Luận văn: Các yếu tố ảnh hưởng động lực làm việc tại Ngân hàng VietBank

Luận văn phân tích chi tiết các yếu tố ảnh hưởng động lực làm việc. Khảo sát thực tế tại Ngân hàng VietBank và đề xuất giải pháp thiết thực.

Chuyên ngành

Quản trị kinh doanh

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn Thạc sĩ

2019

103
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan cơ sở lý luận về động lực làm việc của nhân viên

Luận văn về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc bắt đầu bằng việc hệ thống hóa các khái niệm và lý thuyết nền tảng. Động lực làm việc được xem là yếu tố nội tại, một sự khao khát và tự nguyện của cá nhân nhằm đóng góp nỗ lực để đạt được mục tiêu của tổ chức. Đây không phải là sự ép buộc từ mệnh lệnh hành chính mà xuất phát từ chính nội tâm và nhận thức của người lao động. Hiểu rõ cơ sở lý luận về động lực làm việc là bước đầu tiên để xây dựng một mô hình nghiên cứu động lực hiệu quả. Các nghiên cứu, như của Vroom (1964), định nghĩa động lực là kỳ vọng về phần thưởng nhận được khi nỗ lực. Trong khi đó, Robbins (1993) nhấn mạnh sự sẵn sàng nỗ lực để đạt mục tiêu tổ chức, miễn là nhu cầu cá nhân được đáp ứng. Tầm quan trọng của việc tạo động lực là không thể bàn cãi, đặc biệt trong bối cảnh cạnh tranh nhân tài gay gắt. Một hệ thống động viên hiệu quả không chỉ giúp nâng cao hiệu suất làm việc mà còn tăng cường sự gắn kết của nhân viên và giảm tỷ lệ nghỉ việc. Do đó, việc xây dựng một nền tảng lý thuyết vững chắc, kết hợp giữa các học thuyết kinh điển và các nghiên cứu thực nghiệm gần đây, là yêu cầu bắt buộc đối với bất kỳ công trình nghiên cứu nào về chủ đề này. Việc này đảm bảo rằng các yếu tố được lựa chọn để phân tích đều có cơ sở khoa học và phù hợp với thực tiễn.

1.1. Khái niệm và tầm quan trọng của động lực làm việc

Trong các tài liệu học thuật, động lực làm việc của nhân viên được định nghĩa là những nhân tố bên trong kích thích con người tích cực làm việc để tạo ra năng suất và hiệu quả cao. Biểu hiện của nó là sự sẵn sàng, nỗ lực và say mê cống hiến để hoàn thành mục tiêu chung. Việc tạo động lực mang lại lợi ích to lớn cho doanh nghiệp. Nó không chỉ giúp khai thác tối đa tiềm năng của nguồn nhân lực, mà còn là chìa khóa để giữ chân nhân tài và xây dựng một văn hóa doanh nghiệp vững mạnh. Khi nhân viên có động lực, họ sẽ chủ động, sáng tạo và có trách nhiệm hơn với công việc. Điều này trực tiếp cải thiện hiệu suất làm việc và nâng cao năng lực cạnh tranh của tổ chức. Ngược lại, sự thiếu hụt động lực có thể dẫn đến tình trạng trì trệ, giảm sút chất lượng công việc và tăng chi phí do biến động nhân sự. Do đó, các nhà quản lý cần nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc truyền cảm hứng và xây dựng một hệ thống động viên hiệu quả, tạo cơ hội cho nhân viên tự khẳng định bản thân và cống hiến lâu dài.

1.2. Các học thuyết nền tảng Maslow Herzberg và Vroom

Cơ sở lý luận về động lực làm việc được xây dựng trên nhiều học thuyết kinh điển. Nổi bật nhất là học thuyết Maslow với hệ thống 5 cấp bậc nhu cầu, cho rằng con người chỉ được thúc đẩy bởi nhu cầu ở bậc cao hơn khi các nhu cầu cơ bản đã được thỏa mãn. Tiếp theo, thuyết hai nhân tố của Herzberg phân biệt rõ hai nhóm yếu tố: nhóm duy trì (như lương, điều kiện làm việc) và nhóm động viên (như sự công nhận, trách nhiệm). Theo Herzberg, việc đáp ứng các yếu tố duy trì chỉ giúp nhân viên không bất mãn, trong khi các yếu tố động viên mới thực sự tạo ra sự hài lòng trong công việc. Ngoài ra, Thuyết kỳ vọng của Vroom (1964) cũng đóng vai trò quan trọng, cho rằng động lực phụ thuộc vào niềm tin của cá nhân rằng nỗ lực của họ sẽ dẫn đến kết quả tốt, và kết quả đó sẽ mang lại phần thưởng xứng đáng. Các học thuyết này cung cấp một khuôn khổ lý thuyết vững chắc để xác định và đo lường các nhân tố có khả năng tác động đến động lực của người lao động trong một tổ chức.

