Nghiên Cứu Mô Hình Khuyến Cáo Nghỉ Học Của Sinh Viên Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Công Nghệ Bà Rịa Vũng Tàu

Chuyên ngành

Công Nghệ Thông Tin

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn thạc sĩ

2021

79
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Giới thiệu về mô hình khuyến cáo nghỉ học

Mô hình khuyến cáo nghỉ học cho sinh viên cao đẳng Kỹ thuật Bà Rịa Vũng Tàu được xây dựng nhằm giải quyết vấn đề nghỉ học ngày càng gia tăng trong sinh viên. Khuyến cáo nghỉ học không chỉ là một công cụ hỗ trợ sinh viên mà còn là một giải pháp cho nhà trường trong việc quản lý sinh viên. Theo số liệu khảo sát, tỷ lệ sinh viên bỏ học cao, đặc biệt là sau Tết Nguyên Đán. Việc này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn tạo ra gánh nặng cho xã hội. Mô hình này sử dụng các phương pháp phân tích dữ liệu và mạng nơron để dự đoán khả năng nghỉ học của sinh viên, từ đó đưa ra các khuyến cáo kịp thời. Việc áp dụng mô hình học tập này sẽ giúp sinh viên có cái nhìn rõ hơn về kết quả học tập của mình và từ đó có những điều chỉnh phù hợp.

1.1. Tính cấp thiết của mô hình

Tính cấp thiết của mô hình khuyến cáo nghỉ học xuất phát từ thực trạng nghỉ học của sinh viên tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Bà Rịa Vũng Tàu. Việc nghỉ học không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân sinh viên mà còn đến chất lượng giáo dục của nhà trường. Các nguyên nhân chủ yếu dẫn đến nghỉ học bao gồm điểm số thấp, thiếu động lực học tập và áp lực từ bạn bè. Mô hình này không chỉ giúp sinh viên nhận thức được tình hình học tập của mình mà còn hỗ trợ nhà trường trong việc quản lý và cải thiện chất lượng đào tạo. Việc sử dụng mạng nơron trong mô hình này cho phép phân tích dữ liệu một cách chính xác và hiệu quả, từ đó đưa ra các khuyến cáo phù hợp với từng sinh viên.

II. Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu được áp dụng trong mô hình khuyến cáo nghỉ học bao gồm việc thu thập và phân tích dữ liệu từ sinh viên. Dữ liệu này bao gồm điểm số, tỷ lệ vắng học và kết quả rèn luyện. Các phương pháp phân tích dữ liệu như học máymạng nơron sẽ được sử dụng để xây dựng mô hình dự đoán. Mô hình sẽ được huấn luyện với dữ liệu lịch sử để cải thiện độ chính xác trong việc dự đoán khả năng nghỉ học của sinh viên. Việc áp dụng các thuật toán như MLP (Multi Layer Perceptron) sẽ giúp tối ưu hóa quá trình phân loại và dự đoán. Mô hình này không chỉ mang lại lợi ích cho sinh viên mà còn giúp nhà trường có những biện pháp can thiệp kịp thời.

2.1. Xây dựng mô hình dự đoán

Xây dựng mô hình dự đoán khả năng nghỉ học của sinh viên là một quá trình quan trọng. Đầu tiên, dữ liệu cần được thu thập và tiền xử lý để đảm bảo tính chính xác. Sau đó, các đặc trưng quan trọng sẽ được lựa chọn để đưa vào mô hình. Việc sử dụng mạng nơron cho phép mô hình học hỏi từ dữ liệu và cải thiện khả năng dự đoán. Các bước huấn luyện và kiểm thử mô hình sẽ được thực hiện để đảm bảo rằng mô hình có thể hoạt động hiệu quả trong thực tế. Kết quả từ mô hình sẽ được sử dụng để đưa ra các khuyến cáo cho sinh viên, giúp họ có những quyết định đúng đắn trong việc học tập.

III. Kết quả và ứng dụng thực tiễn

Kết quả từ mô hình khuyến cáo nghỉ học cho thấy khả năng dự đoán chính xác cao về khả năng nghỉ học của sinh viên. Mô hình đã chỉ ra những sinh viên có nguy cơ cao bỏ học, từ đó nhà trường có thể có những biện pháp can thiệp kịp thời. Việc áp dụng mô hình này không chỉ giúp giảm tỷ lệ nghỉ học mà còn nâng cao chất lượng giáo dục. Hỗ trợ sinh viên trong việc học tập là một trong những mục tiêu chính của mô hình. Các khuyến cáo từ mô hình sẽ giúp sinh viên nhận thức rõ hơn về tình hình học tập của mình và có những điều chỉnh cần thiết. Điều này không chỉ có lợi cho cá nhân sinh viên mà còn cho toàn bộ hệ thống giáo dục tại Bà Rịa Vũng Tàu.

3.1. Hướng phát triển tiếp theo

Hướng phát triển tiếp theo của mô hình khuyến cáo nghỉ học là mở rộng phạm vi áp dụng và cải tiến thuật toán. Việc tích hợp thêm các yếu tố như tâm lý sinh viên, môi trường học tập và các hoạt động ngoại khóa sẽ giúp mô hình trở nên hoàn thiện hơn. Ngoài ra, việc sử dụng công nghệ mới trong trí tuệ nhân tạo sẽ giúp nâng cao độ chính xác và hiệu quả của mô hình. Mục tiêu cuối cùng là tạo ra một công cụ hỗ trợ sinh viên hiệu quả, giúp họ vượt qua khó khăn trong học tập và phát triển bản thân một cách toàn diện.

25/01/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình khuyến cáo khả năng nghỉ học của sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật công nghệ bà rịa vũng tàu
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình khuyến cáo khả năng nghỉ học của sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật công nghệ bà rịa vũng tàu

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Bài viết "Nghiên Cứu Mô Hình Khuyến Cáo Nghỉ Học Của Sinh Viên Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Công Nghệ Bà Rịa Vũng Tàu" của tác giả Lê Viết Huấn, dưới sự hướng dẫn của TS. Phan Ngọc Hoàng, tập trung vào việc phát triển một mô hình khuyến cáo nhằm giảm thiểu tình trạng nghỉ học của sinh viên. Nghiên cứu này không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về nguyên nhân và hệ quả của việc nghỉ học mà còn đề xuất các giải pháp khả thi để cải thiện tình hình. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin hữu ích về cách thức quản lý và hỗ trợ sinh viên, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục tại các cơ sở đào tạo.

Để mở rộng thêm kiến thức về các vấn đề liên quan đến sự hài lòng và chất lượng dịch vụ trong giáo dục, bạn có thể tham khảo bài viết Đánh Giá Sự Hài Lòng Của Sinh Viên Về Chất Lượng Dịch Vụ Tại Trường Đại Học Ngoại Thương, nơi phân tích sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ giáo dục. Ngoài ra, bài viết Nghiên Cứu Tác Động Của Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Tới Sự Hài Lòng Của Sinh Viên Các Trường Đại Học Tại Hà Nội cũng sẽ cung cấp thêm thông tin về mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của sinh viên. Cuối cùng, bài viết Khảo Sát Sự Hài Lòng Của Sinh Viên Trường Đại Học Bà Rịa - Vũng Tàu Đối Với Các Hoạt Động Trải Nghiệm sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về trải nghiệm của sinh viên tại trường, từ đó có cái nhìn toàn diện hơn về môi trường học tập.

Tải xuống (79 Trang - 2.37 MB)