Luận văn thạc sĩ nâng cao năng lực tiếp nhận và làm chủ công nghệ truyền hình nghiên cứu trường hợp đài truyền hình thành phố hồ chí minh

Luận văn thạc sĩ kỹ thuật phân tích nâng cao năng lực tiếp nhận và làm chủ công nghệ truyền hình nghiên cứu trường hợp đài truyền hình, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề

• Tác giả: Kiều Quang Vũ
• Người hướng dẫn: TS. Trần Văn Hải
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản lý khoa học và công nghệ
• Đề tài: Nâng Cao Năng Lực Tiếp Nhận Và Làm Chủ Công Nghệ Truyền Hình (Nghiên Cứu Trường Hợp Đài Truyền Hình Thành Phố Hồ Chí Minh)
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2011
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng Quan Nâng Cao Năng Lực Tiếp Nhận Công Nghệ Truyền Hình

Đề tài “Nâng cao năng lực tiếp nhận công nghệ truyền hình” tại Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh (HTV) là một vấn đề cấp thiết trong bối cảnh chuyển đổi số truyền hình mạnh mẽ. Việc tiếp nhận và làm chủ công nghệ truyền hình tiên tiến đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng sản xuất chương trình truyền hình, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khán giả truyền hình và tăng cường cạnh tranh trong ngành truyền hình. Tuy nhiên, quá trình này gặp nhiều khó khăn, từ trình độ nhân lực truyền hình đến chính sách đầu tư công nghệ truyền hình. Nghiên cứu này nhằm tìm ra các giải pháp thiết thực, giúp HTV nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ trong truyền hình và phát triển bền vững.

1.1. Tầm quan trọng của năng lực tiếp nhận công nghệ

Năng lực tiếp nhận công nghệ không chỉ là khả năng sử dụng thiết bị, mà còn bao gồm khả năng hiểu rõ nguyên lý hoạt động, khả năng bảo trì, sửa chữa và cải tiến công nghệ truyền hình hiện có. HTV cần xây dựng đội ngũ nhân lực truyền hình có đủ năng lực để tiếp thu, ứng dụng và phát triển các công nghệ truyền hình mới như 4K/UHD, HDR, OTT, IPTV và các ứng dụng của AI trong truyền hình và Big Data trong truyền hình.

1.2. Vai trò của Đài Truyền Hình TP.HCM trong bối cảnh hiện nay

Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và phát triển ngành truyền hình của Việt Nam. Với tiềm lực về tài chính, cơ sở vật chất và đội ngũ nhân lực truyền hình, HTV có thể trở thành đơn vị tiên phong trong việc chuyển đổi số truyền hình, ứng dụng công nghệ trong truyền hình và đào tạo nhân lực truyền hình chất lượng cao. Điều này góp phần nâng cao vị thế của ngành truyền hình Việt Nam trên trường quốc tế.

II. Thách Thức Hạn Chế Năng Lực Tiếp Nhận Công Nghệ Truyền Hình

Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh đối mặt với nhiều thách thức trong quá trình nâng cao năng lực tiếp nhận công nghệ truyền hình. Theo nghiên cứu của Kiều Quang Vũ (2011), một trong những thách thức lớn nhất là hạn chế về trình độ và kinh nghiệm của nhân lực truyền hình. Bên cạnh đó, chính sách đầu tư công nghệ truyền hình chưa thực sự hiệu quả, quy trình chuyển giao công nghệ còn nhiều bất cập. Việc thiếu thông tin về thị hiếu khán giả và khả năng phân tích dữ liệu truyền hình cũng là một rào cản lớn. Những thách thức này cần được giải quyết để HTV có thể khai thác tối đa tiềm năng của công nghệ truyền hình.

2.1. Thiếu hụt nhân lực truyền hình chất lượng cao

Việc thiếu hụt nhân lực truyền hình có trình độ chuyên môn cao, đặc biệt là trong các lĩnh vực công nghệ truyền hình mới như truyền hình số, truyền hình trực tuyến, AI trong truyền hình và Big Data trong truyền hình, đang là một vấn đề nan giải. HTV cần có chính sách đào tạo nhân lực truyền hình phù hợp, thu hút và giữ chân nhân tài, đồng thời tạo điều kiện để nhân lực truyền hình được tiếp cận với các kiến thức và kỹ năng mới nhất.