II. Thách thức khi xác định yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc

Việc xác định chính xác các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc là một thách thức lớn đối với cả nhà nghiên cứu và nhà quản trị. Nguyên nhân cốt lõi nằm ở sự phức tạp và đa dạng trong nhu cầu của con người. Mỗi cá nhân, ở mỗi thời điểm và hoàn cảnh khác nhau, lại có những kỳ vọng và mong muốn riêng. Một chính sách có thể hiệu quả với nhóm nhân viên này nhưng lại không phù hợp với nhóm khác. Ví dụ, nhân viên trẻ có thể ưu tiên cơ hội thăng tiếnđào tạo và phát triển, trong khi nhân viên lớn tuổi lại quan tâm nhiều hơn đến sự ổn định và phúc lợi nhân viên. Hơn nữa, các yếu tố bên ngoài như bối cảnh kinh tế, đặc thù ngành nghề và văn hóa doanh nghiệp cũng có tác động mạnh mẽ. Một môi trường làm việc năng động trong ngành công nghệ sẽ có những yêu cầu khác biệt so với môi trường đòi hỏi sự cẩn trọng và quy trình chặt chẽ như ngành ngân hàng. Thách thức này đòi hỏi các nghiên cứu phải có phương pháp luận chặt chẽ, sử dụng các công cụ đo lường đáng tin cậy và xem xét kỹ lưỡng bối cảnh cụ thể để đưa ra những kết luận có giá trị và hàm ý quản trị thiết thực.

2.1. Sự phức tạp trong nhu cầu và sự hài lòng trong công việc

Nhu cầu của người lao động không phải là một hằng số. Nó thay đổi theo độ tuổi, kinh nghiệm, vị trí công tác và cả cuộc sống cá nhân. Điều này làm cho việc tạo ra một chính sách động viên "một kích cỡ cho tất cả" trở nên bất khả thi. Sự hài lòng trong công việc là một trạng thái tâm lý phức tạp, được cấu thành từ nhiều khía cạnh khác nhau như sự hài lòng với chính sách lương thưởng, với vai trò của lãnh đạo, và với mối quan hệ với đồng nghiệp. Một nhân viên có thể hài lòng về lương nhưng lại bất mãn với cấp trên, hoặc ngược lại. Sự tương tác phức tạp giữa các yếu tố này đòi hỏi nhà quản trị phải có một cái nhìn đa chiều và thường xuyên thu thập phản hồi từ nhân viên để điều chỉnh chính sách cho phù hợp. Việc không nhận diện được đúng nhu cầu cốt lõi của nhân viên có thể dẫn đến việc đầu tư sai hướng, lãng phí nguồn lực mà không cải thiện được động lực chung.

2.2. Tác động của bối cảnh và văn hóa doanh nghiệp đặc thù

Mỗi tổ chức hoạt động trong một bối cảnh riêng với một văn hóa doanh nghiệp đặc thù. Những yếu tố này định hình nên kỳ vọng và hành vi của nhân viên. Ví dụ, trong một doanh nghiệp nhà nước, yếu tố an toàn và ổn định công việc có thể được đề cao. Ngược lại, tại một công ty khởi nghiệp công nghệ, sự thử thách, tính sáng tạo và cơ hội thăng tiến nhanh chóng lại là động lực chính. Nghiên cứu của Trương Thanh Thảo (2019) tại Ngân hàng VietBank cho thấy đặc thù của ngành ngân hàng, với áp lực công việc cao và yêu cầu tuân thủ quy trình nghiêm ngặt, cũng ảnh hưởng lớn đến các yếu tố tạo động lực. Do đó, một mô hình nghiên cứu thành công ở ngành này chưa chắc đã áp dụng được cho ngành khác. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc điều chỉnh và tùy biến các mô hình nghiên cứu cho phù hợp với bối cảnh cụ thể, thay vì áp dụng một cách máy móc.

