Những Vấn Đề Lý Luận và Thực Tiễn Về Hình Phạt Tù Chung Thân Trong Luật Hình Sự Việt Nam

Nghiên cứu chuyên sâu về hình phạt tù chung thân trong luật hình sự Việt Nam. Phân tích lý luận, thực tiễn áp dụng và giải pháp hoàn thiện pháp luật.

• Người hướng dẫn: GS. Lê Văn Cảm
• Trường học: Đại Học Thiên
• Chuyên ngành: Luật Hình Sự & Tố Tụng Hình Sự
• Đề tài: Những Vấn Đề Lý Luận Và Thực Tiễn Về Hình Phạt Tù Chung Thân Trong Luật Hình Sự Việt Nam
• Loại tài liệu: Luận Án Tiến Sĩ
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN

Tóm tắt

I. Tổng Quan Hình Phạt Tù Chung Thân trong Luật Hình Sự

Luận án tiến sĩ này đi sâu vào nghiên cứu hình phạt tù chung thân trong Luật Hình sự Việt Nam. Nghiên cứu này tập trung vào cả lý luận và thực tiễn áp dụng hình phạt tù chung thân, cung cấp một cái nhìn toàn diện về vấn đề này. Hình phạt tù chung thân là một hình thức trừng phạt nghiêm khắc, được áp dụng cho những tội phạm đặc biệt nghiêm trọng. Luận án này sẽ khám phá các khía cạnh pháp lý, đạo đức, và xã hội của hình phạt này, đồng thời đề xuất các giải pháp để hoàn thiện hệ thống pháp luật hình sự Việt Nam. Theo GS. Lê Văn Cảm, người hướng dẫn luận án, nghiên cứu này là một công trình khoa học độc lập, trung thực và chưa từng được công bố trước đây. Luận án cam kết rõ ràng về nguồn gốc, xuất xứ của thông tin và tư liệu tham khảo.

1.1. Khái niệm và bản chất của hình phạt tù chung thân

Hình phạt tù chung thân được hiểu là việc tước tự do của người phạm tội đến hết đời, giam giữ họ trong các trại giam. Đây là hình phạt thay thế cho hình phạt tử hình trong nhiều trường hợp, thể hiện tính nhân đạo của pháp luật hình sự Việt Nam. Bản chất của hình phạt này là sự trừng phạt nghiêm khắc, đồng thời mang tính răn đe, phòng ngừa tội phạm tái phạm. Nghiên cứu luận án sẽ đi sâu phân tích bản chất pháp lý của hình phạt này, làm rõ sự khác biệt so với các hình phạt khác.

1.2. Vai trò của hình phạt tù chung thân trong hệ thống hình phạt

Trong hệ thống hình phạt của Việt Nam, hình phạt tù chung thân đóng vai trò quan trọng trong việc trừng trị những tội phạm đặc biệt nghiêm trọng, xâm phạm đến tính mạng, sức khỏe, an ninh quốc gia, và trật tự an toàn xã hội. Việc áp dụng hình phạt này thể hiện sự nghiêm minh của pháp luật, đồng thời góp phần bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. Luận án sẽ đánh giá vị trí và tầm quan trọng của hình phạt tù chung thân trong việc thực hiện chính sách hình sự của nhà nước.

II. Vấn Đề Lý Luận Hình Phạt Tù Chung Thân và Chính Sách Hình Sự

Việc nghiên cứu lý luận về hình phạt tù chung thân trong bối cảnh chính sách hình sự hiện nay đặt ra nhiều thách thức. Một trong những vấn đề quan trọng là làm rõ cơ sở khoa học và đạo đức của việc áp dụng hình phạt này. Liệu hình phạt tù chung thân có thực sự hiệu quả trong việc phòng chống tội phạm? Có hay không sự mâu thuẫn giữa tính nhân đạo và tính nghiêm khắc của hình phạt này? Luận án sẽ xem xét các quan điểm khác nhau về vấn đề này, đồng thời đề xuất các giải pháp để giải quyết những mâu thuẫn phát sinh.

2.1. Cơ sở lý luận của hình phạt tù chung thân trong Luật Hình sự

Cần phải xác định rõ cơ sở lý luận của việc áp dụng hình phạt tù chung thân. Các học thuyết hình sự nào ủng hộ hay phản đối hình phạt này? Những yếu tố nào cần được xem xét khi quyết định áp dụng hình phạt tù chung thân? Nghiên cứu này sẽ đi sâu vào phân tích các học thuyết hình sự, từ đó làm rõ nền tảng lý luận của việc áp dụng hình phạt này trong Luật Hình sự Việt Nam. Việc làm rõ cơ sở lý luận sẽ giúp đảm bảo tính khách quan và công bằng trong việc áp dụng hình phạt.

2.2. Mối quan hệ giữa hình phạt tù chung thân và quyền con người

Quyền con người là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu trong bối cảnh hiện nay. Việc áp dụng hình phạt tù chung thân có thể ảnh hưởng đến một số quyền cơ bản của con người, chẳng hạn như quyền tự do, quyền được sống, và quyền được đối xử nhân đạo. Luận án sẽ xem xét mối quan hệ giữa hình phạt tù chung thân và các quyền con người, đồng thời đề xuất các giải pháp để đảm bảo rằng việc áp dụng hình phạt này không xâm phạm đến các quyền cơ bản của con người.

2.3. So sánh hình phạt tù chung thân với tử hình và các hình phạt khác

Việc so sánh hình phạt tù chung thân với tử hình và các hình phạt khác trong hệ thống hình phạt là cần thiết để đánh giá tính hợp lý và hiệu quả của hình phạt này. So sánh với hình phạt tử hình, hình phạt tù chung thân thể hiện tính nhân đạo hơn. Tuy nhiên, so với các hình phạt khác như tù có thời hạn, hình phạt tù chung thân lại có tính nghiêm khắc cao hơn. Cần phải xem xét các yếu tố như tính chất, mức độ nguy hiểm của hành vi phạm tội, nhân thân người phạm tội, và các tình tiết giảm nhẹ, tăng nặng để đưa ra quyết định phù hợp.

III. Thực Tiễn Áp Dụng Hình Phạt Tù Chung Thân ở Việt Nam Hiện Nay

Luận án sẽ đi sâu vào phân tích thực tiễn áp dụng hình phạt tù chung thân tại Việt Nam hiện nay. Nghiên cứu sẽ tập trung vào việc xác định các loại tội phạm nào thường bị áp dụng hình phạt này, các yếu tố nào ảnh hưởng đến quyết định của tòa án, và hiệu quả của hình phạt trong việc phòng chống tội phạm. Đồng thời, luận án cũng sẽ chỉ ra những bất cập và hạn chế trong thực tiễn áp dụng hình phạt tù chung thân, từ đó đề xuất các giải pháp để khắc phục.

3.1. Thống kê và phân tích các vụ án áp dụng hình phạt tù chung thân

Cần có một thống kê chi tiết về số lượng các vụ án đã áp dụng hình phạt tù chung thân trong những năm gần đây. Phân tích các số liệu thống kê này sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về xu hướng áp dụng hình phạt này, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng hình phạt. Nghiên cứu sẽ xem xét các án lệ liên quan đến hình phạt tù chung thân, phân tích các quyết định của tòa án, và rút ra những bài học kinh nghiệm.

3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định áp dụng hình phạt tù chung thân

Nhiều yếu tố có thể ảnh hưởng đến quyết định của tòa án khi áp dụng hình phạt tù chung thân. Các yếu tố này có thể bao gồm tính chất, mức độ nguy hiểm của hành vi phạm tội, nhân thân người phạm tội, các tình tiết giảm nhẹ, tăng nặng, và quan điểm của dư luận xã hội. Luận án sẽ phân tích các yếu tố này, đồng thời đánh giá mức độ ảnh hưởng của từng yếu tố đến quyết định của tòa án.

3.3. Đánh giá hiệu quả của hình phạt tù chung thân trong phòng chống tội phạm

Hiệu quả của hình phạt tù chung thân trong phòng chống tội phạm là một vấn đề cần được xem xét kỹ lưỡng. Liệu hình phạt này có thực sự răn đe được những người có ý định phạm tội? Liệu hình phạt này có góp phần làm giảm tỷ lệ tái phạm tội? Nghiên cứu sẽ sử dụng các phương pháp định lượng và định tính để đánh giá hiệu quả của hình phạt tù chung thân trong phòng chống tội phạm.

IV. Cải Cách Hình Phạt Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Tù Chung Thân

Để nâng cao hiệu quả của hình phạt tù chung thân, cần phải thực hiện một số cải cách trong hệ thống pháp luật hình sự và thực tiễn áp dụng. Các cải cách này có thể bao gồm việc sửa đổi, bổ sung các quy định pháp luật về hình phạt tù chung thân, nâng cao trình độ chuyên môn của các cán bộ tư pháp, và tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật. Luận án sẽ đề xuất các giải pháp cụ thể để cải cách hình phạt tù chung thân.

4.1. Đề xuất sửa đổi bổ sung các quy định pháp luật về tù chung thân

Cần xem xét việc sửa đổi, bổ sung các quy định pháp luật về hình phạt tù chung thân để đảm bảo tính minh bạch, công bằng, và phù hợp với thực tiễn. Các quy định này có thể bao gồm việc quy định rõ hơn về các tội phạm nào có thể bị áp dụng hình phạt tù chung thân, các điều kiện để được giảm án, đặc xá, và các quyền, nghĩa vụ của người chấp hành hình phạt tù chung thân.

4.2. Nâng cao năng lực cho cán bộ tư pháp liên quan đến hình phạt tù chung thân

Các cán bộ tư pháp, bao gồm thẩm phán, kiểm sát viên, và cán bộ thi hành án, cần được trang bị đầy đủ kiến thức pháp luật, kỹ năng nghiệp vụ, và phẩm chất đạo đức để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình trong việc áp dụng và thi hành hình phạt tù chung thân. Cần tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho các cán bộ này, đồng thời nâng cao trách nhiệm giải trình và kiểm tra, giám sát.

4.3. Tăng cường giáo dục tái hòa nhập cộng đồng cho người tù chung thân

Cần có các chương trình giáo dục, cải tạo hiệu quả trong các trại giam để giúp người chấp hành hình phạt tù chung thân nhận thức được lỗi lầm của mình, thay đổi hành vi, và chuẩn bị cho việc tái hòa nhập cộng đồng sau khi được giảm án, đặc xá. Đồng thời, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội, và gia đình trong việc hỗ trợ người chấp hành hình phạt tù chung thân tái hòa nhập cộng đồng.

V. Kết Luận Hình Phạt Tù Chung Thân và Hướng Nghiên Cứu Tương Lai

Luận án đã trình bày một cái nhìn toàn diện về hình phạt tù chung thân trong Luật Hình sự Việt Nam, từ lý luận đến thực tiễn áp dụng. Nghiên cứu đã chỉ ra những ưu điểm, hạn chế, và những vấn đề đặt ra đối với hình phạt này, đồng thời đề xuất các giải pháp để hoàn thiện. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vấn đề cần được nghiên cứu sâu hơn trong tương lai, chẳng hạn như tác động của hình phạt tù chung thân đến xã hội, và sự thay đổi của quan điểm xã hội về hình phạt này.

5.1. Tổng kết những đóng góp mới của luận án về hình phạt tù chung thân

Luận án đã đóng góp những gì mới cho khoa học pháp lý hình sự về hình phạt tù chung thân? Cần nêu bật những kết quả nghiên cứu nổi bật, những đề xuất mới, và những giải pháp sáng tạo mà luận án đã đưa ra. Đánh giá giá trị khoa học và thực tiễn của những đóng góp này.

5.2. Hướng nghiên cứu tiếp theo về hình phạt tù chung thân ở VN

Những vấn đề nào liên quan đến hình phạt tù chung thân cần được nghiên cứu sâu hơn trong tương lai? Đề xuất các hướng nghiên cứu cụ thể, chẳng hạn như nghiên cứu về tâm lý của người chấp hành hình phạt tù chung thân, nghiên cứu về hiệu quả của các chương trình giáo dục, cải tạo trong trại giam, hoặc nghiên cứu về quan điểm của dư luận xã hội về hình phạt tù chung thân.