2.2. Bất cập trong chính sách đầu tư công nghệ và chuyển giao công nghệ

Chính sách đầu tư công nghệ truyền hình chưa thực sự hiệu quả, dẫn đến tình trạng đầu tư dàn trải, thiếu trọng tâm. Quy trình chuyển giao công nghệ còn nhiều bất cập, gây khó khăn cho việc tiếp nhận và làm chủ công nghệ truyền hình. HTV cần rà soát và điều chỉnh chính sách đầu tư công nghệ truyền hình, đồng thời cải thiện quy trình chuyển giao công nghệ để đảm bảo hiệu quả và tính bền vững.

2.3. Hạn chế về thông tin thị hiếu khán giả và phân tích dữ liệu

Việc thiếu thông tin chính xác và đầy đủ về thị hiếu khán giả gây khó khăn cho việc xây dựng kế hoạch sản xuất chương trình truyền hình phù hợp. Khả năng phân tích dữ liệu truyền hình còn hạn chế, dẫn đến việc bỏ lỡ nhiều cơ hội để cải thiện chất lượng chương trình truyền hình và tăng cường engagement khán giả truyền hình. HTV cần đầu tư vào việc thu thập và phân tích dữ liệu truyền hình, đồng thời xây dựng hệ thống thông tin thị hiếu khán giả hiệu quả.

III. Giải Pháp Nâng Cao Năng Lực Nhân Lực Truyền Hình tại HTV

Nâng cao năng lực nhân lực truyền hình là giải pháp then chốt để Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh tiếp nhận và làm chủ công nghệ truyền hình hiệu quả. Điều này đòi hỏi sự đầu tư toàn diện vào đào tạo nhân lực truyền hình, từ kỹ năng chuyên môn đến khả năng quản lý và tư duy sáng tạo. Theo Kiều Quang Vũ, cần có chính sách khuyến khích nhân lực truyền hình học tập và nghiên cứu, tạo điều kiện để họ tiếp cận với các công nghệ truyền hình mới nhất. Bên cạnh đó, việc xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, khuyến khích đổi mới công nghệ cũng đóng vai trò quan trọng.

3.1. Đổi mới chương trình đào tạo nhân lực truyền hình

Chương trình đào tạo nhân lực truyền hình cần được đổi mới để đáp ứng yêu cầu của công nghệ truyền hình hiện đại. Cần chú trọng đào tạo các kỹ năng chuyên môn về truyền hình số, truyền hình trực tuyến, sản xuất chương trình 4K/UHD, ứng dụng AI trong truyền hình và phân tích dữ liệu truyền hình. Đồng thời, cần tăng cường đào tạo về kỹ năng mềm như tư duy sáng tạo, làm việc nhóm và giao tiếp hiệu quả.

3.2. Khuyến khích nhân lực truyền hình học tập và nghiên cứu

Cần có chính sách khuyến khích nhân lực truyền hình học tập và nghiên cứu, tạo điều kiện để họ tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn và dài hạn, hội thảo khoa học và các chương trình trao đổi kinh nghiệm quốc tế. Đồng thời, cần hỗ trợ nhân lực truyền hình thực hiện các dự án nghiên cứu khoa học về công nghệ truyền hình và thị hiếu khán giả.

3.3. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp và sáng tạo

Cần xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, năng động và sáng tạo, khuyến khích đổi mới công nghệ và thử nghiệm các ý tưởng mới. Đồng thời, cần tạo điều kiện để nhân lực truyền hình được phát huy tối đa năng lực và đóng góp vào sự phát triển của Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh.

IV. Phương Pháp Đổi Mới Quản Lý Hoạt Động Khoa Học và Công Nghệ

Đổi mới quản lý hoạt động khoa học và công nghệ là một yếu tố quan trọng để nâng cao năng lực tiếp nhận công nghệ truyền hình tại Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh. Điều này bao gồm việc xây dựng cơ chế quản lý linh hoạt, hiệu quả, khuyến khích nghiên cứu và phát triển (R&D), chuyển giao công nghệ và ứng dụng công nghệ trong truyền hình. Cần có chính sách tài chính phù hợp, tạo điều kiện để HTV đầu tư vào công nghệ truyền hình mới và đào tạo nhân lực truyền hình chất lượng cao. Đồng thời, cần tăng cường hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ trong và ngoài nước.

