A study on improving freshmens speaking skill through watching the news on the voa channel at hai phong university of management and technology

Nghiên cứu cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất qua việc xem tin tức trên kênh VOA tại Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng.

• Tác giả: Bùi Thị Minh Nguyệt
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền
• Trường học: Trường Đại Học Quản Lý Và Công Nghệ Hải Phòng
• Chuyên ngành: Tiếng Anh Thương Mại
• Đề tài: Cải Thiện Kỹ Năng Nói Cho Sinh Viên Qua Việc Xem Tin Tức Trên Kênh VOA
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hải Phòng

Mục lục chi tiết

• ACKNOWLEDGEMENT
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• 1. PART I: INTRODUCTION
• 1.1. Aims of the study
• 1.2. Methods of the study
• 1.3. Resources and materials
• 1.4. Instruments for collecting data
• 1.5. Data collection procedure
• 1.6. Scope of the study
• 1.7. The organization of the study
• 2. PART II: DEVELOPMENT
• 2.1. Chapter 1: Literature review
• 2.1.1. Definition of Speaking
• 2.1.2. The Aims of Speaking
• 2.1.3. Elements of Speaking Skill
• 2.1.4. Media in VOA channel
• 2.1.5. Suggested ways to improve speaking skill
• 2.1.6. Practice
• 2.2. Chapter 2: Data analysis
• 2.2.1. The result from the students’ English learning time
• 2.2.2. What problems are students facing when learning English speaking skills?
• 2.2.3. What difficulties do you often face up with in speaking lesson?
• 2.2.4. What do you often do to practice speaking with a native intonation?
• 2.2.5. Results from the number of students using VOA as a tool to practice speaking English
• 2.2.6. Students’ attitude toward practicing English through VOA's video
• 2.2.7. The result about the effectiveness of using video on VOA on practicing speaking English
• 2.2.8. The result of the usefulness of listening to VOA news
• 2.2.9. What are the benefits of practicing speaking English through listening to VOA news?
• 2.3. Chapter 3: Findings and suggestions
• 2.3.1. Findings and discussions
• 2.3.2. Suggested solutions to improve speaking skill for the first-year English majors through watching news on VOA channel
• 2.3.3. Control the speed of the speaker and get used to different voices
• 2.3.4. Broadening social and cultural knowledge
• 2.3.5. Learn vocabulary in a variety of topics
• 2.3.6. Practice speaking by listening to videos on VOA channel
• 3. PART III: CONCLUSION
• 3.1. Overview of the study
• 3.2. Limitations of the study
• 3.3. Suggestions for the further study
• APPENDIX: STUDENTS’ SURVEY QUESTIONNAIRE
• APPENDIX 1: QUESTIONNAIRE FOR STUDENTS
• APPENDIX 2: SAMPLE

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Cải Thiện Kỹ Năng Nói Qua Tin Tức VOA

Kỹ năng nói là một trong những kỹ năng quan trọng nhất trong việc học tiếng Anh. Việc cải thiện kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên giao tiếp hiệu quả mà còn nâng cao khả năng hiểu biết văn hóa và xã hội. Xem tin tức trên kênh VOA là một phương pháp hữu ích để sinh viên có thể luyện tập và nâng cao kỹ năng nói của mình.

1.1. Tại Sao Kỹ Năng Nói Quan Trọng Đối Với Sinh Viên

Kỹ năng nói giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp. Nó cũng là yếu tố quyết định trong việc thể hiện ý tưởng và quan điểm của bản thân.

1.2. Lợi Ích Của Việc Xem Tin Tức Trên Kênh VOA

Xem tin tức trên VOA giúp sinh viên tiếp cận với ngôn ngữ chuẩn, cải thiện phát âm và mở rộng vốn từ vựng.

II. Những Thách Thức Trong Việc Cải Thiện Kỹ Năng Nói

Sinh viên thường gặp nhiều khó khăn trong việc cải thiện kỹ năng nói. Những thách thức này có thể đến từ việc thiếu môi trường giao tiếp, thiếu từ vựng, hoặc sự tự ti khi nói tiếng Anh.