Nội dung chính

Tổng quan luận án

Tính cấp thiết và khoảng trống nghiên cứu

Hình phạt tù chung thân giữ vị trí đặc biệt trong hệ thống hình phạt của luật hình sự Việt Nam, đóng vai trò là loại hình phạt nghiêm khắc thứ hai sau hình phạt tử hình và là hình phạt tước tự do có thời hạn không xác định nghiêm khắc nhất. Trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh cải cách tư pháp, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và từng bước thu hẹp phạm vi áp dụng hình phạt tử hình theo xu hướng nhân đạo hóa pháp luật hình sự quốc tế, hình phạt tù chung thân ngày càng giữ vai trò thay thế quan trọng đối với hình phạt tử hình.

Tuy nhiên, các công trình nghiên cứu trước đây tại Việt Nam phần lớn tiếp cận hình phạt tù chung thân dưới dạng các bài viết chuyên đề, giáo trình hoặc đề cập lồng ghép trong các công trình tổng quát về hệ thống hình phạt. Thực tiễn áp dụng Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) cho thấy còn nhiều vướng mắc về mặt lý luận lẫn thực tiễn lập pháp và áp dụng pháp luật, bao gồm: tiêu chí phân định ranh giới giữa tù chung thân với tù có thời hạn mức tối đa (20 năm) và tử hình; cơ chế giảm thời hạn chấp hành hình phạt tù chung thân; mối quan hệ giữa tha tù trước thời hạn có điều kiện và tù chung thân; cũng như các điều kiện bảo đảm thi hành án. Luận án được thực hiện nhằm giải quyết khoảng trống nghiên cứu mang tính toàn diện, hệ thống và chuyên sâu về chế định hình phạt tù chung thân trong luật hình sự Việt Nam.

Mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu tổng quát của luận án là xây dựng hệ thống cơ sở lý luận khoa học, đánh giá thực trạng quy định pháp luật và thực tiễn áp dụng hình phạt tù chung thân, từ đó đề xuất hệ thống giải pháp hoàn thiện pháp luật hình sự và nâng cao hiệu quả áp dụng loại hình phạt này ở Việt Nam.

Mục tiêu nghiên cứu cụ thể gồm:

1. Xây dựng và hoàn thiện hệ thống lý luận về hình phạt tù chung thân trong luật hình sự, bao gồm khái niệm, đặc điểm, vị trí, vai trò, cơ sở quy định và các tiêu chí đánh giá hiệu quả áp dụng.
2. Phân tích lịch sử lập pháp hình sự Việt Nam về hình phạt tù chung thân và khảo cứu có chọn lọc kinh nghiệm lập pháp của một số quốc gia trên thế giới.
3. Phân tích, đánh giá thực trạng các quy định của Bộ luật Hình sự hiện hành về hình phạt tù chung thân (cả ở Phần chung và Phần các tội phạm) và thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân các cấp.
4. Xác định yêu cầu, phương hướng và đề xuất các giải pháp lập pháp, giải pháp áp dụng pháp luật nhằm hoàn thiện quy định và nâng cao hiệu quả áp dụng hình phạt tù chung thân tại Việt Nam.

Câu hỏi nghiên cứu của luận án:

1. Bản chất pháp lý, đặc điểm, vị trí và vai trò của hình phạt tù chung thân trong hệ thống hình phạt của luật hình sự là gì?
2. Pháp luật hình sự Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử và pháp luật hình sự một số quốc gia quy định về hình phạt tù chung thân như thế nào, bài học kinh nghiệm rút ra cho Việt Nam là gì?
3. Các quy định của Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) về hình phạt tù chung thân có những ưu điểm, hạn chế và bất cập nào trong cấu trúc điều luật và thực tiễn xét xử của Tòa án?
4. Những định hướng và giải pháp cụ thể nào cần được thực hiện để hoàn thiện quy định pháp luật và nâng cao hiệu quả thi hành hình phạt tù chung thân đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp?

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

• Đối tượng nghiên cứu: Những vấn đề lý luận về hình phạt tù chung thân, hệ thống quy phạm pháp luật hình sự Việt Nam và một số quốc gia về hình phạt tù chung thân, thực tiễn áp dụng hình phạt tù chung thân của Tòa án nhân dân các cấp và thực tiễn thi hành loại hình phạt này.
• Phạm vi nghiên cứu về không gian: Nghiên cứu được tiến hành trên phạm vi hệ thống pháp luật và thực tiễn tư pháp tại Việt Nam, có kết hợp đối chiếu với chuẩn mực pháp lý quốc tế và pháp luật của một số quốc gia tiêu biểu (như Liên bang Nga, Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa, Cộng hòa Pháp, Cộng hòa Liên bang Đức).
• Phạm vi nghiên cứu về thời gian: Luận án tập trung khảo sát các văn bản pháp luật hình sự Việt Nam từ năm 1945 đến nay, trọng tâm là Bộ luật Hình sự năm 1985, Bộ luật Hình sự năm 1999 và Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017); số liệu thực tiễn xét xử và áp dụng pháp luật được khảo sát, tổng hợp chủ yếu trong giai đoạn thi hành Bộ luật Hình sự hiện hành.

---

Tổng quan tài liệu và vị trí của luận án

Các hướng nghiên cứu trước

Tác giả luận án đã tiến hành hệ thống hóa và phân tích các công trình khoa học trong và ngoài nước liên quan đến đề tài theo ba nhóm hướng nghiên cứu chính:

Nhóm nghiên cứu	Tác giả, công trình tiêu biểu	Nội dung chính đã đạt được
Nhóm lý luận chung về hình phạt và hệ thống hình phạt	- GS.TS. Lê Văn Cảm (2004, 2007), Sách chuyên khảo về Luật hình sự Việt Nam - GS.TSKH. Đào Trí Úc (2000), Luật hình sự Việt Nam (Phần chung) - PGS.TS. Nguyễn Ngọc Hòa (2010), Tội phạm và hình phạt	Luận giải bản chất, mục đích của hình phạt, vị trí của các hình phạt tước tự do trong hệ thống hình phạt; tạo nền tảng phương pháp luận cho việc phân tích các loại hình phạt cụ thể.
Nhóm nghiên cứu chuyên sâu về hình phạt tù và tù chung thân	- TS. Trịnh Tiến Việt (2013), Tòa đàm và bài viết về hệ thống hình phạt - Đỗ Đức Hồng Hà (2007), Hình phạt tù có thời hạn trong luật hình sự Việt Nam - Các bài viết trên Tạp chí Tòa án nhân dân, Tạp chí Dân chủ và Pháp luật	Phân tích quy định của Bộ luật Hình sự năm 1985 và 1999 về tù chung thân; chỉ ra một số vướng mắc khi áp dụng điều kiện giảm án hoặc chuyển đổi hình phạt tử hình sang tù chung thân.
Nhóm nghiên cứu luật so sánh và luật quốc tế	- Andrew Ashworth (2010), Sentencing and Criminal Justice - Dirk van Zyl Smit & Catherine Appleton (2019), Life Imprisonment: From Global Trends to Global Standards - Các báo cáo của Ủy ban Quyền con người Liên Hợp Quốc	Phân tích xu hướng chuyển dịch từ tù chung thân không xét tha (life without parole) sang tù chung thân có xét tha (life with parole); các tiêu chuẩn nhân đạo quốc tế về giam giữ phạm nhân chung thân.

Khoảng trống luận án lựa chọn giải quyết

Mặc dù các công trình nêu trên đã đạt được nhiều kết quả nghiên cứu giá trị, việc tiếp cận hình phạt tù chung thân vẫn còn các khoảng trống sau:

1. Thiếu vắng công trình cấp luận án tiến sĩ nghiên cứu chuyên biệt, toàn diện và đa chiều về hình phạt tù chung thân trên cả bình diện lý luận, lịch sử, luật học so sánh, thực trạng quy định pháp luật hiện hành và thực tiễn xét xử tại Việt Nam.
2. Các nghiên cứu trước đây chưa đánh giá đầy đủ tác động của các điểm sửa đổi trong Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) đối với hình phạt tù chung thân, đặc biệt là cơ chế giảm mức hình phạt từ tử hình xuống tù chung thân theo chính sách nhân đạo (như quy định nộp lại 3/4 tài sản tham ô, nhận hối lộ) và sự phân tầng trách nhiệm hình sự giữa tù có thời hạn 20 năm, tù chung thân và tử hình.
3. Chưa có công trình nào đưa ra hệ thống kiến nghị đồng bộ bao gồm sửa đổi điều luật ở Phần chung, rà soát cấu thành tội phạm ở Phần các tội phạm, và ban hành văn bản hướng dẫn áp dụng thống nhất án tù chung thân trong hoạt động xét xử của Tòa án nhân dân.

---

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Lý thuyết, khái niệm và khung phân tích

• Hệ thống khái niệm: Luận án dựa trên các khái niệm nền tảng của khoa học luật hình sự: tội phạm, trách nhiệm hình sự, hình phạt, mục đích của hình phạt (trừng trị và giáo dục, phòng ngừa riêng và phòng ngừa chung), hình phạt tước tự do vô thời hạn tương đối.
• Khung phân tích: Luận án tiếp cận hình phạt tù chung thân như một chế định độc lập trong mối liên hệ hữu cơ với hệ thống hình phạt. Khung phân tích được cấu trúc theo 4 trụ cột:
  1. Cơ sở triết học và chính trị - pháp lý của việc quy định hình phạt tù chung thân;
  2. Sự phát triển lập pháp và bài học so sánh quốc tế;
  3. Tính chuẩn xác, logic của quy phạm pháp luật hình sự thực định;
  4. Mức độ tương thích và hiệu quả trong thực tiễn áp dụng tư pháp.

Phương pháp nghiên cứu thực tế

Luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính là chủ đạo, kết hợp với các kỹ thuật thống kê mô tả tư pháp:

• Phương pháp phân tích văn bản quy phạm pháp luật (Normative Legal Analysis): Sử dụng để mổ xẻ cấu trúc ngữ nghĩa, kỹ thuật lập pháp, các điều kiện áp dụng tại Phần chung và Phần các tội phạm của Bộ luật Hình sự.
• Phương pháp lịch sử - cụ thể: Nghiên cứu quá trình tiến hóa của quy định về tù chung thân qua các thời kỳ lập pháp (Sắc lệnh giai đoạn 1945–1985, BLHS 1985, BLHS 1999, BLHS 2015).
• Phương pháp luật học so sánh: Phân tích, đối chiếu mô hình tù chung thân của các quốc gia thuộc hệ thống Civil Law và Common Law nhằm rút ra kinh nghiệm lập pháp.
• Phương pháp thống kê tư pháp và nghiên cứu bản án: Tổng hợp, phân loại số liệu xét xử án tù chung thân của Tòa án nhân dân các cấp, phân tích các bản án thực tế để phát hiện bất cập trong việc lượng hình và áp dụng các tình tiết tăng nặng, giảm nhẹ.

Nguồn tư liệu và dữ liệu

• Văn bản pháp luật: Hiến pháp năm 2013, các Bộ luật Hình sự năm 1985, 1999, 2015 (sửa đổi, bổ sung 2017), Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015, Luật Thi hành án hình sự năm 2019.
• Dữ liệu tư pháp: Báo cáo tổng kết công tác ngành Tòa án nhân dân, các bản án hình sự sơ thẩm và phúc thẩm có tuyên phạt hình phạt tù chung thân từ Tòa án nhân dân tối cao và Tòa án nhân dân cấp tỉnh.
• Tài liệu học thuật: Giáo trình, sách chuyên khảo, bài báo khoa học trên các tạp chí luật học chuyên ngành, các công ước quốc tế về quyền con người (ICCPR, CAT, CRC).

---

Nội dung chính theo từng chương

Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án

Chương này thực hiện việc rà soát một cách có hệ thống các tài liệu học thuật trong và ngoài nước về chế định hình phạt tù chung thân. Tác giả phân chia lịch sử nghiên cứu thành các giai đoạn:

1. Nghiên cứu trước khi ban hành Bộ luật Hình sự năm 1999;
2. Nghiên cứu trong giai đoạn thi hành Bộ luật Hình sự năm 1999;
3. Nghiên cứu từ khi ban hành Bộ luật Hình sự năm 2015 đến nay.

