Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Quản Lý Xây Dựng Tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. Hồ Chí Minh

Trường THCS Liên Trung cung cấp môi trường học tập chất lượng, đội ngũ giáo viên tận tâm, giúp học sinh phát triển toàn diện và đạt thành tích cao.

• Tác giả: Nguyễn Ngọc Phúc
• Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Quản Lý Xây Dựng
• Đề tài: Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Quản Lý Xây Dựng Tại Trường Trung Học Cơ Sở Liên Trung
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: TP. Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: LẬP DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG
• 1.1. Giới thiệu về dự án
• 1.2. Phân tích tình hình kinh tế - xã hội
• 1.3. Lãi suất và xu hướng lãi suất
• 1.4. Phân tích thị trường
• 1.5. Nguồn cung thị trường của dự án
• 1.6. Phân khúc thị trường
• 1.7. Vấn đề tiếp thị
• 1.8. Mức độ cạnh tranh dự án
• 1.9. Phân tích kĩ thuật và tổ chức nhân sự
• 1.10. Phân tích tài chính
• 2. LẬP HỒ SƠ MỜI THẦU
• 2.1. Giới thiệu gói thầu
• 2.2. Thủ tục đấu thầu
• 2.3. Chỉ dẫn nhà thầu
• 2.4. Bảng dữ liệu đấu thầu
• 2.5. Tiêu chuẩn đánh giá hồ sơ dự thầu
• 2.6. Kiểm tra và đánh giá tính hợp lệ của HSDT
• 2.7. Tiêu chuẩn đánh giá năng lực tài chính và kinh nghiệm nhà thầu
• 2.8. Nhân sự chủ chốt
• 2.9. Thiết bị thi công chủ yếu dự kiến huy động để thực hiện gói thầu
• 2.10. Tiêu chuẩn đánh giá về kỹ thuật
• 2.11. Tiêu chuẩn đánh giá về giá
• 2.12. Các yêu cầu về xây lắp
• 2.13. Phạm vi công việc và tiến độ thực hiện
• 2.14. Quy trình, quy phạm áp dụng cho thi công, nghiệm thu công trình
• 2.15. Yêu cầu về tổ chức kỹ thuật thi công, giám sát
• 2.16. Yêu cầu về chủng loại, chất lượng vật tư, máy móc, thiết bị
• 2.17. Yêu cầu về trình tự thi công, lắp đặt
• 2.18. Bảng tổng hợp khối lượng
• 2.19. Điều kiện chung của hợp đồng
• 2.20. Điều kiện cụ thể hơn của hợp đồng
• 3. LẬP DỰ TOÁN CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG
• 3.1. Dự toán công trình
• 4. THIẾT KẾ BIỆN PHÁP THI CÔNG
• 4.1. Tiêu chuẩn áp dụng
• 4.2. Trình tự thi công ép cọc
• 4.3. Chọn máy ép cọc
• 4.4. Công tác chuẩn bị
• 4.5. Yêu cầu thi công đối với cọc thí nghiệm
• 4.6. Phương pháp thí nghiệm
• 4.7. Trình tự tiến hành thí nghiệm nén tĩnh
• 4.8. Điều kiện kết thúc thí nghiệm
• 4.9. Phương án thi công đào đất
• 4.10. Khối lượng đào đất
• 4.11. Khối lượng đắp đất
• 4.12. Chọn máy đào đất
• 4.13. Chọn xe vận chuyển đất
• 4.14. Công tác cốp pha
• 4.15. Lựa chọn cốp pha
• 4.16. Lựa chọn sườn
• 4.17. Lựa chọn cây chống
• 4.18. Lựa chọn ty giằng
• 4.19. Tính toán cốp pha móng
• 4.20. Tính toán cốp pha cột
• 4.21. Tính toán cốp pha dầm
• 4.22. Tính toán cốp pha đáy dầm
• 4.23. Tính toán cốp pha sàn
• 4.24. Biện pháp thi công tường
• 4.25. Công tác chuẩn bị
• 4.26. Công tác xây tường và các yêu cầu kĩ thuật
• 4.27. Nghiệm thu công tác xây tường theo TCVN 4085 : 2011
• 4.28. Các lưu ý khi thi công xây tường
• 5. LẬP BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THI CÔNG XÂY DỰNG
• 5.1. Bộ máy tổ chức và chức năng từng bộ phận
• 5.2. Bộ máy tổ chức
• 5.3. Chức năng từng bộ phận
• 5.4. Trình tự thi công
• 5.5. Năng suất thi công theo từng đợt và tính toán thời gian thi công
• 5.6. Lựa chọn phương án thi công
• 5.7. Thiết kế tổ chức nhà tạm, kho bãi, điện nước cho công trình
• 5.8. Tính toán số người trên công trường
• 5.9. Tính toán diện tích nhà tạm
• 5.10. Thiết kế bãi chứa thép
• 5.11. Thiết kế bãi chứa ván khuôn
• 5.12. Tính toán nước phục vụ tại công trường
• 5.13. Tính điện phục vụ tại công trường
• 5.14. Cung ứng vật tư
• 5.15. Kiểm soát chất lượng đầu vào
• 5.16. Quy trình kiểm soát vật liệu
• 5.17. Biểu đồ cung ứng vật tư
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Quản Lý Xây Dựng

Đồ án tốt nghiệp ngành quản lý xây dựng tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. Hồ Chí Minh là một phần quan trọng trong chương trình đào tạo. Đồ án này không chỉ giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn mà còn phát triển kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề trong lĩnh vực xây dựng. Đặc biệt, đồ án tập trung vào việc lập dự án đầu tư xây dựng, từ đó giúp sinh viên hiểu rõ hơn về quy trình và các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của một dự án.

1.1. Mục tiêu của Đồ Án Tốt Nghiệp

Mục tiêu chính của đồ án là giúp sinh viên nắm vững các kiến thức về quản lý dự án, từ lập kế hoạch đến thực hiện và đánh giá hiệu quả. Sinh viên sẽ được trang bị kỹ năng cần thiết để quản lý các dự án xây dựng một cách hiệu quả.

1.2. Quy trình thực hiện Đồ Án

Quy trình thực hiện đồ án bao gồm các bước như nghiên cứu tài liệu, phân tích dữ liệu, lập kế hoạch và thực hiện dự án. Mỗi bước đều yêu cầu sinh viên phải áp dụng các kiến thức đã học và kỹ năng thực tiễn.

