Luận án tiêu chuẩn giám định huấn luyện thể lực đội bóng chuyền Sanest Khánh Hòa

Luận án nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực cho đội bóng chuyền Sanest Khánh Hòa trong giai đoạn chuẩn bị. Tài liệu cung cấp

Chuyên ngành

Giáo dục học

Tác giả

Trần Thị Cảng

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ

2021

340
0
0

Phí lưu trữ

75 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực bóng chuyền

Giám định huấn luyện thể lực là quá trình đánh giá định kỳ nhằm xác định mức độ cải thiện các chỉ số thể chất của vận động viên. Trong bóng chuyền hiện đại, xu hướng thi đấu ngày càng đòi hỏi thể lực vượt trội. Các đội bóng mạnh trên thế giới đều chú trọng xây dựng hệ thống tiêu chuẩn giám định khoa học. Tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực bao gồm nhiều nhóm chỉ tiêu: sức mạnh, sức nhanh, sức bền, sự dẻo dai và năng lực yếm khí. Thời kỳ chuẩn bị là giai đoạn then chốt để phát triển nền tảng thể lực cho vận động viên. Trong giai đoạn này, huấn luyện viên cần có công cụ đánh giá chính xác để điều chỉnh giáo án tập luyện. Đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa là một trong những đội mạnh tại Việt Nam, việc xây dựng tiêu chuẩn giám định riêng biệt mang tính cấp thiết. Tiêu chuẩn này phải phù hợp với đặc điểm sinh lý, tâm lý và yêu cầu chuyên môn của đội bóng. Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn giám định giúp nâng cao chất lượng huấn luyện, giảm chấn thương và tối ưu hóa thành tích thi đấu.

1.1. Khái niệm giám định đào tạo và đánh giá huấn luyện thể lực

Giám định đào tạo là hoạt động kiểm tra, đánh giá thường xuyên nhằm theo dõi sự phát triển thể lực và kỹ năng của vận động viên. Quá trình này sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa để đo lường các chỉ số thể chất. Giám định huấn luyện thể lực tập trung vào đánh giá sức mạnh, sức nhanh, sức bền, sự linh hoạt và khả năng phối hợp. Kết quả giám định giúp huấn luyện viên nhận diện điểm mạnh, điểm yếu của từng vận động viên. Từ đó xây dựng kế hoạch tập luyện cá nhân hóa, đảm bảo hiệu quả huấn luyện đạt mức tối đa.

1.2. Đặc điểm thi đấu bóng chuyền hiện đại và yêu cầu thể lực

Bóng chuyền hiện đại có nhịp độ thi đấu nhanh, cường độ cao và yêu cầu thể lực toàn diện. Xu thế thi đấu nổi bật bao gồm chiếm ưu thế tầm cao trên lưới, nâng cao kỹ thuật cá nhân và thực hiện chiến thuật nhanh. Vận động viên cần sức mạnh bùng nổ cho các pha đập bóng, nhảy chắn. Sức bền yếm khí giúp duy trì hiệu suất trong trận đấu kéo dài. Tính điểm trực tiếp tạo áp lực tâm lý lớn, đòi hỏi vận động viên phải có thể lực ổn định suốt trận đấu. Điều này đặt ra yêu cầu cao đối với công tác giám định thể lực trong tập luyện.

II. Phân tích thực trạng giám định thể lực đội bóng chuyền Sanest Khánh Hòa

Thực trạng giám định huấn luyện thể lực tại các đội bóng chuyền hạng mạnh Việt Nam còn nhiều hạn chế. Nhiều huấn luyện viên chưa nhận thức đầy đủ vai trò của giám định khoa học trong quá trình huấn luyện. Phương pháp kiểm tra chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, thiếu hệ thống tiêu chuẩn hóa. Tại đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa, công tác giám định thể lực trong thời kỳ chuẩn bị chưa được tổ chức bài bản. Các chỉ tiêu kiểm tra chưa đầy đủ, chưa phản ánh toàn diện năng lực thể chất của vận động viên. Thời gian giám định chưa được phân bổ hợp lý theo chu kỳ huấn luyện. Việc thu thập và xử lý số liệu giám định còn thủ công, thiếu chính xác. Đội ngũ huấn luyện viên chưa được đào tạo chuyên sâu về giám định thể lực khoa học. Kết quả giám định chưa được sử dụng hiệu quả để điều chỉnh kế hoạch tập luyện. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng huấn luyện và thành tích thi đấu của đội bóng.