4.1. Xây dựng cơ chế quản lý linh hoạt và hiệu quả

Cần xây dựng cơ chế quản lý linh hoạt, hiệu quả, cho phép HTV chủ động trong việc quyết định các vấn đề liên quan đến khoa học và công nghệ. Đồng thời, cần tăng cường tính minh bạch và trách nhiệm giải trình trong hoạt động quản lý khoa học và công nghệ.

4.2. Khuyến khích nghiên cứu và phát triển R D và chuyển giao công nghệ

Cần có chính sách khuyến khích nghiên cứu và phát triển (R&D), tạo điều kiện để HTV phát triển các công nghệ truyền hình mới phù hợp với điều kiện Việt Nam. Đồng thời, cần đẩy mạnh chuyển giao công nghệ từ các nước phát triển, đảm bảo HTV tiếp cận được với các công nghệ truyền hình tiên tiến nhất.

4.3. Tăng cường hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ

Cần tăng cường hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ trong và ngoài nước, trao đổi kinh nghiệm và hợp tác nghiên cứu về công nghệ truyền hình. Đồng thời, cần tham gia các hội thảo khoa học và triển lãm công nghệ để cập nhật thông tin về các xu hướng công nghệ truyền hình mới nhất.

V. Ứng Dụng Kết Quả Nghiên Cứu Nâng Cao Chất Lượng Truyền Hình HTV

Việc ứng dụng kết quả nghiên cứu về nâng cao năng lực tiếp nhận công nghệ truyền hình sẽ mang lại nhiều lợi ích cho Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh. HTV có thể nâng cao chất lượng chương trình truyền hình, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của khán giả truyền hình, tăng cường engagement khán giả truyền hình và nâng cao hiệu quả hoạt động truyền hình. Đồng thời, HTV có thể khẳng định vị thế là đơn vị tiên phong trong lĩnh vực truyền hình của Việt Nam, góp phần vào sự phát triển của ngành truyền hình nước nhà.

5.1. Nâng cao chất lượng chương trình truyền hình

Việc ứng dụng công nghệ truyền hình mới sẽ giúp HTV nâng cao chất lượng chương trình truyền hình, từ hình ảnh, âm thanh đến nội dung. HTV có thể sản xuất các chương trình truyền hình có độ phân giải cao, âm thanh sống động và nội dung hấp dẫn, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khán giả truyền hình.

5.2. Tăng cường engagement khán giả truyền hình

Việc phân tích dữ liệu truyền hình và hiểu rõ thị hiếu khán giả sẽ giúp HTV xây dựng các chương trình truyền hình phù hợp với nhu cầu của khán giả truyền hình. Đồng thời, HTV có thể sử dụng các công nghệ truyền hình mới để tương tác với khán giả truyền hình, tạo ra các trải nghiệm thú vị và hấp dẫn.

5.3. Nâng cao hiệu quả hoạt động truyền hình

Việc ứng dụng công nghệ truyền hình mới sẽ giúp HTV nâng cao hiệu quả hoạt động truyền hình, giảm chi phí sản xuất và tăng doanh thu. Đồng thời, HTV có thể sử dụng các công nghệ truyền hình mới để quảng bá chương trình truyền hình và thu hút quảng cáo.

VI. Tương Lai Xu Hướng Công Nghệ Truyền Hình và Phát Triển HTV

Trong tương lai, Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh cần tiếp tục theo dõi và nắm bắt các xu hướng công nghệ truyền hình mới, như AI trong truyền hình, Big Data trong truyền hình, truyền hình thực tế ảo (VR) và truyền hình tăng cường thực tế (AR). Đồng thời, HTV cần xây dựng chiến lược phát triển phù hợp, đảm bảo HTV luôn là đơn vị tiên phong trong lĩnh vực truyền hình của Việt Nam, góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội của thành phố và đất nước.