II. Thách thức trong Ngành Quản Lý Xây Dựng Hiện Nay

Ngành quản lý xây dựng đang đối mặt với nhiều thách thức lớn, bao gồm sự cạnh tranh khốc liệt và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng công trình. Các vấn đề như thiếu hụt nhân lực chất lượng cao và sự thay đổi nhanh chóng trong công nghệ cũng là những yếu tố cần được xem xét. Đặc biệt, việc quản lý chi phí và thời gian trong các dự án xây dựng là một thách thức không nhỏ.

2.1. Thiếu hụt nhân lực chất lượng

Sự thiếu hụt nhân lực có trình độ chuyên môn cao trong ngành xây dựng đang gây khó khăn cho các nhà thầu trong việc thực hiện dự án đúng tiến độ và chất lượng.

2.2. Cạnh tranh và yêu cầu chất lượng

Cạnh tranh trong ngành xây dựng ngày càng gia tăng, yêu cầu về chất lượng công trình cũng trở nên khắt khe hơn, đòi hỏi các nhà quản lý phải có chiến lược phù hợp để đáp ứng.

III. Phương pháp Lập Dự Án Đầu Tư Xây Dựng Hiệu Quả

Để lập dự án đầu tư xây dựng hiệu quả, cần áp dụng các phương pháp phân tích và lập kế hoạch chi tiết. Việc sử dụng các công cụ quản lý hiện đại như phần mềm quản lý dự án sẽ giúp tối ưu hóa quy trình và nâng cao hiệu quả công việc. Ngoài ra, việc đánh giá rủi ro và lập kế hoạch dự phòng cũng là những yếu tố quan trọng trong quá trình này.

3.1. Sử dụng công nghệ trong quản lý dự án

Việc áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý dự án giúp tăng cường khả năng theo dõi và kiểm soát tiến độ, chi phí và chất lượng công trình.

3.2. Đánh giá rủi ro trong dự án

Đánh giá rủi ro là một bước quan trọng trong lập dự án, giúp xác định các yếu tố có thể ảnh hưởng đến tiến độ và chi phí, từ đó có biện pháp ứng phó kịp thời.

IV. Ứng dụng Thực Tiễn của Đồ Án Tốt Nghiệp

Đồ án tốt nghiệp không chỉ là một bài tập học thuật mà còn có giá trị thực tiễn cao. Các sinh viên có thể áp dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tế, từ đó góp phần nâng cao chất lượng công trình xây dựng. Việc thực hiện đồ án cũng giúp sinh viên phát triển tư duy phản biện và khả năng làm việc nhóm.

4.1. Tác động đến cộng đồng

Các dự án xây dựng được thực hiện từ đồ án tốt nghiệp có thể mang lại lợi ích cho cộng đồng, như cải thiện cơ sở hạ tầng và tạo ra việc làm.

4.2. Kinh nghiệm thực tiễn cho sinh viên

Sinh viên có cơ hội trải nghiệm thực tế qua việc tham gia vào các dự án, từ đó tích lũy kinh nghiệm quý báu cho sự nghiệp sau này.

V. Kết luận và Tương Lai của Ngành Quản Lý Xây Dựng

Ngành quản lý xây dựng tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. Hồ Chí Minh đang phát triển mạnh mẽ. Đồ án tốt nghiệp là một phần không thể thiếu trong quá trình đào tạo, giúp sinh viên chuẩn bị tốt cho tương lai. Với sự phát triển không ngừng của công nghệ và nhu cầu ngày càng cao về chất lượng công trình, ngành này hứa hẹn sẽ có nhiều cơ hội phát triển trong tương lai.

5.1. Xu hướng phát triển ngành

Ngành quản lý xây dựng sẽ tiếp tục phát triển với sự ứng dụng của công nghệ mới, từ đó nâng cao hiệu quả và chất lượng công trình.

5.2. Cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên

Sinh viên tốt nghiệp ngành quản lý xây dựng sẽ có nhiều cơ hội việc làm trong các công ty xây dựng, tư vấn và quản lý dự án.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Trong bối cảnh đô thị hóa nhanh chóng tại Thành phố Hồ Chí Minh, việc thành lập thành phố Thủ Đức (trên cơ sở sáp nhập Quận 2, Quận 9 và quận Thủ Đức với diện tích hơn 211 km² và quy mô dân số trên 1 triệu người) kéo theo sự gia tăng áp lực lớn lên hệ thống hạ tầng xã hội, đặc biệt là mạng lưới giáo dục phổ thông. Theo số liệu thống kê năm 2023, Thành phố Hồ Chí Minh có 830.175 trẻ em trong độ tuổi từ 5 đến 11 tuổi (chiếm 9,3% dân số) và 735.773 học sinh trong độ tuổi từ 12 đến 17 tuổi (chiếm 8,2% dân số). Mỗi năm học, số lượng học sinh toàn thành phố tăng bình quân trên 35.000 em, dẫn đến tình trạng quá tải nghiêm trọng tại các trường công lập, nhiều cơ sở phải tận dụng phòng chức năng làm lớp học và hạn chế khả năng tổ chức dạy học bán trú – một nhu cầu thiết yếu đối với các gia đình phụ huynh công chức, người lao động làm việc toàn thời gian.

Đề tài khóa luận tốt nghiệp ngành Quản lý Xây dựng: "Trường Trung học cơ sở Liên Trung" do sinh viên Nguyễn Ngọc Phúc thực hiện dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh (tháng 06/2024) được triển khai nhằm giải quyết bài toán đầu tư và tổ chức thi công hoàn chỉnh cho một công trình trường học bán trú tại khu vực trung tâm phát triển mới.

