Tiểu Luận Kinh Tế Vi Mô: Bài Tập Câu Hỏi Trắc Nghiệm

Kinh tế vi mô là một nhánh của kinh tế học, tập trung vào hành vi của các cá nhân và doanh nghiệp trong việc ra… 64 trang · Trường Đại Học Thăng Long · 2021.

• Người hướng dẫn: TS. Lê Thị Kim Chung
• Trường học: Trường Đại Học Thăng Long
• Chuyên ngành: Kinh Tế Học
• Đề tài: Bài Tập, Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kinh Tế Vi Mô
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. PHẦN 1: BÀI TẬP
• 1.1. CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT VỀ SỰ LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG
• 2. CHƯƠNG 2: CHI PHÍ SẢN XUẤT
• 3. CHƯƠNG 3: DOANH NGHIỆP TRÊN THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH
• 4. CHƯƠNG 4: ĐỘC QUYỀN
• 5. CHƯƠNG 5: CẠNH TRANH ĐỘC QUYỀN VÀ ĐỘC QUYỀN NHÓM
• 6. CHƯƠNG 6: THỊ TRƯỜNG CÁC NHÂN TỐ SẢN XUẤT
• 7. PHẦN II: CÂU HỎI TỰ LUẬN CÓ GIẢI THÍCH
• 7.1. CHƯƠNG 1

Tóm tắt

I. Kinh tế vi mô và bài tập trắc nghiệm

Kinh tế vi mô là một nhánh của kinh tế học, tập trung vào hành vi của các cá nhân và doanh nghiệp trong việc ra quyết định về phân bổ nguồn lực. Bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô giúp củng cố kiến thức lý thuyết thông qua các câu hỏi thực hành. Tài liệu này cung cấp các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao, giúp người học hiểu sâu hơn về các khái niệm như sự lựa chọn của người tiêu dùng, chi phí sản xuất, và thị trường cạnh tranh.

1.1. Lý thuyết về sự lựa chọn của người tiêu dùng

Phần này tập trung vào việc tìm kết hợp tiêu dùng tối ưu và viết phương trình đường ngân sách. Ví dụ, một người tiêu dùng có thu nhập 300USD để mua hai sản phẩm X và Y với giá tương ứng. Hàm tổng hữu dụng TU = X(Y-2) được sử dụng để xác định kết hợp tối ưu. Các bài tập này giúp người học hiểu rõ hơn về tỷ lệ thay thế biên (MRS) và cách thu nhập thay đổi ảnh hưởng đến quyết định tiêu dùng.

1.2. Chi phí sản xuất

Các bài tập trong phần này liên quan đến việc xác định chi phí trung bình, chi phí biến đổi, và chi phí cố định. Ví dụ, hàm tổng chi phí TC = q² + 50q + 2500 được sử dụng để tính các loại chi phí khác nhau. Phần này giúp người học hiểu cách doanh nghiệp tối thiểu hóa chi phí và tối đa hóa lợi nhuận trong ngắn hạn và dài hạn.

II. Trắc nghiệm kinh tế và ứng dụng thực tiễn

Trắc nghiệm kinh tế là công cụ hữu ích để đánh giá kiến thức và kỹ năng của người học. Tài liệu này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm từ cơ bản đến nâng cao, giúp người học ôn tập và củng cố kiến thức về kinh tế vi mô cơ bản và kinh tế vi mô nâng cao. Các bài tập được thiết kế để phản ánh các tình huống thực tế, giúp người học áp dụng lý thuyết vào thực tiễn.

2.1. Doanh nghiệp trên thị trường cạnh tranh

Phần này tập trung vào các quyết định sản xuất của doanh nghiệp trong thị trường cạnh tranh hoàn hảo. Ví dụ, hàm tổng chi phí TC = q² + q + 100 được sử dụng để xác định mức sản lượng tối đa hóa lợi nhuận. Các bài tập này giúp người học hiểu rõ hơn về điểm hòa vốn, khoảng giá đóng cửa, và thặng dư sản xuất.

2.2. Độc quyền và cạnh tranh độc quyền

Các bài tập trong phần này liên quan đến độc quyền và cạnh tranh độc quyền. Ví dụ, một doanh nghiệp độc quyền có hàm cầu P = 15 – 5Q và hàm tổng chi phí TC = 2,5Q² + 3Q + 1. Phần này giúp người học hiểu cách doanh nghiệp độc quyền tối đa hóa lợi nhuận và tác động của phân biệt giá đến thị trường.