2.1. Nhận thức và thực hành giám định thể lực của huấn luyện viên

Khảo sát thực trạng cho thấy nhiều huấn luyện viên bóng chuyền chưa coi trọng công tác giám định thể lực. Một số huấn luyện viên cho rằng giám định là hình thức, không cần thiết trong tập luyện hàng ngày. Việc áp dụng các bài kiểm tra thể lực còn mang tính tự phát, thiếu hệ thống. Huấn luyện viên thường đánh giá thể lực dựa trên quan sát chủ quan thay vì số liệu đo lường cụ thể. Nguyên nhân chính là thiếu kiến thức về giám định khoa học và thiếu công cụ kiểm tra chuyên dụng. Điều này dẫn đến việc xây dựng kế hoạch huấn luyện thiếu cơ sở dữ liệu chính xác.

2.2. Hạn chế trong hệ thống tiêu chuẩn giám định hiện tại

Hệ thống tiêu chuẩn giám định thể lực bóng chuyền tại Việt Nam chưa hoàn thiện. Các tiêu chuẩn hiện hành chủ yếu áp dụng chung cho nhiều môn thể thao, chưa có tiêu chuẩn riêng cho bóng chuyền. Chỉ tiêu kiểm tra chưa bao gồm đầy đủ các yếu tố đặc thù như sức bật chân, khả năng di chuyển nhanh, sức bền yếm khí. Ngưỡng đánh giá chưa được phân loại theo vị trí thi đấu (chuyền hai, đối chuyền, phụ công, libero). Thời điểm giám định trong thời kỳ chuẩn bị chưa được quy định cụ thể. Việc thiếu tiêu chuẩn riêng biệt khiến đánh giá thể lực không chính xác, ảnh hưởng đến hiệu quả huấn luyện.

III. Phương pháp xây dựng tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực

Xây dựng tiêu chuẩn giám định đòi hỏi phương pháp nghiên cứu khoa học chặt chẽ. Nghiên cứu sử dụng nhiều phương pháp kết hợp: tổng hợp tài liệu, phỏng vấn chuyên gia, kiểm tra hình thái, y sinh và sư phạm. Phương pháp kiểm tra hình thái đánh giá chiều cao, cân nặng, sải tay và tỷ lệ mỡ cơ thể. Kiểm tra y sinh đo lường nhịp tim, huyết áp và dung tích phổi. Kiểm tra sư phạm bao gồm các bài test thể lực chuyên ngành: nhảy cao tại chỗ, chạy nhanh, chạy bền, sức mạnh tay. Phương pháp toán thống kê xử lý dữ liệu, xây dựng thang điểm và phân loại mức thể lực. Tiêu chuẩn được xây dựng theo nguyên tắc phù hợp đặc điểm vận động viên bóng chuyền Việt Nam. Các chỉ tiêu giám định được chia thành nhóm: sức mạnh, sức nhanh, sức bền, sự dẻo dai và năng lực yếm khí. Mỗi nhóm có hệ thống bài test và thang đánh giá riêng biệt. Quá trình xây dựng tiêu chuẩn được thực hiện qua nhiều bước từ thu thập dữ liệu, phân tích đến thẩm định chuyên gia.

3.1. Hệ thống chỉ tiêu giám định thể lực bóng chuyền

Hệ thống chỉ tiêu giám định thể lực bóng chuyền bao gồm năm nhóm chính. Nhóm sức mạnh đánh giá qua bài test nhảy cao tại chỗ, sức mạnh tay nắm, sức mạnh thân mình. Nhóm sức nhanh đo lường qua chạy nước rút 30 mét, thời gian phản ứng, tốc độ di chuyển ngang. Nhóm sức bền kiểm tra qua chạy Cooper 12 phút, chạy 20 mét nhiều lần. Nhóm dẻo dai đánh giá qua gập người, xoay vai, linh hoạt cổ chân. Nhóm năng lực yếm khí đo qua test nồng độ lactate sau vận động cường độ cao. Mỗi chỉ tiêu có tiêu chuẩn đánh giá riêng theo mức: yếu, trung bình, khá, giỏi, xuất sắc.