2.1. Thiếu Môi Trường Giao Tiếp

Nhiều sinh viên không có cơ hội thực hành nói tiếng Anh trong môi trường tự nhiên, dẫn đến việc thiếu tự tin khi giao tiếp.

2.2. Thiếu Từ Vựng và Ngữ Pháp

Việc không nắm vững từ vựng và ngữ pháp sẽ khiến sinh viên khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng của mình.

III. Phương Pháp Cải Thiện Kỹ Năng Nói Qua Tin Tức VOA

Có nhiều phương pháp để cải thiện kỹ năng nói, trong đó việc xem tin tức trên VOA là một trong những cách hiệu quả nhất. Phương pháp này không chỉ giúp sinh viên luyện nghe mà còn luyện nói.

3.1. Nghe và Lặp Lại

Sinh viên có thể nghe các bản tin và lặp lại theo để cải thiện phát âm và ngữ điệu.

3.2. Thảo Luận Về Nội Dung Tin Tức

Thảo luận về các tin tức đã xem giúp sinh viên củng cố kiến thức và tự tin hơn khi nói.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Việc Xem Tin Tức VOA

Việc xem tin tức trên VOA không chỉ giúp sinh viên cải thiện kỹ năng nói mà còn giúp họ hiểu biết hơn về thế giới xung quanh. Nghiên cứu cho thấy sinh viên có thể nâng cao khả năng giao tiếp của mình thông qua việc này.

4.1. Kết Quả Nghiên Cứu Về Hiệu Quả

Nghiên cứu cho thấy sinh viên cải thiện đáng kể kỹ năng nói sau khi thường xuyên xem tin tức trên VOA.

4.2. Phản Hồi Từ Sinh Viên

Nhiều sinh viên cho biết họ cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp tiếng Anh sau khi áp dụng phương pháp này.

V. Kết Luận Về Tương Lai Của Kỹ Năng Nói

Cải thiện kỹ năng nói là một quá trình liên tục. Việc xem tin tức trên VOA sẽ tiếp tục là một công cụ hữu ích cho sinh viên trong việc nâng cao khả năng giao tiếp của mình.

5.1. Tương Lai Của Việc Học Tiếng Anh

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc cải thiện kỹ năng nói sẽ ngày càng trở nên quan trọng hơn.

5.2. Khuyến Khích Sinh Viên Thực Hành

Sinh viên nên được khuyến khích thực hành nói thường xuyên để đạt được kết quả tốt nhất.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ------------------------------- KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH : TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI Sinh viên : Bùi Thị Minh Nguyệt HẢI PHÒNG – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ----------------------------------- A STUDY ON IMPROVING FRESHMEN'S SPEAKING SKILL THROUGH WATCHING THE NEWS ON THE VOA CHANNEL AT HAI PHONG UNIVERSITY OF MANAGEMENT AND TECHNOLOGY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH: TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI Sinh viên : Bùi Thị Minh Nguyệt Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền HẢI PHÒNG – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG -------------------------------------- NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Bùi Thị Minh Nguyệt Mã SV: 1812752002 Lớp : NA22-01T Ngành : Tiếng Anh Thương Mại Tên đề tài: A study on improving freshmen's speaking skill through watching the news on the VOA channel at Hai Phong University of Management and Technology NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI 1. Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 2. Các tài liệu, số liệu cần thiết ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 3.

Địa điểm thực tập tốt nghiệp ……………………………………………………………………… CÁN BỘ HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Họ và tên : Nguyễn Thị Thu Huyền Học hàm, học vị : Thạc Sĩ Cơ quan công tác : Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng Nội dung hướng dẫn: A study on improving freshmen's speaking skill through watching the news on the VOA channel at Hai Phong University of Management and Technology. Đề tài tốt nghiệp được giao ngày 27 tháng 03 năm 2023 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày 15 tháng 6 năm 2023 Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Sinh viên Giảng viên hướng dẫn Bùi Thị Minh Nguyệt ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền Hải Phòng, ngày … tháng. năm 2023 XÁC NHẬN CỦA KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Họ và tên giảng viên: Nguyễn Thị Thu Huyền Đơn vị công tác: Trường Đại Học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng.