Tác giả chỉ ra rằng các công trình hiện có đã làm sáng tỏ nhiều khía cạnh về hình phạt nói chung, nhưng việc nghiên cứu chuyên biệt về tù chung thân dưới góc độ vừa là hình phạt độc lập, vừa là hình phạt thay thế tử hình trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa vẫn chưa được giải quyết thấu đáo. Chương 1 khẳng định tính độc lập và phân định rõ ranh giới nghiên cứu của luận án so với các công trình đi trước.

Chương 2: Những vấn đề lý luận về hình phạt tù chung thân trong luật hình sự

Chương 2 xây dựng hệ thống khái niệm và cơ sở khoa học của hình phạt tù chung thân:

• Khái niệm và đặc điểm: Tù chung thân là hình phạt tước quyền tự do của người bị kết án không xác định thời hạn, buộc người đó phải chấp hành án trong trại giam suốt đời, nhưng có thể được giảm thời hạn chấp hành án hoặc tha tù trước thời hạn nếu đáp ứng các điều kiện luật định. Đặc điểm cơ bản bao gồm: tính nghiêm khắc cao độ (chỉ sau tử hình), tính vô thời hạn tương đối (mở ra khả năng tái hòa nhập), và tính chuyên biệt về đối tượng áp dụng.
• Vị trí, vai trò: Là "bước đệm" nhân đạo giữa hình phạt tù có thời hạn và hình phạt tử hình, đóng vai trò công cụ phân hóa trách nhiệm hình sự đối với các tội phạm đặc biệt nghiêm trọng nhưng chưa đến mức phải loại bỏ vĩnh viễn khỏi đời sống xã hội.
• Lịch sử lập pháp: Khảo cứu từ Sắc lệnh số 21/SL ngày 14/02/1946 quy định về Tòa án quân sự, Sắc lệnh số 163/SL ngày 23/3/1946 đến BLHS 1985 (quy định tù chung thân tại Điều 24), BLHS 1999 (Điều 34) và BLHS 2015 (Điều 39).
• Kinh nghiệm quốc tế: Luận giải mô hình tù chung thân không xét tha (chủ yếu ở một số bang của Hoa Kỳ) và mô hình tù chung thân có xét tha định kỳ (Cộng hòa Liên bang Đức, Pháp, Nga, Trung Quốc), qua đó chỉ ra xu thế quốc tế coi tù chung thân có khả năng xét giảm án là chuẩn mực nhân quyền.

Chương 3: Quy định của pháp luật hình sự Việt Nam hiện hành về hình phạt tù chung thân và thực tiễn áp dụng

Chương 3 tập trung phân tích thực trạng pháp luật thực định và hoạt động xét xử:

• Quy định ở Phần chung BLHS 2015:
  • Đối tượng loại trừ: Không áp dụng hình phạt tù chung thân đối với người dưới 18 tuổi phạm tội (Điều 39, Điều 98, Điều 101).
  • Chuyển tiếp từ tử hình: Trường hợp người bị kết án tử hình về tội tham ô tài sản, nhận hối lộ nộp lại ít nhất 3/4 tài sản và hợp tác tích cực với cơ quan điều tra thì được chuyển thành tù chung thân (Điểm c Khoản 3 Điều 40).
  • Giảm án và tha tù: Người bị phạt tù chung thân lần đầu được giảm xuống 30 năm tù sau khi đã chấp hành được 12 năm; thời gian thực tế chấp hành ít nhất phải là 20 năm (Điều 63).
• Quy định ở Phần các tội phạm: BLHS 2015 quy định hình phạt tù chung thân trong chế tài của nhiều tội danh, phân bố tập trung ở các nhóm tội: Tội xâm phạm an ninh quốc gia, Tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, Tội xâm phạm sở hữu, Tội phạm về ma túy và Tội phạm về chức vụ.

Nhóm tội phạm trong BLHS 2015	Số điều luật quy định hình phạt tù chung thân	Ví dụ tội danh tiêu biểu
Tội xâm phạm an ninh quốc gia	09	Phản bội Tổ quốc (Đ. 110), Hoạt động nhằm lật đổ chính quyền nhân dân (Đ. 109)
Tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe	03	Tội giết người (Đ. 123), Tội hiếp dâm người dưới 16 tuổi (Đ. 142)
Tội phạm về ma túy	07	Tội sản xuất trái phép chất ma túy (Đ. 248), Tội mua bán trái phép chất ma túy (Đ. 251)
Tội xâm phạm trật tự quản lý kinh tế, sở hữu	05	Tội cướp tài sản (Đ. 168), Tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản (Đ. 174)
Tội phạm về chức vụ	03	Tội tham ô tài sản (Đ. 353), Tội nhận hối lộ (Đ. 354)

• Thực tiễn áp dụng: Phân tích thực tế xét xử cho thấy Tòa án đã áp dụng hình phạt tù chung thân đúng đối tượng, phân hóa được tính chất nguy hiểm của tội phạm. Tuy nhiên, vẫn tồn tại hạn chế:
  • Tỷ lệ áp dụng tù chung thân đối với một số tội phạm kinh tế, chức vụ còn thấp;
  • Tiêu chí lựa chọn giữa mức tù 20 năm, tù chung thân và tử hình còn phụ thuộc nhiều vào nhận thức chủ quan của Hội đồng xét xử do thiếu hướng dẫn cụ thể về "tình tiết đặc biệt nghiêm trọng";
  • Mối quan hệ giữa việc giảm án tù chung thân theo Điều 63 và tha tù trước thời hạn có điều kiện (Điều 66) còn có cách hiểu chưa thống nhất trong thi hành án hình sự.

Chương 4: Yêu cầu, định hướng và giải pháp hoàn thiện quy định của pháp luật và nâng cao hiệu quả áp dụng hình phạt tù chung thân ở Việt Nam

Chương 4 đưa ra hệ thống các quan điểm, phương hướng và kiến nghị:

• Phương hướng: Bám sát Chiến lược cải cách tư pháp, bảo đảm tính nhân đạo xã hội chủ nghĩa, từng bước thay thế hình phạt tử hình bằng tù chung thân trong các tội phạm phi bạo lực, đồng thời bảo đảm tính răn đe và an toàn xã hội.
• Hệ thống giải pháp lập pháp:
  1. Sửa đổi Phần chung BLHS: Quy định rõ ràng hơn điều kiện không áp dụng tù chung thân đối với người từ đủ 75 tuổi trở lên khi phạm tội hoặc khi xét xử (tương tự như quy định về không áp dụng tử hình tại Điều 40).
  2. Sửa đổi chế định giảm thời hạn chấp hành hình phạt: Hoàn thiện quy định tại Điều 63 theo hướng phân biệt rõ thời hạn tối thiểu phải chấp hành đối với từng nhóm tội danh (tội phạm bạo lực đặc biệt nguy hiểm và tội phạm kinh tế).
  3. Mở rộng diện tội danh áp dụng tù chung thân thay thế tử hình: Đề xuất chuyển chế tài tử hình sang tù chung thân là mức cao nhất đối với một số tội danh xâm phạm trật tự quản lý kinh tế và chức vụ không có yếu tố bạo lực.
• Hệ thống giải pháp áp dụng và thi hành:
  1. Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao cần ban hành Nghị quyết hướng dẫn cụ thể về việc lựa chọn áp dụng hình phạt tù chung thân trong tương quan với tù 20 năm và tử hình;
  2. Nâng cao chất lượng tranh tụng tại phiên tòa nhằm đánh giá toàn diện nhân thân và điều kiện áp dụng tù chung thân;
  3. Hoàn thiện cơ sở vật chất, chế độ giam giữ và quản lý phạm nhân chung thân trong các trại giam, bảo đảm thực hiện hiệu quả mục đích giáo dục, cải tạo.

---

Kết quả và những đóng góp mới

Đóng góp mới về mặt lý luận

• Xây dựng một cách chỉnh thể và luận chứng sâu sắc khái niệm, các thuộc tính pháp lý và bản chất xã hội - pháp lý của hình phạt tù chung thân trong luật hình sự Việt Nam hiện đại.
• Xác lập cơ sở khoa học cho việc coi hình phạt tù chung thân là biện pháp pháp lý tối ưu thay thế tử hình trong tiến trình nhân đạo hóa pháp luật hình sự, giải quyết mâu thuẫn giữa yêu cầu trừng trị nghiêm khắc và bảo đảm quyền sống của con người.
• Luận giải có hệ thống mối quan hệ biện chứng giữa hình phạt tù chung thân với các chế định liên quan: miễn, giảm trách nhiệm hình sự, giảm thời hạn chấp hành án phạt tù, và tha tù trước thời hạn có điều kiện.

Đóng góp mới về mặt thực tiễn

• Cung cấp bức tranh toàn cảnh, có hệ thống về thực trạng quy định pháp luật và thực tiễn xét xử áp dụng hình phạt tù chung thân tại Việt Nam kể từ khi Bộ luật Hình sự năm 2015 có hiệu lực thi hành.
• Phát hiện các bất cập, mâu thuẫn nội tại trong các điều luật của Bộ luật Hình sự hiện hành và những vướng mắc phát sinh trong thực tiễn lượng hình của Tòa án các cấp.
• Đề xuất hệ thống các kiến nghị sửa đổi, bổ sung cụ thể đối với các điều luật của Bộ luật Hình sự và ban hành Nghị quyết hướng dẫn của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao có giá trị ứng dụng trực tiếp cho công tác lập pháp và hoạt động tư pháp.

---

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

Hạn chế của nghiên cứu

• Do tính chất bảo mật và hạn chế trong việc tiếp cận hồ sơ thi hành án hình sự đối với phạm nhân chấp hành án tù chung thân tại các trại giam trên toàn quốc, dữ liệu về thực trạng cải tạo, tái hòa nhập cộng đồng của nhóm đối tượng này sau khi được giảm án tha tù chưa được khảo sát ở quy mô rộng.
• Luận án chủ yếu tập trung vào góc độ luật hình sự thực định và tố tụng xét xử; khía cạnh tâm lý tội phạm học và xã hội học pháp luật của người chấp hành án tù chung thân chưa được khai thác sâu.

Hướng nghiên cứu tiếp

• Nghiên cứu sâu về chế độ thi hành án và quản lý giam giữ phạm nhân tù chung thân dưới góc độ khoa học luật thi hành án hình sự và tội phạm học.
• Khảo sát, đánh giá hiệu quả tái hòa nhập xã hội của những người chấp hành án tù chung thân sau khi được giảm án và tha tù có điều kiện trong thực tế.
• Nghiên cứu mở rộng việc loại bỏ hoàn toàn hình phạt tử hình trong một số tội danh cụ thể và xác lập cơ chế chấp hành hình phạt tù chung thân không giảm án (hoặc tăng thời hạn chấp hành tối thiểu) đối với một số tội ác đặc biệt nghiêm trọng.

---

Giá trị tham khảo

Đối tượng thụ hưởng và ứng dụng

1. Cơ quan lập pháp (Quốc hội, Ban soạn thảo luật): Cung cấp luận cứ khoa học và các đề xuất sửa đổi điều luật cụ thể phục vụ quá trình hoàn thiện Bộ luật Hình sự và các đạo luật tư pháp liên quan trong các giai đoạn sửa đổi tiếp theo.
2. Cơ quan xét xử và tiến hành tố tụng (Tòa án, Viện kiểm sát): Cung cấp các tiêu chí phân hóa, đánh giá mức độ nguy hiểm của hành vi để áp dụng đúng đắn, chính xác hình phạt tù chung thân, tránh việc áp dụng tùy nghi hoặc thiếu thống nhất giữa các cấp Tòa án.
3. Cơ sở đào tạo và nghiên cứu luật học: Là tài liệu tham khảo chuyên khảo chuyên sâu cho học viên cao học, nghiên cứu sinh, giảng viên và sinh viên ngành Luật hình sự, Tố tụng hình sự, Tội phạm học và Tư pháp hình sự.