III. Phương pháp xây dựng mô hình nghiên cứu động lực làm việc

Để phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc một cách khoa học, các luận văn thường áp dụng một quy trình nghiên cứu chặt chẽ, kết hợp cả phương pháp định tính và định lượng. Giai đoạn đầu là nghiên cứu định tính, thông qua phỏng vấn sâu chuyên gia và thảo luận nhóm, nhằm khám phá, điều chỉnh và bổ sung các biến quan sát phù hợp với bối cảnh thực tế của tổ chức. Từ đó, mô hình nghiên cứu động lực ban đầu được đề xuất, bao gồm các nhân tố độc lập (ví dụ: môi trường làm việc, chính sách lương thưởng, vai trò của lãnh đạo) và một nhân tố phụ thuộc (động lực làm việc). Các giả thuyết nghiên cứu sẽ được hình thành dựa trên cơ sở lý luận về động lực làm việc và kết quả nghiên cứu sơ bộ. Giai đoạn tiếp theo là nghiên cứu định lượng, được thực hiện thông qua khảo sát trên một cỡ mẫu đủ lớn. Dữ liệu thu thập được sẽ được xử lý bằng các phần mềm thống kê chuyên dụng như SPSS để kiểm định mô hình và các giả thuyết đã đặt ra. Phương pháp này đảm bảo tính khách quan và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu.

3.1. Quy trình đề xuất mô hình và các giả thuyết nghiên cứu

Dựa trên tổng quan lý thuyết và các nghiên cứu thực nghiệm trước đó, tác giả đề xuất một mô hình nghiên cứu động lực sơ bộ. Trong luận văn của Trương Thanh Thảo (2019), mô hình đề xuất bao gồm 6 nhân tố độc lập: Môi trường làm việc, Cấp trên/Ban Lãnh đạo, Lương thưởng và phúc lợi, Bố trí và sắp xếp công việc, Sự hấp dẫn của bản thân công việc, và Cơ hội phát triển nghề nghiệp, thăng tiến. Mỗi nhân tố này được giả thuyết là có tác động cùng chiều (tích cực) đến biến phụ thuộc là động lực làm việc của nhân viên. Ví dụ, giả thuyết H1 được phát biểu: "Thành phần Môi trường làm việc được đánh giá càng cao thì tạo động lực làm việc càng cao". Quá trình này giúp hệ thống hóa các biến số và định hướng cho việc phân tích dữ liệu sau này, đảm bảo rằng nghiên cứu trả lời được các câu hỏi đã đặt ra một cách có cấu trúc và logic.

3.2. Thiết kế thang đo và công cụ thu thập dữ liệu sơ cấp

Sau khi có mô hình, bước tiếp theo là xây dựng thang đo động lực làm việc và các nhân tố liên quan. Mỗi nhân tố sẽ được đo lường bằng một tập hợp các biến quan sát (mục hỏi). Ví dụ, nhân tố "Lương thưởng và phúc lợi" có thể được đo bằng các phát biểu như "Tiền lương được thanh toán đúng hạn", "Mức lương được trả là thỏa đáng". Các thang đo này thường được kế thừa từ các nghiên cứu uy tín trước đó và được điều chỉnh cho phù hợp thông qua nghiên cứu định tính. Toàn bộ các biến quan sát được tập hợp thành một bảng câu hỏi khảo sát hoàn chỉnh. Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp phổ biến là khảo sát trực tiếp hoặc trực tuyến đối với đối tượng nghiên cứu. Việc xác định cỡ mẫu phù hợp, như trong nghiên cứu của Trương Thanh Thảo (2019) với 200 mẫu hợp lệ, là rất quan trọng để đảm bảo kết quả phân tích có ý nghĩa thống kê.

IV. Bí quyết phân tích dữ liệu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực

Phân tích dữ liệu là giai đoạn then chốt để kiểm định mô hình và đưa ra kết luận. Các luận văn chất lượng cao thường sử dụng một chuỗi các công cụ phân tích thống kê để đảm bảo tính vững chắc của kết quả. Đầu tiên, độ tin cậy của các thang đo phải được đánh giá. Tiếp theo, cấu trúc của các nhân tố được khám phá và xác nhận. Cuối cùng, mức độ ảnh hưởng của từng yếu tố lên động lực làm việc được định lượng. Việc sử dụng các công cụ này không chỉ giúp xác định các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc mà còn đo lường được tầm quan trọng tương đối của chúng. Ví dụ, một yếu tố có thể có ý nghĩa thống kê nhưng tác động thực tế lại không lớn bằng một yếu tố khác. Hiểu rõ quy trình phân tích này giúp người đọc đánh giá được chất lượng của một công trình nghiên cứu và tin tưởng hơn vào các hàm ý quản trị được đề xuất. Đây là bước biến những con số thô thành thông tin có giá trị cho việc ra quyết định.

