Tổng quan luận án

Luận án tiến sĩ chuyên ngành Chính trị học (mã số: 93 10 201) của nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Điểm, do PGS.TS. Hồ Việt Hạnh hướng dẫn khoa học, được thực hiện tại Học viện Khoa học xã hội thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam năm 2021 với đề tài: "Phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở Bắc Ninh hiện nay".

Tính cấp thiết và khoảng trống nghiên cứu

Trong hệ thống chính trị Việt Nam, cấp huyện là cấp trung gian, đóng vai trò cầu nối trực tiếp giữa cấp tỉnh và cấp xã; là nơi trực tiếp cụ thể hóa, chỉ đạo và hướng dẫn thực hiện các chủ trương, nghị quyết của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước vào thực tiễn địa phương. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện giữ vị trí nòng cốt trong việc tổ chức và vận hành toàn bộ bộ máy của hệ thống chính trị địa phương.

Bắc Ninh là tỉnh nằm ở cửa ngõ phía Bắc của Thủ đô Hà Nội, thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh lần thứ XX (nhiệm kỳ 2020-2025) đã xác định mục tiêu xây dựng tỉnh phát triển tương xứng với tiềm năng, phấn đấu trở thành thành phố trực thuộc Trung ương trong những năm 20 của thế kỷ XXI. Để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện là yêu cầu có tính chất quyết định.

Tuy nhiên, thực tiễn công tác cán bộ tại tỉnh Bắc Ninh còn bộc lộ nhiều điểm hạn chế:

  • Số lượng và cơ cấu đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện chưa thật sự hợp lý, đặc biệt là cơ cấu về độ tuổi và tỷ lệ cán bộ nữ.
  • Xuất hiện tình trạng hụt hẫng lực lượng cán bộ kế cận có trình độ chuyên môn cao và giàu kinh nghiệm thực tiễn ở một số cơ quan, tổ chức.
  • Năng lực tư duy và tầm nhìn chiến lược của một bộ phận cán bộ còn hạn chế trước các yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế địa phương.
  • Tiêu chuẩn chức danh cán bộ lãnh đạo, quản lý còn mang tính chung chung; các khâu đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng và luân chuyển cán bộ còn lúng túng.
  • Vai trò giám sát, phản biện và tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ của Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân chưa được phát huy đầy đủ.

Từ khoảng trống lý luận và thực tiễn trên, việc nghiên cứu có hệ thống và đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh là đòi hỏi cấp thiết.

Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu của luận án là làm rõ cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện; phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác cán bộ tại tỉnh Bắc Ninh giai đoạn từ năm 2010 đến nay; từ đó xác định quan điểm và đề xuất các giải pháp chủ yếu nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ này đến năm 2030.

Luận án xác định 4 nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể:

  1. Tổng quan các công trình nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước có liên quan đến đề tài.
  2. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về hệ thống chính trị cấp huyện, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện và công tác phát triển đội ngũ cán bộ này (khái niệm, đặc điểm, vai trò, nội dung, mục tiêu, các yếu tố tác động).
  3. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng đội ngũ cũng như thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện tại tỉnh Bắc Ninh; làm rõ nguyên nhân của những ưu điểm, hạn chế và các vấn đề đặt ra.
  4. Đề xuất các quan điểm định hướng và nhóm giải pháp chủ yếu nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh đến năm 2030.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