6.1. Ứng dụng AI trong truyền hình

AI trong truyền hình có thể được sử dụng để tự động hóa các quy trình sản xuất, cải thiện chất lượng hình ảnh và âm thanh, gợi ý nội dung phù hợp cho khán giả truyền hình và cá nhân hóa trải nghiệm truyền hình.

6.2. Khai thác Big Data trong truyền hình

Big Data trong truyền hình có thể được sử dụng để phân tích thị hiếu khán giả, dự đoán xu hướng truyền hình và tối ưu hóa kế hoạch sản xuất chương trình truyền hình.

6.3. Phát triển truyền hình thực tế ảo VR và truyền hình tăng cường thực tế AR

Truyền hình thực tế ảo (VR) và truyền hình tăng cường thực tế (AR) có thể mang đến cho khán giả truyền hình những trải nghiệm sống động và chân thực, tạo ra sự khác biệt cho chương trình truyền hình.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. Khái niệm công nghệ Mặc dù đã được sử dụng khá rộng rãi trên thế giới, song việc đưa ra một định nghĩa hoàn chỉnh về công nghệ lại chưa có được sự thống nhất. Đó là do số lượng các công nghệ hiện có nhiều đến mức không thể thống kê được.

Công nghệ lại hết sức đa dạng, khiến những người sử dụng một công nghệ cụ thể trong những điều kiện và hoàn cảnh không giống nhau sẽ dẫn đến sự khái quát của họ về công nghệ sẽ khác nhau. Bên cạnh đó, sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ làm thay đổi nhiều quan niệm cũ tưởng như vĩnh cửu, cũng là nguyên nhân dẫn đến sự không thống nhất trên. Tuy nhiên, xét trên góc độ khoa học quản lý, việc đưa ra được định nghĩa khái quát về công nghệ là một việc làm mang tính cần thiết, bởi vì không thể quản lý được công nghệ khi chưa biết rõ công nghệ là gì. Hiện nay, công nghệ có rất nhiều khái niệm khác nhau tùy ở mỗi tổ chức mà công nghệ được định nghĩa ở một dạng khác nhau chẳng hạn như: Trong Luật Khoa học và Công nghệ (2000) của Việt Nam đưa ra khái niệm công nghệ: “Công nghệ là tập hợp các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi các nguồn lực thành sản phẩm”.

Song song đó, cũng tại Việt Nam Luật Chuyển giao công nghệ (2006) khái niệm công nghệ được hiểu là: “Công nghệ là giải pháp, quy trình, bí quyết kỹ thuật có kèm hoặc không kèm công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm”. Một số định nghĩa tiêu biểu về công nghệ của các tác giả, các tổ chức trên thế giới như sau: Theo tác giả P. Strunk (1986) “Công nghệ là sự áp dụng khoa học vào công nghiệp bằng cách sử dụng những nghiên cứu và cách xử lý một cách có hệ thống và có phương pháp”.minh) 13 TIEU LUAN MOI download : [e-mail]) Theo tác giả Sharif (1986) thì cho rằng “Công nghệ bao gồm khả năng sáng tạo, đổi mới và lựa chọn từ những kỹ thuật khác nhau và sử dụng chúng một cách tối ưu vào tập hợp các yếu tố bao gồm môi trường vật chất, xã hội và văn hóa”. Công nghệ là tập hợp của phần cứng và phần mềm, bao gồm 4 dạng cơ bản: - Thể hiện ở dạng vật thể (vật liệu, công cụ sản xuất, thiết bị và máy móc, sản phẩm hoàn chỉnh…).

- Thể hiện ở dạng con người (kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm). - Thể hiện ở dạng ghi chép (bí quyết, qui trình, phương pháp, dữ kiện thích hợp… được mô tả trong các ấn phẩm, tài liệu…). - Thể hiện ở dạng thiết chế tổ chức (dịch vụ, phương tiện truyền bá, công ty tư vấn, cơ cấu quản lý, cơ sở luật pháp…). Theo quan điểm của Tổ chức phát triển công nghiệp của Liên Hiệp Quốc (United Nations Industrial Development Organization – UNIDO): “công nghệ là hệ thống tập hợp kiến thức và kết quả của khoa học ứng dụng nhằm mục đích biến đổi nguồn lực tự nhiên thành những mục tiêu sinh lợi cho xã hội”.