III. Ôn tập kinh tế vi mô và giải bài tập

Ôn tập kinh tế vi mô là bước quan trọng để chuẩn bị cho các kỳ thi và đánh giá. Tài liệu này cung cấp các câu hỏi tự luận có giải thích, giúp người học hiểu sâu hơn về các khái niệm và nguyên lý kinh tế. Các bài tập được thiết kế để phản ánh các tình huống thực tế, giúp người học áp dụng lý thuyết vào thực tiễn.

3.1. Thị trường các nhân tố sản xuất

Phần này tập trung vào thị trường lao động và thị trường vốn. Ví dụ, hàm sản xuất Q = 12L – L² được sử dụng để xác định mức lao động tối ưu. Các bài tập này giúp người học hiểu rõ hơn về đường cầu lao động, tiền lương cân bằng, và tác động của chính sách tiền công tối thiểu.

3.2. Câu hỏi tự luận có giải thích

Các câu hỏi tự luận trong phần này giúp người học hiểu sâu hơn về các khái niệm như đường bàng quan, tỷ lệ thay thế biên, và đường ngân sách. Ví dụ, câu hỏi 'Tại sao đường bàng quan luôn dốc xuống từ trái qua phải?' giúp người học hiểu rõ hơn về hành vi tiêu dùng và sự lựa chọn tối ưu.

Nội dung chính

BÀI TẬP VÀ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VI MÔ – ĐẠI HỌC THĂNG LONG

Tổng quan về giáo trình

Tài liệu "Kinh tế Vi Mô: Bài tập, câu hỏi trắc nghiệm" được biên soạn bởi TS. Lê Thị Kim Chung thuộc Bộ môn Kinh tế học, Khoa Kinh tế - Quản lý, Trường Đại học Thăng Long (Hà Nội, 2021). Đây là tài liệu học tập và thực hành định lượng trực thuộc học phần Kinh tế Vi mô – một trong những môn học nền tảng bắt buộc trong chương trình đào tạo cử nhân khối ngành Kinh tế, Tài chính - Ngân hàng, Quản trị Kinh doanh và Kế toán.

Về mặt vị trí học phần, Kinh tế Vi mô cung cấp các nguyên lý cơ bản để phân tích hành vi của các tác nhân đơn lẻ trong nền kinh tế, bao gồm người tiêu dùng, doanh nghiệp và các chủ thể sở hữu yếu tố sản xuất. Mục tiêu học tập trọng tâm của tài liệu là giúp người học chuyển hóa lý thuyết kinh tế vi mô trừu tượng thành kỹ năng giải quyết bài toán định lượng, phân tích sự thay đổi trạng thái cân bằng dưới tác động của các chính sách kinh tế và đánh giá hiệu quả phúc lợi xã hội.

Cấu trúc tài liệu được thiết kế theo mô hình 3 phần tích hợp:

1. Phần I - Bài tập tự luận định lượng: Chia nhỏ theo 6 chương với các dạng toán cụ thể (dạng hàm số đại số, dạng bảng số liệu rời rạc, dạng đồ thị hình học, bài toán tương tác chiến lược đa doanh nghiệp).
2. Phần II - Câu hỏi tự luận có giải thích: Tập trung vào các câu hỏi phân tích bản chất, chứng minh tính chất kinh tế học và biện luận đúng/sai.
3. Phần III - Trắc nghiệm khách quan: Hệ thống câu hỏi đa lựa chọn bao quát các khái niệm, định lý và bài tập tính toán nhanh.

Điểm đặc sắc của tài liệu nằm ở tính phân loại bài tập chi tiết, bao quát đầy đủ từ hành vi tiêu dùng, lý thuyết sản xuất, cấu trúc 4 loại thị trường sản phẩm cho đến thị trường yếu tố sản xuất, đi kèm hệ thống bài toán thực tế về chi phí kế toán và chi phí kinh tế.