4.1. Kiểm định độ tin cậy thang đo bằng Cronbach s Alpha

Trước khi đi vào phân tích sâu hơn, độ tin cậy của các thang đo phải được kiểm chứng. Công cụ phổ biến nhất cho mục đích này là kiểm định Cronbach's Alpha. Hệ số này đo lường mức độ nhất quán nội tại của một tập hợp các biến quan sát dùng để đo lường một khái niệm. Theo quy tắc chung, một thang đo được xem là đáng tin cậy khi có hệ số Cronbach's Alpha từ 0.6 trở lên (Nunnally & Bernstein, 1994). Đồng thời, các biến có hệ số tương quan biến-tổng (Item-total correlation) nhỏ hơn 0.3 thường sẽ bị loại bỏ. Trong nghiên cứu tham khảo, tất cả 7 thang đo đều có hệ số Cronbach’s Alpha lớn hơn 0.7, và chỉ có biến MT1 ("Cơ sở vật chất tại nơi làm việc tốt") bị loại do không đạt yêu cầu về tương quan biến-tổng, cho thấy các thang đo còn lại đều có độ tin cậy tốt để sử dụng trong các phân tích tiếp theo.

4.2. Phân tích nhân tố khám phá EFA để xác định cấu trúc

Phân tích nhân tố khám phá EFA (Exploratory Factor Analysis) được sử dụng để rút gọn một tập hợp lớn các biến quan sát thành một số ít các nhân tố có ý nghĩa. Mục đích là để kiểm tra xem các biến quan sát có thực sự nhóm lại với nhau theo đúng cấu trúc lý thuyết đã định hay không. Để thực hiện EFA, dữ liệu cần thỏa mãn các điều kiện như hệ số KMO ≥ 0.5 và kiểm định Bartlett có ý nghĩa thống kê (Sig. < 0.05). Trong nghiên cứu của Trương Thanh Thảo (2019), kết quả EFA cho thấy 32 biến quan sát đã nhóm thành 6 nhân tố như mô hình đề xuất, với tổng phương sai trích là 56.953%, cho thấy mô hình giải thích được gần 57% sự biến thiên của dữ liệu. EFA giúp khẳng định giá trị cấu trúc của các thang đo, là tiền đề quan trọng cho phân tích hồi quy.

4.3. Phân tích hồi quy để đo lường mức độ tác động

Sau khi các nhân tố được xác định, phân tích hồi quy (Regression Analysis) được tiến hành để xác định mức độ tác động của từng nhân tố độc lập lên nhân tố phụ thuộc. Mô hình hồi quy tuyến tính bội có dạng: DL = β0 + β1MT + β2LD + ... + ei. Trong đó, các hệ số hồi quy (βi) cho biết khi một nhân tố độc lập thay đổi một đơn vị thì động lực làm việc (DL) sẽ thay đổi bao nhiêu đơn vị, trong điều kiện các yếu tố khác không đổi. Kết quả phân tích hồi quy sẽ cho biết nhân tố nào có ảnh hưởng mạnh nhất, yếu nhất hoặc không có ảnh hưởng đến động lực làm việc. Ví dụ, kết quả có thể chỉ ra rằng chính sách lương thưởng có tác động mạnh hơn mối quan hệ với đồng nghiệp. Thông tin này cực kỳ hữu ích, giúp các nhà quản trị ưu tiên các giải pháp can thiệp một cách hiệu quả và tiết kiệm nguồn lực.

V. Top kết quả nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực

Kết quả nghiên cứu từ luận văn của Trương Thanh Thảo (2019) tại Ngân hàng VietBank cung cấp một cái nhìn tổng quan và cụ thể về các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc trong ngành ngân hàng. Phân tích dữ liệu từ 200 nhân viên đã xác nhận giá trị và độ tin cậy của mô hình nghiên cứu gồm 6 thành phần chính. Đây là những yếu tố mà ban lãnh đạo cần tập trung để cải thiện sự hài lòng trong công việc và tăng cường sự gắn kết của nhân viên. Mặc dù tất cả 6 yếu tố đều có vai trò nhất định, nhưng mức độ quan trọng của chúng không giống nhau. Việc xác định được các yếu tố có tác động mạnh nhất cho phép tổ chức phân bổ nguồn lực một cách chiến lược, tập trung vào những cải tiến mang lại hiệu quả cao nhất. Những phát hiện này không chỉ có giá trị cho VietBank mà còn là tài liệu tham khảo hữu ích cho các tổ chức khác, đặc biệt là trong lĩnh vực tài chính-ngân hàng, nơi áp lực công việc và sự cạnh tranh về nhân tài luôn ở mức cao. Kết quả này là cơ sở thực tiễn để xây dựng các chính sách nhân sự hiệu quả.

