Nghiên Cứu Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Ý Định Đi Thực Tập Của Sinh Viên Khoa Kinh Tế Trường Đại Học Nông Lâm TP.HCM

• Tác giả: Lê Thị Thủy Tiên
• Người hướng dẫn: ThS. Hoàng Thế Vinh
• Trường học: Trường Đại Học Nông Lâm
• Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh
• Đề tài: Nghiên Cứu Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Ý Định Thực Tập Của Sinh Viên Khoa Kinh Tế
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

• LỜI CẢM TẠ
• TÓM TẮT NỘI DUNG
• 1. CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU
• 1.1. Mục tiêu cụ thể
• 1.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.3. Cấu trúc của khóa luận
• 2. CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN
• 2.1. Tổng quan về những nghiên cứu trong nước và trên thế giới
• 2.1.1. Những nghiên cứu trên thế giới
• 2.1.2. Những nghiên cứu tại Việt Nam
• 2.2. Tổng quan về khoa Kinh Tế trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh
• 2.3. Tổng quan việc thực tập của sinh viên tại khoa Kinh Tế trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh
• 2.3.1. Tầm quan trọng của việc thực tập
• 3. CHƯƠNG 3: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Nội dung nghiên cứu
• 3.1.1. Khái niệm
• 3.1.2. Vai trò của việc thực tập
• 3.1.3. Điểm giống và khác nhau giữa kiến tập và thực tập
• 3.1.4. Các lý thuyết cổ điển
• 3.1.5. Mô hình nghiên cứu đề xuất
• 3.1.6. Giả thuyết nghiên cứu đề xuất
• 3.2. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2.1. Phương pháp thu thập dữ liệu
• 3.2.2. Phương pháp xử lý, phân tích số liệu
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Thống kê mô tả đặc điểm mẫu điều tra
• 4.1.1. Thống kê mô tả biến Giới tính
• 4.1.2. Thống kê mô tả biến Độ tuổi
• 4.1.3. Thống kê mô tả biến Thu nhập trung bình 1 tháng của sinh viên
• 4.1.4. Thống kê mô tả biến Số năm sinh viên học Đại học
• 4.1.5. Thống kê mô tả biến Ngành học của sinh viên
• 4.1.6. Thống kê mô tả biến Mục đích đi thực tập
• 4.2. Đánh giá điểm trung bình của các nhân tố
• 4.2.1. Thái độ cá nhân
• 4.2.2. Nhận thức xã hội
• 4.2.3. Giáo dục
• 4.2.4. Nhận thức kiểm soát hành vi
• 4.2.5. Nhận thức cơ hội nghề nghiệp trong tương lai
• 4.2.6. Cân bằng công việc và cuộc sống
• 4.2.7. Ý định đi thực tập
• 4.3. Phân tích nhân tố khám phá EFA
• 4.4. Phân tích nhân tố khẳng định CFA
• 4.5. Kiểm định mô hình cấu trúc tuyến tính SEM
• 4.6. Kiểm định giả thuyết của mô hình nghiên cứu
• 4.7. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao ý định đi thực tập
• 4.7.1. Nâng cao thái độ của sinh viên với việc đi thực tập
• 4.7.2. Nâng cao giáo dục của sinh viên với việc đi thực tập
• 4.7.3. Nâng cao nhận thức kiểm soát hành vi của sinh viên với việc đi thực tập
• 4.7.4. Nâng cao nhận thức cơ hội nghề nghiệp trong tương lai của sinh viên với việc đi thực tập
• 4.7.5. Nâng cao việc đảm bảo cân bằng công việc và cuộc sống của sinh viên với việc đi thực tập
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• 5.1. Kết luận
• 5.2. Kiến nghị
• DANH MỤC PHỤ LỤC
• Phụ lục 1. Bảng khảo sát
• Phụ lục 2. Kết quả nghiên cứu SPSS phần thống kê mô tả
• Phụ lục 3. Kết quả nghiên cứu SPSS phần thống kê mô tả trung bình
• Phụ lục 4. Kết quả kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha
• Phụ lục 5. Kết quả phân tích nhân tố khám phá EFA cho các thang đo
• Phụ lục 6. Kết quả phân tích nhân tố khẳng định CFA
• Phụ lục 7. Kết quả mô hình cấu trúc tuyến tính SEM
• Phụ lục 8. Kết quả phân tích Bootstrap
• Phụ lục 9. Minh chứng khảo sát

I. Tổng quan về nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên Khoa Kinh Tế

Nghiên cứu về yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên Khoa Kinh Tế tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là một chủ đề quan trọng. Việc thực tập không chỉ giúp sinh viên áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn mà còn tạo cơ hội cho họ phát triển kỹ năng mềm. Theo nghiên cứu của NACE, sinh viên có kinh nghiệm thực tập thường có cơ hội việc làm cao hơn và mức lương khởi điểm tốt hơn. Do đó, việc tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập là cần thiết để nâng cao chất lượng đào tạo.

