MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình tốt thì xã hội tốt và xã hội tốt tạo điều kiện cho gia đình phát triển. Trong các tác phẩm văn học, đạo đức học, triết học và đạo lý của các loại hình tôn giáo thì gia đình được coi là nền tảng của xã hội. Đối với mỗi cá nhân, gia đình là môi trường xã hội đầu tiên mà con người tiếp xúc, được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và trưởng thành. Có thể nói, gia đình là cái nôi nhân cách, cuộc sống gia đình làm nảy sinh những mầm sống ban đầu của nhân cách.
Những sở thích, suy nghĩ, ước mơ tình cảm của con người được nuôi dưỡng và thông qua gia đình con người biết điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Gia đình là “tổ ấm” thực sự cần thiết cho mỗi người, nó đáp ứng nhu cầu tình cảm của các thành viên trong gia đình, tạo sự cân bằng tâm lý sau những giờ lao động, học tập căng thẳng, mệt mỏi ngoài xã hội. Vì vậy xây dựng gia đình hạnh phúc là thực sự cần thiết cho mỗi người và hạnh phúc gia đình sẽ tạo điều kiện cho con người phát triển hài hòa tâm lý và thể chất, phát huy được các tiềm năng của mình để cống hiến cho xã hội. Chính vì thế, xây dựng một gia đình hạnh phúc không chỉ đặc biệt ảnh hưởng đến cá nhân mỗi người mà còn ảnh hưởng đến toàn xã hội.
Tuy nhiên mỗi một thời đại khác nhau lại có những quan niệm khác nhau về tổng hạnh phúc gia đình. Trong cuộc sống hiện nay luôn có rất nhiều nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về hạnh phúc gia đình của chúng ta. Vì vậy, nhóm chúng em quyết định nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc gia đình của sinh viên Trường Đại học Thương mại.Tuyên bố đề tài nghiên cứu Nhóm 4 quyết đình chọn đề tài nghiên cứu sau: “Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc gia đình của sinh viên trường Đại học Thương Mại” 1.Mục đích và mục tiêu nghiên cứu 6 1.Mục đích nghiên cứu Tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng Hạnh Phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM.Mục tiêu nghiên cứu - Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng Hạnh Phúc Gia Đình của sinh viên trường ĐHTM. - Đánh giá mức độ tác động của các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng Hạnh Phúc Gia Đình của sinh viên trường ĐHTM.
- Đo lường các nhân tố tác động mạnh nhất, ít nhất của các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng Hạnh Phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM.Câu hỏi nghiên cứu 1.Câu hỏi nghiên cứu tổng quát: o Những nhân tố nào ảnh hưởng đến quan niệm Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM? o Mức độ ảnh hưởng của các nhân tố này đến quan niệm Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM? 1.Câu hỏi nghiên cứu cụ thể: o Yếu tố tài chính có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM không? o Yếu tố về tư tưởng văn hóa, truyền thống của gia đình có ảnh hưởng đến quan niệm Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM không? o Yếu tố tôn trọng nhau giữa các thành viên trong gia đình có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM không? o Yếu tố bình đẳng, trách nhiệm có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia đình của sinh viên ĐHTM không? o Yếu tố thời gian của các thành viên dành cho nhau có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia đình của sinh viên ĐHTM không? 1.Giả thuyết nghiên cứu 7 H1 :Yếu tố tài chính có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM. H2: Yếu tố về tư tưởng văn hóa, truyền thống của gia đình có ảnh hưởng đến quan niệm Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên trường ĐHTM. H3: Yếu tố tình yêu thương, chia sẻ giữa các thành viên trong gia đình có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia đình của sinh viên ĐHTM. H4: Yếu tố bình đẳng, trách nhiệm giữa các thành viên trong gia đình có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM.
H5: Yếu tố thời gian của các thành viên dành cho nhau có ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia đình của sinh viên ĐHTM.Thiết kế nghiên cứu 1.Đối tượng nghiên cứu: Các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về Tổng hạnh phúc Gia Đình của sinh viên ĐHTM.Phạm vi nghiên cứu: Khách thể nghiên cứu: sinh viên đại học Thương Mại Thời gian nghiên cứu: 10/9/2022 đến 26/11/2022 Không gian nghiên cứu: Trường Đại học Thương Mại Lĩnh vực nghiên cứu: Khoa học – xã hội 1.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu định lượng nhằm thu thập dữ liệu để phân tích: Thông qua bảng hỏi điều tra với khách thể nghiên cứu và điều tra khảo sát để phân tích chính xác quan niệm Tổng hạnh phúc gia đình và các nhân tố ảnh hưởng đến tổng hạnh phúc gia đình.Ý nghĩa nghiên cứu - Tìm ra được lời giải cho câu hỏi về các nhân tố ảnh hưởng đến quan niệm về tổng hạnh phúc gia đình của sinh viên trường ĐHTM. Từ đó, tìm ra được định nghĩa đúng đắn về định nghĩa “hạnh phúc gia đình”. 8 - Từ cuộc khảo sát, ta có thể dần vào cuộc, loại bỏ những nhân tố tiêu cực và phát triển các nhân tố tích cực đã làm ảnh hưởng tới quan niệm hạnh phúc gia đình. - Bản thân người khảo sát có thêm nhận thức, hiểu biết hữu dụng sau khi nghiên cứu đề tài này.