5.1. Các nhân tố chính Môi trường Lãnh đạo và Lương thưởng

Kết quả phân tích EFA và hồi quy đã khẳng định 6 nhân tố có ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên tại VietBank. Các nhân tố này bao gồm: Môi trường làm việc (cơ sở vật chất, sự hợp tác), Cấp trên/Ban Lãnh đạo (vai trò của lãnh đạo trong việc hướng dẫn, đối xử công bằng), Lương thưởng và phúc lợi (chính sách lương thưởng rõ ràng, phúc lợi tốt), Bố trí và sắp xếp công việc (phù hợp năng lực), Sự hấp dẫn của bản thân công việc (tính thử thách, sự tự chủ) và Cơ hội phát triển nghề nghiệp, thăng tiến (chính sách đào tạo và phát triển rõ ràng). Sự tồn tại của cả 6 nhân tố này cho thấy động lực là một cấu trúc đa chiều, đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện từ phía nhà quản trị. Việc bỏ qua bất kỳ yếu tố nào cũng có thể làm giảm hiệu quả của các chính sách tạo động lực chung.

5.2. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của từng nhân tố cụ thể

Điểm nổi bật trong kết quả nghiên cứu là việc xác định mức độ quan trọng tương đối của từng yếu tố. Theo tóm tắt của luận văn, hai yếu tố được đánh giá là quan trọng nhất đối với động lực làm việc của nhân viênMôi trường làm việcSự hấp dẫn của bản thân công việc. Điều này cho thấy, ngoài các yếu tố tài chính như lương thưởng, nhân viên ngân hàng còn đặc biệt quan tâm đến một không gian làm việc an toàn, hợp tác và một công việc có ý nghĩa, cho phép họ phát huy sự tự chủ và sáng tạo. Các yếu tố khác như vai trò của lãnh đạo, cơ hội thăng tiến, và lương thưởng cũng có tác động, nhưng ở mức độ thấp hơn. Phát hiện này cung cấp một hàm ý quản trị quan trọng: để tạo động lực bền vững, doanh nghiệp không chỉ nên tập trung vào việc tăng lương mà còn phải đầu tư mạnh mẽ vào việc cải thiện môi trường vật chất, tinh thần và thiết kế công việc sao cho hấp dẫn hơn.

VI. Ứng dụng kết quả và hàm ý quản trị tạo động lực làm việc

Một luận văn thành công không chỉ dừng lại ở việc phân tích dữ liệu mà còn phải đưa ra được những đề xuất có giá trị thực tiễn. Từ các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc đã được xác định, các hàm ý quản trị được rút ra nhằm giúp ban lãnh đạo hoàn thiện chính sách nhân sự. Các đề xuất này phải bám sát vào kết quả nghiên cứu, tập trung vào những yếu tố có tác động mạnh nhất. Ví dụ, nếu môi trường làm việc là yếu tố quan trọng hàng đầu, các giải pháp cần tập trung vào việc cải thiện cơ sở vật chất, thúc đẩy văn hóa hợp tác và xây dựng mối quan hệ với đồng nghiệp tích cực. Nếu vai trò của lãnh đạo được nhấn mạnh, các chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng quản lý cho cấp trung là cần thiết. Việc áp dụng các kết quả nghiên cứu vào thực tế giúp doanh nghiệp đưa ra các quyết định dựa trên dữ liệu, thay vì cảm tính, từ đó nâng cao hiệu quả quản trị nguồn nhân lực, tạo ra một lực lượng lao động gắn kết và có hiệu suất làm việc cao.

