Luận văn thạc sĩ quản lý nhà nước về văn hóa tại quận Đống Đa Hà Nội

Dưới đây là các meta tags cho bài viết: { "ai_description": "Phân tích quản lý văn hóa trên địa bàn quận Đống Đa Hà Nội trong thời kỳ đổi mới hiện nay. Tìm

• Tác giả: Nguyễn Thị Lan
• Trường học: Đại học Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản lý nhà nước về văn hóa
• Đề tài: Quản lý nhà nước về văn hóa quận Đống Đa Hà Nội thời kỳ đổi mới
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2009
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng quan luận văn quản lý văn hóa quản lý nhà nước

Quản lý văn hóa quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn quận Đống Đa, Hà Nội trong thời kỳ đổi mới hiện nay là lĩnh vực nghiên cứu trọng tâm nhằm thúc đẩy sự phát triển bền vững của nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Đây là nhiệm vụ cấp thiết khi quận Đống Đa đang nỗ lực xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, hiện đại, góp phần nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân. Nghiên cứu tập trung phân tích cơ sở lý luận, thực trạng quản lý và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý nhà nước về văn hóa. Các văn bản pháp luật, chính sách văn hóa cấp quốc gia và địa phương cùng hệ thống thiết chế văn hóa tại quận là nền tảng quan trọng để triển khai công tác quản lý. Bên cạnh đó, sự tham gia tích cực của cộng đồng, doanh nghiệp và tổ chức xã hội cũng đóng vai trò quyết định trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.

1.1. Khái niệm và vai trò quản lý văn hóa

Quản lý văn hóa quản lý nhà nước về văn hóa được hiểu là quá trình tổ chức, điều hành, kiểm soát hoạt động văn hóa dưới sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước. Đây là hoạt động nhằm duy trì, phát triển và bảo vệ các giá trị văn hóa, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa của nhân dân. Quản lý văn hóa bao gồm quản lý di sản văn hóa, hoạt động văn nghệ, quảng bá văn hóa và xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. Tại quận Đống Đa, quản lý văn hóa gắn liền với việc thực hiện chủ trương xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, phát triển các thiết chế văn hóa như thư viện, nhà văn hóa, bảo tàng. Vai trò của quản lý văn hóa thể hiện qua việc định hướng phát triển văn hóa phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, đảm bảo sự thống nhất trong đa dạng, kế thừa truyền thống và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

1.2. Đặc điểm quản lý văn hóa tại quận Đống Đa

Quận Đống Đa là trung tâm văn hóa - chính trị - kinh tế quan trọng của Hà Nội, nơi hội tụ nhiều di tích lịch sử, di sản văn hóa và cộng đồng dân cư đa dạng. Đặc điểm nổi bật trong quản lý văn hóa tại đây là sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại, giữa bảo tồn và phát triển. Quận có hệ thống thiết chế văn hóa dày đặc như Trung tâm văn hóa quận, thư viện, nhà hát, bảo tàng, cùng hàng trăm câu lạc bộ văn hóa văn nghệ. Môi trường văn hóa quận Đống Đa còn chịu ảnh hưởng sâu sắc từ quá trình đô thị hóa, di cư và biến đổi xã hội. Các chương trình như 'Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa' đã tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của người dân. Tuy nhiên, áp lực từ đô thị hóa, sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai và tình trạng xuống cấp của một số di tích đặt ra thách thức lớn cho công tác quản lý.

II. Thực trạng quản lý văn hóa quản lý nhà nước tại quận Đống Đa

Quận Đống Đa đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể trong công tác quản lý văn hóa quản lý nhà nước trong giai đoạn đổi mới. Hệ thống văn bản pháp luật về văn hóa ngày càng hoàn thiện, bao gồm Luật Di sản văn hóa, Luật Xuất bản, các nghị định hướng dẫn thi hành. Công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa được đẩy mạnh với việc trùng tu nhiều di tích như đình Khương Thượng, chùa Bộc, cùng tổ chức các lễ hội truyền thống. Hoạt động văn hóa - thông tin được đa dạng hóa thông qua các chương trình tuyên truyền, giáo dục truyền thống, phong trào xây dựng gia đình văn hóa, khu phố văn hóa. Đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa được đào tạo, nâng cao năng lực chuyên môn, tuy nhiên vẫn còn tình trạng thiếu hụt nguồn nhân lực chất lượng cao. Bên cạnh những kết quả tích cực, công tác quản lý vẫn đối mặt với nhiều thách thức như tình trạng xâm phạm di sản, ô nhiễm môi trường văn hóa, thiếu sự đồng bộ giữa các ngành liên quan.