Mục tiêu và các nhiệm vụ nghiên cứu chính của khóa luận được xác định cụ thể:

1. Nghiên cứu lập dự án đầu tư xây dựng công trình, bao gồm khảo sát thị trường giáo dục, lựa chọn địa điểm, xác định quy mô công trình, cơ cấu tổ chức nhân sự và đánh giá tính khả thi về mặt tài chính của dự án theo quan điểm Tổng vốn đầu tư (TIPV).
2. Thiết lập Hồ sơ mời thầu (E-HSMT) gói thầu xây lắp thô và hoàn thiện căn cứ theo quy định của Luật Đấu thầu năm 2023 và Thông tư số 01/2024/TT-BKHĐT.
3. Lập dự toán xây dựng công trình trên cơ sở hệ thống định mức, đơn giá và các thông tư hướng dẫn quản lý chi phí hiện hành của Bộ Xây dựng và Ủy ban nhân dân TP. Hồ Chí Minh.
4. Thiết kế các biện pháp kỹ thuật thi công chủ đạo (thi công ép cọc bê tông cốt thép, đào đất hố móng, tính toán kiểm tra hệ ván khuôn cốp pha móng - cột - dầm - sàn, kỹ thuật xây tường).
5. Lập biện pháp tổ chức thi công tổng thể, thiết kế tổng mặt bằng xây dựng (nhà tạm, kho bãi thép, bãi ván khuôn, hệ thống cấp điện, cấp nước công trường) và biểu đồ cung ứng vật tư.
6. Xây dựng quy trình quản lý và các biện pháp bảo đảm an toàn lao động, vệ sinh môi trường trên công trường.

Đối tượng nghiên cứu là toàn bộ quy trình quản lý dự án, đấu thầu, dự toán và kỹ thuật tổ chức thi công công trình Trường Trung học cơ sở Liên Trung. Phạm vi không gian nghiên cứu được xác định tại khu đất xây dựng có diện tích 1.484,7 m² tại đường số 9, số 10, đường Lê Thước, phường Thảo Điền, thành phố Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh. Phạm vi thời gian vận hành dự án được tính toán trong vòng 30 năm (khởi công từ năm 2025, đến năm 2055 cải tạo sửa chữa); chu kỳ phân tích hoàn vốn tài chính là 15 năm; tiến độ thực hiện gói thầu thi công xây lắp được xác định là 230 ngày (thời gian hoàn thành toàn bộ hợp đồng là 18 tháng).

---

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Khóa luận được xây dựng dựa trên sự tích hợp giữa hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước trong lĩnh vực đầu tư xây dựng, đấu thầu, định mức kinh tế kỹ thuật và các tiêu chuẩn quy phạm chuyên ngành xây dựng:

• Khung pháp lý và quản lý chi phí: Luật Đấu thầu số 22/2023/QH15; Nghị định số 10/2021/NĐ-CP về quản lý chi phí đầu tư xây dựng; Nghị định số 06/2021/NĐ-CP về quản lý chất lượng, thi công xây dựng và bảo trì công trình; Thông tư số 01/2024/TT-BKHĐT hướng dẫn lập hồ sơ mời thầu qua mạng; Thông tư số 12/2021/TT-BXD ban hành định mức xây dựng; Thông tư số 13/2021/TT-BXD hướng dẫn đo bóc khối lượng; Thông tư số 14/2023/TT-BXD; Thông tư số 15/2019/TT-BXD xác định đơn giá nhân công; Quyết định số 510/QĐ-BXD ngày 19/5/2023 công bố suất vốn đầu tư xây dựng công trình; Quyết định số 2966/QĐ-UBND và Quyết định số 2188/QĐ-SXD-KTXD của UBND và Sở Xây dựng TP. Hồ Chí Minh về bộ đơn giá xây dựng, giá ca máy và nhân công.
• Tiêu chuẩn kỹ thuật áp dụng: TCVN 9394:2012 (đóng và ép cọc - tiêu chuẩn thi công và nghiệm thu); TCVN 9393:2012 (phương pháp thí nghiệm cọc bằng tải trọng tĩnh ép dọc trục); TCVN 4085:2011 (kết cấu gạch đá - tiêu chuẩn thi công và nghiệm thu); TCVN 4453:1995 (kết cấu bê tông và bê tông cốt thép toàn khối); TCVN 9398:2012 (công tác trắc địa); TCVN 5308:1991 (quy chuẩn kỹ thuật an toàn trong xây dựng); TCVN 4055:1985 (tổ chức thi công); TCVN 6160-1996 (phòng cháy chữa cháy); TCXD 51-1984 và TCXD 8828-2011.

Phương pháp nghiên cứu và tính toán thực tế bao gồm:

• Phương pháp phân tích kinh tế - tài chính dự án: Sử dụng phương pháp chiết khấu dòng tiền (DCF) theo quan điểm Tổng vốn đầu tư (Total Investment Point of View - TIPV). Tính toán chi phí sử dụng vốn bình quân (WACC), từ đó xác định các chỉ tiêu hiệu quả tài chính gồm Hiện giá thu nhập thuần (NPV), Suất sinh lời nội tại (IRR), Tỷ số lợi ích - chi phí (BCR) và Thời gian hoàn vốn đầu tư.
• Phương pháp đo bóc khối lượng và lập dự toán: Bóc tách khối lượng chi tiết từ bản vẽ thiết kế kiến trúc, kết cấu công trình; áp dụng định mức kinh tế kỹ thuật và bảng giá vật liệu, nhân công, ca máy địa phương để tổng hợp chi phí xây dựng, hạng mục chung và chi phí dự phòng.
• Phương pháp tính toán kết cấu cốp pha: Tính toán tải trọng tác dụng (áp lực ngang của bê tông tươi, tải trọng đổ và đầm bê tông, trọng lượng bản thân), lập sơ đồ tính cơ học và kiểm tra khả năng chịu lực theo điều kiện cường độ và độ võng tiêu chuẩn cho ván khuôn, sườn dọc, sườn ngang, cây chống và ty giằng.
• Phương pháp tổ chức sản xuất: Xác định năng suất ca máy, định mức lao động, phân đoạn và phân đợt thi công, tính toán nhu cầu nhân lực cao điểm, diện tích kho bãi tạm và lưu lượng tiêu thụ điện, nước phục vụ toàn bộ công trường.

Nguồn dữ liệu của đề tài được thu thập từ báo cáo thống kê dân số TP.HCM năm 2023, cơ sở dữ liệu quy hoạch thành phố Thủ Đức, bảng giá thị trường bất động sản khu vực Thảo Điền, công bố thông tin lãi suất ngân hàng thương mại nhà nước (Vietinbank, GPBank) và hồ sơ thiết kế kỹ thuật công trình Trường THCS Liên Trung.

