Luận Văn Thạc Sĩ Về Các Biện Pháp Tăng Cường Quản Lý Đào Tạo Tại Trường Cao Đẳng Tài Nguyên Và Môi Trường Hà Nội

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Quản lý giáo dục

Người đăng

Ẩn danh

2008

144
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. MỞ ĐẦU

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Mục đích nghiên cứu

1.3. Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu

1.4. Phạm vi nghiên cứu

1.5. Nhiệm vụ nghiên cứu

1.6. Phương pháp nghiên cứu

1.7. Giả thuyết khoa học

1.8. Cấu trúc luận văn

2. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG

2.1. Tổng quan về lịch sử vấn đề nghiên cứu

2.2. Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo

2.2.1. Khái niệm

2.2.2. Bản chất của quản lý

2.2.3. Các chức năng cơ bản của quản lý

3. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

3.1. Vài nét về trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

3.2. Quá trình thành lập

3.3. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ của trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

3.4. Cơ cấu tổ chức của nhà trường

3.5. Ngành nghề và quy mô đào tạo

3.6. Định hướng phát triển của trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội đến năm 2010

3.7. Công tác quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

3.8. Thực trạng công tác quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

3.9. Kết quả khảo sát về chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

3.10. Đánh giá chung về thực trạng quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội trong thời gian qua

4. CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

4.1. Căn cứ đề xuất các biện pháp

4.2. Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

4.2.1. Tăng cường chỉ đạo việc xây dựng, chỉnh lí và biên soạn chương trình, giáo trình

4.2.2. Tăng cường quản lý hoạt động dạy học của giảng viên và hoạt động học tập của học sinh-sinh viên trong và ngoài nhà trường

4.2.3. Tăng cường quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả, xác nhận trình độ và cấp văn bằng chứng chỉ

4.2.4. Tăng cường công tác quản lý nhân sự và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên

4.2.5. Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học

4.2.6. Tăng cường tổ chức điều phối hoạt động của các tổ chức sư phạm của nhà trường

4.2.7. Đổi mới công tác tuyển sinh

4.2.8. Khảo nghiệm các biện pháp về tính cấp thiết và khả thi

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

5.1. Khuyến nghị

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Tài liệu "Các Biện Pháp Tăng Cường Quản Lý Đào Tạo Tại Trường Cao Đẳng Tài Nguyên Và Môi Trường Hà Nội" trình bày những phương pháp hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng quản lý đào tạo tại trường. Các điểm chính bao gồm việc áp dụng các công nghệ mới trong quản lý, cải tiến chương trình đào tạo, và tăng cường sự tham gia của sinh viên trong quá trình học tập. Những biện pháp này không chỉ giúp cải thiện chất lượng giáo dục mà còn tạo ra môi trường học tập tích cực hơn cho sinh viên.

Để mở rộng thêm kiến thức về quản lý giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn khoa học quản lý quản lý đào tạo học chế tín chỉ trường đại học công lập, nơi cung cấp cái nhìn sâu sắc về hệ thống tín chỉ trong giáo dục đại học. Ngoài ra, tài liệu Luận văn một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường trung cấp xây dựng hà nội cũng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh giáo dục hiện nay. Cuối cùng, tài liệu Luận văn thạc sĩ khoa học xây dựng chương trình đào tạo ngành điện công nghiệp và dân dụng theo modul tại trường trung học điện tử điện lạnh hà nội sẽ cung cấp thông tin về việc xây dựng chương trình đào tạo theo mô-đun, một xu hướng đang được áp dụng rộng rãi trong giáo dục. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các phương pháp quản lý và cải tiến trong giáo dục.