Nội dung đáng tham khảo

• Khung lý luận về sự phân tầng hình phạt tước tự do tại Chương 2.
• Bảng tổng hợp, phân tích các quy phạm hình sự thực định và phân tích sai sót trong các bản án thực tế tại Chương 3.
• Dự thảo các nội dung kiến nghị sửa đổi điều luật và dự thảo hướng dẫn áp dụng án tù chung thân tại Chương 4.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Hình phạt tù chung thân trong luật hình sự Việt Nam có phải là hình phạt giam giữ suốt đời không có cơ hội ra tù hay không?

Không. Theo quy định của Bộ luật Hình sự Việt Nam (Điều 39 và Điều 63), tù chung thân là hình phạt tước tự do không xác định thời hạn, nhưng mang tính "vô thời hạn tương đối". Pháp luật mở ra cơ hội cải tạo và tái hòa nhập xã hội: nếu người bị kết án tù chung thân chấp hành tốt nội quy trại giam, tích cực lao động cải tạo thì sau khi chấp hành được 12 năm có thể được xét giảm xuống tù có thời hạn (30 năm), và thời gian thực tế chấp hành án ít nhất là 20 năm.

2. Bộ luật Hình sự năm 2015 quy định trường hợp nào không áp dụng hình phạt tù chung thân?

Bộ luật Hình sự quy định tuyệt đối không áp dụng hình phạt tù chung thân đối với người dưới 18 tuổi khi phạm tội (quy định tại Khoản 2 Điều 39, Điều 98 và Điều 101). Đối với nhóm người chưa thành niên phạm tội, hình phạt tước tự do cao nhất được áp dụng là tù có thời hạn (tối đa không quá 18 năm đối với người từ đủ 16 đến dưới 18 tuổi, và không quá 12 năm đối với người từ đủ 14 đến dưới 16 tuổi).

3. Quy định chuyển hình phạt tử hình thành tù chung thân đối với tội phạm tham nhũng trong Bộ luật Hình sự 2015 có điều kiện gì?

Theo quy định tại Điểm c Khoản 3 Điều 40 Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017), người bị kết án tử hình về tội tham ô tài sản (Điều 353) hoặc tội nhận hối lộ (Điều 354) sau khi bị kết án đã chủ động nộp lại ít nhất 3/4 tài sản tham ô, nhận hối lộ và hợp tác tích cực với cơ quan chức năng trong việc phát hiện, điều tra, xử lý tội phạm hoặc lập công lớn thì không thi hành án tử hình và Chánh án Tòa án nhân dân tối cao chuyển hình phạt tử hình thành tù chung thân.

4. Luận án đề xuất giải pháp trọng tâm nào để nâng cao tính thống nhất trong việc áp dụng hình phạt tù chung thân của Tòa án?

Luận án đề xuất Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao cần ban hành Nghị quyết hướng dẫn chuyên biệt về việc lượng hình, trong đó chuẩn hóa các tiêu chí phân định rõ ràng giữa:

• Mức hình phạt tù có thời hạn tối đa (20 năm);
• Hình phạt tù chung thân;
• Hình phạt tử hình. Hướng dẫn này cần lượng hóa cụ thể các tình tiết định khung tăng nặng đặc biệt, mức độ thiệt hại và các yếu tố nhân thân, khắc phục triệt để tình trạng cùng một tính chất vụ án nhưng mức tuyên phạt có sự chênh lệch lớn giữa các địa phương.

---

Kết luận

Luận án tiến sĩ "Những vấn đề lý luận và thực tiễn về hình phạt tù chung thân trong luật hình sự Việt Nam" là công trình khoa học pháp lý chuyên khảo, nghiên cứu toàn diện và có hệ thống về chế định hình phạt tù chung thân. Tác giả đã kết hợp phân tích lý luận, lịch sử lập pháp, luật học so sánh với việc đánh giá thực trạng quy định của Bộ luật Hình sự năm 2015 và thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân các cấp. Các kết quả nghiên cứu và hệ thống giải pháp đề xuất trong luận án có giá trị khoa học và thực tiễn rõ rệt, đóng góp thiết thực cho công cuộc cải cách tư pháp và hoàn thiện pháp luật hình sự Việt Nam.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC THIÊN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HÌNH PHẠT TÙ CHUNG THÂN TRONG LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM Chuyên ngành: Luật hình sự & tố tụng hình sự Mã số: LUẬN ÁN TIẾN SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS. Lê Văn Cảm Hà Nội – 2024 ĐẠI HỌC THIÊN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HÌNH PHẠT TÙ CHUNG THÂN TRONG LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM Chuyên ngành: Luật hình sự & tố tụng hình sự Mã số: LUẬN ÁN TIẾN SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS. Lê Văn Cảm Hà Nội – 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu trình bày trong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác.

