Biến Đổi Cơ Cấu Lao Động và Việc Làm Của Người Dân Khu Vực Thu Hồi Đất Nông Nghiệp

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Xã hội học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2019

211
0
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Tổng Quan Biến Đổi Cơ Cấu Lao Động Việc Làm Hiện Nay

Việt Nam đang trên đà công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đặt mục tiêu trở thành quốc gia công nghiệp vào năm 2020. Để đạt được điều này, việc chuyển đổi cơ cấu kinh tế, đặc biệt là cơ cấu lao độngviệc làm, là vô cùng quan trọng. Nông nghiệp, dù vẫn là sinh kế của phần lớn dân số, cần giảm tỷ trọng trong GDP. Quá trình này đòi hỏi sự chuyển dịch lao động từ nông nghiệp sang các ngành công nghiệp và dịch vụ, đồng thời giảm thiểu các tác động tiêu cực đến các nhóm yếu thế. Việc thu hồi đất nông nghiệp cho các mục đích phi nông nghiệp là một phần tất yếu của quá trình này, nhưng nó cũng đặt ra nhiều thách thức về giải quyết việc làman sinh xã hội cho người dân bị ảnh hưởng. Theo kết quả Tổng điều tra dân số và Nhà ở năm 2016, dân số khu vực nông thôn của Việt Nam là 60,7 triệu người (chiếm 65,49%) dân số cả nước.

1.1. Tầm Quan Trọng của Chuyển Đổi Cơ Cấu Kinh Tế

Chuyển đổi cơ cấu kinh tế là yếu tố then chốt để Việt Nam đạt được mục tiêu trở thành quốc gia công nghiệp. Điều này đòi hỏi sự dịch chuyển lao động từ khu vực nông nghiệp sang các khu vực công nghiệp và dịch vụ có năng suất cao hơn. Quá trình này cần được quản lý cẩn thận để đảm bảo rằng người lao động có đủ kỹ năng và cơ hội để thích ứng với những thay đổi trên thị trường lao động. Đồng thời, cần có các chính sách hỗ trợ để giảm thiểu tác động tiêu cực đến những người bị ảnh hưởng bởi quá trình chuyển đổi.

1.2. Thách Thức từ Thu Hồi Đất Nông Nghiệp

Thu hồi đất nông nghiệp là một phần không thể tránh khỏi của quá trình chuyển đổi cơ cấu kinh tế, nhưng nó cũng tạo ra những thách thức lớn về việc làman sinh xã hội. Nông dân mất đất thường gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm mới, đặc biệt là những người lớn tuổi hoặc có trình độ học vấn thấp. Cần có các chương trình đào tạo nghềhỗ trợ việc làm hiệu quả để giúp họ tái hòa nhập vào thị trường lao động. Bên cạnh đó, cần đảm bảo rằng việc đền bù đất đai là công bằng và đủ để người dân có thể xây dựng một cuộc sống mới.

II. Vấn Đề Việc Làm Thách Thức Tại Khu Vực Thu Hồi Đất

Việc thu hồi đất nông nghiệp gây ra nhiều hệ lụy, trong đó việc làm là vấn đề cấp bách nhất. Nông dân mất đất phải đối mặt với nguy cơ thất nghiệp hoặc việc làm phi chính thức, thu nhập bấp bênh. Khả năng tiếp cận thị trường lao động của họ bị hạn chế do thiếu kỹ năng, thông tin và các mối quan hệ. Các chính sách hỗ trợ hiện tại chưa thực sự hiệu quả, chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế của người dân. Theo Nguyễn Sinh Cúc vấn đề mấu chốt liên quan tới trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp nhận đất: “Tỷ lệ lao động mất đất được doanh nghiệp (nhận đất) đào tạo ở Hà Nội là 0,01%, Hà Tây: 0,02%; Hải Phòng: 0%; Bắc Ninh: 0%.