  • Đối tượng nghiên cứu: Công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh.
  • Phạm vi nội dung: Tập trung vào các khâu công tác cán bộ: quán triệt nghị quyết, chủ trương; xây dựng kế hoạch và quy hoạch cán bộ; cụ thể hóa tiêu chuẩn chức danh; tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, luân chuyển, bổ nhiệm, thực hiện chính sách đãi ngộ; phát huy vai trò của các tổ chức thành viên và nhân dân. Phạm vi nhân sự chỉ giới hạn trong đội ngũ cán bộ thuộc biên chế các cơ quan Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể do cấp huyện (huyện, thị xã, thành phố) thuộc tỉnh Bắc Ninh quản lý; không nghiên cứu cán bộ thuộc ngành dọc do tỉnh quản lý và cán bộ thuộc các doanh nghiệp đóng trên địa bàn.
  • Phạm vi không gian: Địa bàn 8 đơn vị hành chính cấp huyện thuộc tỉnh Bắc Ninh (bao gồm các huyện, thị xã và thành phố thuộc tỉnh), có mở rộng so sánh với một số địa phương liên quan trong vùng Đồng bằng sông Hồng khi nghiên cứu về đào tạo, luân chuyển.
  • Phạm vi thời gian: Số liệu khảo sát thực trạng được thu thập từ năm 2010 đến năm 2021; các định hướng, quan điểm và giải pháp đề xuất có giá trị thực tiễn đến năm 2030.

Tổng quan tài liệu và vị trí của luận án

Luận án đã tổng quan và phân loại hệ thống công trình nghiên cứu trong nước và quốc tế theo 5 nhóm nội dung chính:

Nhóm nội dung nghiên cứu Các công trình tiêu biểu được điểm luận
Nghiên cứu về hệ thống chính trị Việt Nam - Hồ Bá Thâm (công trình Đổi mới và phát triển hệ thống chính trị).
- Lê Quốc Lý (Đổi mới, hoàn thiện hệ thống chính trị ở nước ta).
- Nguyễn Duy Quý (Hệ thống chính trị nước ta trong thời kỳ đổi mới).
- Bùi Thị Thu Hiền (Tư tưởng Hồ Chí Minh với sự nghiệp xây dựng hệ thống chính trị ở Việt Nam hiện nay).
- Nguyễn Ngọc Long (Những đặc trưng cơ bản, quan điểm, nguyên tắc xây dựng và hoạt động của hệ thống chính trị nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội).
- Đinh Thế Huynh, Phùng Hữu Phú, Lê Hữu Nghĩa, Vũ Văn Hiền, Nguyễn Viết Thông (30 năm đổi mới và phát triển ở Việt Nam).
- Đặng Văn Lợi (Mối quan hệ giữa xây dựng, chỉnh đốn Đảng với xây dựng và hoàn thiện hệ thống chính trị hiện nay).
- Dương Phú Hiệp (Đổi mới hệ tư tưởng chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay).
Nghiên cứu về vị trí, vai trò, tiêu chuẩn và năng lực cán bộ - Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước).
- Đề tài KX.11 (Xác định cơ cấu và tiêu chuẩn cán bộ lãnh đạo chủ chốt trong hệ thống chính trị đổi mới).
- Đề tài KX.07 (Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức).
- Chu Phúc Khởi (Xuất phát từ đại cục, hướng tới lâu dài, cố gắng xây dựng một đội ngũ cán bộ dự bị tố chất cao).
- Bùi Đình Phong (Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ).
- Trương Thị Thông (Bệnh quan liêu trong công tác cán bộ ở nước ta hiện nay - thực trạng, nguyên nhân và giải pháp).
- Bùi Thị Ngọc Mai (Trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan hành chính nhà nước).
- Cao Khoa Bảng (Chất lượng đội ngũ cán bộ diện BTV Thành ủy Hà Nội quản lý trong giai đoạn hiện nay).
- Vũ Thanh Sơn (Lãnh đạo tư duy đột phá toàn diện ở Quảng Ninh: cơ sở khoa học và bài học kinh nghiệm).
- Thanh Toàn (Năng lực, phẩm chất người lãnh đạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa).
- John C. Maxwell (Phát triển kỹ năng lãnh đạo - mô hình 5 cấp độ lãnh đạo).
- Ngô Kim Ngân, Lâm Quốc Tuấn (Phong cách làm việc của người Bí thư huyện ủy hiện nay - qua khảo sát vùng đồng bằng sông Hồng).
- Trần Khắc Việt (Phong cách làm việc của người đứng đầu).
- Phan Hữu Tích (Xây dựng phẩm chất, năng lực đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới).
- Đỗ Minh Cương (Mô hình, tiêu chuẩn người lãnh đạo thời kỳ đẩy mạnh hội nhập quốc tế - mô hình 5 chữ T: tâm, tầm, tài, tốc, thành).
- Ngô Ngọc Thắng (Xây dựng tầm nhìn cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo ở nước ta).
Nghiên cứu về thẩm quyền và trách nhiệm của cán bộ lãnh đạo, quản lý - Bùi Đức Lại (Về trách nhiệm người đứng đầu trong công tác cán bộ).
- Nguyễn Ngọc Ánh (Thực hiện thẩm quyền, trách nhiệm của Bí thư Huyện ủy ở đồng bằng Sông Hồng).
- Vũ Văn Phúc (Thẩm quyền, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, chính quyền trong hệ thống chính trị hiện nay).
- Nguyễn Quốc Tuấn (Trách nhiệm chính trị của cán bộ lãnh đạo từ thực tiễn quận Đống Đa, thành phố Hà Nội).
Nghiên cứu về các khâu cụ thể trong công tác cán bộ - Đào tạo, bồi dưỡng: Đề tài khoa học cấp bộ (Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý theo chức danh tại Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh); Đề tài Tạo nguồn cán bộ hệ thống chính trị cơ sở ở các tỉnh Tây Bắc nước ta hiện nay; Khăm Phăm Vông Pha Chăn (Đào tạo đội ngũ cán bộ lãnh đạo của hệ thống chính trị ở Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào hiện nay); Nguyễn Văn Mạnh (Tiêu chí đánh giá và điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ là người dân tộc thiểu số).
- Quy hoạch: Trần Đình Hoan (Đánh giá, quy hoạch, luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước); Đỗ Minh Cương (Quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý); Trần Thị Thanh Nhàn (Quy hoạch cán bộ diện BTV tỉnh, thành ủy quản lý ở đồng bằng Bắc bộ giai đoạn hiện nay).
- Đánh giá: Thân Minh Quế (Nâng cao chất lượng đánh giá cán bộ, công chức từ thực tiễn ở Bắc Giang); Ngô Văn Thảng (Đánh giá đội ngũ cán bộ chủ chốt diện BTV Tỉnh ủy Phú Thọ quản lý trong giai đoạn hiện nay); Phạm Tất Thắng (Đánh giá cán bộ diện BTV tỉnh ủy quản lý ở các tỉnh đồng bằng sông Hồng trong giai đoạn hiện nay); Nguyễn Thị Thanh Dung (Bàn thêm về đánh giá cán bộ).
- Luân chuyển: Trần Thanh Sơn (Luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc diện BTV Thành ủy Hà Nội quản lý trong giai đoạn hiện nay); Bùi Thị Oanh (Luân chuyển cán bộ ở một số tỉnh đồng bằng sông Hồng).
Nghiên cứu về giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ theo địa bàn - Phạm Công Khâm (Xây dựng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã vùng nông thôn đồng bằng sông Cửu Long hiện nay).
- Nguyễn Thái Sơn (Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh vùng đồng bằng sông Hồng trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước).
- Huỳnh Văn Long (Xây dựng đội ngũ bí thư huyện ủy, chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện ở đồng bằng sông Cửu Long ngang tầm đòi hỏi của thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước).
- Vũ Văn Hiền (Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước).
- Trịnh Cư, Nguyễn Duy Hùng, Lê Văn Yên (Kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ ở Trung Quốc).
- Phạm Văn Sơn (Nghiên cứu phát triển đội ngũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý nhà nước trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế).