Theo quan điểm của Ủy ban Kinh tế và Xã hội khu vực Châu Á – Thái Bình Dương (Economic and Social Commission for Asia and the Pacific – ESCAP): “công nghệ là kiến thức có hệ thống về qui trình và kỹ thuật dùng để chế biến vật liệu và thông tin. Nó bao gồm kiến thức, kỹ năng, thiết bị, phương pháp và các hệ thống dùng trong việc tạo ra hàng hóa và cung cấp dịch vụ”. Quan điểm này đã được thừa nhận là bước ngoặt quan trọng trong khái niệm về công nghệ. Ramanathan, Giám đốc Trung tâm chuyển giao công nghệ Châu Á – Thái Bình Dương, đơn vị trực thuộc ESCAP đã chỉ ra rằng: công nghệ có bốn thành phần là thiết bị, con người, thông tin và tổ chức.

+ Thành phần thiết bị (Technoware): bao gồm các công cụ, các phương tiện sản xuất thực hiện các hoạt động sản xuất để tạo ra các sản phẩm mong (LUAN.minh) 14 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Thành phần thiết bị gồm hệ thống biến đổi nguyên vật liệu và hệ thống xử lý thông tin. • Hệ thống biến đổi nguyên vật liệu thực hiện các hoạt động cơ học theo thiết kế của máy móc thiết bị. • Hệ thống xử lý thông tin thực hiện một chuỗi kiểm soát, có thể được xây dựng một cách cục bộ hoặc hoàn toàn trong thành phần thiết bị.

Trong một vài trường hợp, nó có thể không có trong thành phần này. Hệ thống gồm ba giai đoạn: nhận biết - phân tích - xử lý. + Thành phần con người (Humanware): là kỹ năng và kinh nghiệm sản xuất biểu hiện về mặt con người của công nghệ. Tầm quan trọng của kỹ năng dựa trên ba điều cơ bản: • Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng nhất trong quá trình sản xuất và là nguồn gốc giá trị thị trường của các loại hàng hoá.

• Con người có trí thông minh (không như máy móc). Do đó, họ có khả năng suy nghĩ, phân tích, sáng tạo và phát triển thông tin cần thiết để tạo ra sự sung túc, giàu có. • Năng suất lao động của con người có thể tăng hoặc giảm do môi trường làm việc. + Thành phần tổ chức (Orgaware): đề cập tới sự hỗ trợ về nguyên lý, thực tiễn và bố trí để vận hành hiệu quả việc sử dụng Technoware bởi Humanware nó có thể được thể hiện thông qua các thuật ngữ như nội quy công việc, tổ chức công việc, sự thuận tiện trong công việc, đánh giá công việc và giảm nhẹ công việc.

+ Thành phần thông tin (Inforware): biểu thị việc tích lũy kiến thức bởi con người. Dù có tổ chức tốt, “con người” cũng không thể sử dụng “máy móc” hiệu quả nếu không có cơ sở “thông tin, tài liệu”. Inforware được chia làm ba loại: • Thông tin chuyên về thiết bị: thông tin cần cho việc vận hành, bảo trì và cải tiến.minh) 15 TIEU LUAN MOI download : [e-mail]) • Thông tin chuyên về con người: thông tin về những hiểu biết và đánh giá về quy trình sản xuất và thiết bị được sử dụng. • Thông tin chuyên về tổ chức: thông tin cần thiết để bảo đảm việc sử dụng hiệu quả, sự tác động qua lại theo thời gian, và sự có sẵn của Technoware và Humanware.

Trong phạm vi đề tài Luận văn, tác giả sẽ sử dụng và bám sát khái niệm công nghệ theo quan điểm của Tiến sĩ K. Ramanathan được hiểu: công nghệ là tập hợp của bốn thành phần thiết bị, con người, thông tin và tổ chức. Bốn thành phần này là một tập hợp không thể thiếu của bất kỳ một công nghệ nào dù là đơn giản hay phức tạp. Chúng tác động qua lại lẫn nhau để tạo ra sự biến đổi mong muốn.

