Đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa của nhóm động từ nói năng trong tiếng Anh và tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ussh đặc điểm ngữ pháp ngữ nghĩa của nhóm động từ nói năng trong tiếng anh liên hệ với nhóm động từ, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất

• Tác giả: Vương Hồng Hạnh
• Người hướng dẫn: PGS. Vũ Thị Thanh Hương
• Trường học: Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn - Đại Học Quốc Gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Ngôn Ngữ Học
• Đề tài: Đặc Điểm Ngữ Pháp-Ngữ Nghĩa Của Nhóm Động Từ Nói Năng Trong Tiếng Anh (Liên Hệ Với Nhóm Động Từ Tương Ứng Trong Tiếng Việt)
• Loại tài liệu: Luận Văn Thạc Sĩ
• Năm xuất bản: 2007
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• MỤC LỤC
• PHẦN MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.3. Mục đích và ý nghĩa của đề tài
• 0.4. Tư liệu và phương pháp nghiên cứu
• 0.5. Kết cấu của luận văn
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
• 1.1. Phạm trù từ loại
• 1.1.1. Khái niệm
• 1.2. Tiêu chí phân loại
• 1.3. Kết quả phân loại
• 1.4. Vấn đề động từ trong lý luận ngôn ngữ học
• 2. CHƯƠNG II: ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT)
• 2.1. Nghĩa biểu hiện của các động từ nói năng
• 2.1.1. Khái niệm nghĩa biểu hiện
• 2.1.2. Nghĩa biểu hiện của động từ nói năng
• 2.1.3. Các tham tố của động từ nói năng
• 2.1.3.1. Phát ngôn thể
• 2.1.3.2. Tiếp ngôn thể
• 2.1.3.3. Đích ngôn thể
• 2.1.4. Cấu trúc tham tố của động từ nói năng
• 2.1.4.1. Cấu trúc đầy đủ
• 2.1.4.2. Cấu trúc rút gọn
• 2.1.5. Nghĩa ngôn hành của các động từ nói năng
• 2.1.5.1. Khái niệm nghĩa ngôn hành
• 2.1.5.2. So sánh nghĩa trần thuật và nghĩa ngôn hành của động từ nói năng
• 2.2. Vai trò trung tâm của động từ nói năng
• 3. CHƯƠNG III: ĐẶC ĐIỂM NGỮ PHÁP CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT)
• 3.1. Đặc điểm về chức vụ cú pháp của các động từ nói năng
• 3.1.1. Vị ngữ-chức vụ cú pháp điển hình của động từ nói năng
• 3.1.2. Các kiểu cấu trúc câu có vị ngữ là động từ nói năng
• 3.1.2.1. Cấu trúc nòng cốt
• 3.1.2.2. Cấu trúc mở rộng
• 3.1.2.3. Cấu trúc rút gọn
• 3.1.3. Đặc điểm về khả năng kết hợp của các động từ nói năng
• 3.1.3.1. Khả năng kết hợp với chủ ngữ
• 3.1.3.1.1. Chủ ngữ là danh từ/danh ngữ
• 3.1.3.1.2. Chủ ngữ là đại từ
• 3.1.3.2. Khả năng kết hợp với tân ngữ
• 3.1.3.2.1. Tân ngữ là danh từ/danh ngữ
• 3.1.3.2.2. Tân ngữ là động từ
• 3.1.3.2.3. Tân ngữ là giới ngữ
• 3.1.3.3. Khả năng kết hợp với phó từ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa động từ nói năng

Động từ nói năng là một nhóm từ quan trọng trong cả tiếng Anh và tiếng Việt. Chúng không chỉ thể hiện hành động mà còn mang theo ý nghĩa ngữ pháp và ngữ nghĩa sâu sắc. Việc nghiên cứu đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa của nhóm động từ này giúp hiểu rõ hơn về cách thức giao tiếp và diễn đạt trong hai ngôn ngữ. Đặc biệt, sự khác biệt và tương đồng giữa chúng có thể cung cấp cái nhìn sâu sắc về văn hóa và tư duy của người sử dụng.