2.1. Thành tựu nổi bật trong quản lý văn hóa

Quận Đống Đa ghi nhận những bước tiến quan trọng trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở. Hàng năm, tỷ lệ gia đình đăng ký xây dựng gia đình văn hóa đạt trên 95%, trong đó có 85-87% gia đình được công nhận đạt danh hiệu này. Phong trào xây dựng tổ dân phố văn hóa, khu phố văn hóa được triển khai rộng khắp với sự tham gia tích cực của cộng đồng. Hệ thống thiết chế văn hóa được đầu tư nâng cấp, trong đó Trung tâm văn hóa quận trở thành điểm sinh hoạt văn hóa sôi động. Hoạt động bảo tồn di sản văn hóa vật thể và phi vật thể được chú trọng, với việc lập hồ sơ khoa học cho nhiều di tích cấp thành phố. Các chương trình giáo dục truyền thống như 'Hà Nội ngàn năm văn hiến' được triển khai hiệu quả trong trường học. Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền chủ trương, chính sách về văn hóa thông qua hệ thống truyền thanh, truyền hình, mạng xã hội đã nâng cao nhận thức của người dân.

2.2. Hạn chế và thách thức trong quản lý văn hóa

Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác quản lý văn hóa tại quận Đống Đa vẫn tồn tại nhiều hạn chế. Tình trạng xâm phạm di sản văn hóa, đặc biệt là các di tích lịch sử vẫn diễn ra do thiếu sự kiểm soát chặt chẽ. Hiện tượng xuống cấp của một số di tích do điều kiện thời tiết, ô nhiễm môi trường chưa được xử lý triệt để. Sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai, đặc biệt là từ các phương tiện truyền thông đại chúng, ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống tinh thần của giới trẻ. Bên cạnh đó, nguồn lực tài chính hạn chế dẫn đến tình trạng thiếu hụt kinh phí cho các hoạt động văn hóa, đặc biệt là trong công tác bảo tồn di sản. Hệ thống cán bộ quản lý văn hóa còn thiếu chuyên nghiệp, thiếu sự gắn kết giữa các cấp chính quyền trong triển khai nhiệm vụ. Sự phối hợp giữa ngành văn hóa với các ngành liên quan như giáo dục, du lịch chưa thực sự hiệu quả.

III. Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý văn hóa quản lý nhà nước

Để nâng cao hiệu quả quản lý văn hóa quản lý nhà nước tại quận Đống Đa, cần triển khai đồng bộ nhiều giải pháp căn cơ. Trước hết, tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng về vai trò của văn hóa trong phát triển bền vững. Cần xây dựng kế hoạch quản lý di sản văn hóa toàn diện, kết hợp giữa bảo tồn và phát huy giá trị di sản. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý văn hóa, xây dựng cơ sở dữ liệu văn hóa đồng bộ. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa theo hướng chuyên nghiệp, có kiến thức sâu rộng về quản lý và văn hóa. Tăng cường huy động nguồn lực xã hội hóa cho hoạt động văn hóa thông qua các chương trình hợp tác công tư. Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh bằng cách kiểm soát chặt chẽ các sản phẩm văn hóa không lành mạnh, đồng thời khuyến khích sáng tạo những tác phẩm văn hóa mang giá trị nhân văn.