Các thông tin, tư liệu trích dẫn trong luận án đều được chỉ rõ nguồn gốc, xuất xứ. Tôi xin chịu trách nhiệm về những cam kết của mình./ B:CD0 E?F-*GH6I'JK 2"#$ L+=M*N4()*+,-+*./ 1O:D ;PQ*=-*-+R-*SR- T#0: UV*+%1K7W-X+YQ  11 234634 789  1   3  911   3 11  ! "#$%&'() **9+ , - ./01234042340354673089:0;0<=>3503?@8- !!!/0AB80354673089:0CD042340E4F<0<=>350G:H<042340IJ- !!KAB80354673089:0CD042340E4F<0<L084:350<4M3<=>350N:H<042340IJ!O ./P/01234042340354673089:035>Q603?@8KR !K!AB808S350<=2340354673089:0CD04T0<4U35042340E4F<0<=>35084V340IB84W0E4BE0N:H<0 42340IJ8X0YD08HE0YZ3042340E4F<0<L084:350<4M3KR !KKAB808S350<=234035467389:<=J80<6ZE0CD042340E4F<0<L084:350<4M3[K ![\4H30]^<W0YB34056B0<234042340354673089:0CQ034_350C`30YD0Ya<0=b08c30<6ZE0<d80 354673089:[e ![!\4H30]^<W0YB34056B0<234042340354673089: [e 1fC6T80<g350h:b30<234042340354673089:0;0<=>350CQ35>Q603?@8037:0<=73084>0E4^E0 \Ai08X0<4j0Y?b0=b0kl<IU034H30]^<W0YB34056B0Ib:m [e ![K\4_350C`30YD0Ya<0=b08c30<6ZE0<d80354673089:[- !RAn0I;0No0N:H3W08M:04p60354673089:0CQ056q0<4:rZ<0354673089:Rs ./0An0I;0No0N:H3Rs !RKuM:04p60354673089:R! vwxyz{% "#$%&'R[ "#$%&| }~77 €~* ‚ƒ   „  7 €*†‡Rˆ P/./0‰4B6036TkW0Ya80Y6jk08Šb042340E4F<0<L084:350<4M3Rˆ K!!‰4B6036Tk042340E4F<0<L084:350<4M3Rˆ K!K\4_350Ya80Y6jk8Šb042340E4F<0<L084:350<4M3ˆs P/P/0An0I;08Šb0C6T80h:r0Y‹34042340E4F<0<L084:350<4M30<=>350N:H<042340IJˆR 111 343454789 888 !! 343434"8#8$%88&8$9'(8)*+ !, 3434-4./( ,X ghijklmnjopqrnsjt ,u opqrnsjvwxyjz{|}jo~j€}€j‚xƒ„j} |}j†‡jˆ‰Š„j|‹jˆŒj} |}j €}„j„Žjo}x|j„}|jˆ‘j„}‡oj„‰’|j€j“”| X< -454P8@8'8%I8&8$9. /$01234%526897 -  89:;<=>?;@ABC?D;EF GABC?D;HIJKL;MINOL;PQR;STLI;GUV;WIXW;YQZM;I[LI;\];^NOM; LV_;^`;I[LI;WIaM;Mb;GIQLc;MIdL;^K;GXG;cNeN;WIXW;;LdLc; GVJ;INOQ;PQe;XW;fgLcFh Fi 34"0#*6"jk89 # #l8m+ n'o"j.%2p + #$,8-262qp-"j8k8r#)*+ #$69Fh Fstu0vk8"u%1w n + n'ir26.@A 32->54  +$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%9' BCDEFGHIEJKLMINEO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%'% BPQERSTU$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%'V QWXERXYSEQZ[\EBZ]^$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%'_ `ZaERab 12 345689  5    !"#$% &'()"#$*+,"---------------.F0 KLBM+C+A!"%NA:OPJ'Q#)C+A-----22E0 PR'C+'ST'#B!"%NAUUU()"%NA /328-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2280 V%T'#B(W+'''X>'!"%NA /328-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22Y0 Z;'C+[,'\][\T'#B!"%NA /328-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22.2" (G;"4N#"7;O("&'$;P2"(JM&'0"4Q&'"($F;"*+"$,&$"($R#"S;T2"IBC("#$N("#$U"&'5F;"41&$V2" 7WB"4W2"I@"E&"(B+&"#$B"XY"$G;Z"[,&$"-$.("(!"I%L("4F;"IU"4Q&'"&'$:E"96;"9;O#"$M"7a"(56#"78"=%>?&"(@"AB0"=%>?&" #B&"&'5F;"S$C#0"#C#$"*>"9:&$"9;<&"$M"S$8;"4F;"IL&'"XY"$G;0"AB"410"$,&$"-$.B"#\&'"IU"S$g&'"#w&pƒHrkst„us cN("S$C#0"9;O#"A%>"(J,"$,&$"-$.;"4L;"96;"&'5F;"7a"C-" A3&'"AB"IE;"*n2"(JB&'"$B./+!0(&123  4*567$%, #,84*$9:"(;<8: =9*)>-'>?@AB;%%!<CDEF1G'>? HI89 JKLMNO;P#$'(&,-(.$323W 6>2R: 24(2:2CR: UQ(4X3@33A66B 3@367*63]^_`aHbc1_dbeRQ5.2>N 4X0S66:3A$133@0gRQ5Uh68Q2R:3?  i(5 6782R $:6!6>29Rj3CR37< Tklmnopqrpstpqupsrpvwxpvwyvpzm{p|m}vwpo~p o{vpw{pom€‚opƒ„vwpmvmp†m‡opoˆpmvmp|‰poŠ|p‹Œvwp†mvwpvwŽ~po{p†m‡pm‘vpmvmp†m‡op o’p|m€vwpom“v”]^_`aHb•^dk–t{pzm{p‹—p˜™pom{‚€p|mšvmp›Š|p|œ~p|—vpvwž{Ÿpmvmp†m‡op oˆpmvmp|vp–~pvwž{pstpo{p–‚vp|mp†m{p|m‚op—~v”]^_`aHb•1db lm¡p¢~£̀3 63.BC3! 575 3!5<"735Y' "*%&2=53W575,323?!855! /055Y5&8 85 ?/  3!5<5 25 3753DQ2824 8 8BT5 575 3!5<Z5$33'15":575[  \6 2%2%&2D53]5^ 5$_1548 33878  ,:`"/34'-878%&3D2 5$/34'789  85 (S2&2345385.583?/ +/$@5%&3D(a05,342A$'$ bGHI ="cdefQ153g$[3Q,[3 ="hijkl@35%mn)o ="hijpqX $5/bGHI ="jrrr?75Z5Z32+35/?` 5. =>8?@)'8A83 3>8B9CD88E33'#F5G#* 9 HI'J KLM'@ 5N 3O #P"9Q#P33234557839 53 5 9Q5 33@RHI'JS3'" 3T'8A83&9 8U332345VW9 53 X V?@)8U#89E333234557839 53 5 9Q533@RX88Y95G58 & 5 9532 4332345X9Z'[3 3'8U'&5@G 9G85>53Y*#P#89E333234557839 53 5 \M]^_ `L\3 5A83953335332355Z8U9E3#P33234557 839 53 5 9Q533@Ra5b'5*8S3H33cdefg'hijkl53m  9no5H3p8E83@!83#8353#2 \M]^#P332345_ qrs3 5A8339E38UtM]^ g'hijk333#P33234557 839 53 _ urv3@5353R85w2 33234533234557839 53  53m 9n83xH58Q23483Y#88 9>3 8U53R85w 2 4 332345_ 1ryP95E33* 2325Y2583539E38U\M]^a5 z{|#P33234557839 53 #SY 3E88232 83992  3323455 953!"5&234'8 38854 ( 234'5&5m5p #H#9P8 (H#8m "#5C3&} ~€‚ƒ€„†‡ˆ€‰Š€‹ŒŽ€‰ƒ€‡ˆŒƒ‡€‘’“ ”-•–4—˜14™š›7847801974:;<.,/674906763,*6793123 454-44696734869 379*673++3794869:673&633 '93673(6#6696374-436*67343;4746<=34>?@A6B CDDD9E34679F6BGHHHI93"66!+379486J29:673&633' 93673(6*8634+6$597446GHCHKLMNO9.=3393&6317T no‹oqrsqtuqŒ‚szqŒ‚ŽŒqvxyzq{|}q~€{qz‚ƒzq{„x 4696734869 +497*869/1)3,/6733J46693679! 9.4‡67 +R3+6,-963&6317#93–631933&63176E49367+93–63193 3&6336E4*4867%74‡4$!"9966734869 66—*T ˜™šoq›‚szqŒ‚ŽŒqz‚ƒzq{„x †93,/6736734869 9:3%,œ9129:67*67$*&633793466 +47 žŸ¡¢£¤¥Ÿ¦¥¤¥Ÿ§¢¤̈©ªŸ«¤̈¬¢£¤Ÿ­¥®¯°673œ99$64%#636396 ±²³´µ²¶³·=34646#673‘#:9–93#6¸49679.no'xuoo&v# s9"#y+'|s*(}{½¾6&7#~7|#*##†op ,#.+=U-)*WXHKLABHoABHFiYn=)*V*)1^5=)+3-+) JF5/)]+V*)j?,\)Tp;)4+5qYRAFk/)`9-+)/+3)*V*)*p-.)/:3-+)-2\)`r)`ZCb4)`cAAFdAB Yk-)`Zs<,)`0\)1=U-)?,<-)`c-)+3-+)4+5/)/()*+,-.)/+0-)/+iFRGA qIR’XEAFGBRd<)“*V=)*+,-.=dEHoABHFiYnR–lJFbAHKLABqlHHFi HFIABAFkH—˜™mHKš›œe)ž3)8b\;)/:gn*)]+=)`ZCb4)`c-)*V*)-.+=U-)*WXHKŸCHRcJYZ+3-+) JF5/)/()*+,-.+=U-)*WXYZ+3-+)4+5HmYZ–ACFkHm 8<=)/:>)82)*V*)*,-.)/+0-)8nRFGHFIAB +3-+)4+5HHKLAB£Ÿ/g¢-B/V*)8n=)*V*)?,\)`9AFYZHlRJF5qCDE[Xb/)+3-+)sŸ¥ ¦§¨©ª§«¬;)*V*)-.)`9AFF3-+)4+5/)12)TlHHKLABFERYk-)`Zm FERAlR¯XABCI/)1°=)*DE[Xb/)+3-+)sŸ;)*(-.)8n=)?,\)`9AFYZHlRJF5T)*V*)?,\)`9AFYZ +3-+)4+5HHKLAB[Xb/)+3-+)sŸHFiFRG-)*+6-+)sV*+)+3-+)sŸCDEA+2)-gn*)`IRYnRHlR JF5qmHFiFRG-)/+V=)`l1U-)V-)*DE±+2)-gnCmCD<)²r)+l=)`IRYn=)-.) ?,<)?,V)/:3-+)/lRJF5T)+7<;)4+=)/lRJF5T)+7<•)+3-+)sŸ+7<;)4+=)+3-+)sŸ+7<—´µm HKš˜¶·e)¸¹ABHF³=;)*V*)-.)+3-+)4+5/)`gh*)?,\)`9AFHKLAB +3-+)sŸ½Xk/)4+V/)/¾AFXC¤XCDEYRG*)`kXHKEAFCFI-.¾EHlRJF5qmH¾¿) `¹CD<)-+2)-gnCHKLABYRGC£À¯ÁABMNOP12)*p-.¾EHlRJF5q 82)²,kH4+V/)/¾HFŸCHK5AB­RAFHc²r)+lRHKLABqÃ=).+=U-)*W,)`ZCb4)`cA]+V=)-=GT;)`Ç*)`=iqmqÁ*)`6*+)*D<)+3-+) JF5HHKLAB[Xb/)+3-+)sŸ;)`7)12t) 1 3456748  54558  !"#$%&'()*+,-( .(I$99:723456j+26456k8l$m0>,n3&F5o$Hp2q639Y6[5 2=6r235c stuvQwxyOMQz{|wQMyOMQ}~V€‚Vƒ„ V†V‡ˆ‰TVŠˆ‹TUVŠŒQŽxOPQ‘’€Vˆ“ŠV”€•–Q}uwQ —WQ˜™€V^1_šbD6;c›6=5623<œ2.§ 569BZ6¨%*>,665&I%©B2&Iªh%§«de%8'9=6>0 5&F$439cq45662&'g+i<562375¬jq­1E7n-,:5g+i§2<%5 oh9#>,64566.3k2 25!:66+i5Z671:5:529§5!³D+51G526!³+H56&@ ›6&f526]d´—yOMQµM’wQRWQ¶tOQµMuµQwQµMuµ8375­:66+i5Z6 ­,+$H±ƒˆSTUV·¸OQ¹ºV»¼Q¶½TV‚¾¿TUVÀˆ¿„Vˆ“ŠVÁ‹|wQMyOMQ}~V‡ˆ‰TVŠˆ‹TUÃ8mÄ5 o$Hœ29,q63$8°__š>,Å­cn­ÆqcjÇG5›^1_8C5aÈ1bcn3755 23456>,B456DÅ­cn­Æq5jÇG5›BY&,3,6[52=61eZ6:959BDh9#8 =6>,64566256&!,+@Æ6:959B645662&'$#+956:&¦%.7<=8>3453,?@  %48A9B4C DE$F'D G,5,=8>3453,?@ 454H"B45,,I4<J 54347<9K#@ L4MN<7<9K4544O," '>L4MP45434 QG8N<,4R#$#D5S 53TU%V'F8%&8W=()5P454 QX9 $7   %&'(53TU%P45434 R,64 S,-8.e5,%8GWY9KEV34;d,4N ³@FD @F 454344B458 '>9e7,89N<9U,d,4, 4543434*+5,%8Ge454347<,4<8%48A9 )C D \$@>V%,5,,4<834537jS,-8./ !0!!5123,19 2 -!3214285 160!789:;5 <:4!0! 3451=2 8,!0!!51 >"?9@A"3456789 24154 948,116:& 34BC"D!E1!@?:;7?9FG!H419I&7'J:;7'<=2948,K&KI"754@A" 3456789L!1!M23, -!>9N./ ~;Y:€4<!‚ƒ:;#2P*G6@A„5"4K†E11!2!!>‡ƒˆ!-‰9! Š3 )P1$(€!H419I&40!!5129S!@‹:;K4D!93 L!ŒK:41 @TKŽY <:47'U:;E1!0!9 84GZO  8,!4!-!@A9!!71!@‘35" 3456789 1!9K4"S:78"3456(‚0!!57:43 6Š H ŠJO !ZJ/ @A"345678"7"D37,K749K4"S:78"3453=2!66, -!O4!12I"75494 ’,K4 171!.!E1F‚0!!51Z!3ŠJO948,1!!E7 K4U:4“@A9L!164 !89R! 16O!!ZJO=2!>:;78" 3456(G6429=9D7&19I”K4U':;40!!57:436Š HŠJO!Z :;JO!!71!@‘35"749K4"S:78"3456#2P&7'(1P%*(‚0!!51R •K 16@ƒ6–40!!5129S!