Luận văn thạc sĩ hay đánh giá tổng hợp và lựa chọn cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm trường trung cấp nghề cơ điện và kỹ thuật nông lâm đông bắc hữu lũng lạng sơn

Luận văn thạc sĩ đánh giá tổng hợp và lựa chọn cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm trường trung cấp nghề cơ điện và kỹ thuật nông lâm.

• Tác giả: Lê Xuân Chinh
• Người hướng dẫn: PGS. TS Hoàng Kim Ngò
• Trường học: Trường Đại học Lâm nghiệp
• Chuyên ngành: Lâm học
• Đề tài: Đánh giá và lựa chọn cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm Lạng Sơn
• Loại tài liệu: luận văn thực sự khoa học lâm nghiệp
• Năm xuất bản: 2008
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 1.1. Trên thế giới
• 1.2. Các nghiên cứu chọn giống cây bản địa phục vụ cho trồng rừng phòng hộ
• 1.2.1. Các nghiên cứu về cây bản địa đốn tần rừng và làm giàu rừng
• 1.2.2. Các nghiên cứu về cây bản địa đốn tần rừng
• 2. CHƯƠNG 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC NGHIÊN CỨU
• 2.1. Điều kiện tự nhiên
• 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên
• 2.1.2. Đặc điểm khí hậu, thủy văn
• 2.1.3. Đặc điểm kinh tế xã hội
• 2.2. Tình hình phát triển lâm nghiệp
• 2.2.1. Lịch sử trồng rừng
• 2.2.2. Trước khi trồng rừng mẫu
• 2.2.3. Kỹ thuật trồng
• 2.2.4. Chăm sóc, bảo vệ rừng trồng
• 3. CHƯƠNG 3: MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Mục tiêu, phạm vi nghiên cứu
• 3.2. Nội dung nghiên cứu
• 3.2.1. Điều tra, đánh giá tình hình sinh trưởng của rừng trồng cây bản địa từ năm 1993 đến nay tại Trại thực nghiệm
• 3.2.2. Nghiên cứu, xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá và lựa chọn tập đoàn cây trồng bản địa cho vùng Đông Bắc
• 3.2.3. Tổng kết kỹ thuật gây trồng một số loại cây bản địa có nhiều triển vọng cho vùng Đông Bắc
• 3.2.4. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2.4.1. Phương pháp luận trong nghiên cứu
• 3.2.4.2. Phương pháp điều tra sinh trưởng rừng trồng cây bản địa
• 3.2.4.3. Điều tra tại hiện trường
• 3.2.4.4. Xây dựng các hệ thống chỉ tiêu, tiêu chí đánh giá
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Kết quả điều tra sinh trưởng của cây trồng bản địa tại rừng mẫu
• 4.1.1. Đánh giá sinh trưởng đường kính ngang ngực (D1.3), chiều cao vót ngắn (HVN), đường kính tán (DT) và chiều cao đối cành (HDC)
• 4.1.2. Đánh giá sinh trưởng đường kính ngang ngực (D1.3)
• 4.1.3. Đánh giá sinh trưởng về chiều cao vót ngắn (HVN)
• 4.1.4. Sinh trưởng về đường kính tán (DT)
• 4.1.5. Sinh trưởng về chiều cao đối cành (HDC)
• 4.1.6. Kết quả đánh giá cây trồng theo hình thái thân cây và tính kháng sâu bệnh của 34 loại cây bản địa tại rừng mẫu
• 4.1.7. Giá trị thị trường hiện nay (gỗ hợp) của 34 loại gỗ (đồng/m3)
• 4.1.8. Bảng phân cấp gỗ theo khối lượng thể tích
• 4.1.9. Phân loại giá trị gỗ theo nhóm thương phẩm
• 4.1.10. Hệ thống các tiêu chuẩn và tiêu chí để đánh giá lựa chọn loài cây bản địa gây trồng tại khu vực nghiên cứu
• 4.1.11. Bảng đánh giá tổng hợp và phân cấp cây trồng bản địa tại mô hình rừng mẫu Trại thực nghiệm
• 4.1.12. Xếp xếp phân cấp các loài cây bản địa
• 4.1.13. Kết quả xếp loại ưu tiên chọn cây trồng cho vùng Đông Bắc
• 4.1.14. Khả năng sinh trưởng của Lim xanh ở các tuổi khác nhau
• 4.1.15. So sánh tốc độ sinh trưởng của Lim xanh với các loài khác ở tuổi 15
• 4.1.16. Khả năng sinh trưởng của DÎ xanh ở các tuổi khác nhau
• 4.1.17. Khả năng sinh trưởng của DÎ cau ở các tuổi khác nhau
• 4.1.18. Khả năng sinh trưởng của Såi ph¶ng ở các tuổi khác nhau
• 4.1.19. So sánh tốc độ sinh trưởng của Såi ph¶ng với các loài khác ở tuổi 8
• 4.1.20. Khả năng sinh trưởng của Géi nÕp ở các tuổi khác nhau
• 4.1.21. So sánh sinh trưởng của Géi nÕp với các loài khác ở tuổi 8
• 4.1.22. Khả năng sinh trưởng của §inh ở các tuổi khác nhau
• 4.1.23. Khả năng sinh trưởng của DÎ ®á ở các tuổi khác nhau
• 4.1.24. Khả năng sinh trưởng của Lim xÑt ở các tuổi khác nhau
• 4.1.25. Khả năng sinh trưởng của Kh¸o vµng ở các tuổi khác nhau
• 4.1.26. Khả năng sinh trưởng của Tr¸m tr¾ng ở các tuổi khác nhau
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ
• 5.1. Khuyến nghị
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về đánh giá cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm Lạng Sơn