Khoảng trống luận án lựa chọn giải quyết

Các công trình trước đây chủ yếu tập trung nghiên cứu cán bộ cấp tỉnh, cấp cơ sở (xã, phường), hoặc chỉ đi sâu vào một chức danh đơn lẻ (Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện) hay một khâu nghiệp vụ riêng biệt (đánh giá, luân chuyển, quy hoạch). Chưa có công trình khoa học nào nghiên cứu toàn diện và đồng bộ về công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của chỉnh thể hệ thống chính trị cấp huyện (bao gồm cả khối Đảng, cơ quan Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội) tại tỉnh Bắc Ninh trong giai đoạn từ 2010 đến nay, gắn với định hướng phát triển địa phương đến năm 2030.


Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Cơ sở lý thuyết, khái niệm và khung phân tích

Luận án được xây dựng dựa trên nền tảng phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về cán bộ, công tác cán bộ, về xây dựng hệ thống chính trị.

Các khái niệm và phạm trù cốt lõi được tác giả chuẩn hóa trong khung lý thuyết:

  1. Hệ thống chính trị Việt Nam: Chỉnh thể bao gồm Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và 5 tổ chức chính trị - xã hội (Tổng Liên đoàn Lao động, Hội Nông dân, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ, Hội Cựu chiến binh). Hệ thống này mang 5 đặc điểm cơ bản: tính nhất nguyên chính trị (về lãnh đạo, tổ chức, tư tưởng); là thành quả cách mạng giải phóng dân tộc; được tổ chức thống nhất và rộng khắp từ Trung ương đến cơ sở; mang tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc; thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế, công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
  2. Hệ thống chính trị cấp huyện: Chỉnh thể các thiết chế gồm tổ chức Đảng (Huyện ủy, Thị ủy, Thành ủy), cơ quan Nhà nước (HĐND, UBND, Tòa án nhân dân, Viện kiểm sát nhân dân), Ủy ban Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội cấp huyện, vận hành theo nguyên tắc tập trung dân chủ nhằm thực hiện sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
  3. Cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện: Những người được bầu cử, chỉ định hoặc bổ nhiệm giữ chức danh lãnh đạo, quản lý trong các cơ quan thuộc hệ thống chính trị cấp huyện, có thẩm quyền ra quyết định, tổ chức điều hành và chịu trách nhiệm về hoạt động của cơ quan, tổ chức hoặc địa phương.
  4. Phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện: Quá trình tác động có mục đích của các chủ thể lãnh đạo nhằm nâng cao số lượng, tối ưu hóa cơ cấu, nâng cao chất lượng về bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, kỹ năng lãnh đạo quản lý; thông qua việc thực hiện đồng bộ các khâu: tuyển chọn, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, luân chuyển, bố trí, sử dụng và thực hiện chính sách cán bộ.

Phương pháp nghiên cứu

Luận án tiếp cận theo hướng định tính chuyên ngành Chính trị học, kết hợp xử lý và phân tích số liệu thống kê thứ cấp:

  • Phương pháp tìm hiểu tư liệu: Thu thập, nghiên cứu các văn kiện, chỉ thị, nghị quyết của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Tỉnh ủy Bắc Ninh; các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước và các tài liệu chuyên khảo về công tác cán bộ.
  • Phương pháp phân tích và tổng hợp: Mổ xẻ các chiều cạnh chính trị học của công tác cán bộ, đánh giá mối quan hệ biện chứng giữa xây dựng Đảng với hoàn thiện bộ máy chính quyền và các đoàn thể; tổng hợp các luận điểm khoa học từ thực tiễn.
  • Phương pháp thống kê, so sánh: Thu thập, tổng hợp và đối chiếu các chuỗi số liệu từ các báo cáo định kỳ, báo cáo chuyên đề của Ban Tổ chức Tỉnh ủy Bắc Ninh, Sở Nội vụ tỉnh Bắc Ninh và cấp ủy 8 đơn vị hành chính cấp huyện để phân tích biến động về số lượng, cơ cấu độ tuổi, giới tính, trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị và kết quả xếp loại cán bộ.