@‹:;K4D!93 L!ŒK:47K.O!0!!5119I!7 @O6O5O 9M6':!0!!51R4/"6, -!œ +, -!!ZJO692LD7ŽI32~!2@?K6U:;6> 51@TL!98N !0!!511 8:;7'9K7"D@A"3456789žO4ƒ38"’:;–'Š H16J:; 7'<@A"345678"—KI"754948,@A"345678"—:ŠJ/@A"C<VD1!56 78"6?"(+, -!!ZJO!2LD7ŽI32!2@?K6U:;6> 51@TK L!98N!0!!511 8 >"?"K8 ƒ !89žF‰, -!!ZJ/K4:; 12 34578977  999799!"#$%&'()*7+9, -.7>? @ABCDEAC2F GH I?JK LMN$."OPQRSTRUVWVXYZ[W\]^_SRPQRS`aWbcdVWefg34hi j kh l7'(BmFEno 7:p2qrs7t uv>"5w.979$7897}WŽ‘RS Z’cd“SRPQRS`aW”•SRPQRSTRUVB–yEA–mF345o0!9z  l3‡9$w."-"K)œ ˆ>,;9N,N*7"9"@ 78977 /4h —‹AG‹AGu v>3GkMEG 7tj kh l3E78{|9}59€9 l3E ˆ>1¡–DDŒE3N39?@$7}ž'I3,N hl3 ‰K$78977$:7%9$t73 $0978977$$71†859"@34hŠhE=#97":7%9$t7:$094h 78977 ¢k ‡Š‹i$p5&:q897'899*7"9"&78977$$71z"N–£n‡Š‹ 9&‚ƒƒƒr."-"K 7t97¦ (*797)§•QS”¨Wg©‘Sª«‘RS‘¬­SRPQRSTRUV/34h —‹AG‹A® ž9o8{K$¯"|9B2mE A1yF4)OPQRSTRUVW°W±²VW³´Wµ¶QSª¨W·¸S·¹^Z/345$"M˜‰™œ 97„79BC1E A1yFAp#"789:+9$089774‰K8q. 6" 789:;<=>?=@ABCDB EFGHBAIJGHBKFLM>=;<=>NOBPQRABSTUVWXYZ[12\+18]^5[35[3Z_94`+3989aZ897 bc - 2bd e!f6466gh&3i+4864/+40- ,*&j /+40-Za97Z_ kj /+40-,l a2mn. 6" 789opQBqr@UBrst>uvw<x>u@QV22YZ[yz{\Y ]^5[35[|3h}6-~!" 76f646662 !€+18 j6)4*4/++ !€9$%  ,*‚j10-6&j!f6464/+40-,l a86)4*‚mƒ  67‚2„ +6-, 3 %+(, - 3f !" #f6$%  )4*†4676f64667.7‡2 /  ,*4/+[ ˆ !" #$%&'&6(  ,* 3‰Š>‹ŒLGBŽBFŽGBAI‘GHB AI’“B”•t>=s–BArF—M>=;<=>?=@A+18.!!‚  ,*Y³ „ 18  ,*kjhg˜&'&6(9+49$6  j kj6 _94+12.@>bG6(S3(C ,  A_>, ?G 8Qb/ AU./ ,   - V,N tru67dRqj3F)G8+A?vwxyz{y|}~}€‚~ƒ„†zywxyz‡ˆ~‰Š‹}~ŒŽ(C7506 57 ,%&>‘<],>O^bN# - .¨/D©"E 33k  A AD“"O / 0)F)G  3fu )67H11£K34LIªMNO '_>./0)"1&234567589:;5<=:><?@A@BC89DEF5 F5GHI8J5KLMNO"PQ%&$R(',1QSTUVWXY45Z85[B9\]^F9_`UabVc<A defgYh5iCjkU[l<456789 8bHA:;m:nop8jqrsrGt:oq5u85v5l[[wF5G89[5x8 j6yFjq2tv[BC89895_I8Fz]2;]:noqJ5E_8_?{Uj|Fj_}~A~FjZF5€b5?@;^:n 5u85v5l[Yq2t‚2@;}B_I89j=85u85v5l[[wF5G89[5x8U[EF9_Kv5x8[ZF5€9[BZUs 895ƒ`F3`5u85v5l[8bH[BC895?@;^895u85v5l@A:c_„G89Uj_q] <?8Ev„:n@;†L ‡GHj9:;ˆ‰Š6><?@‹4~;<?85b85ŒDCDE85FEF‡GHj9:;poŽ<‡GHj985[6789 z:n@8L:nˆ‰Š623`_I8X`89V9`A‹;t@K8€bhBG89aC`‘11’A@87““”7 3•EF5F5GHI8J5KL–—˜™š›œ$STž"1 Ÿ!234 ˆ 67567589:;\]^25LK:‘¡2”Y4¢89[Bu85j£„b85FEF[B`89[¤[B`89ffj=:@84:n ¥fj}v5x8[ZF5‡G`::<?~oq5u85v5l[UjxHrb8c_„G89895_I8FzGr_I8‡G`8j=8rs ¦]t:oq5u85v5l@An<Ž<@;<?GD7r6y2;§2@;]=[5u85v5l[F¨89856v5x8[ZF5FEFJ5E_ :<?~ ;L4;§2oq5u85v5l[Yh5iC[EF9_KFEFj|Fj_}~23`{u85v5l@n©~M;u85v5l@ rbX_?8v5EvF6ª:n2;=895_I{ J5«223`85b86Ž2¬;u85v5l[rbD­@;^:n:;p@n<m4 @8¤:n@89€bFK<@lCU9_EC„2¬;u85v5l@n«:¦<q:oŽ<@c<‚;l~¬;u85v5l[j6y2¦]t@®] j9:;¬;u85v5l@¯L5°`E8Ev„89j^<oŽ_896±<‚;l~@c<¬;u85v5l[rbF¢89F²KL jK~2;L¦]t[5u85D­@;­2;<?8j6y2:;<?~o²KLo?€bjpG[B`85v5°89UF5^:n@c< ‚;l~75¤jkA[EF9_KB³[B`J5E_8_?{ 5u85v5l[856D`G´;u85v5l[rbX_?8v5Ev F6ª:n2;=895_I{ J5«2234‹5b86ŽFUj6y2¦]t[‡GHj9:;A¯L5°`E885x8„`85 85b86ŽFEv„89j^<oŽ_896±<‚;l~@c_€bj6y2@;};<?:µo<?F[6Ž2²¶;L|2;l: 2;=®]q:A¦y_ZF5F34;§:;·{ 9_EC„2A2K<@lL;§€bv5°8989¤4@c<‚;l~A²KL jK~2;L¦]t[5u85D­@;­2;<?8j6y2:;<?~o²KLo?€bjpG[B`85v5°89UF5^:n@c< ‚;l~‘¡2A@87̧’”7 V9Cb_B`F°8Fk{c@¹^Xb_€_=[jº89[BI8FEF[lvF5ZF5GHI889b85€qop8jq 8bH856´»au85v5l@3¼c@¹^op8jqrsrGt:½234ˆ 67567‹n]¾:¼l85¿5E89U N'ÀÁ&ÂÃ'%&(+/A¹^1ÄÅÆÄÄđ¸Æ”¬»Çb8€q²K:2;p[€bF5zF8º89F34 5u85v5l@½234567‹n]¾8•78UN'ÀÁ&ÂÃ'%&(+/¹^¡ÅÆÄÄƑ¡Ä”¬ »¼c@¹^j_}~~Ž<234‰Š61¡¡¡oq5u85v5l[€b‡GH=[j9855u85v5l@½2345;67 _85 º8ÈG=AN'ÀÁ&ÂÃ'%&(+/¹^ÄÆÅÆÄÄ1‘’’”¬»aCb8[5_?8FEF‡GH 12 3456789 6634!789" #$6%&56 '()*+,-./0-1234-567-89:;<<1=;>?@A 66BC$ 789%D8 EFGHIJ)HIK)'LMNO!78MPQRPSETUMVW)*+,-./0-XYZ[\]^_`8 <1:1222@A"6a7bGJG3456789$ cde9%66 ETEFLW5!78MfQRPQN'RghViHjkPQRPS456"d5cd`*+l\ ./Ypqr-5nr-12r/-7s\t\uvZ[)wd6x7yzGWM'{Dd̀8;9|1;}:;<<>@ A~\[]€r-/‚r/-,/+[\[]ƒ„\u~†\_‡ˆ\‰Š[\‹€\Œv€_\Žˆ\~2-26m!78MfQRPQR‘ET "z’“WhSh*+,-./0-”•n-6r-r/–r-—–r`8;;|1;}:;<<2@A dz˜zj78MGJG ™6GšSL6789cde9%›3JWJœEFWG3DGWšžŸ 6Dd!78MJGWje z’¡“WNh)*+,-.-¦£-§/6,-ŸZ[`81:;<19@ A (GISL©ª«acde9%!78MJGWj&7&d56 yz95`*+,-./0-¬­r-7/¤®r-̄5€\°±²³´°µ@A'(GISL$ %D 8EFGSh dFW¶WW%76Ccde9%!G8MJGWj&7&d56yz95` *+,-./0-¬­r-7/¤®r-̄5€\³°²³´°µ@"69%·zªA'LW5663J ¸hG¹z7jWEJWM!=º>`b#;º?789$» #" "b¹ViwD`*]ˆ‰\¼vZ½\ ]ŠŽ\[]¾„\¿]„ˆ\]^_`ªSIšG)3JWJ345678MÀg'QikÁÂÂÂ6 6GJG¶W5564ETEFGJG¶W55647Ã6Ä56Å% LW3456789 66ÆLhG¹z7jWGJGEJ #ÇWhÈWMk©ª5789$» #" "b¹ViwDGÉ3EMSMWzÊ ·zª5˜z95bx5 6a7d¡JœÃGJGWGGJGGš ¶ËWMkW̝WSWhkeÍ GÄ69%Ê6jC#̀##%Fd76Î37ªG3¶JW 5dk)3ÏG3WÄ%`%ÃG3šGG8M`˜z’34LW5%D8 bC5 cd{MkGÉEWhG¸z`«L«J6 %D8EF7FWEFGMRwÏ7Ðd)ÈEFG3¹3Ÿ3JWJWz˜zj78MGJG GšSL6789cde9%›3JWJœEFWG3DGWšžŸDd̀ SL3GGj(GIEGÎÑkËÒhDWœ©Wh M3(GIÑSLGJGGËS¶ËGW%6ÓW©EÔ5 56dGEMa78a«I«Õ7# ›"bC5 Ö26m-7ׂr/-XYZ7-/‚r/-5Ø\َ[\ڈ‰78MPSEÓwd6x7 zª'{Dd ikÛÜÜÁ3Ÿ3EMGJGIšG¶JWWkDWœGÉEkWJœÃ5 12 3453738993593553 359353453738993593857 5!"#5$8%&'#9()59(*+,7-.F5/6G495359385<3 HO†53O#‡*3=IGJ#KL3'#9XHˆ5#M2353C‰;*+Š935935 O993859 359353453738&*-53C534537389953553B3C5 3453738&&834539X#WUG05M7N5345373899359355$8%&' -./0&1"2)3" 456-78-9:0;<<=+>?2@AB"&'>CDE+F-GHIJ4-KHLJ-M8-HNJH-OH/K-KF-PHQJ4-GR-KHS0&/J-TUV" WO-XYJ4-T30Z[5-J4US0\&/]+:0+>'DED&^J4-K_USDE&VO-T`"a0bK-J4H5cd-K_1J4-JHUJ4- GHU6-TeD]f"aghi\&/++iHNJHj-klJ4-M8-d:++>'DED&^J4-HNJH-OH/K-KU["m)noD+p q'"#6-J4US0agreK-WJ-JHUJ4-HNJH-OH/K-KF-GHIJ4-KHLJ-PHWG-KF-GR-KHS0&/Ds"&tJ4US0 ag\&/K-KF-GHIJ4-KHLJ-GR-PHuJvJ4-wgKU[G-Tx/++pXx-TeD&eK-TS0=agGWGH-My-z{JH-z5|D r&}5-dQ5-K_USDE~3J4-wNJH-KHUSDE"#$&1K_U["r&0agreK-WJj-N-z*y,-KF-GHIJ4-KHLJ-M8- HNJH-OH/+>€K-J4H5cd-PH""&‚TfJ4-ƒ6I-HNJH-OH/++iHNJHj-„Iy-TgJH-HNJH-OH/K-J8y- +>'DE&b+&3J4-HNJH-OH/+"#6-9H8-JU["+$+/'>$r&uJvJ4-OHLJ-HR6-97†-z8-GW-KH‡ HR6-HNJH-OH/K-T30Z[5-GWG-Mx/0+:0\&/d-T`"a0bK-J4H5cd-K_1DE=DR-45^ZgK_ˆ-K_IJ4- "&)n‡DE0^$\&/K-KF-GR-KHS0&/D+35-T6-M8-1‰Jvd-z8-KiHNJH,-M8d-GHx-Hb+&3J4-HNJH- \&/+E0^TUVG-KˆJH-KH3DED&€+D:0+/0"#6-JRj 7NJH-OH/K-KF-GHIJ4-KHLJ-TUVG-WO-XYJ4-T30Z[5-GWG-K_USDE&V\\&/]+:5-T`" a0bK-J4H5cd-K_1J4-JHUJ4-GHU6-TeD]f"+iHNJHj-HŠx-KHp"+0|J-‹Œ+hiTR-M8-JH^DE K_USDE&V\\&/]+:5-4Ly-H*)m)uT`"a0bK-J4H5cd-K_1DEZo6J-J5JH,-GHˆJH-K_g=+>*++p= 6J-Kx8J-‹-H:5,-KˆJH-d/DE=~s&^I-K85-ƒuJ-z8-GR-JH5oI-KNJH-K5eK-KvJ4-J`J4-TWJ4-P‡? HQJ4-KHUSJ4,-HNJH-OH/K-J8y-TUVG-WO-XYJ4-T30Z[0D&^J4-K_USDE&VO-d8-JeI-WO- qYJ4-HNJH-OH/K-KF-GR-KHS0&/J-TeD1‰Jvd-KF-KHN-zŽJ-GJ-JHJHUJ4-Je)\&/++iHNJH- KHN-GHU6-KH*+"‘D+&0e+?’$D&E0[0ZoT5o)r0bJ-WO-XYDEE0^6-HNJH-OH/K-KF-GHIJ4-KHLJ- &'`"+iHNJH-M8-PHQJ4-_“-_8J4,-_8JH-d/"&=as0Z*n= 6-WJ-PH5-‹ŒK-‹i"‘D\&u0h”] ‹ŒK-zYWJ-d:K-GWGH-PHWGH-•I6J,-Kx8J-X5bJ,-GHˆJH-‹WG-T‡Tu]aux-PH5-WO-XYJ4-T/+ TUV"]YG-TˆGH-OHJ4-J4–6-_5cJ4-z8-OHJ4-J4–$"&)DE? 3†WGH-GHIycJ-PHux-†6I-T/0&1"—!˜™š›œžŸ¡!¢¡£¤ ¥!¦,-9‹wj-./0&1"2)3G-456-78-9:0;2‰=+>?21<B"#6-§†j†¨7j©c- vJ-ku]?ª_xJ4-45Wx-K_NJH-J8y=KWG-45uGR-OHLJ-KˆGH-PHW5-J5bd,-T`G-T5‡]ZoHNJH-OH/+ KF-GHIJ4-KHLJ-z8-OH/d-z5-WO-XYJ4-HNJH-OH/K-J8yj-F-GHIJ4-KHLJ-M8-HNJH-OH/K-KF-PHQJ4- GR-KHS0&/J,-WO-XYJ4-T30Z[5-J4US0\&/]+:5-T`"a0bK-J4H5cd-K_1J4-JHUJ4-GHU6-TeD ]f"aghi\&/++iHNJHj-7NJH-OH/K-KF-GHIJ4-KHLJ-PHQJ4-WO-XYJ4-T30Z[5-J4US5-GHU6- KH8JH-J5cJ-OH/]+:5j-F-GHIJ4-KHLJ-453DEZ[5-KF-GR-KHS0&/Ds"&tKU["m)noD+pq'= GWGH-My-J4US0agreK-WJ-PH}5-‹-H:5-JHUJ4-GR-T5‡d-PHWG-M8-KF-GHIJ4-KHLJ-GR-PHuJvJ4- 12 23456789 32 592!"#$%&2'%(2) %*+2'%,2-32."K L;44F M$S TUI98V W98XI&Y5Z45XL;4F[34G34\( -4(]^_25`abQR UXcdddNe34fO4XV "X/g&YG3 4X "X/g&YG34BW "X/g 984Xh4+< "X/g&Y _)3 679&Y4F$ 7 )34458 =&Y44F3454F[3 4XX8abQR7J7Oi$6N5679&Y'( 73&8.0j )*Dk3Bl 8 F3454F[34&%54gNU E4OPQR9835mX86 nE #.8wxyzUX{|c}0 T 9N:N5-5%&3D>89%)3rY+/"67V?$ 4g767t )~TN679  734 o5]&44% )*+,4  $.?r 0wl'k: X$ >]&44W8n3 *:9N:9<679  73+mn 8#]&44%8?r H&34%:?r ˜X '4<5o5]$/ 679&Y OB(&Y+89%™<LJY]34*4&44W78   7 )*+,6 X88 973š].