Việc đánh giá cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm Lạng Sơn là một bước quan trọng trong việc phát triển nông nghiệp bền vững. Cây trồng bản địa không chỉ giúp bảo tồn đa dạng sinh học mà còn mang lại lợi ích kinh tế cho người nông dân. Trại thực nghiệm Lạng Sơn đã thực hiện nhiều nghiên cứu để xác định các loại cây trồng phù hợp với điều kiện khí hậu và đất đai tại khu vực này.

1.1. Lợi ích của cây trồng bản địa trong nông nghiệp

Cây trồng bản địa mang lại nhiều lợi ích như khả năng thích nghi tốt với điều kiện khí hậu, giảm thiểu chi phí chăm sóc và bảo vệ môi trường. Chúng cũng giúp cải thiện chất lượng đất và bảo tồn nguồn gen quý hiếm.

1.2. Vai trò của trại thực nghiệm Lạng Sơn trong nghiên cứu cây trồng

Trại thực nghiệm Lạng Sơn đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng bản địa. Nơi đây cung cấp thông tin quý giá về sinh trưởng, phát triển và khả năng chống chịu của các loại cây trồng.

II. Thách thức trong việc lựa chọn cây trồng bản địa tại Lạng Sơn

Mặc dù có nhiều lợi ích, việc lựa chọn cây trồng bản địa tại Lạng Sơn cũng gặp phải nhiều thách thức. Các yếu tố như biến đổi khí hậu, sự thay đổi trong nhu cầu thị trường và sự cạnh tranh từ các giống cây ngoại nhập đã tạo ra áp lực lớn cho nông dân.

2.1. Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng đến cây trồng

Biến đổi khí hậu đã làm thay đổi điều kiện sinh thái, ảnh hưởng đến sự phát triển của cây trồng bản địa. Nhiệt độ tăng cao và lượng mưa không ổn định có thể làm giảm năng suất cây trồng.

2.2. Sự cạnh tranh từ giống cây ngoại nhập

Giống cây ngoại nhập thường có năng suất cao hơn, điều này tạo ra áp lực cạnh tranh cho cây trồng bản địa. Nông dân cần phải cân nhắc giữa lợi ích kinh tế và bảo tồn giống cây bản địa.

