Luận án tiến sĩ: Ảnh hưởng của yếu tố tập luyện đến thành tích đá cầu Đồng Tháp

• Tác giả: Phạm Việt Thanh
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Quang Vinh
• Trường học: Trường Đại học Thể dục Thể thao TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Giáo dục học
• Đề tài: Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện đối với thành tích thi đấu của vận động viên đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• Loại tài liệu: Luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: TP. Hồ Chí Minh

• LỜI CAM ĐOAN
• PHẦN MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 1.1. Sự hình thành và phát triển môn đá cầu
• 1.2. Thành tích đã đạt được của đá cầu Việt Nam
• 1.3. Đặc điểm môn Đá cầu
• 1.3.1. Đặc điểm kỹ thuật Đá cầu
• 1.3.2. Đặc điểm thể lực môn Đá cầu
• 1.3.3. Đặc điểm thi đấu môn Đá cầu
• 1.4. Các yếu tố cấu thành thành tích thi đấu môn Đá cầu
• 1.4.1. Yếu tố thể lực
• 1.4.2. Yếu tố kỹ thuật
• 1.4.3. Yếu tố chiến thuật
• 1.4.4. Yếu tố hình thái
• 1.4.5. Yếu tố tâm lý
• 1.4.6. Yếu tố chức năng
• 1.5. Cơ sở lý luận về đánh giá TĐTL của VĐV đá cầu
• 1.5.1. Tầm quan trọng việc đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 1.5.2. Quan điểm của các nhà khoa học về đánh giá TĐTL
• 1.5.3. Phương pháp kiểm tra, đánh giá TĐTL của VĐV đá cầu
• 1.6. Vài nét về đá cầu Đồng Tháp
• 1.7. Các công trình nghiên cứu liên quan đến luận án
• 1.7.1. Các công trình nghiên cứu về TĐTL ở một số môn thể thao
• 1.7.2. Các công trình nghiên cứu về môn Đá cầu
• 2. CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.2. Khách thể nghiên cứu
• 2.3. Phương pháp nghiên cứu
• 2.3.1. Phương pháp tổng hợp và phân tích các tài liệu liên quan. Phương pháp phỏng vấn. Phương pháp kiểm tra sư phạm
• 2.3.2. Phương pháp kiểm tra y-sinh học. Phương pháp nhân trắc học
• 2.3.3. Phương pháp kiểm tra tâm lý
• 2.3.4. Phương pháp toán học thống kê
• 2.4. Tổ chức nghiên cứu
• 2.4.1. Thời gian nghiên cứu
• 2.4.2. Địa điểm nghiên cứu
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• 3.1. Xác định các tiêu chí về thể lực, kỹ thuật, hình thái, tâm lý, chức năng đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.1.1. Tổng hợp các tiêu chí đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.1.2. Lựa chọn các tiêu chí đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.1.3. Kết quả phỏng vấn các tiêu chí dùng để đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.1.4. Kiểm nghiệm độ tin cậy và tính thông báo
• 3.2. Thực trạng TĐTL VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.2.1. Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố thể lực, kỹ thuật, hình thái, tâm lý, chức năng đối với TTTĐ của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.2.2. Mối tương quan giữa TTTĐ với từng yếu tố thể lực, kỹ thuật, hình thái, tâm lý, chức năng của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.2.3. Xác định tỷ trọng ảnh hưởng của từng yếu tố thể lực, kỹ thuật, hình thái, tâm lý, chức năng đến TTTĐ của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.2.4. Bàn luận về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố thể lực, kỹ thuật, hình thái, tâm lý, chức năng đối với TTTĐ của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.3. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá TĐTL cho VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.3.1. Xây dựng thang điểm C
• 3.3.2. Xây dựng tiêu chuẩn phân loại các tiêu chí đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.3.3. Kiểm nghiệm tiêu chuẩn đánh giá TĐTL của VĐV đội tuyển Đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.3.4. Xây dựng tiêu chuẩn tổng hợp có tính đến tỷ trọng ảnh hưởng của từng yếu tố đến TTTĐ
• 3.3.5. Hướng dẫn cách sử dụng tiêu chuẩn có tỷ trọng ảnh hưởng đánh giá TĐTL cho VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• 3.4. Ứng dụng tiêu chuẩn phân loại TĐTL của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp theo tỷ trọng ảnh hưởng
• 3.4.1. Bàn luận về xây dựng tiêu chuẩn đánh giá TĐTL cho VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN
• DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG TRONG LUẬN ÁN
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

I. Tổng quan về môn đá cầu và yếu tố tập luyện

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích ảnh hưởng của yếu tố tập luyện đến thành tích đá cầu của các vận động viên đội tuyển tỉnh Đồng Tháp. Môn đá cầu, với đặc điểm kỹ thuật phức tạp và yêu cầu cao về thể lực, kỹ thuật, và chiến thuật, đòi hỏi một quy trình huấn luyện thể thao bài bản. Các yếu tố như phương pháp tập luyện, hiệu quả thi đấu, và phát triển kỹ năng được xem xét kỹ lưỡng để đánh giá tác động của chúng đến thành tích.