---

Nội dung chính theo từng chương

Chương 1. Lập dự án đầu tư xây dựng

Chương 1 thiết lập báo cáo nghiên cứu khả thi toàn diện cho dự án xây dựng Trường THCS Liên Trung với các thông số quy hoạch và kỹ thuật cơ bản:

• Quy mô và công năng: Công trình cấp III, chiều cao 6 tầng (1 hầm, 1 trệt, 1 lửng, 4 lầu hợp khối chữ U). Tổng diện tích khu đất là 1.484,7 m²; tổng diện tích sàn xây dựng đạt 4.147 m². Công trình bố trí 21 phòng học (trong đó khối học tập văn hóa gồm 18 phòng học tại tầng trệt, lầu 1 và lầu 2; khối thí nghiệm hóa sinh, vật lý và 3 phòng bộ môn tại lầu 3; khối hành chính và phục vụ sinh hoạt đặt tại tầng lửng và lầu 4).
• Mô hình vận hành và thị trường: Quy mô 500 học sinh (18 lớp, bình quân 40 học sinh/lớp), cơ cấu gồm 5 lớp 6, 5 lớp 7, 4 lớp 8 và 4 lớp 9. Tỷ lệ học sinh học bán trú dự kiến đạt 70% và không bán trú là 30%. Thời gian học 10 tháng/năm, 26 ngày/tháng. Tổng số cán bộ, giáo viên và nhân viên là 71 người.
• Tổng mức đầu tư và phương án huy động vốn: Tổng mức đầu tư dự án là 39.281.091.000 VNĐ (chưa tính chi phí chuyển nhượng đất, đất thuê 120 triệu đồng/tháng với mức trượt giá 3%/năm). Cơ cấu vốn gồm 50% vốn tự có (20 tỷ đồng) và 50% vốn vay thương mại (20 tỷ đồng) với mức lãi suất vay bình quân tính toán 5,8%/năm, gốc vay được hoàn trả đều trong 5 năm.

STT	Thành phần chi phí	Giá trị trước thuế (VNĐ)	Giá trị sau thuế (VNĐ)
1	Chi phí xây dựng	25.871.789.000	28.458.968.000
2	Chi phí thiết bị	3.428.006.000	3.770.807.000
3	Chi phí quản lý dự án (2,83%)	8.280.000	9.108.000
4	Chi phí tư vấn đầu tư xây dựng	3.906.614.000	4.297.275.000
5	Chi phí khác	794.913.000	874.405.000
6	Chi phí dự phòng (khối lượng phát sinh 6%)	1.870.528.000	1.870.528.000
Tổng	Tổng mức đầu tư xây dựng công trình	35.880.130.000	39.281.091.000

• Hiệu quả tài chính theo quan điểm TIPV: Với chi phí vốn bình quân WACC = 10,40% và suất chiết khấu tính toán 27,90%, dự án đạt các chỉ tiêu tài chính:
  • Hiện giá thu nhập thuần ròng (NPV): 35.758.521.000 VNĐ (> 0).
  • Suất sinh lời nội tại (IRR): 42,38%.
  • Tỷ số lợi ích - chi phí (BCR): 1,483.
  • Thời gian hoàn vốn đầu tư: 4,35 năm.

Chương 2. Lập hồ sơ mời thầu

Nội dung chương 2 tập trung biên soạn Hồ sơ mời thầu qua mạng (E-HSMT) cho gói thầu "Xây lắp thô và hoàn thiện" căn cứ Luật Đấu thầu số 22/2023/QH15 và Thông tư 01/2024/TT-BKHĐT:

• Hình thức và phương thức lựa chọn nhà thầu: Đấu thầu rộng rãi trong nước qua mạng, phương thức một giai đoạn hai túi hồ sơ. Giá bán E-HSMT là 330.000 VNĐ. Bảo đảm dự thầu bằng thư bảo lãnh ngân hàng với giá trị cố định 300.000.000 VNĐ, thời gian hiệu lực bảo đảm là 120 ngày kể từ thời điểm đóng thầu (hiệu lực E-HSDT ≥ 90 ngày).
• Tiêu chuẩn đánh giá: Sử dụng phương pháp Đạt/Không đạt cho năng lực kinh nghiệm và kỹ thuật; sử dụng phương pháp Giá thấp nhất sau sửa lỗi, hiệu chỉnh sai lệch để xếp hạng tài chính. Tỷ lệ giao thầu phụ cho phép tối đa không quá 30% giá hợp đồng.
• Yêu cầu năng lực nhân sự và thiết bị chủ yếu:
  • Nhân sự: 01 Chỉ huy trưởng (Đại học Xây dựng, ≥5 năm kinh nghiệm hoặc đã làm chỉ huy trưởng 2 công trình tương tự), 02 Cán bộ kỹ thuật thi công (Đại học Xây dựng, ≥3 năm kinh nghiệm), 01 Cán bộ quản lý chất lượng (Cao đẳng Xây dựng trở lên, ≥3 năm), 01 Cán bộ phụ trách thi công PCCC (có chứng chỉ PCCC, ≥3 năm kinh nghiệm).
  • Thiết bị thi công: 04 Máy đào dung tích gầu ≥0,8 m³; 10 Ô tô tự đổ trọng tải ≥5 tấn; 10 Máy ép cọc công suất 200 tấn; 01 Cần trục tháp 25 tấn; 02 Cần cẩu bánh xích 10 tấn; 04 Máy vận thăng 0,8 tấn; 100 bộ giàn giáo bao che; cùng các thiết bị máy đầm, máy trộn, máy hàn điện.
• Điều kiện hợp đồng: Hợp đồng trọn gói, giá cố định; tiến độ thi công 230 ngày; mức bảo đảm thực hiện hợp đồng là 2% giá hợp đồng.

Chương 3. Lập dự toán công trình xây dựng

Chương 3 tiến hành tính toán tiên lượng chi tiết và tổng hợp bảng dự toán gói thầu xây lắp công trình trên cơ sở hồ sơ thiết kế bản vẽ thi công và mặt bằng giá TP. Hồ Chí Minh:

• Cơ cấu giá trị gói thầu thi công xây dựng (Xây lắp thô và hoàn thiện):
  1. Chi phí xây dựng (Gxd): 41.064.115.399 VNĐ (thuế VAT 10%: 4.106.411.540 VNĐ; giá trị sau thuế: 45.170.526.939 VNĐ).
  2. Chi phí hạng mục chung (Ghmc): Chi phí xây dựng nhà tạm tại hiện trường để ở và điều hành thi công (1% x Gxd) là 258.717.888 VNĐ; chi phí các công tác không xác định được khối lượng từ thiết kế (2,5% x Gxd) là 646.794.720 VNĐ. Tổng chi phí hạng mục chung sau thuế đạt 924.269.655 VNĐ.
  3. Chi phí dự phòng (Gdpxd): Dự phòng yếu tố phát sinh khối lượng (5% x [Gxd + Ghmc]) trước thuế là 1.338.865.070 VNĐ (sau thuế đạt 1.405.808.324 VNĐ).
• Tổng giá trị dự toán gói thầu xây lắp (GGTXD): 47.500.604.918 VNĐ (trong đó giá trị trước thuế là 43.308.493.077 VNĐ và thuế GTGT là 4.192.111.841 VNĐ).