Công nghệ truyền hình 1. Truyền hình và lịch sử hình thành công nghệ truyền hình a. Truyền hình Trong lịch sử hình thành và phát triển lĩnh vực báo chí tại Việt Nam, các loại hình báo chí đều có một đặc điểm chung là muốn truyền tải thông tin đến đối tượng, để thực hiện được điều đó thì cần phải có phương tiện mang thông tin trung gian (Media of Communication) hay gọi tắt là phương tiện truyền thông (Media). Bao gồm của tất cả các thông tin đầu vào, dây chuyền xử lý để có được thông tin đầu ra, và cuối cùng là thông tin được truyền tải đến người thụ hưởng thì gọi là công nghệ truyền thông.

Tuy nhiên, vì yêu cầu thúc đẩy sự phát triển của báo chí với động cơ chính là mục tiêu về truyền tải thông tin, mục tiêu đưa thông tin nhanh nhất đến số lượng nhiều nhất các đối tượng khán giả … đã phân loại báo chí Việt Nam thành 04 loại như sau: + Báo in (báo viết): là các ấn phẩm xuất bản và phát hành định kỳ đưa thông tin đến với công chúng. Hình thức của loại báo này được thể hiện trên giấy, có hình ảnh minh họa. Báo viết là loại báo truyền thống và xuất hiện đầu tiên trong lĩnh vực truyền thông đại chúng.minh) 16 TIEU LUAN MOI download : [e-mail]) + Báo tiếng (báo nói): thông tin được chuyển tải qua thiết bị đầu cuối là vô tuyến truyền thanh (radio) bằng ngôn ngữ. + Báo mạng (báo điện tử): là loại báo mà người ta đọc nó trên máy tính, điện thoại di động, máy tính bảng.

bằng cách sử dụng giao diện website trên Internet để truyền tải thông tin bằng bài viết, âm thanh, hình ảnh, các đoạn video gồm cả hình ảnh động và âm thanh (video clip). Báo điện tử là loại báo mới được xuất hiện trong giai đoạn bùng nổ công nghệ thông tin. + Báo hình (truyền hình): truyền hình ra đời để đáp ứng nhu cầu thông tin giao tiếp, giải trí và nhận thức của con người. Sự phát triển của truyền hình bắt nguồn từ nhu cầu phát triển của báo chí muốn tiếp cận đến đông đảo đối tượng khán giả và khi sự phát triển đã đạt đến khả năng phổ cập rất lớn bởi vai trò phản ánh hiện thực của nó, truyền hình đã thay đổi tính chất, trở thành hoạt động truyền thông đại chúng và là một ngành của công nghệ truyền thông đại chúng.

Tuy nhiên tính chất báo chí vẫn còn nguyên và có phần ngày càng được phát huy mạnh mẽ hơn nhờ sự tiến bộ của công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin. Tóm lại, khái niệm truyền hình có nhiều cách hiểu khác nhau tùy theo từng quan điểm và cách tiếp cận. Trong khuôn khổ phạm vi Luận văn này tác giả sử dụng khái niệm truyền hình là một ngành của công nghệ truyền thông đại chúng và là một bộ phận của lĩnh vực công nghệ thông tin. Lịch sử hình thành công nghệ truyền hình Trải qua nhiều thập niên, công nghệ truyền hình đã đạt được những thành tựu rất to lớn đặc biệt là các công nghệ ghi hình, truyền tải và tái tạo thông tin … đã được ứng dụng và phát triển mạnh mẽ.

Tuy nhiên, để có được thành tựu như ngày nay thì công nghệ nền tảng cho hoạt động của truyền hình đã trải qua những giai đoạn hết sức khó khăn và phức tạp. Trong phạm vi Luận văn này tác giả sẽ khái quát lại lịch sử của công nghệ truyền hình theo cách cơ bản nhất. Ý tưởng tái tạo hình ảnh chuyển động bằng điện được Paul G. Nipkow phát triển từ năm 1884 khi ông chế tạo ra chiếc đĩa quay quét hình, qua đó tạo (LUAN.minh) 17 TIEU LUAN MOI download : [e-mail]) ra cách thức truyền tải bản ghi lại của một hình ảnh chuyển động qua một dây dẫn sử dụng tín hiệu điện biến thiên tạo ra từ việc quét hình ảnh chuyển động đó bằng cơ học.