Hiệu Quả Của Báo Chí Đối Với Sinh Viên Báo Chí: Nghiên Cứu Tại Trường Cao Đẳng Phát Thanh Truyền Hình 2007

PHẦN MỞ ĐẦU

1.1. Tính cấp thiết và lí do chọn đề tài

1.2. Vài nét về lịch sử nghiên cứu

1.3. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn

1.4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1.5. Đối tượng, khách thể và phạm vi

1.6. Phương pháp nghiên cứu

1.7. Giả thuyết nghiên cứu

1.8. Kết cấu của luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về truyền thông đại chúng

1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về truyền thông đại chúng

1.3. Quan điểm của Đảng cộng sản Việt Nam về truyền thông đại chúng

1.4. Lý thuyết của Marx Weber về đối tượng nghiên cứu của truyền thông đại chúng

1.5. Học thuyết của Harold Lasswell và Claude Shannon về truyền thông đại chúng

1.6. Các khái niệm công cụ

1.7. Truyền thông đại chúng

1.8. Hiệu quả truyền thông đại chúng

1.9. Công chúng của truyền thông đại chúng

1.10. Công chúng sinh viên báo chí

1.11. Địa điểm khảo sát và một số đặc điểm của đối tượng nghiên cứu

1.12. Vài nét về địa điểm nghiên cứu

1.13. Một số đặc điểm của đối tượng nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

2.1. Các phương tiện thông tin đại chúng và cách thức tiếp nhận thông tin của công chúng sinh viên báo chí. Các phương tiện truyền thông đại chúng

2.2. Đài phát thanh - truyền hình

2.3. Cách thức tiếp nhận thông tin từ báo chí của công chúng sinh viên báo chí

2.4. Thời gian và địa điểm và cách thức đọc báo

2.5. Thời gian và địa điểm và cách thức nghe đài phát thanh

2.6. Thời gian và địa điểm và cách thức xem truyền hình

2.7. Thời gian và địa điểm và cách thức truy cập Internet

2.8. Nhu cầu và mức độ tiếp nhận thông tin của công chúng sinh viên báo chí

2.9. Những vấn đề được quan tâm của công chúng sinh viên báo chí

2.10. Những nội dung thông tin được quan tâm

2.11. Những thông tin thời sự, chính trị

2.12. Những thông tin văn hoá, văn nghệ

2.13. Những thể loại tác phẩm báo chí được quan tâm

2.14. Phóng sự

2.15. Phỏng vấn, tọa đàm

2.16. Nhu cầu và mức độ trao đổi thông tin của công chúng sinh viên báo chí

2.17. Nhận diện dấu hiệu đặc trưng của một số phương tiện truyền thông đại chúng

2.18. Tạp chí: Người làm báo

2.19. Báo: Nhà báo & công luận

2.20. Trang web: nghebao

2.21. Hiệu quả của những thông tin tiếp nhận từ báo chí với việc học tập và rèn luyện của sinh viên báo chí

2.22. Mức độ tiếp nhận thông tin từ báo chí liên quan đến việc học tập và rèn luyện của sinh viên báo chí

2.23. Ý nghĩa của những thông tin từ báo chí đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên báo chí

PHẦN KẾT LUẬN

K.1. Một số đánh giá

K.2. Các khuyến nghị

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng Quan Về Hiệu Quả Của Báo Chí Đối Với Sinh Viên Báo Chí

Báo chí đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin và định hướng tư tưởng cho sinh viên báo chí. Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Phát thanh - Truyền hình cho thấy rằng sinh viên không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn hình thành quan điểm và kỹ năng nghề nghiệp từ các phương tiện truyền thông. Hiệu quả của báo chí không chỉ nằm ở việc truyền tải thông tin mà còn ở khả năng tác động đến nhận thức và hành vi của sinh viên.

1.1. Tác Động Của Báo Chí Đến Nhận Thức Của Sinh Viên

Báo chí giúp sinh viên hình thành nhận thức về các vấn đề xã hội, chính trị và văn hóa. Thông qua việc tiếp cận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, sinh viên có thể phát triển tư duy phản biện và khả năng phân tích.

1.2. Giá Trị Của Thông Tin Từ Báo Chí Đối Với Sinh Viên

Thông tin từ báo chí không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp sinh viên hiểu rõ hơn về ngành nghề của mình. Điều này tạo ra giá trị thực tiễn trong quá trình học tập và rèn luyện.