- Kết quả nghiên cứu này có thể trở thành nguồn tài liệu tham khảo cho các bài nghiên cứu khác. CHƯƠNG II: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2. Các khái niệm liên quan a. Gia đình - Theo Từ điển Tiếng Việt: “Gia đình là tập hợp người cùng sống chung thành một đơn vị nhỏ nhất trong xã hội, gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân và dòng máu, thường gồm có vợ chồng, cha mẹ và con cái.Mac và Ph.Ăng-ghen (1995, [3] tr.57), Morgan nói: “ Gia đình là một yếu tố năng động, nó không bao giờ đứng nguyên một chỗ mà chuyển từ hình thức thấp lên hình thức cao, khi xã hội chuyển từ một giai đoạn thấp sang giai đoạn cao”.
- Ngô Công Hoàn (2006, [4] tr.8) , ông cho rằng : “Gia đình có thể hiểu là một nhóm nhỏ xã hội, các thành viên trong nhóm có quan hệ gắn bó với nhau thông qua hôn nhân , huyết thống, tâm - sinh lý, có chung các giá trị vật chất, tinh thần tương đối ổn định trong các giai đoạn phát triển lịch sử xã hội. Hạnh phúc - Theo Richard Layard, “Hạnh phúc là cảm thấy điều tốt đẹp và đau khổ là cảm thấy điều xấu xa, tội tệ” (Richard Layard (2008), [6], tr. “Hạnh phúc là cảm thấy điều tốt lành, vui hưởng cuộc sống và mong muốn cảm giác này còn lại mãi và bất hạnh là cảm thấy điều tội tệ và cầu mong sự việc sẽ đổi khác. “Hạnh phúc là một cảm giác và cảm giác này diễn ra liên tục trong suốt thời gian chúng ta thức.
Các cảm giác tại những thời điểm nhất định chịu ảnh hưởng của những ký ức về những trải 9 nghiệm trong quá khứ và sự đón trước dự tương lai.27) - “Hạnh phúc không phải là leo đến đỉnh núi, cũng không phải là leo không mục đích quanh ngọn núi. Hạnh phúc là trải nghiệm chuyến hành trình leo tới đỉnh núi” (“Học thuyết Hạnh phúc của Tal Ben”, (2009, [8], tr.50) - Theo Phật giáo, “Hạnh phúc là nếp sống an lạc ngay trong hiện tại, ngay trong chính cuộc đời này theo tinh thần Phật dạy. Hạnh phúc vốn dĩ là tính rất tự nhiên có sẵn trong mỗi người chúng ta, vốn sáng suốt trong sáng và rất chân thật, do vô minh, tham, sân, si, chấp ngã nên chúng ta không thấy được và sống trong tính ấy”. - Nhà tâm lý học Martin Seligman (2002, [9]) – cha đẻ của Tâm lý học tích cực định nghĩa: “Hạnh phúc là sự kết hợp của một cuộc sống với niềm vui, một cuộc sống có sự tham gia và một cuộc sống có ý nghĩa”.24) có 5 yếu tố cần thiết để sống tích cực, năm yếu tố này hoàn toàn độc lập với nhau, mỗi yếu tố có một mục đích, mục tiêu riêng, lợi ích riêng của nó.
Yếu tố này không là hệ quả của các yếu tố khác và không phải luôn luôn ảnh hưởng lên yếu tố khác. Năm yếu tố này là: Những cảm xúc tích cực ( P – Positive Emotions ) Sự gắn kết, sự tham gia ( E – Engagement ) Những mối quan hệ tích cực ( R – Positive Relationships ) Ý nghĩa cuộc sống ( M – Meaning ) Thành tích ( A – Accomplishments/Achievement ) c. Tổng hạnh phúc gia đình “Gia đình là đơn vị quan trọng nhất trong xã hội. Đây là bối cảnh có ảnh hưởng mạnh nhất đến mỗi chúng ta, vì mối quan hệ với cha mẹ và anh chị em là nền tảng tạo nên tất cả những mối quan hệ sau này với mọi người xung quanh.
Gia đình có thể là tổ ấm tràn đầy thương yêu, tin tưởng và cảm giác an toàn, nhưng đáng tiếc nó cũng có thể là nơi khởi nguồn của rất nhiều bất hạnh và tổn thương. Do đó, đem hạnh phúc vào từng gia đình là tạo dựng nền tảng vững chắc nhất cho hạnh phúc của mỗi cá nhân và của toàn xã hội”. Tổng hạnh phúc gia đình đối với sinh viên Theo Himalaya Happy Mandala ta có “When it comes to GNH, we must start by looking at ourselves. We need to look at the outer conditions of our lives and how they can be improved or transformed.
We also need to investigate our inner dimension. This will help us discover not only the sources of our suffering and how they can be transformed or healed, but also how to strengthen the positive qualities we have, as well as any additional competencies we can develop intentionally”. Tạm dịch: Tổng Hạnh phúc gia đình của sinh viên: Phải bắt đầu bằng cách nhìn lại bản thân. Chúng ta cần nhìn vào các điều kiện bên ngoài của cuộc sống của chúng ta và làm thế nào chúng có thể được cải thiện hoặc biến đổi.
Chúng ta cũng cần nhìn nhận thế giới ở sâu bên trong chúng ta.