III. Phương pháp đánh giá cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm Lạng Sơn

Để đánh giá cây trồng bản địa, trại thực nghiệm Lạng Sơn đã áp dụng nhiều phương pháp khoa học. Các nghiên cứu được thực hiện dựa trên các tiêu chí như sinh trưởng, khả năng chống chịu sâu bệnh và giá trị kinh tế.

3.1. Tiêu chí đánh giá sinh trưởng của cây trồng

Tiêu chí đánh giá sinh trưởng bao gồm chiều cao cây, đường kính thân và tỷ lệ sống sót. Những thông số này giúp xác định khả năng phát triển của cây trồng trong điều kiện tự nhiên.

3.2. Phân tích khả năng chống chịu sâu bệnh

Khả năng chống chịu sâu bệnh là một yếu tố quan trọng trong việc lựa chọn cây trồng. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng nhiều loại cây bản địa có khả năng kháng bệnh tốt hơn so với giống cây ngoại nhập.

IV. Kết quả nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn tại Lạng Sơn

Kết quả từ các nghiên cứu tại trại thực nghiệm Lạng Sơn đã chỉ ra rằng nhiều loại cây trồng bản địa có tiềm năng phát triển cao. Những ứng dụng thực tiễn từ nghiên cứu này đã giúp nông dân cải thiện năng suất và thu nhập.

4.1. Các loại cây trồng bản địa tiềm năng

Một số loại cây như Lim xanh, Dì xanh và Trám trắng đã được xác định là có tiềm năng cao trong việc phát triển kinh tế tại địa phương. Chúng không chỉ mang lại lợi ích kinh tế mà còn góp phần bảo tồn đa dạng sinh học.

4.2. Ứng dụng công nghệ trong sản xuất cây trồng

Việc áp dụng công nghệ mới trong sản xuất cây trồng đã giúp nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm. Các phương pháp như tưới nhỏ giọt và phân bón hữu cơ đang được khuyến khích sử dụng.

V. Kết luận và triển vọng tương lai cho cây trồng bản địa

Việc đánh giá và lựa chọn cây trồng bản địa tại trại thực nghiệm Lạng Sơn không chỉ giúp bảo tồn giống cây quý mà còn mở ra nhiều cơ hội phát triển bền vững cho nông nghiệp địa phương. Tương lai của cây trồng bản địa tại Lạng Sơn hứa hẹn sẽ phát triển mạnh mẽ hơn nữa.

5.1. Tầm quan trọng của bảo tồn cây trồng bản địa

Bảo tồn cây trồng bản địa là cần thiết để duy trì đa dạng sinh học và bảo vệ môi trường. Điều này cũng giúp nông dân có thêm lựa chọn trong sản xuất nông nghiệp.