2.1. Nguy Cơ Thất Nghiệp và Việc Làm Bấp Bênh

Nông dân mất đất thường phải đối mặt với nguy cơ thất nghiệp hoặc phải chấp nhận những việc làm phi chính thức với thu nhập thấp và điều kiện làm việc không đảm bảo. Điều này ảnh hưởng nghiêm trọng đến mức sốngan sinh xã hội của họ. Cần có các giải pháp để tạo ra việc làm mới và cải thiện chất lượng việc làm cho người dân bị ảnh hưởng bởi thu hồi đất.

2.2. Hạn Chế Tiếp Cận Thị Trường Lao Động

Khả năng tiếp cận thị trường lao động của nông dân mất đất thường bị hạn chế do thiếu kỹ năng, thông tin và các mối quan hệ. Nhiều người không có kinh nghiệm làm việc trong các ngành công nghiệp hoặc dịch vụ, và họ cũng không biết cách tìm kiếm việc làm hoặc tham gia các chương trình đào tạo nghề. Cần có các dịch vụ tư vấn việc làmsàn giao dịch việc làm hiệu quả để giúp họ kết nối với các cơ hội việc làm.

2.3. Đánh Giá Hiệu Quả Chính Sách Hỗ Trợ Hiện Tại

Các chính sách hỗ trợ hiện tại cho nông dân mất đất chưa thực sự hiệu quả và chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế của người dân. Nhiều người không biết về các chính sách này, hoặc họ gặp khó khăn trong việc tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ. Cần có sự đánh giá toàn diện về hiệu quả của các chính sách hiện tại và đưa ra các điều chỉnh cần thiết để đảm bảo rằng chúng thực sự mang lại lợi ích cho người dân.

III. Giải Pháp Đào Tạo Nghề Tạo Việc Làm Bền Vững

Để giải quyết vấn đề việc làm cho người dân bị ảnh hưởng bởi thu hồi đất nông nghiệp, cần có các giải pháp đồng bộ và toàn diện. Đào tạo nghề là một trong những giải pháp quan trọng nhất, giúp người dân có được những kỹ năng cần thiết để làm việc trong các ngành công nghiệp và dịch vụ. Bên cạnh đó, cần tạo ra môi trường thuận lợi cho khởi nghiệpphát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa (SME), giúp người dân tự tạo việc làm và tăng thu nhập. Hệ thống các chính sách dạy nghề nói chung và chính sách dạy nghề cho nông dân mất đất nói riêng của Việt Nam hiện nay là khá đa dạng và đã có “thâm niên” khá lâu đời.

3.1. Nâng Cao Chất Lượng Đào Tạo Nghề

Đào tạo nghề cần được thiết kế phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động và khả năng của người học. Cần tập trung vào các ngành nghề có tiềm năng phát triển và tạo ra nhiều việc làm, đồng thời cung cấp các khóa học ngắn hạn và linh hoạt để người dân có thể dễ dàng tham gia. Ngoài ra, cần tăng cường sự hợp tác giữa các cơ sở đào tạo nghề và doanh nghiệp để đảm bảo rằng chương trình đào tạo đáp ứng được yêu cầu thực tế của doanh nghiệp.

3.2. Hỗ Trợ Khởi Nghiệp và Phát Triển Doanh Nghiệp

Cần tạo ra môi trường thuận lợi cho khởi nghiệpphát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa (SME), giúp người dân tự tạo việc làm và tăng thu nhập. Điều này bao gồm việc giảm thiểu các thủ tục hành chính, cung cấp các khoản vay ưu đãi và hỗ trợ kỹ thuật, đồng thời tạo ra các mạng lưới kết nối giữa các doanh nghiệp và các nhà đầu tư.