1.1. Định nghĩa động từ nói năng trong tiếng Anh và tiếng Việt

Động từ nói năng trong tiếng Anh thường được định nghĩa là những từ chỉ hành động giao tiếp, như 'say', 'tell', 'speak'. Trong tiếng Việt, nhóm từ này bao gồm các động từ như 'nói', 'kể', 'thì'. Sự khác biệt trong cách sử dụng và cấu trúc giữa hai ngôn ngữ này là điều cần được phân tích kỹ lưỡng.

1.2. Vai trò của động từ nói năng trong giao tiếp

Động từ nói năng đóng vai trò trung tâm trong việc truyền đạt thông tin và cảm xúc. Chúng không chỉ đơn thuần là hành động mà còn thể hiện thái độ, ý định của người nói. Việc hiểu rõ vai trò này giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp trong cả hai ngôn ngữ.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu động từ nói năng

Nghiên cứu động từ nói năng trong tiếng Anh và tiếng Việt gặp nhiều thách thức. Một trong những vấn đề chính là sự khác biệt trong ngữ pháp và ngữ nghĩa giữa hai ngôn ngữ. Điều này có thể dẫn đến sự hiểu lầm trong giao tiếp và dịch thuật. Hơn nữa, việc thiếu tài liệu nghiên cứu sâu về động từ nói năng cũng là một trở ngại lớn.

2.1. Khó khăn trong việc so sánh ngữ pháp động từ

Việc so sánh ngữ pháp của động từ nói năng giữa tiếng Anh và tiếng Việt gặp khó khăn do sự khác biệt trong cấu trúc câu. Tiếng Anh có nhiều quy tắc ngữ pháp phức tạp hơn, trong khi tiếng Việt lại linh hoạt hơn trong việc sắp xếp từ.

2.2. Thách thức trong việc dịch thuật động từ nói năng

Dịch thuật động từ nói năng từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại thường gặp khó khăn do sự khác biệt về ngữ nghĩa. Một số động từ có thể không có tương đương trực tiếp, dẫn đến việc cần phải tìm cách diễn đạt khác để truyền tải ý nghĩa chính xác.

III. Phương pháp nghiên cứu động từ nói năng hiệu quả

Để nghiên cứu động từ nói năng một cách hiệu quả, cần áp dụng các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học hiện đại. Việc phân tích ngữ pháp, ngữ nghĩa và cách sử dụng thực tế của động từ trong giao tiếp hàng ngày là rất quan trọng. Các phương pháp này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về động từ mà còn cung cấp cái nhìn sâu sắc về văn hóa và tư duy của người sử dụng.

3.1. Phân tích ngữ pháp động từ nói năng

Phân tích ngữ pháp động từ nói năng bao gồm việc xem xét cấu trúc câu, chức năng cú pháp và khả năng kết hợp của động từ. Điều này giúp xác định cách thức mà động từ hoạt động trong ngữ cảnh cụ thể.

3.2. Nghiên cứu ngữ nghĩa động từ nói năng

Nghiên cứu ngữ nghĩa động từ nói năng cần xem xét các khía cạnh như nghĩa biểu hiện và nghĩa ngôn hành. Việc phân tích này giúp hiểu rõ hơn về cách mà động từ truyền tải thông điệp và cảm xúc trong giao tiếp.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu động từ nói năng

Nghiên cứu động từ nói năng không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong nhiều lĩnh vực. Từ giáo dục, dịch thuật đến giao tiếp hàng ngày, việc hiểu rõ đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa của động từ nói năng có thể cải thiện kỹ năng giao tiếp và giúp người học ngôn ngữ tiếp cận dễ dàng hơn.

4.1. Ứng dụng trong giáo dục ngôn ngữ

Trong giáo dục ngôn ngữ, việc giảng dạy động từ nói năng có thể giúp học viên cải thiện khả năng giao tiếp. Các bài học có thể tập trung vào cách sử dụng động từ trong các tình huống giao tiếp thực tế.

4.2. Ứng dụng trong dịch thuật

Nghiên cứu động từ nói năng cũng có thể hỗ trợ trong công tác dịch thuật. Việc hiểu rõ ngữ nghĩa và ngữ pháp của động từ sẽ giúp dịch giả truyền tải chính xác ý nghĩa của văn bản gốc.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu động từ nói năng

Nghiên cứu động từ nói năng trong tiếng Anh và tiếng Việt là một lĩnh vực quan trọng và cần thiết. Những kết quả đạt được từ nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về ngôn ngữ mà còn mở ra hướng đi mới cho các nghiên cứu tiếp theo. Tương lai của nghiên cứu này hứa hẹn sẽ mang lại nhiều giá trị cho cả lý thuyết và thực tiễn.

5.1. Tóm tắt kết quả nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra rằng động từ nói năng có nhiều điểm tương đồng và khác biệt giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Việc hiểu rõ những điểm này sẽ giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và dịch thuật.

5.2. Hướng nghiên cứu trong tương lai

Trong tương lai, cần tiếp tục nghiên cứu sâu hơn về động từ nói năng, đặc biệt là trong các ngữ cảnh giao tiếp khác nhau. Việc mở rộng nghiên cứu sang các lĩnh vực khác như tâm lý học và xã hội học cũng sẽ mang lại nhiều giá trị.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN ------------------------------------ VƯƠNG HỒNG HẠNH ĐẶC ĐIỂM NGỮ PHÁP-NGỮ NGHĨA CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (LIÊN HỆ VỚI NHÓM ĐỘNG TỪ TƯƠNG ỨNG TRONG TIẾNG VIỆT) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC HÀ NỘI, 2007 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN ------------------------------- VƯƠNG HỒNG HẠNH ĐẶC ĐIỂM NGỮ PHÁP-NGỮ NGHĨA CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (LIÊN HỆ VỚI NHÓM ĐỘNG TỪ TƯƠNG ỨNG TRONG TIẾNG VIỆT) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60.01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. VŨ THỊ THANH HƯƠNG Hà Nội, 2007 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] LỜI CẢM ƠN Những dòng đầu tiên của cuốn luận văn này, tôi muốn dành để bày tỏ sự cảm ơn đến tập thể các giáo sƣ, các nhà khoa học, các thầy cô giáo cùng toàn thể cán bộ Khoa Ngôn ngữ học, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy và giúp đỡ tôi hoàn thành khóa học. Lời cảm ơn đặc biệt tôi xin gửi đến PGS.Vũ Thị Thanh Hƣơng - ngƣời đã tận tình chỉ bảo, hƣớng dẫn và hết lòng giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn trong suốt thời gian dài vừa qua. Cuối cùng, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn vô hạn đối với gia đình đã ủng hộ cả về vật chất cũng nhƣ tinh thần để tôi hoàn thành luận văn này. Hà Nội, tháng 10 năm 2007 Tác giả luận văn Vƣơng Hồng Hạnh LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 1 LỜi cam Đoan Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả đƣợc đƣa ra trong luận văn này là trung thực và chƣa từng đƣợc công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác. Tác giả luận văn Vƣơng Hồng Hạnh LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 2 MôC LôC PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài . Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu . Mục đích và ý nghĩa của đề tài . Tƣ liệu và phƣơng pháp nghiên cứu . Kết cấu của luận văn . CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU . Phạm trù từ loại………………………………………………… 10 1. Tiêu chí phân loại……………………………………………… 11 1. Kết quả phân loại……………………………………………… 13 2. Vấn đề động từ trong lý luận ngôn ngữ học . Động từ trong tiếng Anh hiện đại . Tiêu chí nhận diện……………………………………………… 20 2. Kết quả phân loại………………………………………………. Động từ trong tiếng Việt hiện đại……………………………… 24 2. Khái niệm…………………………………………………… 24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Tiêu chí nhận diện ……………………………………………… 26 2. Kết quả phân loại ……………………………………………… 30 2. Tình hình nghiên cứu động từ nói năng ………. Tình hình nghiên cứu động từ nói năng trong tiếng Anh .2 Tình hình nghiên cứu động từ nói năng trong tiếng Việt . 34 CHƢƠNG II. ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT) . Nghĩa biểu hiện của các động từ nói năng . Khái niệm nghĩa biểu hiện . Nghĩa biểu hiện của động từ nói năng . Các tham tố của động từ nói năng… ………………………… 47 1. Phát ngôn thể . Tiếp ngôn thể . Đích ngôn thể……………………………………………………. Cấu trúc tham tố của động từ nói năng………………………… 52 1. Cấu trúc đầy đủ………………………………………………… 53 1. Cấu trúc rút gọn…………………………………………………. Nghĩa ngôn hành của các động từ nói năng. Khái niệm nghĩa ngôn hành . So sánh nghĩa trần thuật và nghĩa ngôn hành của động từ nói năng59 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Vai trò trung tâm của động từ nói năng . 61 CHƢƠNG III. ĐẶC ĐIỂM NGỮ PHÁP CỦA NHÓM ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT) 65 1. Đặc điểm về chức vụ cú pháp của các động từ nói năng. Vị ngữ-chức vụ cú pháp điển hình của động từ nói năng. Các kiểu cấu trúc câu có vị ngữ là động từ nói năng. Cấu trúc nòng cốt . Cấu trúc mở rộng . Cấu trúc rút gọn . Đặc điểm về khả năng kết hợp của các động từ nói năng . Khả năng kết hợp với chủ ngữ . Chủ ngữ là danh từ/danh ngữ. Chủ ngữ là đại từ . Khả năng kết hợp với tân ngữ. Tân ngữ là danh từ/danh ngữ . Tân ngữ là động từ . Tân ngữ là giới ngữ . Khả năng kết hợp với phó từ . 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 94 NGUỒN TƢ LIỆU TRÍCH DẪN . 98 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 5 Danh môc tõ viÕt t¾t STT ViÕt t¾t NghÜa 1 CN Chñ ng÷ 2 §TPN §éng tõ ph¸t ng«n 3 §NT §Ých ng«n thÓ 4 NT Ng«n thÓ 5 PNT Ph¸t ng«n thÓ 6 QTPN Qu¸ tr×nh ph¸t ng«n 7 TNT TiÕp ng«n thÓ 8 TP Thµnh phÇn 9 VN VÞ ng÷ LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 6 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong qu¸ tr×nh ViÖt Nam héi nhËp kinh tÕ, giao l-u v¨n hãa víi c¸c n-íc, sè ng-êi ViÖt häc tiÕng Anh còng nh- ng-êi n-íc ngoµi häc tiÕng ViÖt ngµy cµng ph¸t triÓn. Theo thèng kª, tiÕng Anh lµ mét ng«n ng÷ cã sè l-îng ng-êi sö dông nhiÒu thø hai trªn thÕ giíi sau tiÕng Trung Quèc. TiÕng Anh kh«ng nh÷ng ®-îc sö dông nh- lµ mét ng«n ng÷ giao dÞch chÝnh thøc trong nhiÒu lÜnh vùc trªn thÕ giíi mµ nã cßn ®-îc coi lµ ng«n ng÷ thø hai sau tiÕng mÑ ®Î ë nhiÒu quèc gia. Tuy nhiªn, trong qu¸ tr×nh häc tiÕng Anh, mét sè ng-êi gÆp kh«ng Ýt khã kh¨n. Mét trong nh÷ng khã kh¨n ®ã lµ c¸ch hiÓu vµ sö dông ®óng, chÝnh x¸c c¸c ®éng tõ nãi chung vµ ®éng tõ nãi n¨ng nãi riªng cña hai ng«n ng÷ Anh, ViÖt. Tuy nhiªn, cho ®Õn nay, vÉn ch-a cã mét c«ng tr×nh nghiªn cøu nµo ®i s©u ph©n tÝch vµ so s¸nh c¸c ®Æc ®iÓm ng÷ ph¸p, ng÷ nghÜa cña ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh, tiÕng ViÖt. ViÖc nghiªn cøu, ®èi chiÕu ®Æc ®iÓm ng÷ ph¸p, ng÷ nghÜa cña nhãm ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh víi nhãm ®éng tõ t-¬ng øng trong tiÕng ViÖt kh«ng nh÷ng lµ yªu cÇu cÊp thiÕt cña thùc tiÔn mµ con lµ yªu cÇu cÊp thiÕt cña lý luËn ng«n ng÷ häc. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn §èi t-îng nghiªn cøu cña luËn v¨n lµ nhãm ®éng tõ chØ ho¹t ®éng nãi n¨ng trong tiÕng Anh vµ b-íc ®Çu liªn hÖ víi nhãm ®éng tõ t-¬ng øng trong tiÕng ViÖt. Tuy nhiªn, ®iÒu nµy kh«ng cã nghÜa lµ chóng t«i chØ xem xÐt c¸c ®Æc ®iÓm ng÷ ph¸p, ng÷ nghÜa trong ph¹m vi ®éng tõ mµ cßn xem xÐt chóng ë cÊp ®é c©u vµ trªn c©u. Trong khi nghiªn cøu vµ ®èi chiÕu c¸c ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt, chóng t«i chØ giíi h¹n sù ph©n tÝch vµ ®èi chiÕu ë hai LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 7 b×nh diÖn ng÷ ph¸p vµ ng÷ nghÜa. B×nh diÖn ng÷ dông häc còng ®-îc ph©n tÝch trong mét sè tr-êng hîp khi cÇn thiÕt ®Ó lµm s¸ng tá thªm c¸c b×nh diÖn cÊu tróc vµ ý nghÜa nh-ng kh«ng ph¶i lµ mèi quan t©m chÝnh cña luËn v¨n. Mục đích và ý nghĩa của đề tài Chän tªn ®Ò tµi lµ “§Æc ®iÓm ng÷ ph¸p- ng÷ nghÜa cña nhãm ®éng tõ chØ ho¹t ®éng nãi n¨ng trong tiÕng Anh (liªn hÖ víi nhãm ®éng tõ t-¬ng øng trong tiÕng ViÖt)”, ng-êi viÕt h-íng ®Õn môc ®Ých cô thÓ sau:  Tæng kÕt c¸c quan niÖm vÒ ®éng tõ trong tiÕng Anh, tiÕng ViÖt vµ ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh, tiÕng ViÖt vµ c¸c kh¸i niÖm lÝ thuyÕt cã liªn quan, x©y dùng mét c¬ së lÝ thuyÕt ®Ó xem xÐt, ®èi chiÕu vÒ c¸ch sö dông vµ ý nghÜa cña c¸c ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt.  Trªn c¬ së miªu t¶ mét c¸ch cã hÖ thèng c¸c ®Æc ®iÓm cña ®éng tõ nãi n¨ng ë tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt, x¸c ®Þnh ®-îc chøc n¨ng cña chóng trªn b×nh diÖn ng÷ ph¸p vµ ng÷ nghÜa.  Dùa vµo c¸c kÕt qu¶ miªu t¶, tiÕn hµnh nghiªn cøu ®èi chiÕu ®Ó lµm s¸ng tá nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng ViÖt vµ tiÕng Anh, tõ ®ã rót ra nh÷ng ®iÓm t-¬ng ®ång vµ dÞ biÖt trong hai ng«n ng÷ nµy vÒ mÆt ng÷ ph¸p vµ ng÷ nghÜa. §¹t ®-îc nh÷ng môc tiªu trªn ®©y, luËn v¨n cã nh÷ng ®ãng gãp vÒ mÆt thùc tiÔn vµ lÝ luËn nh- sau:  VÒ mÆt lÝ luËn: KÕt qu¶ nghiªn cøu cña luËn v¨n sÏ lµm s¸ng tá c¸c ®Æc ®iÓm t-¬ng øng vµ kh¸c biÖt trong ng÷ ph¸p vµ ng÷ nghÜa cña ®éng tõ nãi n¨ng trong tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt.  VÒ mÆt thùc tiÔn: Dùa trªn nh÷ng kÕt qu¶ thu ®-îc, luËn v¨n cã thÓ ®-îc øng dông trong viÖc gi¶ng d¹y, biªn so¹n c¸c gi¸o tr×nh tiÕng LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 8 Anh cho ng-êi ViÖt vµ tiÕng ViÖt cho ng-êi nãi tiÕng Anh; gióp ng-êi d¹y tiÕng Anh n©ng cao kh¶ n¨ng truyÒn thô, ng-êi häc cã thÓ n©ng cao hiÖu qu¶ tiÕp thu kiÕn thøc vÒ nhãm ®éng tõ nµy. Ngoµi ra, kÕt qu¶ nghiªn cøu nµy cßn cã thÓ sö dông h÷u Ých trong c«ng t¸c biªn dÞch vµ phiªn dÞch, gãp phÇn x©y dùng c¬ së lý thuyÕt dÞch Anh- ViÖt, ViÖt-Anh. Tư liệu và phương pháp nghiên cứu VÒ t- liÖu, chóng t«i sö dông c¸c nguån t- liÖu trÝch dÉn tõ nguyªn b¶n vµ b¶n dÞch c¸c t¸c phÈm v¨n häc, b¸o chÝ. tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt hiÖn ®¹i. Ngoµi ra, chóng t«i còng sö dông c¸c vÝ dô trong ng«n ng÷ hµng ngµy, trong mét sè c«ng tr×nh nghiªn cøu vÒ ®éng tõ nãi n¨ng tõ tiÕng Anh sang tiÕng ViÖt, mét sè tõ ®iÓn song ng÷ Anh-ViÖt, ViÖt-Anh, tõ ®iÓn t-êng gi¶i tiÕng Anh vµ tiÕng ViÖt, tõ ®iÓn thuËt ng÷ ng«n ng÷ häc, tõ ®iÓn ®ång nghÜa Anh-Anh. Để giải quyết nhiệm vụ đặt ra, luận văn sẽ sử dụng tổng hợp các phƣơng pháp nghiên cứu sau: quy n¹p, diÔn dÞch, phân tích mô tả, ph©n tÝch cÊu tróc, ph©n tÝch chøc n¨ng, so s¸nh ®èi chiÕu. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, luận văn bao gồm ba chƣơng với các nội dung chính nhƣ sau: - Chƣơng I: Cơ sở lí thuyết và tình hình nghiên cứu - Chƣơng II: Đặc điểm ngữ nghĩa của nhóm động từ nói năng trong tiếng Anh (có liên hệ với nhóm động từ tƣơng ứng trong tiếng Việt) - Chƣơng III: Đặc điểm ngữ pháp của nhóm động từ nói năng trong tiếng Anh (có liên hệ với nhóm động từ tƣơng ứng trong tiếng Việt) LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] 9 CHƢƠNG I CƠ SỞ LÍ THUYẾT VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1. Phạm trù từ loại 1. Khái niệm Từ loại là một địa hạt quan trọng của ngữ pháp học nói chung và của ngữ pháp tiếng Việt nói riêng.