5.2. Hướng đi cho nghiên cứu và phát triển cây trồng

Nghiên cứu và phát triển cây trồng bản địa cần được tiếp tục đẩy mạnh. Các chương trình hỗ trợ nông dân và khuyến khích áp dụng công nghệ mới sẽ là chìa khóa cho sự thành công trong tương lai.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Bé Bégi¸o gi¸odôc dôcvµ vµ®µo ®µot¹o t¹o bé bén«ng n«ngnghiÖp nghiÖpvµ vµPTNT PTNT Tr­êng Tr­êng®¹i ®¹ihäc häcl©m l©mnghiÖp nghiÖp Lª Xu©n chinh Lª Xu©n chinh §¸nh gi¸ Tæng hîp vµ lùa chän c©y trång b¶n ®Þa ¸p dông cho vïng §«ng B¾c t¹i Tr¹i thùc nghiÖm tr­êng “§¸nh tCn gi¸ c¬ ®iÖn tængvµhîp KTNL vµ®«ng lùa b¾c chän- h÷u c©ylòng trång - l¹ng b¶ns¬n ®Þa t¹i Tr¹i thùc nghiÖm Tr­êng Trung cÊp nghÒ C¬ ®iÖn vµ kü thuËt N«ng L©m §«ng B¾c - H÷u Lòng - L¹ng S¬n” Chuyªn ngµnh: L©m häc M· sè: 60. 60 LuËn v¨n th¹c sü khoa häc l©m nghiÖp LuËn v¨n th¹c sü khoa häc l©m nghiÖp C¸n bé h­íng dÉn: PGS. TS Hoµng Kim Ngò \ HµNéi, Hµ Néi,n¨m n¨m2008 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o bé n«ng nghiÖp vµ PTNT Tr­êng ®¹i häc l©m nghiÖp Lª Xu©n chinh “§¸nh gi¸ tæng hîp vµ lùa chän c©y trång b¶n ®Þa t¹i Tr¹i thùc nghiÖm Tr­êng Trung cÊp nghÒ C¬ ®iÖn vµ kü thuËt N«ng L©m §«ng B¾c - H÷u Lòng - L¹ng S¬n” Chuyªn ngµnh: L©m häc M· sè: 60. 60 LuËn v¨n th¹c sü khoa häc l©m nghiÖp Ng­êi h­íng dÉn khoa häc: PGS.

TS Hoµng Kim Ngò Hµ Néi, n¨m 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Lêi c¶m ¬n LuËn v¨n th¹c sü khoa häc l©m nghiÖp ®­îc hoµn thµnh theo ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o cao häc khãa 13 t¹i Tr­êng §¹i häc L©m nghiÖp. Cã ®­îc luËn v¨n nµy, t¸c gi¶ xin bµy tá lßng biÕt ¬n ch©n thµnh vµ s©u s¾c nhÊt tíi c¸c nhµ khoa häc, c¸c c¬ quan, ®¬n vÞ ®· nhiÖt t×nh gióp ®ì t¸c gi¶. §Æc biÖt t¸c gi¶ xin bµy tá lßng biÕt ¬n ch©n thµnh vµ s©u s¾c ®Õn PGS,TS Hoµng Kim Ngò ®· trùc tiÕp h­íng dÉn, d×u d¾t vµ gióp ®ì t¸c gi¶ víi nh÷ng chØ dÉn khoa häc quý b¸u trong suèt qu¸ tr×nh triÓn khai nghiªn cøu vµ hoµn thµnh ®Ò tµi. Xin ch©n thµnh c¶m ¬n Ban gi¸m hiÖu tr­êng §¹i häc L©m nghiÖp ViÖt Nam Xu©n Mai - Hµ Néi, Khoa sau ®¹i häc tr­êng §¹i häc L©m nghiÖp ®· t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho t¸c gi¶ trong suèt qu¸ tr×nh thùc hiÖn ®Ò tµi nµy.

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n sù quan t©m, gióp ®ì nhiÖt t×nh t¹o ®iÒu kiÖn cña Ban gi¸m hiÖu, Tr¹i thùc nghiÖm, b¹n bÌ ®ång nghiÖp trong Tr­êng Trung cÊp nghÒ C¬ ®iÖn vµ Kü thuËt N«ng L©m §«ng B¾c ®èi víi t¸c gi¶ trong qu¸ tr×nh thu thËp sè liÖu ngo¹i nghiÖp vµ c¸c tµi liÖu cÇn thiÕt kh¸c. Cuèi cïng, xin bµy tá lßng biÕt ¬n ®Õn b¹n bÌ, ®ång nghiÖp vµ ng­êi th©n trong gia ®×nh ®· gióp ®ì vÒ vËt chÊt còng nh­ tinh thÇn trong suèt qu¸ tr×nh häc tËp vµ thùc hiÖn luËn v¨n nµy. Xin ch©n thµnh c¶m ¬n! L¹ng S¬n, ngµy 05 th¸ng 9 n¨m 2008 T¸c gi¶ Lª Xu©n Chinh LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Lêi cam ®oan T«i xin cam ®oan ®©y lµ c«ng tr×nh nghiªn cøu cña riªng t«i. Nh÷ng sè liÖu vµ kÕt qu¶ tÝnh to¸n trong luËn v¨n nµy chÝnh x¸c, trung thùc vµ ch­a cã t¸c gi¶ nµo c«ng bè; nh÷ng néi dung tham kh¶o, trÝch dÉn trong luËn v¨n ®Òu ®­îc chØ râ nguån gèc.