1.1. Ý nghĩa của việc thực tập đối với sinh viên

Thực tập giúp sinh viên có cơ hội trải nghiệm thực tế, từ đó nâng cao thái độ cá nhân và nhận thức xã hội. Việc này không chỉ giúp sinh viên củng cố kiến thức mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

1.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên, bao gồm thái độ cá nhân, nhận thức xã hội, và giáo dục. Những yếu tố này đóng vai trò quan trọng trong việc quyết định sự tham gia của sinh viên vào các chương trình thực tập.

II. Vấn đề và thách thức trong việc thực tập của sinh viên Khoa Kinh Tế

Mặc dù việc thực tập mang lại nhiều lợi ích, nhưng sinh viên vẫn gặp phải nhiều thách thức. Một trong những vấn đề lớn nhất là thiếu cơ hội thực tập phù hợp với chuyên ngành. Nhiều sinh viên không biết cách tìm kiếm hoặc không có đủ thông tin về các chương trình thực tập. Điều này dẫn đến việc họ không thể phát huy hết tiềm năng của mình trong môi trường làm việc thực tế.

2.1. Thiếu thông tin về cơ hội thực tập

Nhiều sinh viên không nắm rõ thông tin về các chương trình thực tập, dẫn đến việc bỏ lỡ cơ hội quý giá. Việc này có thể do thiếu sự hỗ trợ từ nhà trường hoặc không có kênh thông tin hiệu quả.

2.2. Khó khăn trong việc cân bằng giữa học tập và thực tập

Sinh viên thường phải đối mặt với áp lực từ việc học và thực tập. Việc này có thể ảnh hưởng đến thái độ và động lực của họ trong việc tham gia thực tập.

III. Phương pháp nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập

Nghiên cứu này sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng để phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập. Phương pháp khảo sát được thực hiện với 321 mẫu sinh viên, giúp thu thập dữ liệu chính xác và đáng tin cậy. Các phương pháp thống kê như phân tích nhân tố EFA và CFA cũng được áp dụng để kiểm định mô hình.

3.1. Phương pháp khảo sát và thu thập dữ liệu

Khảo sát được thiết kế để thu thập thông tin về thái độ cá nhân, nhận thức xã hội, và các yếu tố khác ảnh hưởng đến ý định thực tập. Dữ liệu thu thập sẽ được phân tích để đưa ra kết luận chính xác.

3.2. Phân tích dữ liệu và kiểm định mô hình

Sử dụng các phương pháp phân tích như EFA và CFA giúp xác định các yếu tố chính ảnh hưởng đến ý định thực tập. Kết quả từ các phân tích này sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về mối quan hệ giữa các yếu tố.

IV. Kết quả nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn

Kết quả nghiên cứu cho thấy có năm yếu tố chính ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên Khoa Kinh Tế, bao gồm thái độ cá nhân, nhận thức xã hội, giáo dục, nhận thức kiểm soát hành vi, và cân bằng công việc và cuộc sống. Những yếu tố này cần được xem xét để cải thiện chương trình thực tập cho sinh viên.

4.1. Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng thái độ cá nhân và nhận thức xã hội có ảnh hưởng lớn nhất đến ý định thực tập. Việc nâng cao nhận thức về các yếu tố này có thể giúp sinh viên tham gia nhiều hơn vào các chương trình thực tập.

4.2. Đề xuất giải pháp nâng cao ý định thực tập

Để nâng cao ý định thực tập, cần có các chương trình tuyên truyền và hỗ trợ sinh viên trong việc tìm kiếm cơ hội thực tập. Đồng thời, các trường cần tạo điều kiện thuận lợi hơn cho sinh viên trong việc tham gia thực tập.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu về thực tập sinh viên

Nghiên cứu về yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên Khoa Kinh Tế tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng việc thực tập là rất cần thiết. Các yếu tố như thái độ cá nhân và nhận thức xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc quyết định sự tham gia của sinh viên vào các chương trình thực tập. Tương lai, cần tiếp tục nghiên cứu để tìm ra các giải pháp hiệu quả hơn nhằm nâng cao ý định thực tập của sinh viên.

5.1. Tầm quan trọng của việc thực tập trong giáo dục

Thực tập không chỉ giúp sinh viên áp dụng kiến thức mà còn phát triển kỹ năng cần thiết cho công việc sau này. Việc này cần được chú trọng hơn trong chương trình đào tạo.

5.2. Hướng nghiên cứu tiếp theo

Cần có các nghiên cứu sâu hơn về các yếu tố khác ảnh hưởng đến ý định thực tập của sinh viên, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng thực tập.