Chương 4. Thiết kế biện pháp thi công

Chương này trình bày giải pháp kỹ thuật và tính toán cơ học kết cấu thi công cho các công tác chủ chốt:

• Biện pháp thi công cọc: Sử dụng cọc bê tông cốt thép đúc sẵn tiết diện 30x30 cm, bê tông mác 200 kG/cm², tổng chiều dài cọc 22 m chia thành 2 đoạn (đoạn 1 dài 11 m và đoạn 2 dài 11 m). Cọc được hạ vào đất bằng máy ép cọc thủy lực tự hành công suất 260T. Lực ép lớn nhất của máy ép đảm bảo ≥1,4 lần lực ép thiết kế, tải trọng đối trọng phản lực ≥1,1 lần lực ép lớn nhất. Đề tài quy định quy trình thí nghiệm nén tĩnh cọc dọc trục theo TCVN 9393:2012 để xác định sức chịu tải thực tế trước khi ép đại trà.
• Biện pháp đào đất: Đào đất hố móng và đà kiềng kết hợp giữa máy đào gầu nghịch và hoàn thiện thủ công. Vận chuyển đất thừa ra khỏi công trường bằng đội xe ben Hyundai HD270, tính toán cân bằng hệ số tơi xốp của đất tự nhiên và đất đắp đầm nén.
• Thiết kế và tính toán cốp pha: Áp dụng hệ cốp pha phủ phim kết hợp sườn gỗ/thép hộp, cây chống đơn điều chỉnh chiều cao và ty giằng. Tác giả lập sơ đồ cơ học kiểm toán chi tiết độ bền chịu uốn, độ bền chịu cắt và độ võng cho các cấu kiện:
  • Cốp pha móng và sườn đứng móng.
  • Cốp pha cột, sườn đứng và sườn ngang cột.
  • Cốp pha thành dầm, đáy dầm và hệ sườn đỡ dầm.
  • Cốp pha bản sàn, sườn trên và sườn dưới sàn.
• Biện pháp thi công xây tường: Tuân thủ TCVN 4085:2011; thiết kế chi tiết giải pháp khoan cấy râu thép d8 liên kết cột bê tông với tường gạch; căng dây dọi và đặt gạch định vị; bố trí hệ giằng tường, bổ trụ bê tông cốt thép cho các mảng tường dài và lanh tô bê tông đúc sẵn trên các lỗ mở cửa; quy định quy trình bảo dưỡng ẩm tường xây.

Chương 5. Lập biện pháp tổ chức thi công xây dựng

Chương 5 thiết kế mô hình tổ chức điều hành tại hiện trường và mặt bằng phục vụ thi công:

• Tổ chức bộ máy: Sơ đồ quản lý công trường đứng đầu là Chỉ huy trưởng, chịu trách nhiệm điều phối các bộ phận: Kỹ thuật - Khảo sát trắc địa, Quản lý chất lượng (QA/QC), Kế hoạch - Vật tư, và Ban An toàn lao động (HSE).
• Phân đoạn, phân đợt và thời gian thi công: Phân chia công trình thành các đợt thi công: phần ngầm (cọc, đào đất, đài móng, dầm sàn hầm, vách hầm), phần thân (cột, dầm, sàn các tầng từ trệt đến tầng 6) và phần hoàn thiện (xây tường, trát, ốp lát, sơn bả, cơ điện).
• Thiết kế tổng mặt bằng thi công:
  • Nhà tạm và kho bãi: Tính toán diện tích nhà văn phòng ban chỉ huy, lán trại công nhân, nhà vệ sinh tạm dựa trên số lượng lao động tối đa trên công trường. Thiết kế bãi gia công và bãi chứa cốt thép, bãi tập kết ván khuôn gỗ phủ phim đảm bảo khoảng cách an toàn vận hành cần trục tháp.
  • Hệ thống kỹ thuật phụ trợ: Tính toán công suất mạng lưới cấp điện thi công và điện sinh hoạt (bố trí máy phát điện dự phòng 23 kW); tính toán đường kính đường ống và lưu lượng mạng lưới cấp nước thi công, bảo dưỡng bê tông và cấp nước chữa cháy.
• Kế hoạch cung ứng vật tư: Lập biểu đồ tiến độ cung ứng cốt thép và ván khuôn; xây dựng quy trình kiểm soát chất lượng vật liệu đầu vào nghiêm ngặt từ khâu chứng chỉ xuất xưởng, lấy mẫu thí nghiệm kéo/uốn thép đến nghiệm thu kích thước hình học.

Chương 6. Quản lý an toàn lao động

Chương 6 hệ thống hóa các giải pháp bảo đảm an toàn và vệ sinh lao động trên công trường theo TCVN 5308:1991:

• Nhận diện nguy cơ: Phân tích nguyên nhân gây tai nạn trong thi công xây dựng nhà cao tầng: sập đổ kết cấu cốp pha, ngã cao do không có sàn thao tác, vật thể rơi từ trên cao, sự cố thiết bị nâng hạ (cần trục tháp, vận thăng), và tai nạn rò rỉ điện.
• Biện pháp kỹ thuật an toàn: Thiết kế hệ thống giàn giáo thép bao che xung quanh toàn bộ chu vi công trình có lưới chắn bụi và chống vật rơi; lắp đặt hệ thống tiếp địa chống sét cho cẩu tháp; quy định rào chắn, biển cảnh báo tại các lỗ mở sàn hầm, hố thang máy; kiểm định định kỳ toàn bộ máy móc cơ giới trước khi vận hành.
• Quy trình quản lý: Ban hành nội quy công trường, tổ chức huấn luyện an toàn lao động định kỳ cho công nhân, cấp phát và bắt buộc sử dụng đầy đủ trang thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE).