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương và chủ đề chính

Tài liệu bao quát 6 chương kiến thức cốt lõi của môn học Kinh tế Vi mô:

Chương 1: Lý thuyết về sự lựa chọn của người tiêu dùng

• Khái niệm và công cụ phân tích: Hàm tổng độ thỏa dụng ($TU$), độ thỏa dụng biên ($MU$), đường bàng quan (Indifference curve), tỷ lệ thay thế cận biên ($MRS_{XY} = -\frac{MU_X}{MU_Y}$), đường ngân sách ($I = P_X \cdot X + P_Y \cdot Y$).
• Bài toán tối ưu hóa: Xác định kết hợp tiêu dùng tối ưu thỏa mãn hệ điều kiện $\frac{MU_X}{P_X} = \frac{MU_Y}{P_Y}$ và $P_X \cdot X + P_Y \cdot Y = I$.
• Phân tích tác động: Phân tách hiệu ứng thay thế (Substitution effect) và hiệu ứng thu nhập (Income effect) khi giá hàng hóa thay đổi đối với hàng hóa thông thường, hàng hóa thứ cấp và hàng hóa Giffen; sự dịch chuyển và xoay của đường ngân sách khi có thuế, trợ cấp tiền mặt hoặc trợ cấp hiện vật.

Chương 2: Chi phí sản xuất

• Lý thuyết sản xuất: Hàm sản xuất ngắn hạn, quy luật năng suất cận biên giảm dần ($MP$ giảm dần), quan hệ giữa năng suất cận biên ($MP$) và năng suất trung bình ($AP$).
• Chi phí kinh tế và chi phí kế toán: Phân biệt chi phí hiện (Explicit costs), chi phí ẩn (Implicit costs/Chi phí cơ hội) và lợi nhuận kinh tế so với lợi nhuận kế toán.
• Cấu trúc chi phí doanh nghiệp: Phương trình và đồ thị các đại lượng: Chi phí cố định ($FC$), Chi phí biến đổi ($VC$), Tổng chi phí ($TC = FC + VC$), Chi phí trung bình ($AC/ATC$), Chi phí biến đổi trung bình ($AVC$), Chi phí cố định trung bình ($AFC$) và Chi phí cận biên ($MC$).
• Sản xuất trong dài hạn: Tính kinh tế theo quy mô (Economies of scale), tính phi kinh tế theo quy mô và tính kinh tế không đổi theo quy mô biểu diễn qua hình dạng đường $LAC$ và $LMC$.

Chương 3: Doanh nghiệp trên thị trường cạnh tranh hoàn hảo

• Đặc điểm thị trường: Doanh nghiệp là người chấp nhận giá, đường cầu hoàn toàn co giãn nằm ngang tại mức giá thị trường ($P = MR = AR$).
• Quyết định sản xuất trong ngắn hạn: Điều kiện tối đa hóa lợi nhuận ($P = MC$), xác định điểm hòa vốn ($P = AC_{min}$) và điểm đóng cửa sản xuất ($P = AVC_{min}$).
• Đường cung và thặng dư: Thiết lập đường cung ngắn hạn của doanh nghiệp (phần đường $MC$ nằm trên $AVC_{min}$) và đường cung dài hạn ($MC$ nằm trên $LAC_{min}$); tính thặng dư sản xuất ($PS$) và thặng dư tiêu dùng ($CS$).
• Cân bằng dài hạn: Cơ chế gia nhập và rút lui khỏi ngành dẫn đến trạng thái cân bằng dài hạn $P = LMC = SMC = LAC_{min} = SAC_{min}$, lợi nhuận kinh tế bằng 0.

Chương 4: Độc quyền bán thuần túy

• Nguồn gốc độc quyền và đường cầu: Rào cản gia nhập, độc quyền tự nhiên do tính kinh tế theo quy mô; đường doanh thu biên ($MR$) có độ dốc gấp đôi đường cầu ($P = a - bQ \Rightarrow MR = a - 2bQ$).
• Tối đa hóa lợi nhuận: Xác định sản lượng tại $MR = MC$ và định giá theo đường cầu thị trường; đo lường sức mạnh độc quyền qua chỉ số Lerner: $$L = \frac{P - MC}{P} = -\frac{1}{E_D}$$
• Tổn thất phúc lợi và chính sách điều tiết: Đánh giá phần mất không của xã hội ($DWL$); phân tích tác động của thuế cố định (thuế khoán), thuế theo sản lượng ($t$), và quy định giá trần ($P = MC$ hoặc $P = AC$).
• Chiến lược phân biệt giá: Phân biệt giá cấp một (hoàn hảo), phân biệt giá cấp hai (theo khối lượng), phân biệt giá cấp ba (theo phân khúc thị trường).