T¸c gi¶ luËn v¨n Lª Xu©n Chinh LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Mét sè ký hiÖu vµ viÕt t¾t trong luËn v¨n D 00 : §­êng kÝnh gèc (cm) D 1.3 : §­êng kÝnh t¹i vÞ trÝ 1,3m (cm) H VN : ChiÒu cao vót ngän (m) H DC : ChiÒu cao d­íi cµnh (m) DT : §­êng kÝnh t¸n (m) D1.3 : §­êng kÝnh trung b×nh t¹i vÞ trÝ 1,3 m (cm) H VN : ChiÒu cao vót ngän trung b×nh (m) H DC : ChiÒu cao d­íi cµnh trung b×nh (m) DT : §­êng kÝnh t¸n trung b×nh (m) D 1.3 : T¨ng tr­ëng ®­êng kÝnh t¹i vÞ trÝ 1,3 m b×nh qu©n n¨m (cm/n¨m) HVN : T¨ng tr­ëng chiÒu cao vót ngän b×nh qu©n n¨m (m/n¨m) H DC : T¨ng tr­ëng chiÒu cao d­íi cµnh b×nh qu©n n¨m (m/n¨m) D T : T¨ng tr­ëng ®­êng kÝnh t¸n b×nh qu©n n¨m (m/n¨m) S2 : Ph­¬ng sai S : Sai tiªu chuÈn S% : HÖ sè biÕn ®éng T : C©y cã chÊt l­îng sinh tr­ëng tèt TB : C©y cã chÊt l­îng sinh tr­ëng trung b×nh X : C©y cã chÊt l­îng sinh tr­ëng xÊu M : C©y cã tÝnh kh¸ng s©u bÖnh m¹nh TB : C©y cã tÝnh kh¸ng s©u bÖnh trung b×nh Y : C©y cã tÝnh kh¸ng s©u bÖnh yÕu LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Danh môc c¸c b¶ng TT Tªn b¶ng Trang 2.1 Mét sè chØ tiªu KhÝ hËu, Thñy v¨n khu vùc H÷u Lòng 14 2.2 HiÖn tr¹ng sö dông ®Êt rõng cña Tr¹i thùc nghiÖm 16 3.1 §iÒu tra sinh tr­ëng cña c©y trång b¶n ®Þa 24 3.2 Ph©n cÊp t¨ng tr­ëng ®­êng kÝnh ngang ngùc c©y b¶n ®Þa 26 3.3 Ph©n cÊp t¨ng tr­ëng chiÒu cao vót ngän c©y b¶n ®Þa 26 3.4 §¸nh gi¸ tæng hîp vµ ph©n cÊp c©y trång b¶n ®Þa 28 4.1 Tuæi c©y rõng mÉu nghiªn cøu 29 4.2 §¸nh gi¸ sinh tr­ëng ®­êng kÝnh ngang ngùc cña c¸c loµi c©y b¶n ®Þa.3 §¸nh gi¸ sinh tr­ëng chiÒu cao vót ngän 33 4.4 Sinh tr­ëng ®­êng kÝnh t¸n cña c¸c loµi c©y b¶n ®Þa 35 4.5 Sinh tr­ëng chiÒu cao d­íi cµnh cña c¸c loµi c©y b¶n ®Þa 37 4.6 KÕt qu¶ ®¸nh gi¸ c©y trång b¶n ®Þa theo h×nh th¸i thÊn c©y vµ tÝnh 39 kh¸ng s©u bÖnh 4.7 Gi¸ trÞ thÞ tr­êng hiÖn nay (gç hép) cña 34 lo¹i c©y gç (®ång/m3) 41 4.8 B¶ng ph©n cÊp gç theo khèi l­îng thÓ tÝch 43 4.9 Ph©n lo¹i gi¸ trÞ gç theo nhãm th­¬ng phÈm 44 4.10 HÖ thèng c¸c tiªu chuÈn vµ tiªu chÝ ®Ó ®¸nh gi¸ lùa chän loµi c©y 45 b¶n ®Þa g©y trång t¹i khu vùc nghiªn cøu 4.11 B¶ng ®¸nh gi¸ tæng hîp vµ ph©n cÊp c©y trång b¶n ®Þa t¹i m« h×nh 46 rõng mÉu Tr¹i thùc nghiÖm 4.12 X¾p xÕp ph©n cÊp c¸c loµi c©y b¶n ®Þa 48 4.13 KÕt qu¶ xÕp lo¹i ­u tiªn chän c©y trång cho vïng §«ng B¾c 49 4.14 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Lim xanh ë c¸c tuæi kh¸c nhau 51 4.15 So s¸nh tèc ®é