Nguồn tư liệu và dữ liệu

Nguồn dữ liệu sử dụng trong luận án gồm hệ thống báo cáo tổng kết công tác cán bộ hàng năm, báo cáo nhiệm kỳ đại hội đảng bộ của Tỉnh ủy Bắc Ninh, Ban Tổ chức Tỉnh ủy Bắc Ninh, Sở Nội vụ Bắc Ninh; các biểu thống kê số liệu của 8 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2010-2020.


Nội dung chính theo từng chương

Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án

Chương 1 hệ thống hóa và phân tích 5 cụm công trình khoa học lớn:

  • Các nghiên cứu về hệ thống chính trị và vai trò của hệ thống chính trị trong thời kỳ đổi mới.
  • Các nghiên cứu về tiêu chuẩn, năng lực, phong cách làm việc của người lãnh đạo, người đứng đầu cơ quan hành chính và cấp ủy.
  • Các công trình chuyên sâu về từng khâu trong quy trình cán bộ: tạo nguồn, đào tạo bồi dưỡng, quy hoạch, đánh giá, luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý.
  • Các công trình khảo sát thực tiễn công tác cán bộ tại các địa phương cụ thể (Hà Nội, Quảng Ninh, Bắc Giang, Phú Thọ, Đồng bằng sông Hồng, Tây Bắc, Đồng bằng sông Cửu Long) và kinh nghiệm xây dựng cán bộ của Trung Quốc, Lào.
  • Khái quát kết quả đã đạt được trong giới học thuật và xác định các vấn đề luận án tiếp tục làm rõ cho địa bàn cấp huyện tỉnh Bắc Ninh.

Chương 2: Những vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện

Tác giả phân tích cấu trúc thể chế và chức năng của hệ thống chính trị cấp huyện ở Việt Nam:

  • Xác định cấp huyện là cấp chỉ đạo trực tiếp đối với cơ sở, cụ thể hóa đường lối của cấp trên vào điều kiện thực tế địa phương.
  • Làm rõ cơ cấu tổ chức gồm 3 khối: khối cơ quan lãnh đạo của Đảng (Huyện ủy, Ban Thường vụ, Thường trực Huyện ủy và các ban tham mưu); khối cơ quan chính quyền và tư pháp (HĐND, UBND, Tòa án nhân dân, Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện); khối Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội.
  • Luận giải vị trí, đặc điểm, vai trò của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện; phân tích quan niệm, mục tiêu và 6 nội dung cơ bản của công tác phát triển đội ngũ cán bộ.
  • Phân tích các yếu tố khách quan và chủ quan tác động đến công tác cán bộ cấp huyện (bối cảnh phát triển kinh tế thị trường, đô thị hóa, chuyển đổi số, sự lãnh đạo của cấp ủy cấp trên và ý thức tự rèn luyện của cán bộ).

Chương 3: Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay

Chương 3 trình bày các dữ liệu thực chứng về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của tỉnh Bắc Ninh và khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý tại 8 đơn vị hành chính cấp huyện từ năm 2010 đến năm 2020:

  • Khảo sát thực trạng số lượng và cơ cấu đội ngũ cán bộ (qua Biểu đồ 3.1 về số lượng cán bộ, Biểu đồ 3.2 về cơ cấu độ tuổi Ban Chấp hành Đảng bộ huyện, Biểu đồ 3.3 về trình độ chuyên môn, Biểu đồ 3.4 về trình độ lý luận chính trị, Biểu đồ 3.5 về kết quả xếp loại cán bộ).
  • Đánh giá thực trạng công tác quán triệt chủ trương, xây dựng kế hoạch và tiêu chuẩn chức danh cán bộ tại địa phương.
  • Phân tích việc triển khai các khâu: tuyển chọn, quy hoạch cán bộ; đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị và chuyên môn; đánh giá phân loại cán bộ hàng năm; bố trí, điều động, luân chuyển và bổ nhiệm cán bộ; thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ.
  • Đánh giá việc phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể và nhân dân trong giám sát cán bộ.
  • Rút ra các kết quả đạt được, chỉ rõ những hạn chế (cơ cấu tuổi và nữ chưa cân đối, khâu đánh giá còn nể nang, luân chuyển còn cục bộ) và phân tích nguyên nhân chủ quan, khách quan.