3.3. Phát Triển Thị Trường Lao Động Nông Thôn

Cần phát triển thị trường lao động nông thôn để tạo ra nhiều cơ hội việc làm cho người dân. Điều này bao gồm việc khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư vào khu vực nông thôn, phát triển các ngành nghề phi nông nghiệp và tạo ra các liên kết giữa khu vực nông thôn và thành thị. Ngoài ra, cần cải thiện hệ thống thông tin thị trường lao động để người dân có thể dễ dàng tìm kiếm việc làm.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Nghiên Cứu Tại Ngọc Mỹ Thiện Kế

Nghiên cứu tại xã Ngọc Mỹ (Hà Nội) và Thiện Kế (Vĩnh Phúc) cho thấy rõ những biến đổi trong cơ cấu lao độngviệc làm sau thu hồi đất nông nghiệp. Người dân chuyển từ nông nghiệp sang các ngành nghề khác, nhưng gặp nhiều khó khăn về kỹ năng, thu nhập và an sinh xã hội. Cần có các giải pháp cụ thể, phù hợp với đặc điểm của từng địa phương để hỗ trợ người dân tái hòa nhập vào thị trường lao động. Luận án sử dụng phương pháp điều tra Xã hội học sẽ đưa ra những căn cứ khoa học từ thực tiễn, giúp cho việc nhìn nhận, đánh giá quá trình biến đổi cơ cấu lao động, việc làm ở khu vực thu hồi đất nông nghiệp một cách đầy đủ, toàn diện.

4.1. Phân Tích Biến Đổi Cơ Cấu Lao Động

Nghiên cứu cho thấy sự dịch chuyển lao động từ nông nghiệp sang các ngành nghề khác, như công nghiệp, xây dựng và dịch vụ. Tuy nhiên, nhiều người phải làm những công việc giản đơn, thu nhập thấp và không ổn định. Cần có các chương trình đào tạo nghềhỗ trợ việc làm để giúp họ có được những việc làm tốt hơn.

4.2. Đánh Giá Tác Động Xã Hội

Thu hồi đất nông nghiệp không chỉ ảnh hưởng đến việc làm mà còn tác động đến nhiều khía cạnh khác của cuộc sống, như thu nhập, mức sống, sức khỏe, giáo dụcvăn hóa. Cần có sự đánh giá toàn diện về các tác động này để có thể đưa ra các giải pháp phù hợp.

4.3. Đề Xuất Giải Pháp Cụ Thể

Dựa trên kết quả nghiên cứu, cần đề xuất các giải pháp cụ thể, phù hợp với đặc điểm của từng địa phương để hỗ trợ người dân tái hòa nhập vào thị trường lao động và cải thiện cuộc sống. Điều này bao gồm việc cung cấp các dịch vụ tư vấn việc làm, đào tạo nghề, hỗ trợ khởi nghiệpan sinh xã hội.

V. Chính Sách Hỗ Trợ Yếu Tố Quyết Định Thành Công

Để đảm bảo quá trình chuyển đổi cơ cấu lao động diễn ra suôn sẻ và bền vững, vai trò của chính sách là vô cùng quan trọng. Chính sách lao động cần tạo ra môi trường thuận lợi cho tạo việc làm, đào tạo nghềan sinh xã hội. Luật lao động cần được sửa đổi để bảo vệ quyền lợi của người lao động, đặc biệt là những người bị ảnh hưởng bởi thu hồi đất nông nghiệp. Bên cạnh đó, cần có các chương trình bảo hiểm thất nghiệphỗ trợ đào tạo hiệu quả để giúp người dân vượt qua khó khăn. Hệ thống các chính sách dạy nghề nói chung và chính sách dạy nghề cho nông dân mất đất nói riêng của Việt Nam hiện nay là khá đa dạng và đã có “thâm niên” khá lâu đời.

5.1. Hoàn Thiện Hệ Thống Pháp Luật Lao Động

Luật lao động cần được sửa đổi để bảo vệ quyền lợi của người lao động, đặc biệt là những người bị ảnh hưởng bởi thu hồi đất nông nghiệp. Điều này bao gồm việc đảm bảo quyền được đào tạo nghề, quyền được việc làm và quyền được hưởng các chế độ an sinh xã hội.

5.2. Nâng Cao Hiệu Quả Chương Trình Bảo Hiểm Thất Nghiệp

Chương trình bảo hiểm thất nghiệp cần được thiết kế hiệu quả hơn để giúp người dân vượt qua khó khăn khi mất việc làm. Điều này bao gồm việc tăng mức trợ cấp thất nghiệp, kéo dài thời gian hưởng trợ cấp và cung cấp các dịch vụ tư vấn việc làmđào tạo nghề.