Chương 5: Cạnh tranh độc quyền và Độc quyền nhóm

• Thị trường cạnh tranh độc quyền: Đặc điểm sản phẩm phân biệt, sự tồn tại của quảng cáo, cân bằng dài hạn với lợi nhuận kinh tế bằng 0 và công suất sản xuất dư thừa ($P > LAC_{min}$).
• Các mô hình độc quyền nhóm (Oligopoly):
  • Mô hình Cournot: Hai hãng đồng thời lựa chọn sản lượng, thiết lập hàm phản ứng $q_1 = f(q_2)$, $q_2 = f(q_1)$ để tìm cân bằng Nash.
  • Mô hình Stackelberg: Doanh nghiệp đi trước (Leader) và doanh nghiệp đi sau (Follower).
  • Mô hình Cartel (Cấu kết/Hợp tác): Tối đa hóa lợi nhuận chung của ngành như một nhà độc quyền đơn lẻ.
  • Cạnh tranh theo giá (Mô hình Bertrand).

Chương 6: Thị trường các nhân tố sản xuất

• Cầu về yếu tố sản xuất: Bản chất là cầu thứ phát (phái sinh); doanh thu sản phẩm cận biên của lao động ($MRP_L = MP_L \cdot P$).
• Quy tắc tuyển dụng lao động: Điều kiện tối ưu hóa chi phí và lợi nhuận khi thuê lao động: $MRP_L = w$ (với $w$ là mức tiền lương danh nghĩa).
• Cung lao động: Tác động thay thế và tác động thu nhập giải thích đường cung lao động cá nhân uốn cong về phía sau; cân bằng thị trường lao động cạnh tranh và tác động của luật tiền lương tối thiểu.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Tài liệu xây dựng hệ thống tư duy kinh tế dựa trên các trụ cột phương pháp luận:

• Nguyên lý phân tích cận biên (Marginal Analysis): So sánh giữa lợi ích biên và chi phí biên ($MB = MC$, $MR = MC$, $MRP_L = w$) làm thước đo ra quyết định tối ưu.
• Nguyên lý cân bằng tối ưu hóa có ràng buộc (Constrained Optimization): Tối đa hóa hàm mục tiêu (Độ thỏa dụng $TU$, Sản lượng $Q$, Lợi nhuận $\pi$) dưới các điều kiện biên (Ràng buộc ngân sách $I$, Ràng buộc chi phí $TC$, Ràng buộc công nghệ).
• Phân tích cân bằng tĩnh và cân bằng so sánh (Comparative Statics): Đánh giá sự dịch chuyển của điểm cân bằng kinh tế khi các biến ngoại sinh thay đổi (thuế, trợ cấp, giá yếu tố đầu vào, công nghệ).

Kỹ năng phát triển

Qua việc giải quyết hệ thống bài tập, người học được rèn luyện:

• Kỹ năng giải tích đại số: Thiết lập và giải đạo hàm tìm cực trị, thiết lập hệ phương trình hàm cung - cầu, hàm chi phí và hàm phản ứng chiến lược.
• Kỹ năng đọc và dựng đồ thị: Biểu diễn hình học đường ngân sách, đường bàng quan, hệ thống đường chi phí ngắn hạn - dài hạn, vùng thặng dư ($CS, PS$) và phần tổn thất vô ích ($DWL$).
• Kỹ năng phân tích chính sách: Đánh giá tác động định lượng của can thiệp chính phủ (thuế đơn vị, thuế khoán, trợ cấp, giá trần, giá sàn) lên hành vi cung - cầu và phân phối thu nhập.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Cách tiếp cận sư phạm

Tài liệu sử dụng phương pháp sư phạm diễn dịch kết hợp quy nạp, tổ chức nội dung theo tiến trình: từ kiểm tra lý thuyết nền tảng đến thực hành thuật toán tính toán và cuối cùng là đánh giá phản xạ tư duy nhanh.