Chương 4: Quan điểm và một số giải pháp chủ yếu tiếp tục phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở tỉnh Bắc Ninh đến năm 2030

Chương 4 xác định phương hướng phát triển cán bộ gắn liền với mục tiêu đưa Bắc Ninh trở thành thành phố trực thuộc Trung ương:

  • Đề xuất hệ thống quan điểm chỉ đạo phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện.
  • Đề xuất các nhóm giải pháp chủ yếu:
    • Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy đảng và người đứng đầu về công tác cán bộ.
    • Hoàn thiện và cụ thể hóa hệ thống tiêu chuẩn chức danh cho từng vị trí lãnh đạo, quản lý cấp huyện.
    • Đổi mới thực chất công tác đánh giá cán bộ, lấy hiệu quả công việc và sự hài lòng của nhân dân làm thước đo.
    • Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch, tạo nguồn cán bộ trẻ, cán bộ nữ và cán bộ kế cận.
    • Đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng theo vị trí chức danh và yêu cầu quản lý đô thị.
    • Thực hiện nghiêm túc, khoa học công tác điều động, luân chuyển, bổ nhiệm cán bộ, khắc phục tư tưởng cục bộ địa phương.
    • Hoàn thiện chính sách đãi ngộ, tạo động lực làm việc và cơ chế bảo vệ cán bộ dám nghĩ, dám làm.
    • Phát huy vai trò giám sát, phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý.

Kết quả và những đóng góp mới

Đóng góp mới về mặt lý luận

  • Hệ thống hóa và làm rõ thêm cơ sở lý luận về vị trí, vai trò, đặc điểm của hệ thống chính trị cấp huyện và đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
  • Làm rõ nội hàm, tiêu chí và các nội dung cấu thành của công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện theo tiếp cận chuyên ngành Chính trị học.

Đóng góp mới về mặt thực tiễn

  • Cung cấp bức tranh toàn diện, có căn cứ khoa học và số liệu thực tế về thực trạng đội ngũ và công tác phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh trong giai đoạn 2010-2020.
  • Chỉ ra các điểm nghẽn, hạn chế cụ thể về cơ cấu, chất lượng và quy trình thực hiện các khâu công tác cán bộ tại địa phương.
  • Đề xuất hệ thống giải pháp đồng bộ, có tính khả thi nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện tại Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu chuyển đổi tỉnh thành thành phố trực thuộc Trung ương đến năm 2030.

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

  • Hạn chế: Luận án giới hạn phạm vi khảo sát đối với cán bộ thuộc biên chế huyện ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ và đoàn thể chính trị - xã hội cấp huyện do địa phương quản lý; chưa bao quát các lực lượng cán bộ thuộc các cơ quan ngành dọc (công an, quân đội, tòa án, viện kiểm sát cấp tỉnh quản lý ngành dọc) và khối doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn huyện.
  • Hướng nghiên cứu tiếp:
    • Mở rộng nghiên cứu so sánh mô hình phát triển cán bộ cấp huyện giữa Bắc Ninh với các địa phương khác trong Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
    • Nghiên cứu sự chuyển đổi yêu cầu về năng lực, cơ cấu của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý khi chuyển đổi từ mô hình chính quyền nông thôn (huyện) sang mô hình chính quyền đô thị (quận, thị xã, thành phố thuộc thành phố trực thuộc Trung ương).