3.1. Hoàn thiện thể chế và chính sách quản lý văn hóa

Hoàn thiện hệ thống văn bản pháp luật về văn hóa là nhiệm vụ cấp bách, đảm bảo phù hợp với thực tiễn phát triển của quận. Cần xây dựng các quy định chi tiết về quản lý di sản văn hóa, bảo vệ môi trường văn hóa, khuyến khích sáng tạo văn hóa. Đặc biệt, cần có chính sách ưu đãi thuế, hỗ trợ kinh phí cho các tổ chức, cá nhân tham gia bảo tồn và phát huy di sản. Việc xây dựng quy hoạch phát triển văn hóa quận Đống Đa đến năm 2030, tầm nhìn 2045 sẽ tạo khung pháp lý vững chắc cho công tác quản lý. Bên cạnh đó, cần tăng cường phối hợp giữa các sở, ngành liên quan trong triển khai nhiệm vụ, tránh tình trạng chồng chéo, lãng phí nguồn lực. Việc tổ chức hội thảo, tọa đàm lấy ý kiến chuyên gia, cộng đồng trong xây dựng chính sách sẽ nâng cao tính khả thi của các quy định.

3.2. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý văn hóa

Đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa là nhân tố quyết định sự thành bại của công tác quản lý. Cần xây dựng chương trình đào tạo chuyên sâu về quản lý văn hóa cho cán bộ chuyên trách, kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo, trao đổi kinh nghiệm quản lý văn hóa với các địa phương trong nước và quốc tế. Tạo điều kiện cho cán bộ tham gia các khóa bồi dưỡng ngắn hạn, hội thảo chuyên đề về quản lý di sản, phát triển văn hóa cơ sở. Đánh giá, bổ nhiệm cán bộ dựa trên năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp, tránh tình trạng bổ nhiệm theo quan hệ. Cần xây dựng cơ chế khuyến khích, đãi ngộ xứng đáng cho cán bộ quản lý văn hóa, đặc biệt những người làm việc tại tuyến đầu. Sự tham gia của cộng đồng, các tổ chức xã hội trong giám sát hoạt động quản lý sẽ nâng cao tính minh bạch, hiệu quả công việc.

IV. Kết luận và khuyến nghị quản lý văn hóa quản lý nhà nước

Quản lý văn hóa quản lý nhà nước về văn hóa tại quận Đống Đa trong thời kỳ đổi mới đã đạt được những thành tựu đáng ghi nhận, góp phần xây dựng đời sống tinh thần phong phú, nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân. Tuy nhiên, công tác quản lý vẫn đối mặt với nhiều thách thức đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng từ phía chính quyền, cộng đồng và các tổ chức liên quan. Kết luận của luận văn khẳng định tầm quan trọng của việc gắn kết chặt chẽ giữa quản lý nhà nước với sự tham gia tích cực của cộng đồng trong xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. Cần tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ tiên tiến trong quản lý văn hóa. Việc huy động tối đa nguồn lực xã hội hóa, tăng cường hợp tác quốc tế sẽ tạo động lực mới cho sự phát triển văn hóa quận Đống Đa. Cuối cùng, luận văn đề xuất các khuyến nghị cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, bảo đảm văn hóa quận Đống Đa ngày càng phát triển toàn diện, bền vững.

4.1. Kết luận nghiên cứu

Nghiên cứu đã làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý văn hóa quản lý nhà nước tại quận Đống Đa trong giai đoạn đổi mới. Qua phân tích, luận văn chỉ ra rằng công tác quản lý đã đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, nâng cao nhận thức của người dân. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều tồn tại cần khắc phục như tình trạng xâm phạm di sản, thiếu hụt nguồn nhân lực chất lượng cao, bất cập trong cơ chế quản lý. Kết luận khẳng định sự cần thiết phải đổi mới tư duy quản lý, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, hoàn thiện thể chế pháp luật. Việc gắn kết chặt chẽ giữa quản lý nhà nước với sự tham gia của cộng đồng được xem là yếu tố then chốt quyết định thành công của công tác quản lý văn hóa trong thời gian tới.