6.1. Đề xuất các hàm ý quản trị từ kết quả phân tích

Dựa trên kết quả rằng Môi trường làm việcSự hấp dẫn của bản thân công việc là quan trọng nhất, các hàm ý quản trị được đề xuất. Cụ thể, ban lãnh đạo VietBank cần ưu tiên cải thiện không gian làm việc, trang bị đầy đủ thiết bị hiện đại và thúc đẩy một văn hóa doanh nghiệp hỗ trợ, hợp tác. Đồng thời, cần xem xét lại việc thiết kế công việc, tăng cường tính tự chủ và trách nhiệm cho nhân viên, tạo điều kiện để họ có thể sáng tạo và cảm thấy công việc của mình có ý nghĩa. Đối với các yếu tố khác, cần đảm bảo chính sách lương thưởng cạnh tranh và công bằng, xây dựng lộ trình cơ hội thăng tiến rõ ràng, và nâng cao năng lực của đội ngũ quản lý cấp trung thông qua các chương trình đào tạo về kỹ năng lãnh đạo. Các giải pháp này cần được thực hiện đồng bộ để tạo ra một hệ sinh thái làm việc tích cực, giúp nâng cao toàn diện động lực làm việc của nhân viên.

6.2. Hạn chế của đề tài và hướng nghiên cứu trong tương lai

Mọi công trình nghiên cứu đều có những hạn chế nhất định. Luận văn này cũng không ngoại lệ. Phạm vi nghiên cứu chỉ giới hạn tại Ngân hàng VietBank, do đó khả năng khái quát hóa kết quả cho toàn ngành hoặc các ngành khác có thể bị hạn chế. Phương pháp chọn mẫu thuận tiện cũng có thể ảnh hưởng đến tính đại diện của mẫu. Hướng nghiên cứu trong tương lai có thể mở rộng phạm vi khảo sát ra nhiều ngân hàng khác nhau để có cái nhìn so sánh. Ngoài ra, các nghiên cứu tiếp theo có thể xem xét thêm các yếu tố mới như cân bằng công việc-cuộc sống, tác động của chuyển đổi số, hoặc thực hiện nghiên cứu theo thời gian (nghiên cứu dọc) để theo dõi sự thay đổi trong động lực làm việc của nhân viên. Việc nhận diện hạn chế và đề xuất hướng nghiên cứu mới cho thấy tính khoa học và sự khiêm tốn của tác giả, đồng thời mở đường cho các công trình sâu hơn trong tương lai.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

04/10/2025
Tài liệu luận văn các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1. Giới thiệu nhằm nêu khái quát lí do chọn đề tài và đưa ra mục tiêu, phương pháp, câu hỏi, ý nghĩa nghiên cứu một cách cụ thể. Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu. Tại chương này tác giả sẽ đề cập đến lý thuyết có liên quan đến mối quan hệ giữa các yếu tố và động lực làm việc và mô hình nghiên cứu đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên tại Ngân hàng TMCP VietBank.

Phương pháp nghiên cứu. Tác giả thông qua việc phân tích chi tiết, cách thức chọn mẫu và xây dựng thang đo để đo lường các nhân tố tác động và để điều chỉnh bảng khảo sát phù hợp với thực tế. Tác giả đề cập đến kết quả nghiên cứu, mô tả quy trình nghiên cứu định lượng các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc cho nhân viên tại Ngân hàng TMCP VietBank. Kết quả và đề xuất giải pháp cơ bản nhằm tăng động lực làm việc cho nhân viên tại Ngân hàng TMCP VietBank và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM Ở chương đầu, tác giả đã giới thiệu khái quát về những mục tiêu, ý nghĩa cũng như phương pháp nghiên cứu của đề tài. Trong Chương này, tác giả sẽ giới thiệu một số khái niệm, cơ sở lý luận về động lực làm việc và một số nghiên cứu của các nhà nghiên cứu đã được công nhận trên thế giới cũng như các nghiên cứu tại Việt Nam để từ đó rút ra những kết luận và đưa ra mô hình nghiên cứu về các yếu tố tác động đến động lực làm việc của nhân viên. Khái niệm liên quan 2. Động lực làm việc Theo nghiên cứu, trong bất kỳ tập thể lao động nào cũng tồn tại những người lao động làm việc hăng say nhiệt tình, có kết quả thực hiện công việc cao cũng có những người lao động làm việc trong trạng thái uể oải, thiếu hứng thú.

Nguyên nhân chính là động lực làm việc của bản thân mỗi người lao động. Theo Vroom (1964), động lực là trạng thái hình thành khi người lao động kỳ vọng rằng họ sẽ nhận được kết quả, phần thưởng như mong muốn nếu họ nỗ lực thực hiện công việc. Theo Robbins (1993), động lực là sự sẵn sàng để phát huy nỗ lực đạt mục tiêu cao nhất của tổ chức, với điều kiện là tổ chức phải có khả năng đáp ứng một số nhu cầu cá nhân. Theo từ điển kinh tế xã hội Việt Nam cho rằng Động lực làm việc là nhân tố bên trong kích thích con người nỗ lực lao động trong những điều kiện có thuận lợi nó tạo ra kết quả cao.