Giá trị tham khảo

Luận án là tài liệu tham khảo hữu ích cho các đối tượng và cơ quan sau:

  • Cơ quan lãnh đạo, quản lý: Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Ninh, Ban Tổ chức Tỉnh ủy Bắc Ninh, Sở Nội vụ và cấp ủy 8 đơn vị hành chính cấp huyện tham khảo trong việc xây dựng quy hoạch, đề án đào tạo, luân chuyển và đánh giá cán bộ.
  • Cơ sở đào tạo, nghiên cứu: Giảng viên, học viên, nghiên cứu sinh chuyên ngành Chính trị học, Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, Quản lý công tại Trường Chính trị tỉnh Bắc Ninh, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Học viện Khoa học xã hội sử dụng làm tài liệu giảng dạy và nghiên cứu chuyên đề.
  • Cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện: Tham khảo các tiêu chuẩn chức danh, yêu cầu phẩm chất và kỹ năng để tự rèn luyện, nâng cao năng lực thực thi công vụ.

Câu hỏi thường gặp

1. Hệ thống chính trị cấp huyện theo luận án gồm những thiết chế nào?

Hệ thống chính trị cấp huyện là một chỉnh thể gồm các thiết chế: Đảng bộ huyện (cơ quan lãnh đạo là Ban Chấp hành Đảng bộ huyện); chính quyền địa phương cấp huyện (Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân); cơ quan tư pháp (Tòa án nhân dân, Viện kiểm sát nhân dân); Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cấp huyện và 5 đoàn thể chính trị - xã hội cấp huyện (Liên đoàn Lao động, Hội Nông dân, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ, Hội Cựu chiến binh).

2. Luận án khảo sát đối tượng cán bộ nào và loại trừ đối tượng nào?

Luận án khảo sát các cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc biên chế do cấp huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh Bắc Ninh trực tiếp quản lý (thuộc các cơ quan Đảng, chính quyền, MTTQ và các đoàn thể cấp huyện). Luận án không nghiên cứu cán bộ thuộc biên chế các cơ quan ngành dọc do tỉnh hoặc Trung ương quản lý đóng trên địa bàn, và cán bộ thuộc các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn huyện.

3. Những hạn chế chính của đội ngũ cán bộ cấp huyện ở Bắc Ninh được chỉ ra là gì?

Các hạn chế chính gồm: cơ cấu độ tuổi và cơ cấu cán bộ nữ chưa hợp lý; tình trạng hụt hẫng cán bộ kế cận có trình độ chuyên môn cao và kinh nghiệm thực tiễn; một bộ phận cán bộ thiếu tầm nhìn chiến lược; tiêu chuẩn chức danh còn chung chung; việc thực hiện các khâu đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển còn nhiều lúng túng; vai trò tham gia xây dựng cán bộ của các đoàn thể và nhân dân chưa được phát huy đầy đủ.

4. Tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu cụ thể nào?

Tác giả sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp 3 phương pháp nghiên cứu cụ thể: phương pháp tìm hiểu tư liệu (nghiên cứu văn kiện, tài liệu, chính sách); phương pháp phân tích và tổng hợp (phân tích các khía cạnh chính trị học và tổng hợp luận điểm); phương pháp thống kê (thu thập, xử lý và so sánh số liệu từ các báo cáo chuyên đề, báo cáo định kỳ của Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Sở Nội vụ và cấp ủy cấp huyện tại Bắc Ninh).


Kết luận

Luận án "Phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp huyện ở Bắc Ninh hiện nay" của tác giả Nguyễn Thị Điểm là công trình nghiên cứu chuyên khảo về Chính trị học, tiếp cận có hệ thống về tổ chức và nhân sự hệ thống chính trị cấp trung gian. Trên cơ sở tổng quan tài liệu và hệ thống hóa lý luận, luận án đã phân tích thực trạng công tác cán bộ tại 8 đơn vị hành chính cấp huyện của tỉnh Bắc Ninh trong giai đoạn 2010-2020. Các quan điểm và giải pháp do luận án đề xuất có tính khả thi, gắn liền với mục tiêu xây dựng tỉnh Bắc Ninh phát triển theo định hướng thành phố trực thuộc Trung ương đến năm 2030.