sinh tr­ëng cña Lim xanh víi c¸c loµi kh¸c ë tuæi 15 52 4.16 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña DÎ xanh ë c¸c tuæi kh¸c nhau 54 4.17 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña DÎ cau ë c¸c tuæi kh¸c nhau 56 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.18 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Såi ph¶ng ë c¸c tuæi kh¸c nhau 59 4.19 So s¸nh tèc ®é sinh tr­ëng cña Såi ph¶ng víi c¸c loµi kh¸c ë tuæi 8 60 4.20 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Géi nÕp ë c¸c tuæi kh¸c nhau 63 4.21 So s¸nh sinh tr­ëng cña Géi nÕp víi c¸c loµi kh¸c ë tuæi 8 63 4.22 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña §inh ë c¸c tuæi kh¸c nhau 66 4.23 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña DÎ ®á ë c¸c tuæi kh¸c nhau 68 4.24 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Lim xÑt ë c¸c tuæi kh¸c nhau 70 4.25 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Kh¸o vµng ë c¸c tuæi kh¸c nhau 73 4.26 Kh¶ n¨ng sinh tr­ëng cña Tr¸m tr¾ng ë c¸c tuæi kh¸c nhau 75 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Danh môc c¸c ¶nh TT Tªn ¶nh Trang 4.1 C©y Lim xanh trång n¨m 1993, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 52 4.2 L©m phÇn phôc håi Lim xanh, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 52 4.3 DÎ xanh trång n¨m 1994 53 4.4 DÎ cau trång n¨m 1993, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 57 4.5 DÎ cau trång hçn giao víi DÎ ®¸, DÎ gai, Lim xanh n¨m 1993 57 4.6 DÎ cau trång hçn giao víi DÎ ®¸, DÎ gai, Lim xanh n¨m 1993. 57 Lim xanh vµ c¸c loµi DÎ chiÕm ­u thÕ tÇng v­ît t¸n 4.7 C©y Såi ph¶ng trång n¨m 1997, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 61 4.8 C©y Såi ph¶ng trång n¨m 1997, hçn giao theo hµng 61 4.9 C©y Géi nÕp trång n¨m 1994, hçn giao theo hµng 62 4.10 Géi nÕp trång n¨m 1994, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 64 4.11 §inh trång hçn giao theo hµng 65 4.12 §inh trång n¨m 1995, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 66 4.13 C©y Lim xÑt trång n¨m1997, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 71 4.14 C©y Tr¸m tr¾ng trång n¨m 1996, chôp th¸ng 8 n¨m 2008 75 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Môc lôc Trang §Æt vÊn ®Ò 1 Ch­¬ng 1: Tæng quan vÊn ®Ò nghiªn cøu 3 1. Trªn thÕ giíi 3 1. C¸c nghiªn cøu c¬ së khoa häc chän loµi c©y b¶n ®Þa phôc vô cho 5 trång rõng phßng hé 1.