$/7')* 5675950123"4 562"37489:;<;=>+?7)*@A+5675BC5DED95F@@(GE(H)@I:;<1= JKL0;M1NO;PQN8RS4T"U 5675950VWX"74562"37438:;N;= Y43X4Z4X"0;M[PO;M\N8R]^_7'75`a7(9(7Bba7(9(7c@5DDIde 14X47fZ4740;M<PO;PQQ8KgT3_95H(7''(!h7?F75i Ljk2, @lXm!U0n"3"Uk"4562"38:;PP=E5D)o(++)pq675 Ur064sks!f8'&n3"5LKt(#$7'5A7u234567595Xs! '(m vjwSJJJxHi vjwwf+4,9"r2f yz&32{]r2fXm!X|0}4X"~2"344sXf83"5"^7A+z+)#€7 7TX"'7'i‚ƒuK]r2fXm!X|„2"^567595 )/7' 5 7i3x57'Xm!X|7'i‚"U7T6.)4+ 7'i‚"U7T"†u7'7' U&"|+675‡7'575957T"rK]r2f3|kˆ"0‰"k"X"4sXf85s Y43X4Z4X"vŠ‹i!4sr2f 7F56UŒ7'77'm7'i‚"~| v 7UU7T"9&"(7'i‚"U7T 95Ž7'7'mT"U7K]r2f 3|kˆiˆY43X4Z4X""^7H(7'957S4T"U 5675950VW HD79+7@5D7@I iˆ95H~Š"14X47fZ474K2f-""r 2f 575+4567595  ‘"r2f 4+. 3l2f~"7H(7'7'5A7u234567595 5i!"4+77'5A7u23475 "^2„2&567595  567595!•3"3"^~&(&7„2f47(77'i‚"KgT3_ 75567595rsXŒ!9r2f 567595 5/7'Ž7'"Xs!"r 2f 75X2f4_7' z('-7~_r2f #$.nopq+r!87s6,)%2,tu6&259;0>/>n0 69@/0!576&259766`v!6\m43I476,5gm43836,57485A583#456 ]42& w+>xy9/0!576&25976!6 6&'596&(/0766`(lH>z+{@.>x#7_,]2#,3%2;;43`c8|,5>x# 68I7}!Fpc>+Df;1~1#69F~~+pq>/0{@Ev~+pq8i JK0>/>6Q€O‚ƒ„YV†VWMNOPQRSTUVWXYWVZW[U‡Vˆ†WVYWXYVYW‰7_,Š,#43 ‹86Œ,#4C64I45\k9,8536]42&8432^A583#456$]4]2962^C8&Š,#43 ‹86Œ,#4C64I45 7_,a,&7Ž34j8&2l,#8 ‘Dw+8@8’5 +>5w+09@/0!57o~+5766`v!“”z+o+>? 7•@6@}57666&'596&(!577_,–2&`,la2&&83)760E~ &<+!Dy=o'596&(+pq8I!#6f>p+1>:5(5#•76>.6/051(42673167434674644% %54644-963456794678964'(4)*$:;%%<=$>:?%:9674644%@31A6743 664054633B46449(43+CDE364FG-F93H676I:%:JH* F'K**LMN67OP/$:Q6767O31A94K39269N674B5G994E6(4267 R!%<&$>I:%8S6(42674M%HT67!*@PN$%HPI:"345-.6674?E6;%R! U %<&$>I:96467FS$*KI:M%HPV 3349&$>I:9B'"334W'6764;%!3X3U$:$>LY%&(433 46449!3(464+,5-64.694937EZ713HK**[6X"X\9 @P<4$>R]%<&$>I:99P8Z67OPI:M%H31"BP@!346'34666464- 134^B'94_"`6(49FN$>%<9463X`4HPVa4$>bJL6cM%P#I*G61/33464 I:%%:J[69d-" 679649&$>I:96495464963456794694]*R]B'64Q67464 %:K*%<9469'664S6"'B'67OF6"643[$>e _V 3344*:fP*4644%g:P#6344644%>P96764"H9467 %:J9*h@P0J%:J93i0J%<U"'67OPI:M%HB'j?64646+k3344*:fP*:^% !3(467OPI:M%H!394l64GI*H67f679670JgP?6964X(4_P $:Q$>Y#J%94'63$:g:P#$:NI:M%H64967m5(4K+n1X\99&M* 346'-9495464F'9634567946B'64Q6746449F279UV 33467634o$*464494Z$>%ZP8P?304l6794MVp[J:#% 334644%/$:;9B'4644%>PLM>PQ3193E676'-jDPg:PU7"94-334 @Y8ZX`4H6743B'67OPI:M%HPUM;%g:66794"+q644%%5464F' 9634567946B3'67o* P?931A67436'-jD34d67BP _4'69'667OP I:M%HP<Lg:_P*H67f67X`4H+,5-64.63D4'64F4M%HP*:K(42674PMH%675-34M%H967967 @LPVr=8GY/$:Q67464494Z$>%ZPM334BP _4'69'667OPI:M%HP $:4"6763$:N94"B'(42673267j4$>stuvwV 7x09'(44N*yz{|}~{€{‚ƒ„{ƒ~ƒ{ƒ~ƒ{zƒ†‚{‚‡{ˆ‰Š‹Œ{€{{Ž~{‘ƒ’“”‰ ”•„{–{Œƒ—{—{˜™hš›$%›$*P$>L$œ<PR=$<L*%P*›RP$ž›<ML$YL$œ%:›Ÿ›%:›<@L$œR ¡"B396¢94£69EC99i3267j96"¤¥¦§33364'674.63KJ¨LM C5j" 66F'©B6C4"945H*ªP?694«7p=L¬­st®¯wV°J;949 12 3456788678 57 7 578753 ! 5"#8 $%&8 #8' ()*&8+&"&78%5,-./01782 5"& 3455678%787877&89$%56!3: ;)347<&=8&$%>%?74@56A 3#8"#&8+58BC3D7 7%EF G=8&$%>%?7H&"&8678#85I8J7  K4C9577"#LM7 8N7 8678#85578O5%4P<&"&+3!!Q.B&F>678#8554&"#LM) ,&"&7<&7%E&8RS69%7TUV&"#LM7 "75L% 87$%5&897 587 3W&8'4&4X8Y!3&2 358'&88638CC(;3D.M&4'CCR 8678#8554&g"&4h78I8"&789FiX "7 67#8"#?77j7 =8&59E77jDk)M&579&R 78%5I8J7 #83%4@Q3.P g58%4@)3l:S6558%78&J7 78PM4 7`55"8X 78W#g58FiN7 3B78$WSHm:W3P*&"&79E775T&78%5&R >%?7g"&4hM&4'&8&5n&R/ 3)C3:O77%E%5"8X 78W#g58FiA+7 I842M&579&8RS6:CR/ 37 78%5opPq7%j9&7` !33D3 "$%$J8982 I8377 E8 CR/rF="#8)M&579454(5A&"&78%5,=8&$%>%?7&8s5Ar7 "+LMC #8"#9W54%+5.)*&8+5787t "+LMC;p77 +56#8X 78W#$%I89E6 I8'&85787L9E5A6l:/33P< K7 7` j775A+7 &d7 78j777+% 78%5t5J75Ar)l:S*7A77 5u9E*;6:P*C64#8s& CR 5787t&2 C6458+&J7 jk7 4P< +4)CR 5787t8C6"#LM7 8678588C;v :W3Q5  5A+7 78%5FFFw C78%5,-.36!CR 5787u937xjk7 #8N7 588C;v:W3787I8TC;6rfy3D, 777897 j+I828X 78W#I84&#827 58'&8Lq74635"#8%AO3C/.37 5#8"#>+ {1K)C3 &"&878|&8s5Ar7 &"&8678#85I8J7  K}C68678#8554(CQ5%5 L%87$%5&897 587t&O95As&I8J7 778%5$%58758782 &"&j #8"#u937x578778kM&579&33+5"8X 78W#g58~€2U ‚ƒ:"&8„ †‡ˆ‰Š‹Œ‰Ž‘’“”‰•–‡•‰—•˜Š‰Š™š›œœœC3.œ3ž‘ CR &"&78%5!rC3:&5A`7 =r&Z jALŸ e+7?Ÿj7 $%¡/ff 12 345674896 !"!#$%&'()6&*+,"-.!@6ABCDEFG,*F HI,,+,+,CJ7K'L.CM#,,+,L42T@6C&3PQUJ,VW,+,F @067X0,+,ME87"6328@67,FCWY,,6*-ZC[ \0/TC&3PQW]3^28_ J3(;T `ab7Kc83H<PQ3H-E+/D7'L4 UJ38`de0.f^5c83 NCWY,E[G,Xhi7F6+,F@67FQ7 6j3 W]7K 5<7K58+k78l6*&7K8^27m7K'2&C&3'L42TW6,+, CDMNR,M@6e0XA F,+,+`67,VW]7K2] l@Q3P3n,+"o'8'38W]6+7,FC7̀213p75qC[6 72iW]NRD'38<2<r'P3n''386NR,s7 23p@Mp^2sC]3 ,S83^28F*tPu7/7Xv/0,l*6w#,+,+,13p77K2`P3n,Cj3 _Q3'2pCJ'38#+"o,@6.67yz{|85(z1{}( ~Wl?€‚ƒ„†‡‚†ˆ‰Š‹Œ‚ŽŽ‚‘Ž’“‚“”•–2—543<74c—˜<53_^53H<7_—7™ 'L43p7Hš›w,!wœ,N/*+,Žž‚“”Ÿ ¡¢Š£’¤‚¥ž‚“¦§‚†¤‚•¨©¡ª«Šª¬­«®¯° ¯Š® ­«±«©©«²™a< f^ 2D+, 9H2c—³ ´(µc4'16578¶2477<7 =(·<¸c—5 @6›w,!w¹Xœ,N0*87896 ºhUX›!*@6A./0wp=2pWQ,UJ#+,'2<5q6WQ,#E+Ef6i7K 23p'2p6,W]/UJCd426f7 23pcfE0@M/f -UJ38123 72i7K 23p '2pC[`j728MUJ,[ew57 5b7K^28 W]3P3^28_ 2d4 26fXv/C[#ME876J,+,m'5b7K^280NI,66WQ' 24³_rUJ+E"oC&3PQW],[6@,&C&UJ0/T7K( l* 2m243'L.Nj8j72 ,W]N+,/UJX½ME87@Q32]328"6@6ME87,F CWY,+E"oWlUm7KPQ6@Fw/.= ;8697$&F&"B+Q3! LR3&S59T!&)3AUD 346789 4&!"#$%&'()&8K:#%9'D3F&H896?8 F"VWK3?>XYZY9IQ3!W.4`&FW'747ghD3F&"BPLX :#"K./01@9$A&i)F!G#':# LR359 7 ,8bP:R:H 9Hpq1r\8Il19sqtl 93F&F&3'u'&J"_KWB:#v'&WGwDxW6JTyzz{UWK3F&|8 }~€~‚ƒ„†„}€‚‡ˆ„‚„‰~ˆ€~Š„‹‡Œ€Š‚~ˆŽeIk0‘I86’I‘“”6?.i9 :#88'&F&41&443ABPMN+Do9H&•N–KWG<$yzz{U &—3&]W&F&B?8/kn.›&&98I901š/&3'LF&Q$3<&=8C@9$NA$:#K41 $pqœ\8Ilsžrtl 9Ÿ'3'(&0d@988 G41'3S&.C6K6FP&F&F&3'¡8 wW:#3W'6'¢K)"3JWTyzz£UWK3F&|8 ¤¥~„Œ¦€ŒŠ¦„¦‚§~ˆ„‡¨„©‚€¦„ 12 3456789 5 936 37367!"#!!$%&'()*+,- ./0,1,234556,1,78*-9,1!!:,;<=>?%4'3@9;+ABCCDE9, FGHI,1,234523J:,9:9"KL5)+,-M9,N,O=P,QMRM>STUV*W M*9/+,-?X,9:9:9*J,16,1,>O>P>YZ[,\T]TRM6,1, ^,_*,S`UV.3a2H3bHZ9:9cT)9*+A,?dT*,e9fT!!:,;9:9:9 I'J.3gF0FG*9:9"KL5),Uhij234k5Q'lm'H35K9,N,Ol.Q*`nHIJ,,UZ*`KHo'j9T"1,"^,_*T"1,1, 234556,1,?<,pHImK5qLJ*,e9fL./9:9:9I'J*9_*1,M"RM,pHI 9r!Zm3s03@.qL0H5F@*`Sm3'5'K,M,!!:,cT"`OH3ot,1,2345.3'KLy <*Ml9v9-AQ5()9_*1,*,e9fT`t.bw`KHo'j9!!:,9:9cT" `OH3otRTb,1,!zI'p9:9cT).5'Kw`KH oa`t!!:,,1,w,4*`-9-,1,w,4|9,T*,\? }~bwM€*>Q!:9,*nk 5b2.ƒis„y ƒ†'l ‡xcTˆcT;‰F0ƒkƒŠy‹ƒŒk0HŽ22l‘69 5’“456789 5 45’ 8 ”•’–—˜™——š›“—‘™œ™‘ž•49 Ÿ ¡¢}¢i's~Q'234AM8HI234e,K I'{'}[,\T£MX,:¤1,¥Ur*+ABC¦¦EM‘69 5’“456789 545’8 ”•’–§¨©ª“§ž•49 « ¡¢}¢i's~Q'234AM8HI234e,KI'{'} [,\T]TE1,>M"t¬­®¯.J9:9cT)9*e,KI'{?%\"RM>Q!:9, U{'°4*>:9,^,,U;1,>M",p*x9r>JH./9:9U{9e,K I'{'y~FsHI30'5bwM€9/0†Q!:9,M";9:9:9*J9±*1,>M"AQ9:9,-A²5 3j53)*,1,w,45./0u'j5‹0k ,¤´³+A¦µµµ`UV91,>M"*²HI@H5FsHI5bw?X*^,`-;,j53)HI ,1,w,4,w,:wRTb5./0¢Q*,v#,:w`UV91,>M"-A²55FsHI5bw€?[:9 :9*J./0¢Q*,v#,:wl5*`-9- ,1,w,4|9,T*,\;|9-,&'34Hl23455'S;¶ <*M;¤´³M9:9`4siLb5 9,T"e*M,9vcT"`O,9:9,1,w,4^,:9,·,r;49r!Zw,:wŖ`S53¹k w,:Rz0./$0123460566)8 7388966)8 8:;<=,>?@6,ABC588886D888+84E)FG2/ BHB!IJ)6)+4H)*+)8K LBM 886604N73OP4>Q)*++RCS ?@3456898 8TU@V+WGI,X8)YA!4B AB7Z4[Q\]^ ?S_53898 P4>Q,548`aH4)Y8VBbH6 82Sc<=2/)) ?d,Se8)J)6)+4Hbf+,X L+88966)8 8.G56898 ghij"T2hjkT lmnmnmopqrsrtuvswxyuzs{|}~uor€owx‚rsw~ƒ„s†ozyuzs„z‡wswˆsrzuvswz‰uoo +84E)F4 Qa?S8988866Š)8G+689)Y68NbN,Q]AM>)‹+ 60983G,9IŒ Ž/424Q6<988889883I6Š)8G+689‘AM>)98R?S+460X’ “”•–—˜•™š–›œ—žŸ œ˜š¡¢š™—£š—Ÿ–¢—¡œŸ œ˜š¤š¥¡Ÿ š¦¡˜š¦¡œ—§¢•˜—¡œ¨73))6)+4H © ª06;=83+ªª0+2/«.8,#+60E®¯°±²³±́µ¶·˜š¸¡¹¡™•š¦º•š™¡š »œ¼™5a21"M>h½h¾¿¾Tc0 +/424Q73$98))6)+4HC5aC45L]7BA ?À[Q6898L+6Š)8G+689!360Ee863)888966)88QMF ,ÁÂÀ6Ãe863)bQ73834898886/Ic0D@)WG3,4N]ÂH.Å88$89))6)+4H,-88HÂLB>+eE88966)8 V+)84886e8ÆBCÇaÄ?Ä)8WG6098>Ä+2/854>Ä+.4EWG3,Q8 !Ä+6848/88988889860E6/D@‘È+/424À),D3038VBM>CÀ4 bQ,Nbf+,X886)86Š)8G+6890ɒ8ʐ898))6)BH)5 KVBCË46)8$/6898e8‹+68N)Y,DËQ4M?@46Š)8G+6898DÃ)H +DÌa]A4)Ê8AMVQG)Y33460 +6>Ä+ÍghijkT c/4.4À44Bda]A6)4896ÆBP4?S8988866Š )8G+68960 +)868)88988862/68Ú8ÔÄB4))WG>B"b4? 60E68QB@4Û88966)88V+6),AB?S]Á669$.O449!8P%QR3$%& SE&DTSUT?FG.PQ8VH9"94WE*-T*X939$48E %3$,943433YZ3[J\SE&]MD34$^3Q45O4PTSUT3P48 _J&Y(?FG.

