù đã có những bước tiến đáng kể, nhưng vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế. Cơ cấu đội ngũ lãnh đạo cấp huyện chưa thật sự hợp lý, đặc biệt là về độ tuổi và giới tính. Nhiều cán bộ lãnh đạo chưa có đủ năng lực và kinh nghiệm để đáp ứng yêu cầu công việc. Việc đánh giá và quy hoạch cán bộ còn nhiều bất cập, dẫn đến tình trạng hụt hẫng về lãnh đạo kế cận có trình độ cao.

2.1. Những hạn chế trong công tác phát triển

Một trong những hạn chế lớn nhất là việc thiếu hụt cán bộ có năng lực tư duy chiến lược. Nhiều lãnh đạo cấp huyện chưa thể hiện rõ khả năng đề xuất các giải pháp mới, mang tính đột phá. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả công việc và sự phát triển của địa phương. Hơn nữa, việc xây dựng tiêu chuẩn chức danh lãnh đạo còn chung chung, chưa cụ thể hóa được yêu cầu thực tiễn. Cần có những giải pháp cụ thể để khắc phục những hạn chế này, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo trong thời gian tới.

III. Giải pháp phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện

Để phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện tại Bắc Ninh, cần có những giải pháp đồng bộ và hiệu quả. Trước hết, cần xác định rõ tiêu chuẩn chức danh cho từng vị trí lãnh đạo, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phù hợp. Việc phát huy vai trò của các tổ chức trong hệ thống chính trị cũng rất quan trọng. Các tổ chức này cần có trách nhiệm trong việc phát hiện, bồi dưỡng và quy hoạch cán bộ lãnh đạo.

3.1. Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ

Công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ cần được chú trọng hơn nữa. Cần xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tiễn, giúp cán bộ nâng cao năng lực quản lý và lãnh đạo. Việc tổ chức các khóa học, hội thảo chuyên đề sẽ giúp cán bộ cập nhật kiến thức mới, từ đó nâng cao năng lực thực thi công việc. Đồng thời, cần có cơ chế khuyến khích cán bộ tham gia các khóa học nâng cao, tạo động lực cho họ trong công tác.

IV. Kết luận

Phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện tại Bắc Ninh là một nhiệm vụ quan trọng, đòi hỏi sự quan tâm và đầu tư đúng mức từ các cấp lãnh đạo. Việc nâng cao năng lực lãnh đạo không chỉ giúp địa phương phát triển bền vững mà còn góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Cần có những giải pháp cụ thể, đồng bộ để khắc phục những hạn chế hiện tại, từ đó xây dựng một đội ngũ lãnh đạo đủ mạnh, đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời kỳ mới.

4.1. Tầm nhìn tương lai

Trong tương lai, Bắc Ninh cần tiếp tục đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ lãnh đạo cấp huyện, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành trong việc xây dựng và phát triển đội ngũ này. Chỉ khi có một đội ngũ lãnh đạo đủ mạnh, Bắc Ninh mới có thể phát huy hết tiềm năng và thế mạnh của mình trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

25/01/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận, danh mục các công trình của tác giả đã công bố, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, luận án gồm 4 chương, 10 tiết. 5 luan an Chƣơng 1 TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1. Một số công trình khoa học tiêu biểu có liên quan đến đề tài luận án 1. Các công trình nghiên cứu về hệ thống chính trị Việt Nam - TS Hồ Bá Thâm với công trình “Đổi mới và phát triển hệ thống chính trị” [154].

Tác giả đã phân tích vị trí, vai trò của HTCT trong quá trình đổi mới, phát triển đất nước trên cơ sở mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị. Qua đó, tác giả đã đề xuất hai giải pháp nhằm đổi mới và phát triển HTCT ở Việt Nam là tập trung xây dựng, chỉnh đốn Đảng và xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân. - PGS, TS Lê Quốc Lý, “Đổi mới, hoàn thiện hệ thống chính trị ở nước ta” [121]. Các tác giả đã tập trung làm rõ quá trình ra đời và xây dựng HTCT ở Việt Nam, đồng thời đã phân tích, xác định những đặc trưng cơ bản của HTCT Việt Nam hiện nay, những biến đổi và phát triển của HTCT với các yếu tố như mối quan hệ giữa HTCT với cơ sở kinh tế, cơ cấu xã hội giai cấp, sự ảnh hưởng của nhân tố văn hóa truyền thống của dân tộc, những tư tưởng triết học, những quan niệm đạo đức, những truyền thống của cộng đồng đối với sự hình thành và phát triển của HTCT nước ta.

- Nguyễn Duy Quý, “Hệ thống chính trị nước ta trong thời kỳ đổi mới”[143]. Tác giả đã tổng kết, đánh giá hiện trạng cũng như thành tựu và hạn chế của HTCT nước ta trong hơn 20 năm đã qua. Trên cơ sở dự báo sự vận động của HTCT, các tác giả đã đề xuất các giải pháp cho việc xây dựng và hoàn thiện HTCT nước ta trong giai đoạn mới. - Bùi Thị Thu Hiền, Tư tưởng Hồ chí Minh với sự nghiệp xây dựng hệ thống chính trị ở Việt Nam hiện nay [88].