Họ và tên sinh viên: Bùi Thị Minh Nguyệt.Chuyên ngành: Anh Thương Mại Nội dung hướng dẫn: A study on improving freshmen's speaking skill through watching the news on the VOA channel at Hai Phong University of Management and Technology PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN TỐT NGHIỆP 1. Tinh thần thái độ của sinh viên trong quá trình làm đề tài tốt nghiệp. Đánh giá chất lượng của đồ án/khóa luận (so với nội dung yêu cầu đã đề ra trong nhiệm vụ Đ.N trên các mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu…). Ý kiến của giảng viên hướng dẫn tốt nghiệp Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn Hải Phòng, ngày … tháng … năm.

Giảng viên hướng dẫn (Ký và ghi rõ họ tên) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN Họ và. tên giảng viên: Đơn vị công tác: Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hải Phòng Họ và tên sinh viên: Bùi Thị Minh Nguyệt…Chuyên ngành:Tiếng Anh Thương Mại Đề tài tốt nghiệp: A study on improving freshmen's speaking skill through watching the news on the VOA channel at Hai Phong University of Management and Technology 1. Phần nhận xét của giáo viên chấm phản biện. Những mặt còn hạn chế.

Ý kiến của giảng viên chấm phản biện Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn Hải Phòng, ngày … tháng … năm. Giảng viên chấm phản biện (Ký và ghi rõ tến) Abstract Watching news plays an important role in improving speaking skills for foreign language students in particular and English learners in general. People often watch different types of news such as entertainment, academic purposes or political, economic, or social information. For using a language, speaking is indispensable because it provides conversational input.

If pronunciation is not standard, vocabulary or intonation and fluency are not good, it will hinder the communication problem of the conversation or the problem the speaker wants to present. Therefore, language learners, especially those who learn English as a foreign language in a non-native environment, find it difficult to practice speaking English because of lack of vocabulary, lack of communication environment. And practice opportunities are limited. This study will focus on finding out the difficulties that the first-year English majors at Hai Phong University of Management and Technology face when practicing speaking English and offering the best solutions to help students progress and succeed in mastering speaking skills through watching news on VOA channel.

I hope that my research will give students some recommendations for their speaking skills. Acknowledgement First of all, I would like to express my sincere thanks to my supervisor, Ms. Nguyen Thi Thu Huyen, for her enthusiastic help, guidance and close supervision during the process of making my thesis. Without her help, this graduate paper would not have been completed.

Secondly, I would also like to thank the teachers of the Faculty of Foreign Languages, Hai Phong University of Management and Technology for their valuable lectures and guidance during the four years of study, which help me much in completing my research. Next, a special thank you to the first-year English majors who enthusiastically completed the survey questionnaire. Finally, I would like to thank my family and friends for always being there for me and encouraging me throughout the time I was doing this research. Hai Phong, June 2023 Bui Thi Minh Nguyet TABLE OF CONTENTS Acknowledgement Abstract Table of contents PART I: INTRODUCTION 1.2 Aims of the study 1.3 Methods of the study 1.3 Resources and materials 1.4 Instruments for collecting data 1.5 Data collection procedure 1.4 Scope of the study 1.5 The organization of the study PART II: DEVELOPMENT Chapter 1: Literature review 1.1 Definition of Speaking 1.2 The Aims of Speaking 2.