---

Kết quả và đóng góp

Khóa luận đã hoàn thành đầy đủ khối lượng nghiên cứu của một đồ án quản lý xây dựng với các kết quả cụ thể:

1. Dữ liệu kinh tế - kỹ thuật hoàn chỉnh: Xây dựng thành công bộ chỉ tiêu tài chính và dự toán công trình Trường THCS Liên Trung, xác nhận tính khả thi với NPV đạt trên 35,75 tỷ đồng, thời gian hoàn vốn ngắn (4,35 năm) và xác định chính xác tổng giá trị gói thầu xây lắp là 47,50 tỷ đồng.
2. Bộ hồ sơ mời thầu đồng bộ: Thiết lập hoàn chỉnh E-HSMT cho công trình dân dụng cấp III bám sát Luật Đấu thầu số 22/2023/QH15 và Thông tư 01/2024/TT-BKHĐT, cung cấp hệ thống biểu mẫu, tiêu chuẩn đánh giá và điều kiện hợp đồng trọn gói chặt chẽ.
3. Hệ thống tính toán kỹ thuật thi công chi tiết: Cung cấp đầy đủ các bảng tính kiểm toán cơ học chịu lực của hệ cốp pha gỗ phủ phim cho toàn bộ các cấu kiện móng, cột, dầm, sàn; đưa ra quy trình ép cọc thí nghiệm và ép cọc đại trà chính xác theo tiêu chuẩn TCVN 9394:2012 và TCVN 9393:2012.
4. Mặt bằng tổ chức thi công thực tiễn: Tính toán định lượng cụ thể các nhu cầu phụ trợ công trường (diện tích kho bãi thép, bãi ván khuôn, lưu lượng điện, nước), giải quyết đồng bộ mối quan hệ giữa biện pháp thi công và bố trí tổng mặt bằng trên một khu đất đô thị hạn chế (1.484,7 m²).

---

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

• Hạn chế: Các thông số tài chính của dự án được xây dựng dựa trên giả định tỷ lệ lấp đầy học sinh đạt ngay mức tối đa và mức lãi suất vay cố định 5,8%/năm trong suốt chu kỳ tính toán, chưa thực hiện phân tích độ nhạy trước các kịch bản biến động chi phí nguyên vật liệu xây dựng hoặc biến động lãi suất ngân hàng. Về mặt kỹ thuật, việc thiết kế biện pháp thi công và tiến độ được thực hiện theo phương pháp truyền thống trên nền tảng bản vẽ 2D.
• Hướng mở rộng: Mở rộng nghiên cứu áp dụng Mô hình thông tin công trình (BIM 4D/5D) để tích hợp mô phỏng tiến độ thi công thực tế gắn liền với kiểm soát chi phí tự động; bổ sung mô hình đánh giá rủi ro tài chính đa biến bằng phương pháp mô phỏng Monte Carlo đối với vòng đời khai thác trường học tư thục/bán trú.

---

Giá trị tham khảo

Tài liệu khóa luận có giá trị tham khảo ứng dụng thực tiễn cao cho:

• Sinh viên ngành Quản lý Xây dựng và Kỹ thuật Xây dựng: Nguồn tài liệu mẫu hoàn chỉnh về quy trình thực hiện đồ án tốt nghiệp từ khâu lập dự án đầu tư (FS), đấu thầu, dự toán đến thiết kế tổ chức thi công.
• Kỹ sư định giá và kỹ sư đấu thầu (QS/Tendering Engineer): Tham khảo trực tiếp mẫu biểu E-HSMT, tiêu chuẩn đánh giá nhân sự, thiết bị và phương pháp bóc tách dự toán xây lắp theo quy định mới của Thông tư 01/2024/TT-BKHĐT và Thông tư 12/2021/TT-BXD.
• Kỹ sư hiện trường và cán bộ quản lý dự án: Tham khảo các sơ đồ tính toán kiểm tra cốp pha phủ phim và phương pháp tính toán nhu cầu phụ trợ công trường (lán trại, điện, nước).

---

Câu hỏi thường gặp

1. Quy mô kiến trúc và công năng của công trình Trường THCS Liên Trung được bố trí như thế nào?
Công trình là nhà dân dụng cấp III gồm 6 tầng (1 tầng hầm, 1 tầng trệt, 1 tầng lửng và 4 tầng lầu) hợp khối hình chữ U với tổng diện tích sàn 4.147 m² trên khu đất 1.484,7 m². Khối học tập văn hóa gồm 18 phòng học đặt tại trệt, lầu 1 và lầu 2; lầu 3 bố trí các phòng thí nghiệm vật lý, hóa sinh và 3 phòng học bộ môn; tầng lửng và lầu 4 là khu vực hành chính quản trị và phục vụ sinh hoạt.

2. Tổng mức đầu tư của dự án là bao nhiêu và cơ cấu nguồn vốn được phân bổ ra sao?
Tổng mức đầu tư xây dựng công trình là 39.281.091.000 VNĐ. Nguồn vốn được cấu thành từ 50% vốn tự có của chủ đầu tư (20.000.000.000 VNĐ) và 50% vốn vay ngân hàng (20.000.000.000 VNĐ) với mức lãi suất vay giả định 5,8%/năm, hoàn trả gốc đều trong 5 năm.

3. Giá trị gói thầu thi công xây dựng và thời gian thực hiện trong Hồ sơ mời thầu là bao nhiêu?
Dự toán gói thầu "Xây lắp thô và hoàn thiện" có giá trị sau thuế là 47.500.604.918 VNĐ (bao gồm chi phí xây dựng 45,17 tỷ đồng, chi phí hạng mục chung 924,27 triệu đồng và chi phí dự phòng 1,41 tỷ đồng). Thời gian thực hiện thi công gói thầu là 230 ngày theo hình thức hợp đồng trọn gói.

4. Giải pháp kết cấu móng và quy cách cọc ép được lựa chọn trong biện pháp thi công là gì?
Công trình sử dụng móng cọc bê tông cốt thép đúc sẵn tiết diện vuông 30x30 cm, bê tông mác 200 kG/cm², tổng chiều dài cọc 22 m (gồm 2 đoạn 11 m nối bằng mối hàn hồ quang điện). Thi công hạ cọc bằng máy ép cọc thủy lực tự hành 260T và thực hiện thí nghiệm nén tĩnh dọc trục theo TCVN 9393:2012 trước khi ép đại trà.