C¸c nghiªn cøu vÒ c©y b¶n ®Þa ®Ó trång rõng vµ lµm giµu rõng 7 1. C¸c nghiªn cøu vÒ c©y b¶n ®Þa d­íi t¸n rõng trång 11 Ch­¬ng 2: §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ kinh tÕ x· héi khu vùc nghiªn cøu 13 2. §iÒu kiÖn tù nhiªn 13 2. §Æc ®iÓm tù nhiªn 13 2.

§Æc ®iÓm khÝ hËu, thñy v¨n 13 2. §Æc ®iÓm kinh tÕ x· héi 17 2. T×nh h×nh ph¸t triÓn l©m nghiÖp 17 2. LÞch sö trång rõng 18 2.

Tr­íc khi trång rõng mÉu 18 2. Kü thuËt trång 19 2. Ch¨m sãc, b¶o vÖ rõng trång 20 Ch­¬ng 3: Môc tiªu, néi dung vµ ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu 21 3.1 Môc tiªu, ph¹m vi nghiªn cøu 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Ph¹m vi nghiªn cøu 21 3.

Néi dung nghiªn cøu 21 3. §iÒu tra, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh sinh tr­ëng cña rõng trång c©y b¶n 21 ®Þa tõ n¨m 1993 ®Õn nay t¹i Tr¹i thùc nghiÖm 3. Nghiªn cøu, x©y dùng hÖ thèng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ vµ lùa chän 21 tËp ®oµn c©y trång b¶n ®Þa cho vïng §«ng B¾c 3. Tæng kÕt kü thuËt g©y trång mét sè loµi c©y b¶n ®Þa cã nhiÒu triÓn 22 väng trång rõng cho vïng §«ng B¾c 3.

Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu 22 3. Ph­¬ng ph¸p luËn trong nghiªn cøu 22 3. Ph­¬ng ph¸p ®iÒu tra sinh tr­ëng rõng trång c©y b¶n ®Þa 22 3. §iÒu tra t¹i hiÖn tr­êng 22 3.

X©y dùng c¸c hÖ thèng chØ tiªu, tiªu chÝ ®¸nh gi¸ 24 Ch­¬ng 4: KÕt qu¶ nghiªn cøu vµ th¶o luËn 29 4. KÕt qu¶ ®iÒu tra sinh tr­ëng cña c©y trång b¶n ®Þa t¹i rõng mÉu 29 4. §¸nh gi¸ sinh tr­ëng ®­êng kÝnh ngang ngùc (D1.3), chiÒu cao vót 30 ngän (HVN), ®­êng kÝnh t¸n (DT) vµ chiÒu cao d­íi cµnh (HDC) 4. §¸nh gi¸ sinh tr­ëng ®­êng kÝnh ngang ngùc (D1.

§¸nh gi¸ sinh tr­ëng vÒ chiÒu cao vót ngän (HVN) 32 4. Sinh tr­ëng vÒ ®­êng kÝnh t¸n (DT) 34 4. Sinh tr­ëng vÒ chiÒu cao d­íi cµnh (HDC) 36 4. KÕt qu¶ ®¸nh gi¸ c©y trång theo h×nh th¸i th©n c©y vµ tÝnh kh¸ng 39 s©u bÖnh cña 34 loµi c©y b¶n ®Þa trång t¹i rõng mÉu 4.

Gi¸ trÞ thÞ tr­êng, ph©n cÊp gç theo khèi l­îng thÓ tÝch vµ theo 41 nhãm th­¬ng phÈm cña 34 loµi nghiªn cøu 4. Gi¸ thÞ tr­êng cña mét sè lo¹i gç (gç hép) 41 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Ph©n cÊp gç theo khèi l­îng thÓ tÝch 42 4. Ph©n cÊp gç theo nhãm th­¬ng phÈm 43 4.

Lùa chän mét sè loµi c©y cã triÓn väng cho trång rõng, phôc håi rõng 45 4.