5.3. Tăng Cường Hợp Tác Giữa Các Bên Liên Quan

Cần tăng cường sự hợp tác giữa các bên liên quan, như chính phủ, doanh nghiệp, các tổ chức xã hội và người dân, để đảm bảo rằng các chính sách được thiết kế và thực hiện một cách hiệu quả. Điều này bao gồm việc tạo ra các diễn đàn đối thoại để các bên có thể trao đổi thông tin và chia sẻ kinh nghiệm.

VI. Tương Lai Việc Làm Xu Hướng và Cơ Hội Mới

Trong bối cảnh kinh tế sốtự động hóa, thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng. Cần chuẩn bị cho người dân những kỹ năng cần thiết để thích ứng với những thay đổi này, như kỹ năng mềm, kỹ năng số và khả năng đổi mới sáng tạo. Đồng thời, cần tận dụng các cơ hội mới trong các ngành công nghệ cao, du lịch nông thôndịch vụ, giúp người dân tạo ra việc làm và tăng thu nhập. Một trong những tác nhân lớn nhất dẫn tới sự thu hẹp của diện tích đất lúa tại Việt Nam trong thời gian qua chính là việc phát triển các KCN, khu chế xuất.

6.1. Phát Triển Kỹ Năng Mềm và Kỹ Năng Số

Kỹ năng mềmkỹ năng số là những kỹ năng quan trọng nhất trong thị trường lao động hiện nay. Cần cung cấp các khóa học và chương trình đào tạo để giúp người dân phát triển những kỹ năng này, đồng thời khuyến khích họ tự học và nâng cao trình độ.

6.2. Tận Dụng Cơ Hội Trong Các Ngành Mới

Cần tận dụng các cơ hội mới trong các ngành công nghệ cao, du lịch nông thôndịch vụ, giúp người dân tạo ra việc làm và tăng thu nhập. Điều này bao gồm việc khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư vào các ngành này, cung cấp các khoản vay ưu đãi và hỗ trợ kỹ thuật, đồng thời tạo ra các mạng lưới kết nối giữa các doanh nghiệp và các nhà đầu tư.

6.3. Thúc Đẩy Đổi Mới Sáng Tạo

Khả năng đổi mới sáng tạo là yếu tố then chốt để thành công trong thị trường lao động hiện nay. Cần khuyến khích người dân phát triển những ý tưởng mới và biến chúng thành hiện thực, đồng thời tạo ra môi trường thuận lợi cho khởi nghiệpphát triển doanh nghiệp.

09/06/2025
Luận văn thạc sĩ biến đổi cơ cấu lao động việc làm của người dân khu vực thu hồi đất nông nghiệp

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ biến đổi cơ cấu lao động việc làm của người dân khu vực thu hồi đất nông nghiệp

Tài liệu này cung cấp cái nhìn tổng quan về các vấn đề quản lý trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong việc bồi dưỡng giáo viên và nâng cao chất lượng giảng dạy. Những điểm chính bao gồm tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn cho giáo viên, các phương pháp quản lý hiệu quả trong giáo dục, và cách thức cải thiện chất lượng giảng dạy để đáp ứng yêu cầu đổi mới trong bối cảnh hiện nay.

Để mở rộng thêm kiến thức của bạn về các chủ đề liên quan, bạn có thể tham khảo các tài liệu sau: Luận văn thạc sĩ quản lý nhà nước về bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông công lập ở tỉnh Phú Yên, nơi bạn sẽ tìm thấy những giải pháp cụ thể cho việc nâng cao năng lực giáo viên. Bên cạnh đó, Luận văn quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở Nghĩa Tân, Cầu Giấy, Hà Nội trong yêu cầu đổi mới dạy học hiện nay sẽ cung cấp thêm thông tin về cách thức tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn trong trường học. Cuối cùng, Luận văn quản lý lưu học sinh trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các thách thức và cơ hội trong việc quản lý học sinh quốc tế.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn nắm bắt kiến thức chuyên sâu mà còn mở ra nhiều cơ hội để phát triển trong lĩnh vực giáo dục.