Hệ thống bài tập và cấu trúc câu hỏi

Hệ thống bài tập trong tài liệu được thiết kế đa dạng theo các định dạng bài toán:

• Bài toán cho trước hàm số giải tích: Ví dụ bài toán hàm tổng thỏa dụng $TU = X(Y-2)$ hoặc $TU = 20XY$; bài toán hàm tổng chi phí $TC = q^2 + 50q + 2500$; bài toán thị trường độc quyền với hàm cầu $P = 15 - 5Q$ và $TC = 2.5Q^2 + 3Q + 1$.
• Bài toán biểu bảng số liệu rời rạc: Yêu cầu tính các đại lượng biên từng nấc ($MU_X, MU_Y, MC, AVC, ATC$) từ bảng giá trị cho trước ($Q = 0, 10, 20...$ hoặc $Q = 1, 2, 3...$).
• Bài toán phân tích hình học: Yêu cầu vẽ đường ngân sách, chỉ ra sự xoay của đường ngân sách khi giá hàng hóa $X$ hoặc $Y$ thay đổi, hoặc dịch chuyển song song khi thu nhập thay đổi.
• Bài toán tương tác đa chủ thể: Thiết lập cân bằng Cournot, cân bằng Stackelberg và mô hình Cartel cho hai doanh nghiệp có hàm cầu thị trường $q_1 + q_2 = 150 - P$ hoặc $Q = 1000 - P$.

Phương pháp đánh giá và tự học

• Đánh giá thường xuyên: Giảng viên có thể sử dụng các dạng bài tập tự luận để kiểm tra bài tập về nhà hoặc làm bài tập nhóm trên lớp.
• Đánh giá tổng kết: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận giải thích ngắn tương thích với cấu trúc đề thi kết thúc học phần của Trường Đại học Thăng Long.
• Hướng dẫn tự học: Người học tự giải quyết bài tập định lượng theo từng dạng mẫu, sau đó đối chiếu lại bằng các câu hỏi tự luận giải thích để hiểu rõ cơ chế vận động của các biến số kinh tế.

---

Điểm nổi bật và tính thực tiễn

Tính hệ thống hóa và cấu trúc phân tầng

Tài liệu phân cấp độ khó của bài toán rất rõ ràng. Trong từng chương, các bài tập được chia từ dạng cơ bản (xác định trạng thái cân bằng chuẩn) đến các dạng biến thể nâng cao (tính toán khi có sự can thiệp của thuế đơn vị, thuế cố định, bài toán tìm chi phí cố định $FC$ ẩn, bài toán phân biệt giá hoàn hảo).

Cấu trúc thị trường	Đặc điểm đường cầu	Điều kiện tối đa hóa lợi nhuận	Lợi nhuận kinh tế dài hạn	Mất không ($DWL$)
Cạnh tranh hoàn hảo	Hoàn toàn co giãn ($P = MR = AR$)	$P = MC$	Bằng 0 ($\pi = 0$)	$DWL = 0$
Độc quyền thuần túy	Dốc xuống ($MR < P$)	$MR = MC$	Có thể $> 0$	$DWL > 0$
Cạnh tranh độc quyền	Dốc xuống, co giãn nhiều	$MR = MC$	Bằng 0 ($\pi = 0$)	$DWL > 0$
Độc quyền nhóm	Phụ thuộc đối thủ (Cournot/Stackelberg)	$MR_i = MC_i$	Có thể $> 0$	$DWL > 0$

Gắn kết lý thuyết với tình huống thực tế

Một điểm nổi bật trong tập tài liệu là việc đưa các tình huống thực tiễn vào bài toán kinh tế học vi mô nhằm phân biệt rạch ròi giữa quan điểm kế toán và quan điểm kinh tế.

Điển hình như bài toán quyết định mở văn phòng luật sư (Chương 2, Bài 3): Đưa ra các dữ liệu thực tế gồm doanh thu kỳ vọng ($100.000$$), chi phí thuê văn phòng ($10.000$$), thuê thư ký ($20.000$$), trang thiết bị ($15.000$$), điện nước ($5.000$$) và mức lương làm thuê hiện tại bị bỏ qua ($60.000$$). Bài toán buộc người học phải tính toán cả chi phí kế toán ($50.000$$) và chi phí kinh tế ($110.000$$) để đưa ra quyết định đóng hay mở doanh nghiệp một cách chính xác.

