Đánh Giá Quy Trình Quản Lý Chất Lượng Phần Mềm Tại Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Công nghệ thông tin

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận văn

2016

125
1
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

MỤC LỤC

1. CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU

1.1. Tính thiết yếu của đề tài

1.2. Mục đích của đề tài

1.3. Đối tượng và nội dung nghiên cứu cụ thể của đề tài

1.4. Phương pháp nghiên cứu

1.5. Ý nghĩa của đề tài

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN

2.1. Tìm hiểu mô hình phát triển phần mềm

2.2. Tìm hiểu lý thuyết về quản lý chất lượng phần mềm

2.3. Tìm hiểu về mô hình đánh giá quản lý chất lượng phần mềm

2.4. Tổng quan về mô hình MMI

2.5. Tổng quan về mô hình CMMI

3. CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT VÀ THỬ NGHIỆM QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO ĐỊNH LƯỢNG TRONG QUẢN LÝ SẢN XUẤT PHẦN MỀM

3.1. Thử nghiệm đề xuất quản lý chất lượng theo định lượng trong mô hình sản xuất

3.2. Khảo sát đề xuất quản lý dự án bằng định lượng theo mô hình CMMI

3.3. Quá trình quản lý dự án định lượng

3.4. Thực hiện để quản lý dự án định lượng

3.5. Xác định mục tiêu dự án

3.6. Xây dựng quy trình và thiết kế trình đơn

3.7. Quy trình cho dự án phát triển theo mô hình RUP

3.8. Quy trình cho dự án phát triển theo mô hình linh hoạt Scrum

3.9. Lựa chọn trình đơn qua trọng cho mục thống kê, giám sát hiệu suất dự án

3.10. Mô hình hiệu suất cho dự án phát triển theo mô hình RUP

3.11. Mô hình hiệu suất cho dự án phát triển theo mô hình linh hoạt Scrum

3.12. Kết quả thực hiện cho dự án theo mô hình RUP

3.13. Kết quả thực hiện cho dự án theo mô hình linh hoạt Scrum

3.14. Tài liệu tham khảo

Tài liệu có tiêu đề "Đánh Giá Quy Trình Quản Lý Chất Lượng Phần Mềm Tại Đại Học Quốc Gia Hà Nội" cung cấp cái nhìn sâu sắc về quy trình quản lý chất lượng phần mềm trong môi trường giáo dục đại học. Tài liệu này không chỉ phân tích các phương pháp hiện tại mà còn đề xuất các cải tiến nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng sản phẩm phần mềm. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích thiết thực từ việc áp dụng các tiêu chuẩn quản lý chất lượng, giúp cải thiện quy trình phát triển phần mềm và nâng cao năng lực của sinh viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Để mở rộng thêm kiến thức về ứng dụng công nghệ trong giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ", nơi khám phá cách công nghệ thông tin được tích hợp vào giảng dạy. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông" cũng mang đến những phương pháp dạy học hiệu quả, giúp nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học", tài liệu này sẽ giúp bạn thấy rõ hơn về cách thức tổ chức và truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả.

Mỗi tài liệu đều là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về các khía cạnh khác nhau của giáo dục và công nghệ, từ đó mở rộng kiến thức và cải thiện kỹ năng của bản thân.