1.1. Sự hình thành và phát triển môn đá cầu

Môn đá cầu ở Việt Nam bắt nguồn từ các trò chơi dân gian như tâng cầu và chuyền cầu. Từ những năm 1980, môn thể thao này đã được khôi phục và phát triển thành một môn thể thao chính thức. Đồng Tháp là một trong những địa phương có phong trào đá cầu mạnh mẽ, với nhiều thành tích nổi bật trong các giải đấu quốc gia và quốc tế. Sự phát triển của môn đá cầu gắn liền với việc cải tiến kỹ thuật đá cầu và chiến thuật thi đấu, cũng như sự đầu tư vào đào tạo vận động viên.

1.2. Đặc điểm kỹ thuật và thể lực trong đá cầu

Môn đá cầu đòi hỏi vận động viên phải có thể lực tốt, đặc biệt là sức bền và sự linh hoạt. Các kỹ thuật đá cầu cơ bản bao gồm phát cầu, đỡ cầu, và tấn công, đều yêu cầu độ chính xác cao. Ngoài ra, chiến thuật đá cầu cũng đóng vai trò quan trọng trong việc quyết định thành tích thi đấu. Việc kết hợp giữa thể lực, kỹ thuật, và chiến thuật là yếu tố then chốt để đạt được hiệu quả thi đấu cao.

II. Phương pháp nghiên cứu và đánh giá

Nghiên cứu sử dụng các phương pháp tập luyện khoa học để đánh giá thành tích đá cầu của vận động viên. Các phương pháp bao gồm kiểm tra y-sinh học, nhân trắc học, và kiểm tra tâm lý. Kết quả nghiên cứu được phân tích bằng phương pháp toán học thống kê để xác định mức độ ảnh hưởng của các yếu tố như thể lực, kỹ thuật, và chiến thuật đến thành tích thi đấu.

2.1. Phương pháp kiểm tra và đánh giá

Các phương pháp kiểm tra được áp dụng bao gồm kiểm tra sư phạm, kiểm tra y-sinh học, và kiểm tra tâm lý. Những phương pháp này giúp đánh giá toàn diện trình độ tập luyện của vận động viên, từ đó xác định các yếu tố cần cải thiện. Phương pháp toán học thống kê được sử dụng để phân tích dữ liệu và xác định mối tương quan giữa các yếu tố.

2.2. Kết quả nghiên cứu và bàn luận

Kết quả nghiên cứu cho thấy thể lực và kỹ thuật là hai yếu tố có ảnh hưởng lớn nhất đến thành tích thi đấu. Các yếu tố như hình thái, tâm lý, và chức năng cũng đóng vai trò quan trọng nhưng ở mức độ thấp hơn. Việc xác định tỷ trọng ảnh hưởng của từng yếu tố giúp huấn luyện viên có cơ sở khoa học để điều chỉnh phương pháp tập luyện phù hợp với từng vận động viên.

III. Ứng dụng thực tiễn và kết luận

Nghiên cứu này không chỉ cung cấp cơ sở lý luận mà còn có giá trị thực tiễn cao trong việc huấn luyện thể thao. Các tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện được xây dựng dựa trên kết quả nghiên cứu sẽ giúp nâng cao hiệu quả thi đấu của vận động viên. Đồng thời, nghiên cứu cũng góp phần vào việc phát triển kỹ năng và đào tạo vận động viên một cách bài bản và khoa học hơn.

3.1. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá

Dựa trên kết quả nghiên cứu, các tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện được xây dựng bao gồm thang điểm và tiêu chuẩn phân loại. Những tiêu chuẩn này giúp huấn luyện viên có cơ sở để đánh giá chính xác thành tích thi đấu của vận động viên, từ đó điều chỉnh phương pháp tập luyện phù hợp.

3.2. Kết luận và kiến nghị

Nghiên cứu khẳng định tầm quan trọng của việc xác định tỷ trọng ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện đến thành tích thi đấu. Các kiến nghị được đưa ra nhằm cải thiện hiệu quả huấn luyện và phát triển kỹ năng cho vận động viên, góp phần nâng cao thành tích của đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp.