Công Cụ Phát Triển Cộng Đồng Giúp Người Dân Giữ Gìn Bản Sắc Dân Tộc: Nghiên Cứu Trường Hợp Người Thái Tại Bản Khoan, Sơn La

Chuyên ngành

Dân Tộc Học

Người đăng

Ẩn danh

2010

114
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU

1.1. Tính cấp thiết của đề tài

1.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

1.3. Đối tượng, phạm vi, địa bàn nghiên cứu

1.4. Nguồn tư liệu và phương pháp nghiên cứu

1.5. Kết cấu của luận văn

1. KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHANH CÓ SỰ THAM GIA (PRA) VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA

1.1. Lịch sử của phương pháp Đánh giá nhanh có sự tham gia (Participatory Rapid Appraisal - PRA)

1.2. Định nghĩa PRA. Các đặc điểm của PRA

1.3. Các công cụ thuộc phương pháp PRA được sử dụng trong phạm vi luận văn

1.3.1. Số liệu thứ cấp

1.3.2. Quan sát trực tiếp

1.3.3. Vẽ bản đồ thôn bản

1.3.4. Lập bản lược sử của cộng đồng

1.3.5. Lập lịch thời vụ

1.3.6. Thảo luận nhóm

1.3.7. Phỏng vấn sâu

1.3.8. Ma trận xếp hạng Ưu tiên

1.4. Ứng dụng các kỹ thuật phương pháp PRA

1.4.1. Thiết lập lịch trình

1.4.2. Làm việc với đối tác Địa phương – những người dân tham gia nghiên cứu thực địa

1.4.3. Đào tạo kỹ năng sử dụng công cụ PRA cho các nhà nghiên cứu địa phương

1.4.4. Tiến hành khảo sát thực địa

2. NHỮNG NÉT VĂN HÓA VẬT CHẤT TRUYỀN THỐNG HIỆN DIỆN QUA CON MẮT CỦA CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU ĐỊA PHƯƠNG

2.1. Khái quát về địa bàn nghiên cứu

2.2. Văn hoá vật chất truyền thống trong xã hội hiện đại

2.3. Phương tiện vận chuyển, nông ngư cụ và đồ dùng sinh hoạt

3. NHỮNG NÉT VĂN HÓA TINH THẦN HIỆN DIỆN QUA CON MẮT CỦA CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU ĐỊA PHƯƠNG

3.1. Thế giới quan - Nhân sinh quan

3.2. Các kiến thức bản địa về nông nghiệp và tín ngưỡng

3.3. Nghi lễ vòng đời

3.3.1. Những nghi lễ trong sinh đẻ

3.3.2. Nghi lễ trong hôn nhân

3.4. Âm nhạc và diễn xướng dân gian

3.5. Tri thức dân gian

4. XÃ HỘI TRUYỀN THỐNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN TẠI

4.1. Mường – Tổ chức xã hội truyền thống

4.2. Quy ước về sở hữu đất đai

4.3. Gia đình – Hạt nhân của xã hội Thái

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHẦN MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHANH CÓ SỰ THAM GIA (PRA) VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA

1.1. Lịch sử của phương pháp Đánh giá nhanh có sự tham gia (Participatory Rapid Appraisal - PRA)

Luận văn thạc sĩ ussh sử dụng công cụ phát triển cộng đồng giúp người dân giữ gìn bản sắc dân tộc trường hợp người thái ở bản khoan xã mường sại huyện quỳnh nhai tỉnh sơn la

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ ussh sử dụng công cụ phát triển cộng đồng giúp người dân giữ gìn bản sắc dân tộc trường hợp người thái ở bản khoan xã mường sại huyện quỳnh nhai tỉnh sơn la

Tài liệu có tiêu đề "Công Cụ Phát Triển Cộng Đồng Giúp Người Thái Giữ Gìn Bản Sắc Dân Tộc Tại Bản Khoan, Sơn La" khám phá các phương pháp và công cụ hỗ trợ cộng đồng người Thái trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc của họ. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển cộng đồng thông qua các hoạt động văn hóa, giáo dục và kinh tế, nhằm tạo ra một môi trường bền vững cho các thế hệ tương lai.

Độc giả sẽ tìm thấy nhiều lợi ích từ tài liệu này, bao gồm những hiểu biết sâu sắc về cách thức tổ chức và duy trì các hoạt động văn hóa truyền thống, cũng như các chiến lược để nâng cao nhận thức và sự tham gia của cộng đồng.

Để mở rộng thêm kiến thức về các chủ đề liên quan, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn phục dựng lễ hội truyền thống của người xtiêng ở bình phước giai đoạn 2006 2012, nơi cung cấp cái nhìn về việc bảo tồn lễ hội truyền thống. Ngoài ra, tài liệu Luận án tiến sĩ chính sách đối với nghệ nhân thực hành dsvh pvt ở việt nam sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các chính sách hỗ trợ nghệ nhân trong việc gìn giữ di sản văn hóa. Cuối cùng, tài liệu Luận văn phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở tỉnh thái nguyên hiện nay sẽ cung cấp thêm thông tin về sự phát triển của các dân tộc thiểu số trong bối cảnh hiện đại.

Mỗi liên kết trên đều là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về các khía cạnh văn hóa và xã hội của các cộng đồng dân tộc tại Việt Nam.