5. Các chỉ tiêu tài chính chính phản ánh hiệu quả của dự án đầu tư đạt được những giá trị nào?
Theo quan điểm Tổng vốn đầu tư (TIPV) với WACC = 10,40%, dự án đạt Hiện giá thu nhập thuần ròng NPV = 35.758.521.000 VNĐ, Suất sinh lời nội tại IRR = 42,38%, Tỷ số lợi ích - chi phí BCR = 1,483 và Thời gian hoàn vốn đầu tư là 4,35 năm.

---

Kết luận

Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Nguyễn Ngọc Phúc là một công trình nghiên cứu và thiết kế hoàn chỉnh trong chuyên ngành Quản lý Xây dựng, giải quyết tuần tự và logic toàn bộ các mắt xích từ giai đoạn chuẩn bị đầu tư đến thực hiện dự án. Đề tài đã xây dựng thành công phương án tài chính khả thi cho dự án Trường THCS Liên Trung, lập bộ hồ sơ mời thầu và dự toán bám sát hệ thống pháp luật xây dựng hiện hành, đồng thời đề xuất các giải pháp kỹ thuật thi công và tổ chức mặt bằng công trường có căn cứ tính toán cơ học chặt chẽ. Kết quả của khóa luận cung cấp tài liệu tham khảo có giá trị học thuật và thực tiễn cao cho công tác quản lý chi phí, đấu thầu và điều hành thi công các công trình giáo dục đô thị.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1. LẬP DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG 1. Giới thiệu về dự án 1. Tổng quan dự án - Tên dự án: Trường Trung Học Cơ Sở Liên Trung - Chủ đầu tư: Nguyễn Ngọc Phúc - Địa điểm xây dựng: Đường Lê Thước, phường Thảo Điền, Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh - Công trình gồm: 1 hầm, 1 trệt - lửng, 4 lầu hợp khối nhau hình chữ U - Quy mô: + Khối học tập: Bố trí ở tầng trệt và lầu 1 - 2, bao gồm 18 phòng học + Khối thí nghiệm và phòng học bộ môn: Bố trí ở lầu 3 bao gồm phòng thí nghiệm vật lý, phòng thí nghiệm hóa sinh, 3 phòng học bộ môn + Khối hành chính quản trị và khối phục vụ sinh hoạt bố trí ở tầng lửng và lầu 4 - Hình thức đầu tư: Đầu tư xây dựng mới - Tổng mức đầu tư: - Cơ cấu vốn: 50% vốn chủ sở hữu, 50% vốn vay - Dự án được thực hiện trong vòng 30 năm từ năm 2025.

Đến năm 2055 sẽ cải tạo và sửa chữa. - Hình thức quản lý: Chủ đầu tư trực tiếp quản lý thực hiện dự án thông qua Ban quản lý dự án do chủ đầu tư thành lập - Mục đích đầu tư: + Xây dựng trường trung học với quy mô 500 học sinh nhằm mang đến cho học sinh môi trường giáo dục tốt nhất, kiến thức hiện đại theo các tiêu chuẩn quốc tế đáp ứng đầy đủ các yêu cầu các bậc cha mẹ hiện nay Xây dựng một hệ thống trường học chất lượng và phát triển bền vững với xu thế giáo dục hiện nay. Mang đến cho học sinh chương trình đào tào phong phú đa dạng đến từ trong nước và quốc tế không chỉ phát triển về tư duy mà còn phát triển các kỹ năng mềm. Đáp ứng các yêu cầu về chất lượng dạy học và sự an tâm về quá trình phát triển cho con của các bậc phụ huynh SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 1 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng Bảng 1.1 Thông tin sơ bộ về công trình Thông tin về công trình Hạng mục Đơn vị Giá trị Tổng diện tích khu đất sử dụng m 2 1484.7 Diện tích sàn xây dựng m 2 4147 Số phòng học phòng 21 Cấp công trình cấp III Chiều cao công trình tầng 6 - Vị trí xây dựng dự án: đường số 9, số 10, Lê Thước, P.Thảo Điền, Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Hình 1.1 Vị trí thực hiện dự án - Địa lý: Vị trí triển khai dự án có ảnh hưởng sống còn đối với mô hình kinh doanh đề ra, vì thế đặt dự án ở địa điểm này là một quyết định đúng đắn, vì nó mang lại rất nhiều lợi nhuận cho dự án ở cả thời điểm hiện tại và tương lai - Phù hợp với quy hoạch tổng thể - Nằm ở mặt tiền đường Lê Thước, đây là địa điểm rất thuận tiện cho người dân trên đường đi làm và đón rước học sinh - Nằm gần chung cư Masteri An Phú, nơi chứa nhiều khách hàng tiềm năng - Khu vực gần xa lội hà nội, có lượng xe lưu thông đều nên chất lượng không khí khá tốt không ảnh hưởng quá đến dự án SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 2 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng - Khu vực thuộc dân cư văn hóa, nằm gần các cơ quan hành chính - Tình hình an ninh trật tự ổn định - Phạm vị xung quanh dự án thì không có trường tiểu học công lập cũng như tư thục ( giảm thiểu mức độ cạnh tranh khu vực).

- Vị trí dự án là thứ quyết định sự thành công của dự án, qua các phân tích trên phần nào cũng cho thấy sơ bộ được khi đặt dự án ở nơi này, thì dự án sẽ được phát triển tốt + Dự án được đặt ở gần khu dân cư sầm uất, xung quanh có nhiều chung cư, nhà ở, biệt thự gần với các dịch vụ tiện ích khu vực. + Hầu hết thu nhập bình quân của mỗi gia đình trong khu vực khá cao + Cùng với nhu cầu khang hiếm và vị trí thuận lợi, dự án đặt ở vị trí này là vô cùng phù hợp và trong tương lai sẽ mang lại hiệu quả rất cao 1. Phân tích tình hình kinh tế - xã hội 1. Sơ lược khu vực thực hiện dự án - Thành phố Thủ Đức được thành lập trên cơ sở sáp nhập quận 2, quận 9, Thủ Đức với diện tích rộng hơn 211km2, có quy mô trên 1 triệu người.