3.2. Quy trình xây dựng và thẩm định tiêu chuẩn giám định

Quy trình xây dựng tiêu chuẩn giám định gồm bốn giai đoạn chính. Giai đoạn một: thu thập dữ liệu thể lực của vận động viên qua kiểm tra định kỳ. Giai đoạn hai: phân tích số liệu bằng phương pháp thống kê, xác định giá trị trung bình, độ lệch chuẩn và phân vị. Giai đoạn ba: xây dựng thang điểm đánh giá theo năm mức xếp loại. Giai đoạn bốn: thẩm định tiêu chuẩn qua ý kiến chuyên gia và thử nghiệm thực tế. Tiêu chuẩn được điều chỉnh phù hợp với đặc điểm lứa tuổi thanh niên và yêu cầu thi đấu bóng chuyền hiện đại. Kết quả cho thấy tiêu chuẩn có độ tin cậy cao, áp dụng hiệu quả trong huấn luyện thực tiễn.

IV. Ứng dụng tiêu chuẩn giám định trong huấn luyện bóng chuyền

Tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực có ứng dụng thực tiễn quan trọng. Huấn luyện viên sử dụng tiêu chuẩn để đánh giá điểm xuất phát thể lực của vận động viên đầu mùa giải. Kết quả giám định giúp xây dựng kế hoạch huấn luyện cá nhân hóa cho từng vị trí thi đấu. Tiêu chuẩn được áp dụng định kỳ trong thời kỳ chuẩn bị để theo dõi tiến bộ thể lực. Qua giám định, huấn luyện viên phát hiện sớm dấu hiệu suy giảm thể lực hoặc quá tải tập luyện. Việc áp dụng tiêu chuẩn giúp giảm nguy cơ chấn thương, nâng cao tuổi thọ thi đấu của vận động viên. Đối với đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa, tiêu chuẩn giám định đã cải thiện rõ rệt chất lượng huấn luyện. Đội bóng duy trì được phong độ ổn định qua các mùa giải. Tiêu chuẩn cũng là cơ sở để đánh giá hiệu quả của giáo án huấn luyện thể lực. Từ kết quả giám định, ban huấn luyện đưa ra quyết định chiến thuật phù hợp với tình trạng thể lực thực tế của đội hình.

4.1. Đánh giá tiến bộ thể lực qua giám định định kỳ

Giám định định kỳ trong thời kỳ chuẩn bị giúp theo dõi sự tiến bộ thể lực của vận động viên. Lịch giám định được bố trí vào đầu, giữa và cuối giai đoạn chuẩn bị. So sánh kết quả các lần giám định cho thấy mức cải thiện cụ thể từng chỉ tiêu thể lực. Vận động viên đạt tiến bộ tốt được duy trì kế hoạch tập luyện hiện tại. Vận động viên tiến bộ chậm cần điều chỉnh cường độ, khối lượng hoặc phương pháp tập luyện. Giám định định kỳ cũng giúp đánh giá hiệu quả của từng giai đoạn huấn luyện thể lực. Thông qua đó, huấn luyện viên tối ưu hóa kế hoạch chuẩn bị cho mùa giải thi đấu.

