Luận Văn Thạc Sĩ Về Tình Cảm Tuổi Học Trò Trong Truyện Của Nguyễn Nhật Ánh

2020

131
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. MỞ ĐẦU

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Lịch sử vấn đề

1.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.5. Phương pháp nghiên cứu

1.6. Đóng góp của luận văn

1.7. Cấu trúc của luận văn

2. CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG

2.1. Khái niệm chủ đề

2.2. Đặc điểm tâm lý, tình cảm của lứa tuổi học trò

2.2.1. Đặc điểm tâm lý, tình cảm lứa tuổi học sinh tiểu học

2.2.2. Đặc điểm tâm lý, tình cảm lứa tuổi học sinh trung học cơ sở

2.2.3. Đặc điểm tâm lý, tình cảm lứa tuổi học sinh trung học phổ thông

2.3. Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh và thế giới tuổi học trò trong truyện Nguyễn Nhật Ánh

2.3.1. Nguyễn Nhật Ánh - nhà văn nhiều duyên nợ với tuổi học trò

2.3.2. Thế giới tuổi học trò trong truyện Nguyễn Nhật Ánh

2.4. NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA TÌNH CẢM TUỔI HỌC TRÒ TRONG TRUYỆN NGUYỄN NHẬT ÁNH

2.4.1. Tình cảm gia đình

2.4.1.1. Gia đình - tổ ấm yêu thương
2.4.1.2. Suy nghĩ non dại và những tổn thương

2.4.2. Tình cảm thầy trò

2.4.3. Tình cảm yêu mến, kính trọng và gắn bó

2.4.4. Những khoảng cách vô hình

2.4.5. Tình bạn tuổi học trò

2.4.5.1. Tình bạn - nơi tin cậy và sẻ chia
2.4.5.2. Tình bạn học trò qua những giận hờn

2.4.6. Tình yêu học trò

2.4.6.1. Những rung động, xao xuyến
2.4.6.2. Nỗi niềm thương nhớ cùng những cảm xúc ngọt ngào
2.4.6.3. Tình yêu học trò và những thách thức đầu đời

2.5. MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT THỂ HIỆN TÌNH CẢM TUỔI HỌC TRÒ TRONG TRUYỆN NGUYỄN NHẬT ÁNH

2.5.1. Ngôi kể và điểm nhìn của người kể chuyện

2.5.2. Tình cảm tuổi học trò qua sự tái hiện bởi những ngôi kể đa dạng

2.5.3. Thế giới tình cảm học trò phong phú qua sự kết hợp linh hoạt các điểm nhìn

2.5.4. Ngôn ngữ học trò trong những câu chuyện của Nguyễn Nhật Ánh

2.5.4.1. Ngôn ngữ giàu tính biểu cảm
2.5.4.2. Ngôn ngữ đời thường đậm chất học trò
2.5.4.3. Sử dụng thành ngữ, tục ngữ

2.5.5. Giọng điệu thể hiện tình cảm tuổi học trò trong truyện Nguyễn Nhật Ánh

2.5.5.1. Giọng điệu hài hước trẻ thơ
2.5.5.2. Giọng điệu trữ tình trẻ thơ
2.5.5.3. Giọng điệu triết lí của tuổi học trò

PHẦN KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ hay chủ đề tình cảm tuổi học trò trong truyện của nguyễn nhật ánh

Tài liệu "Khám Phá Tình Cảm Tuổi Học Trò Trong Truyện Nguyễn Nhật Ánh" mang đến cái nhìn sâu sắc về những cảm xúc và kỷ niệm của tuổi học trò qua các tác phẩm của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh. Tác giả không chỉ khắc họa những mối quan hệ bạn bè, tình yêu đầu đời mà còn phản ánh những giá trị văn hóa và tâm lý của thế hệ trẻ. Độc giả sẽ tìm thấy sự đồng cảm và những bài học quý giá từ những câu chuyện giản dị nhưng đầy ý nghĩa này.

Để mở rộng thêm kiến thức về ngôn ngữ và văn học Việt Nam, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ ngôn từ thơ thời kỳ kháng chiến chống pháp 1946 1954 nhìn từ bình diện ngữ nghĩa và ngữ dụng, nơi khám phá ngôn ngữ trong thơ ca kháng chiến. Ngoài ra, Luận án ngôn ngữ trần thuật trong hồi ký tô hoài sẽ giúp bạn hiểu thêm về cách sử dụng ngôn ngữ trong văn học hiện đại. Cuối cùng, Luận văn thế giới tâm linh trong truyện thơ nôm sẽ đưa bạn vào một hành trình khám phá những khía cạnh tâm linh trong văn học truyền thống. Những tài liệu này không chỉ bổ sung kiến thức mà còn mở ra những góc nhìn mới mẻ về văn hóa và ngôn ngữ Việt Nam.