Phần mở đầu. Tính cấp thiết của đề tài. Mục tiêu nghiên cứu. Mục tiêu nghiên cứu tổng quát.
Mục tiêu nghiên cứu cụ thể. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.2 phạm vi nghiên cứu. Câu hỏi nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu & nguồn dữ liệu .1 phương pháp nghiên cứu .2 nguồn dữ liệu.
Ý nghĩa khoa học và thực tiễn. Kết cấu của đề tài. 4 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU. TỔNG QUAN CÔNG TY .1 Giới thiệu công ty TNHH Nội Thất Mê Kông.
CƠ SỞ LÝ THUYẾT LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI. khái niệm Động lực làm việc. Cá lý thuyết về động lực. Lý thuyết thứ bậc nhu cầu của Abraham Maslow.
Lý thuyết hai nhân tố của Herzberg. Lý thuyết kỳ vọng của Victor Vroom. 14 i package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager. Tổng quan nghiên cứu.close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } 2.
Nghiên cứu của Phạm Thị Tân và Đặng Thị Hoa (2018). Nghiên cứu của Bùi Thị Minh Thu và Lê Nguyễn Đoan Khôi. Nghiên cứu của David Ojakaa Và cộng sự. Mô hình nghiên cứu trước.
Mô hình nghiên cứu của Abby M. Mô hình nghiên cứu của Teck Hong và Waheed (2011). Mô hình nghiên cứu của ShaemiBarzoki và các cộng sự (2012). Mô hình nghiên cứu đề suất của Giao Hà Quỳnh Uyên [12].
Mô hình nghiên cứu đề suất. Các bài học kinh nghiệm. 22 Tóm tắt chương 2. 23 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.
Quy trình nghiên cứu. Phương Pháp chọn mẫu và sử lý số liệu. Phương Pháp chọn mẫu. Sử lý số liệu.
Đánh giá thang đo. Động lực làm việc. Điều kiện làm việc. Đào tạo thăng tiến.
Xây dựng mô hình. 32 Tóm Tắt Chương 3. 35 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Thống kê mẫu.
Thời gian làm việc tại công ty. 38 ii package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager. Nhân viên biết đến công ty thông qua. 38 public void disconnect() { if(con != null) { try { con.close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } 4.
Phân tích các nhân tố khám phá EFA. Phân tích nhân tố khám phá EFA cho các biến độc lập. Phân tích nhân tố khám phá EFA cho biến phụ thuộc. Kiểm định lại thang đo Tiền lương.
Mô hình hiệu chỉnh. Kiểm định các biến nhân khẩu học. Kiểm định chi-bình phương giữa giới tính và tuổi. Kiểm định mối liên hệ giữa giới tính và Động lực làm việc.
Kiểm định T- Test, ANOVA. 58 Tóm Tắt Chương 4. 60 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ GIẢI PHÁP. Giải pháp cho yếu tố Điều kiện làm việc.
Xây dựng và tổ chức thực hiện theo các quy trình kỹ thuật an toàn, tiêu chuẩn vệ sinh lao động với quy trình sản xuất. Đảm bảo các yếu tố về điều kiện lao động. Giải pháp cho yếu tố Tiền lương.1 Quản lý tiền lương rõ ràng và hiệu quả. Tăng lương theo thời gian.
Chính sách thưởng phạt phân minh. Giải pháp cho yếu tố Cấp trên. Trao quyền cho nhân viên kiểm soát và chịu trách nhiệm. Lắng nghe, tuyên dương kịp thời.
Phối hợp hiệu quả với các phòng ban khác. Hỗ trợ, đào tạo và định hướng phát triển nghề nghiệp. Những hạn chế của đề tài và hướng nghiên cứu tiếp theo. Những hạn chế của đề tài.
Hướng nghiên cứu tiếp theo. 65 C/ PHẦN KẾT LUẬN. 66 iii package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager.println("thanh cong"); } } public void disconnect() { if(con != null) { TÀI LIỆU THAM KHẢO .close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } PHỤ LỤC. 69 iv package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager.println("thanh cong"); } } public void disconnect() { if(con != null) { DANH MỤC HÌNH try { con.close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } Hình 2.1: Công Ty TNHH Nội Thất Mê Kông.
Hình ảnh tháp nhu cầu của Maslow. Mô hình nghiên cứu của Abby M. Mô hình nghiên cứu đề xuất của Teck Hong và Waheed (2011). Mô hình nghiên cứu của ShaemiBarzoki và các cộng sự (2012).
Mô hình nghiên cứu đề suất của Giao Hà Quỳnh Uyên. Mô hình nghiên cứu tác giả đề suất. Quy Trình nghiên cứu. Tỷ lệ giới tính của nhân viên.
Tỷ lệ độ tuổi của nhân viên. Tỷ lệ các ngành nghề của nhân viên. Thời gian làm việc tại công ty của nhân viên. Tỷ lệ nhận biết công ty của nhân viên.