4.2. Khuyến nghị chính sách

Để nâng cao hiệu quả quản lý văn hóa tại quận Đống Đa, luận văn đề xuất một số khuyến nghị chính sách quan trọng. Trước hết, cần xây dựng kế hoạch hành động cụ thể để triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng bộ quận về phát triển văn hóa, trong đó xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp. Tiếp theo, đề xuất tăng cường đầu tư ngân sách cho hoạt động bảo tồn di sản, phát triển thiết chế văn hóa, đặc biệt là tại các phường có đông dân cư. Cần đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động văn hóa thông qua các chương trình hợp tác công tư, khuyến khích doanh nghiệp tài trợ cho các hoạt động văn hóa - nghệ thuật. Ngoài ra, đề xuất xây dựng cơ sở dữ liệu văn hóa quận, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giám sát hoạt động văn hóa. Cuối cùng, khuyến nghị tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng về vai trò của văn hóa trong phát triển bền vững.

Trích đoạn nội dung tài liệu

1 Bé gi¸o dôc vμ ®μo t¹o Bé v¨n ho¸ - th«ng tin tr−êng ®¹i häc v¨n ho¸ Hμ Néi CHUyªn ngμnh: v¨n ho¸ häc M· sè: 60 31 70 LuËn v¨n th¹c sü v¨n ho¸ häc Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: PGS.TS Ph¹m Du HÀ néi – 2009 2 Môc lôc Trang më ®Çu 1 Ch−¬ng 1: Mét sè vÊn ®Ò lý luËn vÒ qu¶n lý v¨n ho¸.Quan niÖm vÒ qu¶n lý v¨n ho¸. Néi dung chñ yÕu cña qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸. C¸c nguyªn t¾c vµ ph−¬ng ph¸p qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n 25 ho¸. §Æc ®iÓm cña c«ng t¸c qu¶n lý v¨n ho¸ ë cÊp quËn, huyÖn.

29 Ch−¬ng 2: Thùc tr¹ng qu¶n lý nhμ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bμn 38 quËn §èng ®a Hμ néi tõ n¨m 2001 ®Õn nay. Kh¸i qu¸t vÒ ®êi sèng v¨n ho¸ quËn §èng §a hiÖn nay. Thùc tr¹ng qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn 50 §èng §a Hµ Néi n¨m 2001 ®Õn nay. Ch−¬ng 3: Gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ qu¶n lý Nhμ n−íc vÒ v¨n 90 ho¸ trªn ®Þa bμn quËn §èng ®a Hμ néi.

Ph−¬ng h−íng nhiÖm vô ph¸t triÓn v¨n ho¸ cña quËn §èng 90 §a. C¸c gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n 97 ho¸ ë quËn §èng §a trong thêi gian tíi KÕt luËn 104 Tμi liÖu tham kh¶o 106 Phô lôc 110 3 Më ®Çu 1 - TÝnh cÊp thiÕt cña ®Ò tµi: Ph¸t triÓn v¨n ho¸ ®ång bé vµ t−¬ng xøng víi t¨ng tr−ëng kinh tÕ, æn ®Þnh chÝnh trÞ, ph¸t triÓn x· héi lµ mét ®Þnh h−íng c¨n b¶n cña qu¸ tr×nh x©y dùng chñ nghÜa x· héi ë n−íc ta. NÒn v¨n ho¸ mµ chóng ta x©y dùng lµ nÒn v¨n ho¸ tiªn tiÕn ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc, mét nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt trong ®a d¹ng. §Ó nÒn v¨n ho¸ tiªn tiÕn ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc thùc sù lµ nÒn t¶ng tinh thÇn cña x· héi, cÇn lµm cho chñ nghÜa M¸c - Lª nin vµ t− t−ëng Hå ChÝ Minh gi÷ vai trß chØ ®¹o trong ®êi sèng tinh thÇn x· héi, kÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng v¨n ho¸ tèt ®Ñp cña tÊt c¶ c¸c d©n téc trong n−íc, tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i, x©y dùng mét x· héi v× lîi Ých ch©n chÝnh vµ phÈm gi¸ con ng−êi, víi tr×nh ®é tri thøc, ®¹o ®øc, thÓ lùc vµ thÈm mü ngµy cµng cao; chèng l¹i c¸c ph¶n v¨n ho¸ tr¸i víi nh÷ng truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc.