II. Vấn Đề Và Thách Thức Trong Việc Tiếp Nhận Thông Tin Của Sinh Viên

Mặc dù báo chí có nhiều tác động tích cực, nhưng sinh viên cũng phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc tiếp nhận thông tin. Sự bão hòa thông tin và chất lượng thông tin không đồng đều là những vấn đề chính. Điều này có thể dẫn đến sự nhầm lẫn và khó khăn trong việc phân tích thông tin.

2.1. Sự Bão Hòa Thông Tin Trong Thời Đại Số

Sinh viên hiện nay phải đối mặt với lượng thông tin khổng lồ từ nhiều nguồn khác nhau. Điều này có thể gây khó khăn trong việc lựa chọn thông tin chất lượng và đáng tin cậy.

2.2. Chất Lượng Thông Tin Từ Các Phương Tiện Truyền Thông

Không phải tất cả thông tin từ báo chí đều chính xác và đáng tin cậy. Sinh viên cần có khả năng phân tích và đánh giá chất lượng thông tin để tránh bị ảnh hưởng tiêu cực.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Hiệu Quả Của Báo Chí Đối Với Sinh Viên

Nghiên cứu hiệu quả của báo chí đối với sinh viên báo chí cần áp dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội. Việc khảo sát, phỏng vấn và phân tích nội dung là những phương pháp chính để thu thập dữ liệu và đánh giá tác động của báo chí.

3.1. Khảo Sát Và Phỏng Vấn Sinh Viên

Khảo sát và phỏng vấn sinh viên giúp thu thập thông tin về cách họ tiếp nhận và đánh giá thông tin từ báo chí. Điều này cung cấp cái nhìn sâu sắc về hiệu quả của báo chí trong việc hình thành nhận thức.

3.2. Phân Tích Nội Dung Các Phương Tiện Truyền Thông

Phân tích nội dung giúp đánh giá chất lượng và tính chính xác của thông tin được cung cấp bởi các phương tiện truyền thông. Điều này là cần thiết để hiểu rõ hơn về tác động của báo chí đến sinh viên.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Nghiên Cứu Về Hiệu Quả Của Báo Chí

Kết quả nghiên cứu về hiệu quả của báo chí có thể được ứng dụng trong việc cải thiện chất lượng giáo dục và đào tạo sinh viên báo chí. Các trường học có thể điều chỉnh chương trình giảng dạy và phương pháp giảng dạy dựa trên những phát hiện từ nghiên cứu.

4.1. Cải Thiện Chương Trình Đào Tạo

Dựa trên kết quả nghiên cứu, các trường có thể điều chỉnh chương trình đào tạo để phù hợp hơn với nhu cầu và thực tế của sinh viên. Điều này giúp nâng cao chất lượng đào tạo.

4.2. Tăng Cường Kỹ Năng Phân Tích Thông Tin

Giáo dục kỹ năng phân tích thông tin cho sinh viên là rất quan trọng. Điều này giúp họ có khả năng đánh giá và lựa chọn thông tin một cách chính xác hơn.

V. Kết Luận Về Hiệu Quả Của Báo Chí Đối Với Sinh Viên

Báo chí có tác động lớn đến sinh viên báo chí, không chỉ trong việc cung cấp thông tin mà còn trong việc hình thành kỹ năng nghề nghiệp. Tuy nhiên, cần có sự chú ý đến chất lượng thông tin và khả năng tiếp nhận của sinh viên để tối ưu hóa hiệu quả của báo chí.

5.1. Tương Lai Của Nghiên Cứu Về Báo Chí

Nghiên cứu về hiệu quả của báo chí sẽ tiếp tục phát triển, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ thông tin ngày càng phát triển. Điều này mở ra nhiều cơ hội mới cho nghiên cứu và ứng dụng.

5.2. Khuyến Nghị Đối Với Các Nhà Quản Lý Giáo Dục

Các nhà quản lý giáo dục cần chú ý đến vai trò của báo chí trong việc đào tạo sinh viên. Cần có các chính sách hỗ trợ để nâng cao chất lượng thông tin và kỹ năng cho sinh viên.

Hiệu Quả Của Báo Chí Đối Với Công Chúng Sinh Viên Báo Chí: Nghiên Cứu Tại Trường Cao Đẳng Phát Thanh Truyền Hình 2007