Hoàn Thiện Đào Tạo Nhân Lực Tại Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng

• Tác giả: Phạm Thị Thùy Linh
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Liên
• Trường học: Đại học Thương mại
• Chuyên ngành: Quản trị nhân lực
• Đề tài: Hoàn thiện đào tạo nhân lực tại Tổng công ty xây dựng Bạch Đằng
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2016
• Địa điểm: Hải Phòng

• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
• 1.1. Tính cấp thiết nghiên cứu của đề tài
• 1.2. Xác lập và tuyên bố đề tài
• 1.3. Tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trước
• 1.4. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.5. Phạm vi nghiên cứu
• 1.6. Phương pháp nghiên cứu
• 1.7. Kết cấu khóa luận tốt nghiệp
• 2. CHƯƠNG 2: TÓM LƯỢC MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
• 2.1. Một số định nghĩa, khái niệm cơ bản về đào tạo nhân lực
• 2.1.1. Khái niệm quản trị nhân lực
• 2.1.2. Khái niệm đào tạo nhân lực
• 2.2. Nội dung đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
• 2.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực
• 2.2.2. Xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực
• 2.2.3. Triển khai đào tạo nhân lực
• 2.2.4. Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực
• 2.2.5. Nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp nói chung
• 2.2.5.1. Nhân tố bên ngoài doanh nghiệp
• 2.2.5.2. Nhân tố bên trong doanh nghiệp
• 3. CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI TỔNG CÔNG TY XÂY DỰNG BẠCH ĐẰNG - CTCP
• 3.1. Đánh giá tổng quan tình hình kết quả hoạt động kinh doanh của Tổng công ty xây dựng Bạch Đằng - CTCP
• 3.1.1. Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của tổng công ty
• 3.1.2. Kết quả sản xuất kinh doanh của công ty trong 3 năm từ 2013 – 2015
• 3.1.3. Tình hình nhân lực của Tổng công ty
• 3.2. Phân tích sự ảnh hưởng của nhân tố môi trường quản trị nhân lực đến đào tạo nhân lực tại Tổng công ty xây dựng Bạch Đằng – CTCP
• 3.2.1. Nhân tố bên ngoài doanh nghiệp
• 3.2.2. Nhân tố bên trong công ty
• 3.3. Kết quả phân tích dữ liệu thứ cấp và sơ cấp phản ánh thực trạng đào tạo nhân lực tại Tổng công ty xây dựng Bạch Đằng – CTCP
• 3.3.1. Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực
• 3.3.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực tại Tổng công ty
• 3.3.3. Thực trạng triển khai kế hoạch đào nhân lực của tổng công ty
• 3.3.4. Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực
• 3.3.4.1. Đánh giá thành công, hạn chế và nguyên nhân
• 3.3.4.1.1. Thành công và nguyên nhân
• 3.3.4.1.2. Hạn chế và nguyên nhân
• 4. CHƯƠNG 4: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI TỔNG CÔNG TY XÂY DỰNG BẠCH ĐẰNG - CTCP
• 4.1. Định hướng và mục tiêu đối với vấn đề đào tạo nhân lực của tổng công ty
• 4.1.1. Định hướng phát triển kinh doanh của Công ty đến 2020
• 4.2. Mục tiêu đối với quy trình đào tạo nhân lực tại Tổng công ty
• 4.2.1. Một số giải pháp đề xuất đối với vấn đề đào tạo nhân lực tại Tổng công ty
• 4.2.1.1. Xác định nhu cầu đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tế
• 4.2.1.2. Đổi mới xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực của Tổng công ty
• 4.2.1.3. Đẩy mạnh triển khai thực hiện đào tạo nhân lực tại Tổng công ty
• 4.2.1.4. Đẩy mạnh đánh giá đào tạo nhân lực của Tổng công ty
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

I. Tổng quan về Giải Pháp Đào Tạo Nhân Lực Tại Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng

Đào tạo nhân lực là một trong những yếu tố quyết định đến sự phát triển bền vững của Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng. Việc hoàn thiện quy trình đào tạo không chỉ giúp nâng cao chất lượng nhân viên mà còn tạo ra giá trị gia tăng cho doanh nghiệp. Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gay gắt, việc đầu tư vào đào tạo nhân lực trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.