Là trung tâm miền Đông Nam Bộ, cơ sở hạ tầng được đầu tư và phát triển một cách đồng bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc kết nối giao thông và tăng cường hợp tác kinh tế với các khu vực lân cận. Các dự án đầu tư trong lĩnh vực thương mại, dịch vụ, văn hóa đang được đẩy mạnh triển khai trong thời gian tới là nền tảng quan trọng để thành phố phát triển nhanh chóng. - Hiện nay, Thành phố Hồ Chí Minh đang nghiên cứu lập quy hoạch 21.000 ha của thành phố Thủ Đức với tỷ lệ là 1/25. Mục tiêu là để phát triển giao thông xanh, quản lý ngập lụt và khả năng chống chịu, dự tính 10% diện tích thành phố Thủ Đức sẽ là công viên, trong đó khoảng 630 ha diện tích công viên sẽ trở thành hồ điều hòa nhằm khai thác tối đa tiềm năng, hứa hẹn trở thành thành phố thông minh đổi mới sáng tạo.

- Trong Quý III/2023, thu nhập bình quân tháng của người lao động tại vùng Đông Nam Bộ là 8,8 triệu đồng, tăng 2,2% so với cùng kỳ năm trước, thấp nhất trong các vùng của cả nước. Trong đó, thu nhập bình quân của lao động làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh là 9,3 triệu đồng, tăng 0,6% (tăng 56 nghìn đồng) so với cùng kỳ năm trước; tại Đồng Nai là 8,7 triệu đồng, tăng 1,8% (tăng 155 nghìn đồng). SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 3 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng Hình 1.2 Thu nhập bình quân tháng của người lao động kinh tế – xã hội - Theo số liệu do cục Tổng điều tra dân số, tổng dân số Thành phố Hồ Chí Minh tính đến ngày 01/06/2023 là 8. Cụ thể dân số từ 5 đến 11 tuổi là 830.175 người chiếm 9.3% và dân số từ 12 đến 17 tuổi là 735.773 người chiếm 8.

Như vậy theo thống kê trên số lượng học sinh đi học là khá lớn.2 Bảng số liệu thống kê diện tích, dân số ở Thủ Đức STT Tên đơn vị hành chính Diện tích Dân số Mật độ dân số (phường) (km2) (người) (người/km 2) 1 An Khánh 4.626 2 An Lợi Đông 3.969 6 Bình Trưng Đông 3.614 7 Bình Trưng Tây 2.713 9 Hiệp Bình Chánh 6.575 10 Hiệp Bình Phước 7.454 18 Long Phước 17.454 19 Long Thạnh Mỹ 12.647 20 Long Trường 12.647 SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 4 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng 21 Phú Hữu 11.374 22 Phước Bình 0.301 23 Phước Long A 2.907 24 Phước Long B 5.949 28 Tăng Nhơn Phú A 4.806 29 Tăng Nhơn Phú B 5.412 30 Thạnh Mỹ Lợi 13.176 657 33 Trường Thạnh 9.645 34 Trường Thọ 4. Lãi suất và xu hướng lãi suất - Hiện nay có rất nhiều ngân hàng cho vay vốn với nhiều lãi suất khác nhau, việc so sánh lãi suất vay sẽ giúp cho những ai có nhu cầu vay vốn lựa chọn được ngân hàng có mức lãi suất thấp nhất. Qua đó sẽ giúp người vay tính toán được khả năng tài chính của mình để có kế hoạch trả nợ đúng thời hạn. - Lãi suất vay ngân hàng hiện nay của các ngân hàng dao động trong khoảng từ 5.99 – 24%/năm, thay đổi tùy theo hình thức vay vốn (tín chấp/thế chấp), ngân hàng, ưu đãi về lãi suất… nhưng vẫn đảm bảo nằm trong sự quản lý của Ngân hàng Nhà Nước về lãi suất tiết kiệm, lãi suất vay, tiền vay hay các chính sách khác.3 Tham khảo lãi suất vay của một số Ngân hàng thuộc Nhà Nước - Như vậy, theo số liệu thống kê của bảng so sánh lãi suất các ngân hàng thuộc Nhà nước trên chúng ta có thể thấy lãi suất cho vay tín chấp thấp nhất đó là ngân hàng Vietinbank và lãi suất cho vay thế chấp thấp nhất là ngân hàng GP Bank.

SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 5 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng - Ngoài lí do lãi suất cho vay thế chấp thấp, ngân hàng GP Bank còn có ưu điểm vượt trội như: + GPBank là một trong những ngân hàng lâu đời tại Việt Nam, cung cấp nhiều dịch vụ cho khách hàng cá nhân và khách hàng doanh nghiệp + Cung cấp đầy đủ các loại hình dịch vụ tài chính - ngân hàng tầm cỡ quốc tế dựa trên nền tảng công nghệ tiên tiến nhằm tối đa lợi ích khách hàng + Luôn cải tiến chất lượng dịch vụ, áp dụng công nghệ vào công tác quản lí + Ứng dụng thành công công nghệ Hệ Thống Ngân hàng lõi T24 của Thụy Sĩ giúp tiếp nhận và giải quyết được nhiều giao dịch hơn - Với biên độ lãi suất dao động trong khoảng 5. Giả định lãi suất trung bình là 5.8% SVTH: Nguyễn Ngọc Phúc 6 MSSV: 20155112 Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: PGS.TS Nguyễn Thanh Hưng 1. Phân tích thị trường 1. Nhu cầu thị trường - Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, tính đến năm học 2023 - 2024 toàn thành phố có 2737 cơ sở giáo dục và đào tạo, trong đó có 50.655 phòng học từ mầm non đến trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên biệt.

Sẽ đưa vào thêm 4.500 phòng học mới với mục tiêu hoàn thành vào năm 2025 chào mừng 50 năm thống nhất đất nước - Trung bình mỗi năm gần đây, Thành phố Hồ Chí Minh xây thêm 1.500 phòng học mới. Tuy nhiên số học sinh mỗi năm đều tăng một cách chóng mặt, cụ thể năm học 2023 - 2024 dự kiến tăng hơn 35. Nhu cầu dạy học bán trú - Do số lượng học sinh tăng mạnh dẫn dến thiếu phòng học, nhiều trường gần các khu đông dân phải tận dụng phòng chức năng như phòng thí nghiệm, phòng thực hành, phòng hội trường để làm phòng học. Việc mở lớp bán trúc lại càng xa xỉ - Ở Thành phố Hồ Chí Minh đa số phụ huynh đều có nhu cầu cho con em học bán trú vì học đi làm cả ngày, không có điều kiện đưa đón và chăm sóc con khi ở nhà.

Đây cũng là một hệ lụy bởi việc học sinh tăng quá nhanh. Nhu cầu chất lượng sản phẩm - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm 2023 - 2024 của ngành giáo dục.