Elements of Speaking Skill 3. Media in VOA channel 4. Suggested ways to improve speaking skill 4.7 Practice Chapter 2: Data analysis 2.1 The data analysis.1 The result from the students’ English learning time 2.2 What problems are students facing when learning English speaking skills? 2.3 What difficulties do you often face up with in speaking lesson? 2.4 What do you often do to practice speaking with a native intonation? 2.5 Results from the number of students using VOA as a tool to practice speaking English 2.6 Students’ attitude toward practicing English through VOA's video 2.7 The result about the effectiveness of using video on VOA on practicing speaking English 2.8 The result of the usefulness of listening to VOA news 2.9 What are the benefits of practicing speaking English through listening to VOA news? Chapter 3: Findings and suggestions 3.1 Findings and discussions 3.2 Suggested solutions to improve speaking skill for the first-year English majors through watching news on VOA channel.2 Control the speed of the speaker and get used to different voices.3 Broadening social and cultural knowledge 3.4 Learn vocabulary in a variety of topics 3.5 Practice speaking by listening to videos on VOA channel. PART III: CONCLUSION 1.

Overview of the study 2. Limitations of the study 3. Suggestions for the further study APPENDIX: STUDENTS’ SURVEY QUESTIONNAIRE APPENDIX 1: QUESTIONNAIRE FOR STUDENTS APPENDIX 2: SAMPLE PART I: INTRODUCTION 1.1 Rationale Speaking is ‘the activity of giving speeches and talks’. Speaking is an activity used to communicate with other.

It takes place everywhere and should become part of our daily activities. When someone speaks, he or she interacts and uses the language to express his or her ideas, feeling and thought. He or she also shares information to others through communication. Speaking is one of the skills that have to be mastered by students in learning English.

We can master it if we always practice it. There are four English skills to learn, namely speaking, reading, writing, and listening skill. Speaking seems intuitively the most important skill to master. The success is measured in terms of the ability to carry out conversation in language.

Speaking is an interactive process of constructing meaning that involves producing, receiving, and processing information. Speaking is very important because by mastering speaking skill, people can carry out conversations with others, give the ideas and exchange the information with others. Hence, in speaking classroom the learners should work as much as possible on their own, talk to one another directly and not through the medium of teacher. But we have to know that, we can talk to one another by using English if we have many vocabularies and always practice it.

The purpose of learning English is how to make the students know and understand in using English as foreign language because in globalization era, English language is very important and the students or people have to know and understand English language. And the teacher has to find the good way to make the students interest to study English and the teacher as facilitator must give spirit to student in learning English. There are many ways to improve learners' speaking skills. One of the ways is to practice listening.

Learning to speak by listening is one of the techniques that helps students acquire a significant amount of vocabulary, listen to imitate intonation, tone of voice and even organize ideas to convey to the listener. 1 Students will pay serious attention in learning if it is necessary and timely news. So, in this study, the researcher discusses one of the techniques that can improve students' speaking skills. When learning speaking skills, students often face some difficulties.

The common problem is that their native language makes it difficult for them to use a foreign language. Another reason is lack of motivation to practice a second language in everyday conversation. They are also shy and afraid to engage in conversation. Moreover, speaking without words to express it is impossible.

That's what I found from the freshmen of Hai Phong University of Management and Technology To be able to practice speaking fluently, students need to listen to a wide variety of topics related to daily life, politics, economics, culture, even the situation of war between countries. countries in the world. This technique will help students increase their vocabulary significantly and variety of topics, only then students can have enough vocabulary to start speaking practice.2 Aims of the study Realizing the difficulties in learning speaking skills of first-year students majoring in English at Hai Phong University of Management and Technology. Therefore, this survey was conducted to understand those difficulties.

Because of these factors, many students are not interested in learning and practicing this skill in class, so the study proposes measures to improve students' speaking skills.3 Methods of the study The study will be conducted using quantitative and qualitative method. The study includes survey questionnaires for freshman at Hai Phong University of Management and Technology. After getting the results, the researcher will use charts for presenting the collected data. Among the research methods, survey research is one of the most important and useful areas of measurement in applied social research.

Survey research is 2 simply a systematic investigation conducted via a survey. In other words, it is a type of research carried out by administering surveys to respondents. Surveys already serve as a great method of opinion sampling and finding out what people think about different contexts and situations. Applying this to research means you can gather first-hand information from persons affected by specific contexts.

One of the strongest arguments for survey research is that it helps writers gather the most authentic data sets in the systematic investigation.