1.1. Tầm quan trọng của Đào Tạo Nhân Lực Trong Doanh Nghiệp

Đào tạo nhân lực không chỉ giúp nâng cao kỹ năng mà còn tạo động lực làm việc cho nhân viên. Theo nghiên cứu, doanh nghiệp có chương trình đào tạo bài bản thường có tỷ lệ giữ chân nhân viên cao hơn.

1.2. Tổng quan về Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng

Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng là một trong những đơn vị hàng đầu trong lĩnh vực xây dựng tại Việt Nam. Công ty đã có nhiều năm kinh nghiệm và đang nỗ lực cải thiện quy trình đào tạo nhân lực để đáp ứng nhu cầu thị trường.

II. Vấn Đề và Thách Thức Trong Đào Tạo Nhân Lực Tại Tổng Công Ty

Mặc dù Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng đã có những nỗ lực trong công tác đào tạo, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần vượt qua. Việc xác định nhu cầu đào tạo chưa thực sự chính xác và việc triển khai các chương trình đào tạo còn nhiều hạn chế.

2.1. Những Hạn Chế Trong Quy Trình Đào Tạo

Quy trình đào tạo hiện tại chưa được chuẩn hóa, dẫn đến việc nhân viên không nhận được kiến thức cần thiết. Điều này ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc và sự phát triển của công ty.

2.2. Khó Khăn Trong Việc Đánh Giá Kết Quả Đào Tạo

Việc đánh giá kết quả đào tạo chưa được thực hiện một cách bài bản, khiến cho công ty khó khăn trong việc xác định hiệu quả của các chương trình đào tạo.

III. Phương Pháp Đào Tạo Nhân Lực Hiệu Quả Tại Tổng Công Ty

Để nâng cao chất lượng đào tạo, Tổng Công Ty cần áp dụng các phương pháp đào tạo hiện đại và phù hợp với nhu cầu thực tế. Việc này không chỉ giúp cải thiện kỹ năng mà còn tạo ra môi trường làm việc tích cực.

3.1. Đổi Mới Phương Pháp Đào Tạo

Áp dụng các phương pháp đào tạo trực tuyến và kết hợp với thực hành sẽ giúp nhân viên tiếp thu kiến thức nhanh chóng và hiệu quả hơn.

3.2. Tăng Cường Đánh Giá Kết Quả Đào Tạo

Cần xây dựng hệ thống đánh giá kết quả đào tạo rõ ràng, giúp công ty có cái nhìn tổng quan về hiệu quả của các chương trình đào tạo.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn và Kết Quả Nghiên Cứu Về Đào Tạo Nhân Lực

Việc áp dụng các giải pháp đào tạo nhân lực tại Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng đã mang lại nhiều kết quả tích cực. Nhân viên được đào tạo bài bản đã nâng cao năng lực làm việc và đóng góp vào sự phát triển của công ty.

4.1. Kết Quả Đạt Được Sau Đào Tạo

Sau khi áp dụng các chương trình đào tạo mới, công ty đã ghi nhận sự cải thiện rõ rệt trong năng suất làm việc của nhân viên.

4.2. Phản Hồi Từ Nhân Viên Về Chương Trình Đào Tạo

Phản hồi từ nhân viên cho thấy họ cảm thấy hài lòng hơn với các chương trình đào tạo, điều này góp phần nâng cao tinh thần làm việc trong công ty.

V. Kết Luận và Tương Lai Của Đào Tạo Nhân Lực Tại Tổng Công Ty

Đào tạo nhân lực là một yếu tố then chốt trong chiến lược phát triển của Tổng Công Ty Xây Dựng Bạch Đằng. Việc hoàn thiện quy trình đào tạo sẽ giúp công ty duy trì vị thế cạnh tranh và phát triển bền vững trong tương lai.

5.1. Định Hướng Phát Triển Đào Tạo Nhân Lực

Công ty sẽ tiếp tục đầu tư vào đào tạo nhân lực, nhằm nâng cao chất lượng và đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường.

5.2. Tương Lai Của Đào Tạo Nhân Lực Tại Tổng Công Ty

Với những giải pháp đã được đề xuất, Tổng Công Ty kỳ vọng sẽ tạo ra một đội ngũ nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng đối mặt với những thách thức trong tương lai.