Tuy nhiên trong một số tài liệu về hành vi tổ chức, quản lý nguồn nhân lực thì “động lực làm việc là sự khao khát và tự nguyện của mỗi con người nhằm đạt được mục tiêu hay kết quả cụ thể nào đó của tổ chức đã đặt ra”. Theo Bùi Anh Tuấn và Phạm Thuý Hương (2013), Động lực làm việc là những nhân tố bên trong kích thích con người tích cực làm việc trong điều kiện cho phép tạo 7 ra năng suất, hiệu quả cao. Biểu hiện của động lực là sự sẵn sàng, nỗ lực, say mê làm việc nhằm đạt được mục tiêu của tổ chức cũng như bản thân người lao động. Như vậy, động lực làm việc có được không xuất phát từ bất kỳ một sự cưỡng chế từ các mệnh lệnh hành chính nào, nó xuất phát từ trong nội tâm của người lao động, từ cảm nhận của người lao động về các yếu tố bên ngoài, xung quanh và từ chính công việc mà người lao động phải thực hiện, mà nhờ đó người lao động làm việc một cách hăng say.

Khi con người ở những vị trí khác nhau, với những tâm lý khác nhau sẽ có những mục tiêu mong muốn khác nhau. Chính vì động lực của mỗi con người khác nhau nên nhà quản lý cần có những cách tác động khác nhau để đạt được mục tiêu quản lý. Trong nghiên cứu này, tác giả tiếp cận khái niệm Động lực làm việc là sự thúc đẩy con người hăng say, giúp cho họ phát huy được sức mạnh tiềm tàng bên trong, vượt qua được những thách thức, khó khăn để hoàn thành công việc một cách tốt nhất. Lợi ích của việc tạo động lực làm việc Theo ý kiến của các chuyên gia Trung tâm đào tạo INPRO và những người làm nghề nhân sự thì đối với nguồn lực Việt Nam, động lực luôn lớn hơn năng lực.

Vì vậy, trách nhiệm của nhà quản lý là truyền lửa, tạo cảm hứng, xây dựng một hệ thống động viên có hiệu quả nhằm khai thác và sử dụng năng lực cá nhân tốt nhất, tạo cơ hội cho nhân viên tự khẳng định mình. Các lý thuyết cơ bản về động lực làm việc Về phương diện lý thuyết, có rất nhiều học thuyết liên quan đến động cơ làm việc. Mỗi học thuyết tiếp cận ở mỗi phương diện khác nhau nhưng nhìn chung lại đều cho rằng việc tăng cường động lực cho người lao động cũng như đáp ứng những động cơ làm việc sẽ giúp nâng cao hiệu quả lao động trong tổ chức, tác động đến sự hài lòng của người lao động với tổ chức. Thuyết X và Thuyết Y Douglas McGregor đã đưa ra hai quan điểm riêng biệt về con người: Thuyết X mang quan điểm tiêu cực cơ bản và Thuyết Y mang quan điểm tích cực cơ bản.

Trong quá trình quan sát cách mà các nhà quản lý cư xử với nhân viên của mình, thì McGregor đã đưa ra kết luận rằng quan điểm của một nhà quản lý về bản chất của con 8 người dựa vào một nhóm các giả thuyết nhất định và nhà quản lý đó thường có các biện pháp quản lý của mình cho cấp dưới tương ứng theo những giả thuyết đó. Thuyết hai yếu tố của Herzberg Theo Herberzg, động lực làm việc không chỉ tồn tại hai trạng thái thỏa mãn hay bất mãn của người lao động mà còn có các nhân tố động viên và nhân tố duy trì, những nhân tố này tác động mạnh đến thái độ làm việc của họ. Thuyết hai nhân tố của Herzberg được mô tả trong bảng dưới đây: Bảng 2. Lý thuyết hai nhân tố của Herzberg Nhân tố bên ngoài Nhân tố bên trong (Nhân tố duy trì) (Nhân tố động viên) 1.

Các mối quan hệ với cấp dưới 3. Trách nhiệm 4. Cuộc sống cá nhân 4. Quan hệ với đồng nghiệp 5.