i494DUD&Y9$48P9434337=Xj\*&*kP98 4`347c344lI4E%?Fd]m3346434n34539i44o5o8349!53 pPD&*X*#H49!5348779P94q&r83$%34$Q3b4s 4t344 uv&jwE3$%& 45O44834$xG3H4y 3b4ZGo59454z34$75La 453953PB8b39439453E%?Fd]{?3^o*n3343v *q&r3Po5o8343H498=&*X?@A|q*=X_7T9$48E%?FG.9!539$ 484c34oq²B46394i4P9834$Y3$,\*LCD983943 9453;‡ˆ‰Š‹ŒŽ‘’“”Ž•–—˜“Ž•˜™Ž&A&#\94539i4o5o"&T*nA?= A*Bw(4!9Y9³´3$,\*LCD983439453$J&*=q©X‚ *n33$,I$J&*=C*a3499!34"3$%t34Plvµ7GoP5n( *n33/.9¶¶1;Q E3o848348oq4899!-&YV3-T46394i4 3$,LCD9839439453?XA*B*E39$484c34oq448.3453p CD9839439453PV3o8944539i4 &wEA&Y883453I9KA\* \*=wE834.#&#'/012' 34'!56 #&#) 69/'*7/)8501&#96 #&#:;<5$=<5>)&*'?'@4)'0'#A#'BCD 69(5 5E89F;)& )G#')',CH#4'!)'I#'JK1LMN OP'*7#3<.QRI''H6; #&#SB9*'+'4'9))G#')',T'&# 'CH#. 50)'&#')'3#YZ¯di]^°mlkdb`am]ac^faj^±]_ek]^pk]²]acfcd²]^³]c]acd̀a´^pk`ˆg]mb^faj^ pdcifggbr µ*&B%C¨ 8)/)O¶*#'¢S·¢¢8)87[~€‚ƒ€¸†¹€‚º»‚€¼½^¾e¿_^cÀ^3 ®Á6O˜3r{3$Â"Š/‰‹‹Ã­0*5*;)4',)I#'#&#š:965S@)'+'%4 12 34567898 888  8  8  !"98 8# 88 $ %&"'34()* +,(-.VU 8W(X8 88()*BY NZ4(2 8D $[955\#2(X 8FE=O./='+)VW3C69DE F43494G&HIJKIop6S56\A[?334304644)N)37O&'/jqAXN&'\ U6494O+)9D5672?3953O+'V(667$1+Q'[)UZF58646934567 94634467467943434r&&'r6344673R674sn67$1+<T=\9634g&'1 334\99D6792344673C645679$"6766344673]AQ'O+At7%& m#W+<O6946Zu6396734467343,)*-4644))#464Zv6364 937O&'/jq673"Pn&046449934567946344674679434n964 AXV6'+Y[&067$1+Q'[)U64$67+568394Y948W+)'w/)'1+X+kA*-+ [U)&'\ U&O+'V(A)@)E x(6 HIJKyo&0464499345679463446746794343458644$-AX 9D`7/46449689D6745)zV@&)\45933S5@37{45|52 4596$-&}~DD6739673]AQ'O9$"679434-+€V)'\(6E FD63"PnA'B674693430264937O='V6\AAX'T*+,&.3/530513/52 3 43855168178956 588356853*$*+3565803 5&:856;&3<,=-856538456#$3395398%2> ?@ABCDE335653;5*:356=5#$55835685:-F*+56 :5338*G=$H3EI9=56 53456895=$H33J$K5L43M8%G5 #$5%&=$H33689N3)5*+38889=5656533358*/56 56;OG8PQRST6=9$333456895=$H38U=89*V56W564XY.&S&T334537389935935N0O%B&G5334537389935935 UVWQXYZF934530(B'ZU-9(&45+26533O5&'Q[1Z\Z6(7)*53453738U 935935C ]^_359/3%5&T`a%B&GQ[bcdefghbcd`4Ui-5,9593'X,&8 j153( UVZkAQU[-573(7$FURA34537389935935l mg1U[-53$Gb[i#73(99TQbcd\Zkn[8`UVWQXefgho1Upd`.&Sb q19$2Ur05:38stu3&'QQdkRA34537389935935&Tv953HQXQ[FQ !"9.&AyZ@Ui#&zaqziZQXaU'nU*325931QefghRA3453 n[89935935),j85('QX6YF773(7*U[T9N5QXR,Ur5&AZ YZF9$5%5.X{QYAQR,3/530(334530bc>325,.4-9/19CDE9599B97F9G79 99/5H#59 IJ+371!4-9978569G5K 7#'L7 639L994M5!63975N+L9+9!'5 4!73+N9 5 948639!O9454P9/1QR99G!L969 9597F9GG4PGSL999TLU 9!5' G8)*+,9GV9#94-95W19GK/5 )9X7F9G959 94Y4-99O !/Z )*![9P!)L)9!49T9)N!UG5 ! LG[5 395&\ ]^_^`^\abcdefgdhiegjhdklc\\ mn -)./0/1Io9!/199GSX5959pqrps 2?t 595uvw'IxDF!GSG5KuxrD9 99/5yzDE 63GZ99 99L9{p19)N4MIJ|D'E}N75L9B9-). 95L~G5pCEICEIDoW!7895!/175oD494 '94.9GWI JE8EDIv|D 75+,99 99L963GZID€{59953Q ‚?69G5K 75/1ou9oq4ƒp459WJE85 '94.IJoDK 95LGWI€E63GZ975+,99 99.„E 75 KoEW| oDpCEIDIJDE ~ ?†ZxDq*{19)N„Eo>ru€ 9 9994W95L~ >DB9#55U KoEWL9G5pCEIDEIIr‡yˆ9|Do 99 G4P63GZ9L9R"ˆ‰9Š ‹Œ2 9BIJI95+975GSG5K 95L~ BIJ 63GZ9GG8KDE9GŽ3G O9) 9)Nx3'975> 5948xoroIJ 55GLIDE993 4~5 P|€8EoDNxoE9GF9!(99nro9E |D 759EID1|ƒp4xoWT9~ 1?$99+,IJ 9 99.948x55GLIDE99394W 95L~ BIJwFox1|vDIxDW95L KxD‘969197H!G9579 9+,99 99~ 12