Tích Hợp Liên Môn Trong Dạy Học Nội Dung Sinh Lý Thực Vật Sinh Học 11

2014

114
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC BẢNG

DANH MỤC HÌNH, BIỂU ĐỒ

MỞ ĐẦU

0.1. Lý do chọn đề tài

0.2. Mục đích nghiên cứu

0.3. Nhiệm vụ nghiên cứu

0.4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

0.5. Phạm vi nghiên cứu

0.6. Giả thuyết nghiên cứu

0.7. Phương pháp nghiên cứu

0.8. Cấu trúc của đề tài

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Lịch sử nghiên cứu dạy học tích hợp

1.2. Tổng quan dạy học tích hợp

1.3. Khái niệm về dạy học tích hợp

2. CHƯƠNG 2: TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH LÝ THỰC VẬT - SINH HỌC 11 - THPT

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích thực nghiệm

3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm

3.3. Nguyên tắc tiến hành thực nghiệm

3.4. Nội dung thực nghiệm

3.5. Phương pháp thực nghiệm

3.6. Kết quả thực nghiệm

3.6.1. Kết quả định lượng

3.6.2. Kết quả định tính

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu ued tích hợp liên môn trong dạy học nội dung sinh lý thực vật sinh học 11 trung học phổ thông

Tài liệu "Tích Hợp Liên Môn Trong Dạy Học Sinh Lý Thực Vật Lớp 11" khám phá cách thức tích hợp các môn học khác nhau vào quá trình giảng dạy sinh lý thực vật, nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 11. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp kiến thức từ các lĩnh vực như sinh học, hóa học và môi trường để giúp học sinh hiểu sâu hơn về các khái niệm sinh lý thực vật. Bằng cách này, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức một cách lý thuyết mà còn có thể áp dụng vào thực tiễn, từ đó phát triển tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp dạy học hiện đại, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông", nơi trình bày cách thức áp dụng giao tiếp trong dạy học. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học truyện ngắn vợ nhặt ở trường trung học phổ thông" cũng cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc áp dụng lý thuyết kiến tạo trong giảng dạy. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn thạc sĩ giáo dục học vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy học chương điện học vật lí 9 trung học cơ sở", tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về mô hình học tập hợp tác trong giảng dạy. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và áp dụng hiệu quả hơn trong công tác giảng dạy.