4.2. Ý nghĩa của tiêu chuẩn giám định đối với thành tích thi đấu

Tiêu chuẩn giám định thể lực đóng vai trò quan trọng trong nâng cao thành tích thi đấu. Vận động viên có nền tảng thể lực tốt đáp ứng được cường độ thi đấu cao, duy trì phong độ ổn định. Thể lực đầy đủ giúp thực hiện kỹ thuật chính xác trong điều kiện áp lực. Sức bền yếm khí tốt giúp vận động viên thi đấu hiệu quả ở các set đấu quyết định. Nghiên cứu cho thấy mối tương quan tích cực giữa chỉ số thể lực và kết quả thi đấu. Đội bóng có chuẩn bị thể lực tốt thường giành được kết quả khả quan hơn. Tiêu chuẩn giám định là công cụ không thể thiếu trong đào tạo vận động viên bóng chuyền trình độ cao.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

21/04/2026
Luận án nghiên cứu xây dựng một số tiêu chuẩn giám định hiệu quả huấn luyện thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng chuyền sanest khánh hòa

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. Khái niệm về giám định 1. Khái niệm Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: Giám định là "Kiểm tra và kết luận về một hiện tượng hoặc một vấn đề mà cơ quan nhà nước cần tìm hiểu và xác định”.[64], [66] Từ điển Hán - Việt: Giám định là “Xem xét để quyết định". Từ điển tiếng Anh Expertise (giám định) có nhiều nghĩa: - Động từ: Là “đưa ra ý kiến của giới chuyên môn (về 1 vấn đề nào đó)".

- Danh từ: Là “ý kiến của giới chuyên môn (về 1 vấn đề nào đó)", ý kiến về mặt chuyên môn. Theo nghị định 11/2005/NĐ-CP quy định chi tiết về chuyển giao công nghệ thì giám định công nghệ được định nghĩa: “Giám định công nghệ là hoạt động xem xét, đánh giá tính khả thi và sự phù hợp của công nghệ được lựa chọn so với chính sách phát triển công nghệ của Nhà nước và mục tiêu, nội dung hợp đồng chuyển giao công nghệ, dự án đầu tư"[36], Thí dụ như: Giám định y khoa, giám định giống lúa mới, giám định công nghệ (sau đầu tư), giám định công trình (đã xây dựng xong). Khái niệm giám định khoa học huấn luyện: Theo Thông tư số 03/2015/TT-BVHTTDL về giám định khoa học huấn luyện của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch thì khái niệm giám định khoa học HL là: “Giám định khoa học đánh giá trình độ tập luyện thể thao của vận động viên là việc sử dụng các phương pháp khoa học, kỹ thuật nghiệp vụ và các thiết bị đo lường để kiểm tra, đánh giá tổng hợp về trình độ tập luyện của vận động viên” [51], nội dung giám định khoa học được trình bày rõ ở điều 6 thông tư này. Nó bao gồm: Kiểm tra, đánh giá thể lực, kỹ thuật, hình thái, chức năng, tâm lý và kiểm tra doping theo các chỉ tiêu do Hội đồng giám định đề xuất trình Tổng cục Thể dục thể thao xem xét, quyết định.

Đây thật sự là một bước chuyển biến cơ bản, lâu dài về công tác quản lý nhằm ứng dụng khoa học công nghệ, y học thể thao trong đào tạo VĐV tại Việt Nam trong thời gian tới. Giám định đào tạo vận động viên, đánh giá quá trình huấn luyện Giám định: Là công việc kiểm tra, đánh giá chung đối với hầu hết đối tượng. 6 Giám định liên quan đến sự đo lường, kiểm tra, và các tiêu chuẩn đánh giá áp dụng để xác nhận chắc chắn các thông số kỹ thuật đặc trưng liên quan đến đối tượng giám định. Kết quả giám định thông thường được so sánh với các yêu cầu và các tiêu chuẩn đã đưa ra nhằm xây dựng mục tiêu đã định đối với đối tượng giám định.

Giám định công tác đào tạo vận động viên là công tác kiểm tra quá trình tập luyện, thi đấu của vận động viên bằng cách sử dụng các phương pháp, biện pháp, phương tiện kiểm tra, xem xét, phân tích kết quả tập luyện của vận động viên sau một thời gian tập luyện, qua đó đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên bằng cách so sánh với những chỉ tiêu đã đề ra trong kế hoạch huấn luyện. Công tác giám định huấn luyện thường chỉ được thực hiện thông qua thành tích thi đấu hàng năm so với chỉ tiêu đăng ký. Đánh giá quá trình huấn luyện: Lập kế hoạch HL cùng kiểm tra và đánh giá quá trình đó là một thể thống nhất. Đánh giá quá trình HL cho phép kết luận về mức độ phát triển của VĐV, mức độ hiệu quả của các phương tiện và phương pháp tập luyện, giáo dục VĐV và LVĐ trong tập luyện.1: Hệ thống đánh giá tập luyện Hệ thống đánh giá Đánh giá tập luyện Đánh giá thi đấu -Tài liệu về tập luyện.