Mô hình nghiên cứu hiệu chỉnh. Mô hình nghiên cứu sau khi kiểm định. Biểu đồ phần dư chuẩn hóa Normal P – P Plot. Biểu đồ Scatter Plot kiểm tra giả định quan hệ tuyến tính.
Kiểm định mối liên hệ giữa giới tính và Động lực làm việc. 57 v package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager.println("thanh cong"); } } public void disconnect() { if(con != null) { DANH MỤC BẢNG try { con.close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } Bảng 2. Ngành nghề kinh doanh của công ty. Thang đo động lực.
Thang đo Tiền lương. Thang đo Điều kiện làm việc. Thang đo Đào tạo thăng tiến. Thang đo Phúc lợi.
Thang đo Cấp trên. Công cụ bảng câu hỏi. Phân tích hệ số Cronbach’s Alpha. Kiểm định KMO của các biến độc lập.
Kết quả tổng phương sai trích của biến độc lập. Ma trận xoay nhân tố. Kiểm định KMO của các biến độc lập. Kết quả tổng phương sai trích của biến độc lập.
Ma trận xoay và đặt tên biến. Kiểm định KMO của biến phụ thuộc. Kết quả tổng phương sai trích của biến phụ thuộc. Ma trận xoay nhân tố của biến phụ thuộc.
Hệ số Cronbach’s Alpha của biến tiền lương. Phân tích ANOVA về sự phù hợp của biến độc lập. Hệ số phù hợp của mô hình. kết quả phân tích hồi quy tuyến tính.
Kiểm định chi-bình phương giữa giới tính và tuổi 57 Bảng 4. Kết quả kiểm định về giả thiết trung bình của giới tính. Kết quả kiểm tra phương sai ngành nghề. Kết quả phân tích phương sai yếu tố nghề nghiệp 58 Bảng 4.
Kết quả kiểm tra về sự bình đẳng của ngành nghề 59 v package connectDB; import java.Connection; import java.DriverManager; import java.SQLException; public class ConnectDB { public static Connection con = null; private static ConnectDB instance = new ConnectDB(); public static ConnectDB getInstance() { return instance; } public void connect() throws SQLException { String url = "jdbc:sqlserver://localhost:1433;database name=QLNVIEN"; String user = "sa"; String pw = "123"; con = DriverManager.println("thanh cong"); } } public void disconnect() { if(con != null) { try { CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI con.close(); } catch (Exception e) { // TODO: handle exception e.printStackTrace(); } } } public static Connection getConnection() { return con; } } 1. Phần mở đầu Ngày nay, khi thời kỳ công nghệ số bùng nổ phát triển nhanh chóng của thị trường đòi hỏi công ty phải có nguồn nhân lực đáp ứng đủ và hiệu quả. Cho thấy được các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc rất quan trọng đối với nguồn nhân lực của toàn bộ công ty trong bối cảnh hội nhập quốc tế và đặc biệt là gần đây nhất khi Việt Nam tham gia vào CPTPP đó là cơ hội cho nước ta và toàn bộ doanh nghiệp sẽ thúc đẩy dòng chu chuyển tự do của hàng hóa, dịch vụ, du lịch, đầu tư, công nghệ và lao động. Trong đó đặc biệt đề cao lao động có chất lượng sẽ có cơ hội được di chuyển trong thị trường lao động của khối AEC, cơ hội để hợp tác, bồi dưỡng, học tập, trao đổi nâng cao trình độ tay nghề.
Có thể thấy hiện nay chất lượng nguồn nhân lực của nước ta còn rất nhiều hạn chế, trong đó tỷ lệ lao động đã qua đào tạo còn thấp, thiếu hụt lao động có tay nghề cao vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động và đặc biệt là đáp ứng được yêu cầu của các doanh nghiệp. Có thể thấy được tỉnh Bình Dương chủ yếu là thành phố công nghiệp tập trung các công ty, doanh nghiệp trong nước và đầu tư vốn nước ngoài chuyên sản xuất. Song có rất nhiều đối thủ cạnh tranh cả về chất lượng và số lượng nguồn nhân lực. Vậy, làm thế nào để có thể thu hút và phát huy tối đa hiệu quả của nguồn nhân lực là vô cùng quan trọng.
Theo các tổ chức nghiên cứu trên thế giới, muốn đạt được lợi nhuận cao trong việc kinh doanh, chúng ta không phải chỉ có chiến thuật là đủ mà còn phải quan tâm đến vấn đề nguồn nhân lực của công ty, muốn công ty phát triển vững mạnh thì những chiến thuật của công ty không những đúng đắn, hợp lý mà còn phải có được sự hỗ trợ từ phía cơ cấu tổ chức của công ty, vì chính nguồn nhân lực trong công ty sẽ là người thực hiện, tạo ra thương hiệu khác biệt cho công ty. Nguồn nhân lực chi phối mọi hoạt động trong công ty và mang tính chất quyết định.