Tác giả luận án đã đưa ra khái niệm và phân tích đặc điểm của HTCT Việt Nam; làm rõ được thực trạng của HTCT Việt Nam trong thời kỳ đổi mới, từ đó đề xuất bốn giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào đổi mới HTCT Việt Nam: xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam trong sạch vững mạnh; xây dựng nhà nước pháp quyền của dân, do dân, vì dân; đổi mới tổ chức và hoạt động của Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) và các đoàn thể chính trị - xã hội (CT- XH); nâng cao dân trí và thực hiện dân chủ hóa đời sống xã hội. 6 luan an - PGS.TS Nguyễn Ngọc Long, “Những đặc trưng cơ bản, quan điểm, nguyên tắc xây dựng và hoạt động của hệ thống chính trị nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội”[118]. Công trình này đã nghiên cứu phân tích xác định những đặc trưng cơ bản của HTCT với tính cách là cái tất yếu hợp lý trong giai đoạn quá độ đi lên CNXH ở nước ta; xuất phát từ thực tiễn, nhận thức lại những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về HTCT của chủ nghĩa xã hội; làm sáng tỏ một số nguyên tắc tổ chức và hoạt động của HTCT. Trên cơ sở đó, đề tài này đã đề xuất những kiến nghị về mặt vận dụng quan điểm, nguyên tắc trong đổi mới HTCT ở nước ta.

Các kết quả nghiên cứu của đề tài này đã góp phần cung cấp luận cứ, luận chứng cho đổi mới tư duy lý luận chính trị, hệ thống chính trị, giải quyết một số vấn đề cụ thể do thực tiễn xây dựng HTCT đặt ra. Đinh Thế Huynh, GS. Phùng Hữu Phú, GS. Lê Hữu Nghĩa, GS.

Vũ Văn Hiền và PGS. Nguyễn Viết Thông, 30 năm đổi mới và phát triển ở Việt Nam [99]. Đây là một công trình mang tính tổng kết 30 năm đổi mới ở Việt Nam, vấn đề dân chủ, đổi mới hệ thống chính trị, xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền đã được các học giả đề cập, phân tích khá kỹ lưỡng từ quá trình nhận thức về dân chủ và thực tiễn xây dựng và phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa ở nước ta; phân tích làm rõ quá trình nhận thức và thực tiễn xây dựng và đổi mới hệ thống chính trị nước ta trong 30 năm sau thực hiện đổi mới (1986). - Đặng Văn Lợi, Mối quan hệ giữa xây dựng, chỉnh đốn Đảng với xây dựng và hoàn thiện hệ thống chính trị hiện nay [120].

Trên cơ sở nghiên cứu trên bình diện tăng cường vai trò lãnh đạo của các tổ chức Đảng ở địa phương và thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh, các tỉnh phía nam, đề tài đã tiếp cận nghiên cứu trên 3 tuyến vấn đề lớn như: 1. Quan hệ giữa xây dựng, chỉnh đốn Đảng với xây dựng, hoàn thiện hệ thống chính trị dưới góc độ lý luận; 2. Thực trạng và những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quan hệ giữa xây dựng chỉnh đốn Đảng với xây dựng hoàn thiện hệ thống chính trị; 3. Trên cơ sở lý luận và thực trạng, vấn đề đặt ra, đề tài đã đưa ra và luận giải các giải pháp tăng cường quan hệ giữa xây dựng, chỉnh đốn Đảng với xây dựng, hoàn thiện hệ thống chính trị.

- Dương Phú Hiệp, Đổi mới hệ tư tưởng chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay [89]. Tác giả đã phân tích các quan điểm mới trong hệ tư tưởng chính trị của Đảng và Nhà nước Việt Nam giai đoạn từ năm 1986 đến nay. Đó là những 7 luan an quan điểm mới về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, về đấu tranh giai cấp, đấu tranh giữa hai con đường xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa, về vấn đề đại đoàn kết dân tộc, vấn đề quan hệ giữa các quốc gia, về hệ thống chính trị, về thực hiện dân chủ. Trong bài viết, tác giả đã trình bày những quan điểm mới về hệ thống chính trị của Đảng ta.

Theo tác giả, trước đây, trong các văn kiện của Đảng thường sử dụng cụm từ “hệ thống chuyên chính vô sản”. Lần đầu tiên ở nước ta, cụm từ “hệ thống chính trị” được sử dụng trong Nghị quyết Trung ương 6, khóa VI và từ đó hầu như không còn sử dụng cụm từ “hệ thống chuyên chính vô sản”. Điều đó thể hiện quan điểm mới về hệ thống chính trị; dẫn đến việc đổi mới quan điểm về vai trò, chức năng, quan hệ và hoạt động của cả hệ thống chính trị nói chung và của từng bộ phận trong hệ thống đó. Với 03 bộ phận quan trọng trong hệ thống chính trị, Đảng đã có sự đổi mới.