-Kiểm tra thành tích. -LVĐ, các chỉ tiêu thực hiện. -Test chuyên môn. -Nhật ký của VĐV, HLV.

-Biên bản thi đấu. -Kiểm tra các chỉ tiêu hình thái. -Kiểm tra các chỉ tiêu y sinh học. -Kiểm tra các chỉ tiêu tâm lý.

Dù cố gắng hoàn chỉnh đến đâu thì cũng không thể tránh khỏi những dao động nhất định so với thực tế (kế hoạch HL chịu sự chi phối của rất nhiều yếu tố tất nhiên và ngẫu nhiên đã biết và chưa biết, đã có hoặc mới nảy sinh). Do vậy, trong quá trình thực hiện kế hoạch cần phải thường xuyên kiểm tra, đánh giá và phân tích, đối chiếu 7 giữa các chỉ tiêu đề ra trong kế hoạch và kết quả thực tế đề chính xác hoá kế hoạch (điều chỉnh) nhằm đạt được các mục đích đề ra. Để làm việc này, người ta dựa vào các chỉ tiêu về: Sư phạm, hình thái, y sinh học và tâm lý; các tài liệu về tập luyện: Nhật ký HL của HLV, nhật ký tập luyện của VĐV, các yếu tố xác định thành tích và nhịp độ phát triển thành tích. [55] Nội dung đánh giá gồm: - Thành tích của VĐV trong các cuộc kiểm tra và các cuộc thi đấu.

Từ sự so sánh thành tích đạt được này với các chỉ tiêu đề ra trong kế hoạch mà HLV rút ra các kết luận, để điều chỉnh kế hoạch HL trong giai đoạn đó. - Đánh giá việc thực hiện các chỉ tiêu về LVĐ tập luyện của VĐV. So sánh kết quả thực hiện được với dự kiến đề ra trong kế hoạch, nguyên nhân dẫn đến sự chênh lệch giữa việc thực hiện chỉ tiêu về LVĐ tập luyện so với dự kiến đề ra, mức độ hiệu quả của LVĐ tập luyện đối với sự phát triển năng lực thể thao. - Đánh giá từng yếu tố của năng lực thể thao, đặc biệt là nhận thức, tư tưởng và nhân cách VĐV, trình độ phát triển kỹ thuật, chiến thuật, các tố chất thể lực.

- Đánh giá khả năng chịu đựng LVĐ tập luyện của VĐV. - Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu tập luyện. - Đánh giá mức độ nhận thức chuyên môn và chung của VĐV. - Đánh giá mối quan hệ của VĐV trong đội và trong các mối quan hệ xã hội.

Những tài liệu cần trong quá trình đánh giá là: - Biên bản kiểm tra trong quá trình tập luyện và thi đấu, biên bản kiểm tra y học của VĐV. - Sổ tay, nhật ký hoặc giáo án HL của HLV. - Sổ tay hoặc nhật ký tập luyện của VĐV. - Quan sát thường xuyên hoạt động của VĐV trong tập luyện và thi đấu.