Điều kiện làm việc 8. Mối quan hệ với cấp trên 9. Chính sách và quản trị của công ty Nguồn: Tác giả tổng hợp Theo Herzberg (2005), nếu các điều kiện trên được đảm bảo tốt, lúc đó mọi người sẽ không còn bất mãn; và rồi họ cũng không được thỏa mãn. Các nhà quản lý muốn tạo động lực cho người lao động trong công việc thì theo gợi ý của Herzberg chúng ta nên nhấn mạnh đến thành tích, sự công nhận, bản thân công việc, trách nhiệm và thăng tiến.

Đó là các đặc điểm mà mọi người cảm nhận “được tưởng thưởng” ở bên trong. Ý tưởng đó của Herzberg được minh họa trong bảng dưới đây: 9 Bảng 2. Ảnh hưởng của các nhân tố duy trì và động viên Những nhân tố duy trì Những nhân tố động viên Tác động của những nhân tố Khi đúng Khi sai Khi đúng Khi sai Thỏa mãn Không thỏa mãn Không bất mãn Bất mãn nghề nghiệp nghề nghiệp Không động viên Tác động tiêu cực Thêm động viên Không bất mãn Nguồn: Tác giả tổng hợp 2. Thuyết nhu cầu cấp bậc của Maslow Theo Maslow (1943), con người có nhiều nhu cầu khác nhau cần được thoả mãn.

Ông cho rằng một số nhu cầu tồn tại thường xuyên như nhu cầu về phẩm cách và nhu cầu được đốì xử công bằng, trong khi đó một số nhu cầu khác lúc xuất hiện, lúc biến đi, như nhu cầu ăn để tồn tại và nhu cầu có bạn bè. Cụ thể hệ thống nhu cầu 5 thứ bậc như sau: + Nhu cầu sinh lý: bao gồm ăn mặc, ở, đi lại và các nhu cầu thể xác khác. + Nhu cầu về an toàn: bao gồm an ninh và bảo vệ khỏi những nguy hại về thể chất và tình cảm. + Nhu cầu xã hội: bao gồm tình thương, cảm giác trực thuộc, được chấp nhận và tình bạn.

+ Nhu cầu về danh dự: bao gồm các yếu tố bên trong như tự trọng, tự chủ và thành tựu và các yếu tố bên ngoài như địa vị, được công nhận và được chú ý. + Nhu cầu tự hoàn thiện: động cơ trở thành những gì mà ta có khả năng; bao gồm sự tiến bộ, đạt được tiềm lực của mình và tự tiến hành công việc. Từ cơ sở trên, khi mà một trong số các nhu cầu đó được thoả mãn một cách căn bản thì nhu cầu tiếp theo sẽ chế ngự theo quan điểm về động lực, lý thuyết của Maslow có thể phát biểu rằng, mặc dù không một nhu cầu nào có thể được thỏa mãn triệt để, song nhu cầu được thoả mãn một cách căn bản không còn tạo ra động lực nữa. Học thuyết của Maslow đã được công nhận rộng rãi, đặc biệt trong giới quản lý và điều hành.

Học thuyết này được đánh giá cao vì nó có một ý nghĩa quan trọng đối với các nhà quản lý là muốn động viên nhân viên thì cần phải biết người lao động của mình 10 đang ở cấp độ nhu cầu nào, để từ đó có các giải pháp cho việc thỏa mãn nhu cầu người lao động đồng thời bảo đảm đạt đến các mục tiêu của tổ chức. Thuyết ba nhu cầu của Mc.Clelland Theo McClelland (1967), nghiên cứu được thể hiện qua 3 loại nhu cầu của con người: thành tựu, quyền lực, liên minh. Về thành tựu: Người lao động thích các công việc mang tính thách thức, nhanh chóng, sớm làm chủ công việc của họ, nhu cầu cao về sự phản hồi cụ thể, ngay lập tức, lòng mong muốn thực hiện các trách nhiệm cá nhân; Xu hướng đặt ra các mục tiêu cao cho chính họ. Về quyền lực: thích kiểm soát và ảnh hưởng tới người khác.

Về liên minh: Là nhu cầu giống nhu cầu xã hội của A. Maslow – được chấp nhận, tình yêu, bạn bè… Người lao động có nhu cầu liên minh mạnh sẽ làm việc tốt ở những loại công việc mà sự thành công của nó đòi hỏi kỹ năng quan hệ và sự hợp tác. Lý thuyết động cơ của McClelland khuyến khích người lao động tham gia vào các hoạt động của tổ chức, nhằm tạo dựng mối quan hệ với đồng nghiệp, tranh thủ sự động viên, hỗ trợ của đồng nghiệp để thực hiện công việc ngày càng khó hơn với sự tham gia của nhiều người thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