Đó là cả một quá trình vận động, trăn trở, tìm tòi để đi tới sự đổi mới hoàn thiện hơn. Nhóm các công trình nghiên cứu này là cơ sở để tác giả luận án tìm hiểu, trình bày những nội dung về HTCT và HTCT cấp huyện trong HTCT ở Việt Nam hiện nay liên quan đến đề tài nghiên cứu của mình. Các công trình nghiên cứu về cán bộ; cán bộ lãnh đạo, quản lý và công tác cán bộ 1. Các công trình nghiên cứu về vị trí, vai trò, đặc điểm của cán bộ và CBLĐ, QL các cấp, ngành, địa phương - PGS, TS Nguyễn Phú Trọng và PGS, TS Trần Xuân Sầm, Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước [174].

Các tác giả đã tập trung làm rõ những vấn đề lý luận và phương pháp luận về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước. Các tác giả nghiên cứu quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ như: về vị trí của cán bộ và công tác cán bộ; về tiêu chuẩn cán bộ; việc phát hiện, lựa chọn, đánh giá sử dụng và cất nhắc cán bộ. Đồng thời, các tác giả tìm hiểu kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ công chức trong lịch sử nước ta và một số nước trên thế giới như Trung Quốc, Nhật Bản, Singapo. Bám sát mục tiêu đã được xác định, các tác giả tập trung hướng vào luận cứ khoa học của việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ mà không sa vào những vấn đề cụ thể hoặc dừng ở sự mô tả chung chung.

Các tác giả cố gắng luận giải, khái quát lý 8 luan an luận cho việc nâng cao chất lượng cán bộ trên cơ sở những dữ liệu, số liệu thu thập được. Từ đó, các tác giả đã đưa ra quan điểm, phương hướng giải pháp nhằm củng cố, phát triển đội ngũ cán bộ cả về số lượng, chất lượng và cơ cấu cho phù hợp, đặc biệt, nhấn mạnh đến nâng cao chất lượng công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng và rèn luyện cán bộ. Đây là tài liệu có giá trị tham khảo tốt để nghiên cứu sinh xây dựng và đề xuất các giải pháp trong quá trình nghiên cứu luận án. - Đề tài khoa học cấp Nhà nước, mã số KX.11, Xác định cơ cấu và tiêu chuẩn cán bộ lãnh đạo chủ chốt trong hệ thống chính trị đổi mới [145 ].

Đề tài tập trung phân tích sự cần thiết và đảm bảo sự phù hợp giữa tiêu chuẩn và cơ cấu cán bộ trong các giai đoạn lịch sử mới. Mỗi thời kỳ khác nhau, tiêu chuẩn cán bộ cũng có yêu cầu riêng. Các tác giả khẳng định, trước yêu cầu nhiệm vụ mới trong thời kỳ mới, đội ngũ cán bộ phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lãnh đạo, quản lý; không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng. Từ đó, các tác giả đã đưa ra hệ thống tiêu chuẩn chung đối với cán bộ lãnh đạo, chủ chốt đồng thời nhấn mạnh sự cần thiết cụ thể hóa cơ cấu và tiêu chuẩn từng chức danh đối với mỗi cơ quan, tổ chức, từng cấp, từng ngành.

- Đề tài khoa học xã hội cấp Nhà nước giai đoạn 2001-2005, mã số KX.07, Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức [135]. Các nhà khoa học đã chỉ rõ cơ sở lý luận về công tác xây dựng đội ngũ CB, CC trong giai đoạn hiện nay. Đề tài cũng nghiên cứu, tổng kết và đánh giá thực trạng đội ngũ CB, CC và thể chế quản lý CB, CC hiện nay.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Luận án Tiến sĩ về Phát triển Đội ngũ Cán bộ Lãnh đạo Quản lý Cấp Huyện ở Bắc Ninh của tác giả Nguyễn Thị Điểm, dưới sự hướng dẫn của PGS. Hồ Việt Hạnh, được thực hiện tại Học viện Khoa học Xã hội vào năm 2021. Bài luận án này tập trung vào việc nâng cao năng lực và phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý cấp huyện, một vấn đề quan trọng trong bối cảnh hiện đại hóa và cải cách hành chính tại Việt Nam. Nội dung của luận án không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về thực trạng đội ngũ cán bộ lãnh đạo mà còn đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và phát triển bền vững.

Để mở rộng thêm kiến thức về quản lý nhà nước và phát triển đội ngũ cán bộ, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn về quản lý nhà nước trong giáo dục và đào tạo tại Việt Nam giai đoạn hiện nay, nơi đề cập đến quản lý trong lĩnh vực giáo dục, hay Luận văn về quản lý nhà nước đối với hoạt động du lịch tại tỉnh Ninh Bình, cung cấp cái nhìn về quản lý nhà nước trong lĩnh vực du lịch. Ngoài ra, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về Luận văn thạc sĩ về đầu tư xây dựng hạ tầng giao thông đường bộ từ ngân sách nhà nước tại Quảng Nam, một tài liệu liên quan đến quản lý đầu tư công. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn đa chiều hơn về các vấn đề quản lý nhà nước và phát triển đội ngũ cán bộ.