Đổi mới liên kết nhà trường với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ

2011

92
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

PHẦN MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÂN LỰC KH&CN

1.1. Nhân lực KH&CN

1.2. Khái niệm về nhân lực KH&CN

1.3. Phát triển nguồn nhân lực KH&CN

1.4. Chất lượng trong giáo dục đại học

1.5. Khái niệm về dự án

1.6. Đặc trưng cơ bản về dự án

1.7. Các khai niệm về tổ chức và cấu trúc tổ chức

1.8. Các loại cấu trúc tổ chức

1.9. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: HIỆN TRẠNG NHÂN LỰC KH&CN TỈNH ĐỒNG NAI VÀ LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO

2.1. Hiện trạng nhân lực KH&CN tỉnh Đồng Nai

2.2. Tổng quan về điều kiện tự nhiên

2.3. Dân số và lao động

2.4. Kết quả giải quyết việc làm 2001 - 2010

2.5. Cơ cấu nhân lực theo giới tính, nhóm tuổi

2.6. Nhân lực theo trình độ học vấn

2.7. Nhân lực theo trình độ chuyên môn kỹ thuật

2.8. Hiện trạng hệ thống đào tạo

2.9. Các điều kiện đảm bảo đào tạo

2.10. Tổ chức hoạt động Trường Đại học Lâm Nghiệp Việt Nam (Cơ sở 2) Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

2.11. Chức năng nhiệm vụ Trường ĐHLN VNCS2

2.12. Sơ đồ tổ chức hiện nay của Trường ĐHLN VNCS2

2.13. Ngành nghề đào tạo và số lượng sinh viên

2.14. Trình độ đội ngũ giảng viên và công nhân viên nhà trường

2.15. Công tác NCKH; ứng dụng; phát triển và chuyển giao công nghệ

2.16. Chất lượng đào tạo

2.17. Tiềm lực một số doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Đồng Nai có liên quan với nhà Trường và khả năng huy động vào đào tạo

2.18. Tiềm lực của một số doanh nghiệp

2.19. Kết quả phỏng vấn

2.20. Khả năng huy động nhân lực và cơ sở hạ tầng doanh nghiệp vào đào tạo nhân lực của nhà trường

2.21. Thực trạng mối quan hệ nhà trường và Doanh nghiệp

2.22. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: LIÊN KẾT NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP THEO MÔ HÌNH DỰ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÂN LỰC KH&CN

3.1. Điều kiện để nâng cao chất lượng

3.2. Cơ vật chất tốt

3.3. Cần có đội ngũ giáo viên giỏi

3.4. Sinh viên có động lực học tốt

3.5. Liên kết nhà trường và doanh nghiệp

3.6. Huy động cơ hạ tầng DN phục vụ đào tạo

3.7. Thầy tham gia sản xuất và NCKH

3.8. Huy động cán bộ DN tham gia đào tạo

3.9. Đào tạo theo địa chỉ là động lực thúc đẩy sinh viên tích cực học tập

3.10. Một số mô hình

3.11. Điều kiện hình thành dự án

3.12. Các mô hình dự án

3.13. Một số mô hình cụ thể

3.14. Mô hình dự án theo kết cấu ma trận

3.15. Giải pháp hình thành và thúc đẩy liên kết nhà trường – DN

3.15.1. Về phía doanh nghiệp

3.15.2. Về phía nhà trường

3.15.3. Về phía nhà nước

3.16. Kết luận chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ ussh đổi mới liên kết nhà trường với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ ussh đổi mới liên kết nhà trường với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ

Tài liệu "Đổi mới liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp để nâng cao chất lượng nhân lực KH&CN" tập trung vào việc cải thiện mối quan hệ giữa các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hợp tác chặt chẽ giữa hai bên, từ đó tạo ra những chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Điều này không chỉ giúp sinh viên có được kiến thức và kỹ năng cần thiết mà còn giúp doanh nghiệp tìm kiếm được nguồn nhân lực chất lượng cao.

Để mở rộng thêm kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ giải pháp đào tạo bồi dưỡng công nhân tại xí nghiệp đáp ứng theo nhu cầu khu công nghiệp biên hòa, nơi cung cấp những giải pháp cụ thể cho việc đào tạo công nhân trong bối cảnh khu công nghiệp. Bên cạnh đó, tài liệu Luận văn thạc sĩ ussh đổi mới liên kết nhà trường và doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các mô hình hợp tác hiệu quả giữa nhà trường và doanh nghiệp. Những tài liệu này sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc hơn về cách thức nâng cao chất lượng nhân lực trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.