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

Tài liệu được thiết kế chuyên biệt phục vụ các nhóm đối tượng sau:

• Sinh viên đại học khối ngành Kinh tế - Kinh doanh: Sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai thuộc các ngành Kinh tế học, Quản trị Kinh doanh, Tài chính - Ngân hàng, Kế toán, Kiểm toán, Thương mại Quốc tế đang theo học học phần Kinh tế Vi mô đại cương hoặc Kinh tế Vi mô 1.
• Yêu cầu kiến thức tiên quyết: Người học cần hoàn thành kiến thức Toán cao cấp hoặc Toán dành cho các nhà kinh tế (nắm vững quy tắc lấy đạo hàm hàm một biến, hàm hai biến số, giải hệ phương trình tuyến tính và kỹ năng vẽ đồ thị toạ độ $Oxy$).
• Giảng viên và cán bộ giảng dạy: Tài liệu là nguồn tham khảo phục vụ xây dựng giáo án bài tập, biên soạn đề thi trắc nghiệm khách quan, đề kiểm tra định kỳ và bài kiểm tra trên lớp.
• Người học ôn thi cao học và văn bằng hai: Cung cấp hệ thống tóm lược dạng bài và trắc nghiệm chuẩn mực để ôn tập đầu vào các chương trình Thạc sĩ Kinh tế, Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (MBA).

---

Câu hỏi thường gặp

1. Tài liệu này phù hợp nhất với những ai?

Tài liệu phù hợp trực tiếp với sinh viên đại học đang học môn Kinh tế Vi mô tại Trường Đại học Thăng Long và các trường đại học đào tạo khối ngành kinh tế trên toàn quốc, cũng như người học cần tài liệu ôn tập định lượng có cấu trúc rõ ràng.

2. Cần chuẩn bị những kiến thức nền tảng nào trước khi giải các bài tập trong tài liệu?

Người học cần nắm vững lý thuyết cơ bản về cung cầu thị trường và các công cụ toán học cơ bản: phép tính đạo hàm bậc một (để tìm các đại lượng biên như $MU, MC, MR, MP$), giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn và kỹ năng dựng đồ thị hàm số.

3. Cấu trúc bài tập trong tài liệu có điểm gì khác biệt so với các giáo trình lý thuyết thông thường?

Tài liệu lược bỏ phần thuyết minh dài dòng, tập trung hoàn toàn vào cấu trúc 3 phần thực hành: Phân loại bài tập tính toán theo dạng mẫu $\rightarrow$ Câu hỏi tự luận rèn tư duy logic $\rightarrow$ Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra phản xạ nhanh.

4. Làm thế nào để tự học hiệu quả bằng tài liệu này?

Nên học tuần tự theo từng chương:

1. Giải các bài tập mẫu định lượng ở Phần I.
2. Trả lời và tự vẽ đồ thị minh họa cho các câu hỏi tự luận ở Phần II.
3. Làm các câu hỏi trắc nghiệm ở Phần III dưới áp lực thời gian để kiểm tra mức độ thuần thục.

5. Tài liệu có đề cập đến các mô hình tương tác chiến lược trong độc quyền nhóm không?

Có. Tài liệu cung cấp đầy đủ các bài tập định lượng về mô hình cạnh tranh sản lượng Cournot (thiết lập hàm phản ứng và cân bằng Nash), mô hình doanh nghiệp dẫn đạo Stackelberg và mô hình cấu kết Cartel tại Chương 5.

---

Kết luận

Tập tài liệu "Kinh tế Vi Mô: Bài tập, câu hỏi trắc nghiệm" do TS. Lê Thị Kim Chung biên soạn là một học liệu thực hành có tính hệ thống cao, chuẩn hóa về mặt kiến thức và bám sát chương trình đào tạo chuẩn của khối ngành Kinh tế - Quản lý.

Tài liệu cung cấp đầy đủ các công cụ phân tích từ đại số đến hình học, giúp sinh viên làm chủ các quy luật kinh tế vi mô, tối ưu hóa quá trình ra quyết định của người tiêu dùng và doanh nghiệp trên các cấu trúc thị trường. Để đạt hiệu quả cao nhất, người học nên sử dụng tài liệu song song với các giáo trình lý thuyết Kinh tế Vi mô chính khóa và tài liệu hướng dẫn học tập của bộ môn.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1. LÝ THUYẾT VỀ SỰ LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG 1. Giả thiết được sử dụng trong lý thuyết hành vi người tiêu dùng là: a. Sở thích có tính hoàn chỉnh b.