- Đánh giá của VĐV về kết quả tập luyện của mình và nhận xét của tập thể đội. Để việc tuyển chọn và HL các môn thể thao đạt trình độ cao, điều đầu tiên là phải nắm chắc tính chất đặc trưng của môn thể thao, từ đó xác định tư tưởng chỉ đạo công tác HL môn thể thao đó, bố trí quá trình HL phù hợp và có tính sáng tạo, sử dụng các phương pháp và biện pháp HL có hiệu quả để nâng cao thành tích thể thao. 8 Như vậy, ở những môn thể thao khác nhau thì có những đặc trưng khác nhau. VĐV ở các môn thể thao lại càng có sự khác biệt: Khác biệt giữa cá thể này với cá thể khác, khác biệt ở đặc điểm tâm - sinh lý, sinh hóa, tố chất VĐ,.

của VĐV môn này với môn khác, khác biệt về LVĐ tập luyện ở các vùng cường độ trong các môn thể thao,. Vì vậy, việc giám định khoa học HL cũng có sự khác nhau, nên không thể dùng một tiêu chuẩn nào đó để làm thước đo đánh giá cho tất cả các môn thể thao, mà phải có các chỉ tiêu đánh giá cho từng môn thể thao cụ thể. Giám định huấn luyện thể lực đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa Để xây dựng một số tiêu chuẩn giúp cho việc giám định hiệu quả huấn luyện thể lực của đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa, đề tài tập trung vào việc lựa chọn các chỉ tiêu cũng như ứng dụng để kiểm tra và đánh giá trình độ thể lực chung và chuyên môn của nam VĐV, cùng việc xem xét kế hoạch huấn luyện năm 2017 đã được biên soạn của đội bóng chuyền Sanest Khánh Hòa, làm cơ sở tư vấn định hướng điều chỉnh lượng vận động, cùng xây dựng kế hoạch chi tiết tập luyện thể lực để ứng dụng điều khiển cho phù hợp tương ứng với từng giai đoạn theo kế hoạch huấn luyện năm 2017, từ đó làm rõ tính hiệu quả của tư vấn giám định trong huấn luyện thể lực cho VĐV bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa và xây dựng một số tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho VĐV Bóng chuyền. Do vậy, trên cơ sở thống nhất khái niệm giám định khoa học của thông tư 03, thì nội dung của giám định HL thể lực cho VĐV đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa là: “Việc sử dụng các phương pháp khoa học, kỹ thuật nghiệp vụ và các thiết bị đo lường để đánh giá trình độ thể lực cho VĐV bóng chuyền, giúp cho việc tư vấn điều chỉnh lượng vận động và xây dựng kế hoạch tập luyện thể lực nhằm ứng dụng trong điều khiển quá trình huấn luyện của nam vận động viên bóng chuyền”.

Thời điểm giám định: Trước và sau của giai đoạn chuẩn bị chung và chuẩn bị chuyên môn trong thời kỳ chuẩn bị của vòng 1 giải vô địch quốc gia 2017. Nội dung giám định: Kiểm tra, đánh giá thực trạng thể lực, kỹ thuật, hình thái, chức năng, tâm lý của VĐV và tư vấn giám định thông qua việc điều chỉnh lượng vận động và xây dựng kế hoạch chi tiết để HL thể lực trong thời kỳ chuẩn bị của đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa. 9 Giám định hiệu quả HL thể lực VĐV: * Bên ngoài: Độ tăng tiến thành tích sức mạnh, sức mạnh tốc độ, sức nhanh và sức bền sau từng giai đoạn huấn luyện. * Bên trong: Sự cải thiện về hệ thống chức năng tuần hoàn, hô hấp và hệ vận động sau 1 giai đoạn huấn luyện.

Tuy nhiên, mục đích chính của đề tài là xây dựng một số tiêu chuẩn giám định đánh giá trình độ thể lực (tác động biến đổi các thông số bên ngoài) cho VĐV đội bóng chuyền nam Sanest Khánh Hòa. Vì thế luận án còn thông qua một số chỉ số về hình thái và y sinh học (tác động biến đổi bên trong) là cơ sở để làm rõ hơn hiệu quả huấn luyện thể lực, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn thể lực cho VĐV bóng chuyền làm cơ sở giúp cho công tác giám định huấn luyện thể lực thêm hiệu quả. Đặc điểm thi đấu môn bóng chuyền Bóng chuyền là môn thể thao tập thể, đối kháng không trực tiếp, quá trình thi đấu chủ yếu liên quan đến tinh thần đoàn kết nội bộ, khả năng phối hợp giữa các cá nhân, nhóm, tập thể.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