Trong thêi kú ®æi míi võa qua, cïng víi nh÷ng thµnh tùu to lín vÒ lÜnh vùc kinh tÕ vµ chÝnh trÞ, c«ng t¸c x©y dùng vµ ph¸t triÓn nÒn v¨n hãa tiªn tiÕn ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc ë quËn §èng §a ®· thu ®−îc nhiÒu kÕt qu¶ quan träng. Nhu cÇu v¨n hãa cao cña nh©n d©n ®· tõng b−íc ®−îc ®¸p øng, møc h−ëng thô v¨n hãa cña nh©n d©n ®−îc n©ng lªn. C«ng t¸c qu¶n lý v¨n hãa th«ng tin ®· dÇn ®i vµo nÒ nÕp. Hµng lo¹t nh÷ng luËt míi vÒ v¨n hãa th«ng tin ®−îc ban hµnh ®· cã t¸c ®éng tÝch cùc ®Õn ®êi sèng v¨n hãa cña nh©n d©n trong quËn.

HÖ thèng thiÕt chÕ v¨n hãa ®−îc ®Çu t− n©ng cÊp. §éi ngò c¸n bé qu¶n lý v¨n hãa ®−îc ®µo t¹o vµ ph¸t huy ®−îc vai trß cña m×nh trong c«ng 4 t¸c tæ chøc vµ qu¶n lý v¨n hãa. ViÖc chÊn chØnh vµ ®æi míi c«ng t¸c qu¶n lý v¨n hãa ®· t¹o nªn chuyÓn biÕn tÝch cùc trong c¸c c¬ quan trong quËn. C«ng t¸c qu¶n lý v¨n hãa trªn ®Þa bµn quËn §èng §a ®· cã nhiÒu b−íc ®ét ph¸ quan träng ®Ó x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n hãa cña quËn nh»m h−íng tíi kû niÖm 1000 n¨m Th¨ng Long - Hµ Néi vµ x©y dùng con ng−êi Thñ ®« thanh lÞch - v¨n minh - hiÖn ®¹i.

Tuy nhiªn, quËn §èng §a lµ mét quËn mang tÝnh ®¹i diÖn cho sù ®a d¹ng, phong phó vµ phøc t¹p cña Thµnh phè Hµ Néi, bao gåm nhiÒu céng ®ång d©n c− g¾n víi c¸c lo¹i nghÒ nghiÖp kh¸c nhau nh− khu c«ng nghiÖp, khu th−¬ng m¹i, khu häc sinh, sinh viªn cña c¸c tr−êng häc, khu ®« thÞ míi… Bªn c¹nh nh÷ng thµnh tùu b−íc ®Çu trong c«ng viÖc x©y dùng vµ ph¸t triÓn ®êi sèng v¨n ho¸ cña quËn, c«ng t¸c qu¶n lý v¨n ho¸ cña quËn ®· béc lé mét sè yÕu kÐm cÇn kh¾c phôc. Nh÷ng yÕu kÐm vµ biÕn ®éng trong c«ng t¸c qu¶n lý cña quËn lµ mét trong nh÷ng nguyªn nh©n dÉn ®Õn sù xuèng cÊp vÒ v¨n ho¸, sù suy th¸i m«i tr−êng v¨n ho¸ cña quËn còng nh− vÒ ®¹o ®øc, lèi sèng cña mét bé phËn kh«ng nhá c¸n bé, ®¶ng viªn vµ trong nh©n d©n hiÖn nay. V× vËy, viÖc ®i s©u nghiªn cøu ®Ò tµi: "Qu¶n lý Nhμ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bμn quËn §èng §a - Hμ Néi trong thêi kú ®æi míi hiÖn nay" lµ mét ®Ò tµi cã ý nghÜa lý luËn vµ thùc tiÔn cÊp b¸ch hiÖn nay. 2- T×nh h×nh nghiªn cøu ®Ò tµi: HiÖn nay, vÊn ®Ò qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n hãa ®ang ®−îc sù quan t©m cña giíi nghiªn cøu còng nh− c¸c nhµ l·nh ®¹o qu¶n lý v¨n ho¸.