Các loại hàng đều có mức độ hữu ích như nhau. Người tiêu dùng luôn muốn tiêu dùng nhiều hơn là ít. Sở thích có tính bắc cầu e. Theo thuyết thỏa dụng, với một người tiêu dùng thì: a.

TU luôn tăng khi tiêu dùng nhiều hơn b. MU có thể lớn hơn, nhỏ hơn hoặc bằng 0 c. Nếu MU giảm thì TU không thể tăng d. Không có phương án đúng 3.

Độ thoả dụng cận biên ( lợi ích cận biên) là: a. Là sự thay đổi của mức độ thỏa mãn (lợi ích) khi tăng tiêu dùng một đơn vị hàng hóa b. Là sự thay đổi của tổng lợi nhuận khi giá cả thay đổi một đơn vị. Là sự thay đổi của mức độ hữu ích bình quân khi tăng tiêu dùng thêm một đơn vị hàng.

Lợi ích tăng têm từ tiêu dùng đơn vị hàng hóa cuối cùng e. Nếu độ thỏa dụng biên có xu hướng dương và giảm dần khi gia tăng lượng tiêu dùng thì: a. Tổng độ thỏa dụng sẽ giảm dần b. Tổng độ thỏa dụng sẽ tăng dần c.

Tổng độ thỏa dụng sẽ không đổi d. Không có phương án đúng 5. Tổng lợi ích luôn luôn tăng trong trường hợp: a. Lợi ích cận biên âm b.

Lợi ích cận biên dương c. Lợi ích cận biên bằng 0 d. Một người tiêu dùng khi càng gia tăng lượng tiêu dùng thì thấy tổng hữu dụng càng giảm thì khi đó: a. Lợi ích cận biên đang giảm dần b.

Lợi ích cận biên lớn hơn 0 c. Lợi ích cận biên nhỏ hơn 0 d. Khi hữu dụng biên bằng 0, tổng hữu dụng (TU): a. Tất cả đều sai 8.

Người tiêu dùng tiêu dùng 4 sản phẩm thì có tổng độ thỏa dụng bằng 20, tiêu dùng 5 sản phẩm thì tổng độ thỏa dụng bằng 23. Vậy độ thỏa dụng biên của sản phẩm thứ 5 bằng: a. Không có phương án đúng 9. Đường bàng quan là đường: a.

Tập hợp các giỏ hàng mang lại cho người tiêu dùng lượng hàng hóa như nhau b. Tập hợp các giỏ hàng mang lại cho người tiêu dùng mức độ thỏa dụng như nhau c. Tập hợp các giỏ hàng hóa có cùng tổng chi phí d. Tất cả các phương án trên 10.

Điều nào dưới đây KHÔNG đúng: a. Các đường bàng quan có độc dốc âm và đường bàng quan cao hơn được ưa thích hơn b. Các đường bàng quan của cùng một người tiêu dùng thì không cắt nhau c. Các đường bàng quan của hai người tiêu dùng khác nhau thì có thể cắt nhau d.

Các đường bàng quan khác nhau biểu diễn độ thỏa dụng (lượng lợi ích) giống nhau e. Độc dốc của đường bàng quan chính là tỷ lệ thay thế cận biên f. Đường bàng quan được dùng để so sánh mức độ hữu ích của các giỏ hàng khi tiêu dùng 11. Tất cả các giỏ hàng hóa nằm trên một đường bàng quan có điểm chung là: a.

Số lượng hai hàng hóa bằng nhau b. Chi tiêu cho hai hàng hóa đó bằng nhau c. Mức lợi ích hay độ thỏa dụng của các giỏ hàng hóa đó mang lại cho người tiêu dùng là bằng nhau d. Tỷ lệ thay thế cận biên giữa các giỏ hàng hóa bằng nhau 12.

Những điểm nằm trên đường bàng quan: a. Cho biết người tiêu dùng ưa thích như nhau các kết hợp hàng hóa (X,Y) b. Có độ dốc bằng nhau c. Có độ dốc khác nhau d.

Điều nào sau đây đúng khi nói về tỷ lệ thay thế cận biên MRS a. Là số lượng hàng hóa này có thêm khi giảm số lượng hàng hóa kia. Luôn là số âm c.