Nh×n tõ gãc ®é qu¶n lý v¨n ho¸, c¸c t¸c gi¶: TS. Phan V¨n Tó - NguyÔn V¨n Hy - Hoµng S¬n C−êng - Lª ThÞ HiÒn - TrÇn ThÞ Diªn trong cuèn: " Qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸", Nhµ xuÊt b¶n v¨n ho¸ th«ng tin ®· nªn lªn nh÷ng vÊn ®Ò ®¹i c−¬ng vÒ qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸, chÝnh s¸ch qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸, néi dung qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸, qu¶n lý x©y dùng ®êi sèng v¨n ho¸ ë c¬ së hiÖn 5 nay. Bµn s©u h¬n vÒ qu¶n lý v¨n ho¸ lµ c¸c c«ng tr×nh: C¬ së lý luËn cña qu¶n lý v¨n ho¸”, TS. Phan V¨n Tó, Tr−êng §¹i häc V¨n ho¸ Hµ Néi; V¨n ho¸ vµ qu¶n lý v¨n ho¸, NguyÔn V¨n Hy, Tr−êng §¹i häc v¨n ho¸; TËp bµi gi¶ng båi d−ìng kiÕn thøc qu¶n lý ngµnh v¨n ho¸ th«ng tin, Tr−êng C¸n bé qu¶n lý v¨n ho¸ th«ng tin (1999).

Bªn c¹nh nh÷ng c«ng tr×nh nghiªn cøu nµy cßn cã mét sè luËn v¨n cao häc ®Ò cËp ®Õn vÇn ®Ò qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸ nh−: Th¹c sÜ T« V¨n Thanh viÕt vÒ ®Ò tµi "§æi míi ho¹t ®éng v¨n ho¸ th«ng tin ë quËn ba Thµnh phè Hå ChÝ Minh trong thêi kú c«ng nghiÖp ho¸ hiÖn ®¹i ho¸"; Th¹c sÜ TrÇn ThÞ Ngäc nghiªn cøu vÒ "X©y dùng m«i tr−êng v¨n ho¸ ë QuËn §èng §a - Hµ Néi trong thêi kú ®Èy m¹nh c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸"…Tuy nhiªn cho ®Õn nay ch−a cã c«ng tr×nh nµo nghiªn cøu vÒ qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a - Hµ Néi trong thêi kú ®æi míi hiÖn nay. 3- Môc tiªu vµ nhiÖm vô nghiªn cøu: Trªn c¬ së kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸ vÒ thùc tr¹ng qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a hiÖn nay, luËn v¨n ®Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn n©ng cao chÊt l−îng vµ hiÖu qu¶ cña c«ng t¸c qu¶n lý v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn QuËn trong thêi gian tíi. 4- §èi t−îng vµ ph¹m vi nghiªn cøu: - §èi t−îng: Nghiªn cøu thùc tr¹ng qu¶n lý mét sè lÜnh vùc v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a. - Ph¹m vi nghiªn cøu: Qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a bao gåm nhiÒu lÜnh vùc ho¹t ®éng v¨n ho¸ kh¸c nhau vµ t¸c ®éng trªn quy m« réng kh¾p c¸c ph−êng trªn ®Þa bµn.

Trong luËn v¨n nµy, t«i xin h¹n chÕ nghiªn cøu ë mét sè ph−êng träng ®iÓm, trong vßng thêi gian tõ 2001 ®Õn nay. Ph¹m vi nghiªn cøu cña luËn v¨n còng ®Ò cËp ®Õn mét sè lÜnh vùc 6 chñ yÕu lµ: VÒ hÖ thèng tæ chøc qu¶n lý v¨n ho¸ tõ quËn ®Õn ph−êng ë mét sè lÜnh vùc nh− qu¶n lý ho¹t ®éng th«ng tin cæ ®éng tuyªn truyÒn, qu¶n lý ho¹t ®éng dÞch vô v¨n ho¸, c«ng t¸c qu¶n lý di tÝch, x©y dùng ®êi sèng v¨n ho¸ c¬ së, ho¹t ®éng v¨n nghÖ quÇn chóng, c©u l¹c bé, c«ng t¸c th− viÖn… 5 - Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu: - LuËn v¨n sö dông ph−¬ng ph¸p luËn cña chñ nghÜa M¸c - Lª nin, t− t−ëng Hå ChÝ Minh, ®−êng lèi quan ®iÓm x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸ cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam. - LuËn v¨n kÕt hîp ph−¬ng ph¸p l« gÝch vµ lÞch sö, ph−¬ng ph¸p ph©n tÝch vµ tæng hîp, ph−¬ng ph¸p kh¶o s¸t ®iÒn d· thùc tÕ, ph−¬ng ph¸p thèng kª vµ so s¸nh …®Ó thùc hiÖn môc tiªu vµ nhiÖm vô cña ®Ò tµi. 6 - §ãng gãp míi vÒ khoa häc cña luËn v¨n : - LuËn v¨n hÖ thèng ho¸ vµ kh¸i qu¸t ho¸ nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn chung vÒ qu¶n lý ho¹t ®éng v¨n ho¸.

- Trªn c¬ së kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸ thùc tr¹ng c«ng t¸c qu¶n lý v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a, luËn v¨n ®Ò xuÊt mét sè ph−¬ng h−íng vµ gi¶i ph¸p nh»m n©ng cao chÊt l−îng vµ hiÖu qu¶ cña ho¹t ®éng nµy trong thêi gian tíi. - KÕt qu¶ mµ luËn v¨n ®¹t ®−îc cã thÓ lµm tµi liÖu tham kh¶o cho c«ng t¸c l·nh ®¹o qu¶n lý vµ c«ng t¸c nghiªn cøu, gi¶ng d¹y vÒ qu¶n lý v¨n ho¸ hiÖn nay. 7- KÕt cÊu cña luËn v¨n: Ngoµi phÇn më ®Çu vµ kÕt luËn, danh môc tµi liÖu tham kh¶o vµ phô lôc ¶nh, luËn v¨n ®−îc tr×nh bµy gåm 3 ch−¬ng: Ch−¬ng 1: Mét sè vÊn ®Ò lý luËn qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸. Ch−¬ng 2: Thùc tr¹ng qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a Hµ Néi tõ n¨m 2001 ®Õn nay.

7 Ch−¬ng 3: Nh÷ng gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ qu¶n lý nhµ n−íc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn quËn §èng §a Hµ Néi. 8 Ch−¬ng 1 Mét sè vÊn ®Ò lý luËn qu¶n lý nhμ n−íc vÒ v¨n ho¸ 1. Quan niÖm vÒ qu¶n lý v¨n ho¸: 1.Quan niÖm vÒ v¨n ho¸: V¨n ho¸ lµ mét thuËt ng÷ ®a nghÜa, th−êng ®−îc xem xÐt tõ nhiÒu khÝa c¹nh kh¸c nhau. ThuËt ng÷ “V¨n ho¸” vèn b¾t nguån tõ ch÷ La tinh: Cultura, nghÜa lµ cµy cÊy, vun trång.

Tõ nghÜa h¹n hÑp ban ®Çu g¾n víi ho¹t ®éng n«ng nghiÖp cæ x−a, néi dung cña kh¸i niÖm v¨n ho¸ dÇn dÇn më réng, ph¸t triÓn thµnh ý nghÜa vun trång, vun ®¾p ho¹t ®éng tinh thÇn cña con ng−êi. Trong v¨n ho¸, nh©n tè hµng ®Çu lµ sù hiÓu biÕt. Sù hiÓu biÕt ®−îc ®o b»ng tr×nh ®é häc vÊn, tr×nh ®é tiÕp thu vµ vËn dông nh÷ng kiÕn thøc khoa häc, lµ kinh nghiÖm vµ sù tÝch luü qu¸ tr×nh lao ®éng, s¶n xuÊt, ®Êu tranh ®Ó ph¸t triÓn cña mçi céng ®ång vµ c¸c thµnh viªn trong céng ®ång ®ã.