Luận án tiến sĩ tư tưởng nho giáo của nguyễn công trứ và ý nghĩa của nó trong lịch sử tư tưởng việt nam

Luận án tiến sĩ nghiên cứu tư tưởng nho giáo của nguyễn công trứ và ý nghĩa của nó trong lịch sử tư tưởng việt nam, phân tích chuyên sâu, xây dựng mô hình lý thuyết, đề xuất giải

2017

169
2
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

1.1. Nhóm các công trình nghiên cứu về cơ sở hình thành tƣ tƣởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ

1.2. Nhóm các công trình nghiên cứu về Nho giáo và Nguyễn Công Trứ

1.3. Nhóm các công trình nghiên cứu về Nho giáo

1.4. Nhóm các công trình nghiên cứu về Nguyễn Công Trứ

1.5. Nhóm các công trình nghiên cứu về ý nghĩa tƣ tƣởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

1.6. Những vấn đề đặt ra luận án tiếp tục giải quyết

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG NHO GIÁO CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨ

2.1. Bối cảnh lịch sử - xã hội Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX

2.1.1. Bối cảnh về chính trị

2.1.2. Bối cảnh về kinh tế xã hội

2.2. Bối cảnh văn hóa - tƣ tƣởng Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX

2.2.1. Bối cảnh văn hóa Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX

2.2.2. Bối cảnh tư tưởng Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX

2.3. Thân thế, sự nghiệp và trƣớc tác của Nguyễn Công Trứ

2.3.1. Thân thế Nguyễn Công Trứ

2.3.2. Sự nghiệp của Nguyễn Công Trứ

2.3.3. Trước tác của Nguyễn Công Trứ

3. CHƯƠNG 3: NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƢ TƢỞNG NHO GIÁO NGUYỄN CÔNG TRỨ

3.1. Tƣ tƣởng của Nguyễn Công Trứ về trời, ngƣời và mối quan hệ trời - đất - ngƣời

3.2. Tƣ tƣởng của Nguyễn Công Trứ về đạo làm ngƣời

3.2.1. Quan niệm của Nguyễn Công Trứ về đạo đức và về mối quan hệ của con người trong xã hội

3.2.2. Quan niệm của Nguyễn Công Trứ về người quân tử

3.3. Tƣ tƣởng tri và hành của Nguyễn Công Trứ

4. CHƯƠNG 4: Ý NGHĨA CỦA TƢ TƢỞNG NHO GIÁO NGUYỄN CÔNG TRỨ TRONG LỊCH SỬ TƢ TƢỞNG VIỆT NAM

4.1. Ý nghĩa tƣ tƣởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ đối với thời đại của ông

4.1.1. Góp phần làm sáng tỏ tư tưởng của Nho giáo về trời, người và mối quan hệ trời – đất - người trong thời đại của ông

4.1.2. Phát triển tư tưởng về đạo làm người của Nho giáo trong thời đại của ông

4.1.3. Chứng thực hiệu quả của tư tưởng tri hành hợp nhất của Nho giáo trong thời đại của ông

4.2. Ý nghĩa tƣ tƣởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ đối với hiện nay

4.2.1. Góp phần khẳng định vai trò của nhân tố con người trong giai đoạn hiện nay

4.2.2. Góp phần xây dựng tư tưởng về đạo làm người trong giai đoạn hiện nay

4.2.3. Gợi mở quan điểm về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giai đoạn hiện nay

DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Giới thiệu tổng quan về tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ là một phần quan trọng trong lịch sử tư tưởng Việt Nam thế kỷ XIX. Ông là một nhà Nho văn võ song toàn, có ảnh hưởng sâu sắc đến văn hóa truyền thống và triết lý Nho giáo. Tư tưởng của ông không chỉ thể hiện qua các tác phẩm văn học mà còn qua hành động và sự nghiệp chính trị, quân sự, kinh tế. Việc nghiên cứu tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ giúp làm sáng tỏ vai trò của đạo đức Nho giáo, giáo dục Nho giáo và triết lý Nho giáo trong bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX. Đồng thời, nó góp phần làm rõ giá trị lịch sử và ý nghĩa nhân văn của ông trong lịch sử tư tưởng Việt Nam.

1.1. Tổng quan về Nho giáo và ảnh hưởng đến tư tưởng Nguyễn Công Trứ

Nho giáo là hệ tư tưởng chính thống của triều Nguyễn, được sử dụng làm công cụ chuyên chính và giáo dục xã hội. Tư tưởng Nho giáo nhấn mạnh đạo làm người, trung quân ái quốc và triết lý về mối quan hệ trời - đất - người. Nguyễn Công Trứ chịu ảnh hưởng sâu sắc từ nền giáo dục Nho học và bối cảnh xã hội phong kiến trung ương tập quyền chuyên chế, từ đó hình thành nên tư tưởng triết học và đạo đức Nho giáo đặc sắc trong cuộc đời và sự nghiệp của ông.

1.2. Vai trò của Nguyễn Công Trứ trong lịch sử tư tưởng Nho giáo Việt Nam

Nguyễn Công Trứ được xem là một trong những nhà Nho đa tài nhất thời kỳ nửa đầu thế kỷ XIX, với tư tưởng Nho giáo được thể hiện qua hành động và tác phẩm. Ông góp phần phát triển tư tưởng về đạo làm người, tri hành hợp nhất và nhân sinh quan trong Nho giáo. Tư tưởng của ông có ý nghĩa lịch sử quan trọng, vừa phản ánh thời đại vừa có giá trị tham khảo cho hiện nay trong xây dựng đạo đức và quản lý xã hội.

II. Phân tích bối cảnh lịch sử xã hội hình thành tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ được hình thành trong bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX với nhiều biến động chính trị, kinh tế và văn hóa. Nhà Nguyễn thiết lập chế độ phong kiến trung ương tập quyền chuyên chế, lấy Nho giáo làm hệ tư tưởng chính thống. Bối cảnh này ảnh hưởng trực tiếp đến quan niệm về đạo đức, triết lý và giáo dục Nho giáo mà Nguyễn Công Trứ tiếp nhận và phát triển.

2.1. Bối cảnh chính trị và xã hội ảnh hưởng đến tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Chế độ phong kiến trung ương tập quyền chuyên chế của triều Nguyễn với quyền lực tập trung tuyệt đối vào vua, cùng chính sách bế quan tỏa cảng và luật pháp hà khắc đã tạo nên môi trường chính trị xã hội đặc thù. Tư tưởng trung quân ái quốc và đạo làm người trong Nho giáo được đề cao nhằm củng cố vương quyền và ổn định xã hội, ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng và hành động của Nguyễn Công Trứ.

2.2. Bối cảnh kinh tế xã hội và văn hóa tư tưởng tác động đến tư tưởng Nho giáo

Nền kinh tế trọng nông, chính sách khai hoang, quản lý ruộng đất và hạn chế thương nghiệp phản ánh tư tưởng Nho giáo trọng nông khinh thương. Văn hóa truyền thống với giáo dục Nho học, khoa cử và các thiết chế văn hóa như Quốc Tử Giám được phát triển mạnh mẽ. Tất cả tạo nên môi trường văn hóa tư tưởng thuận lợi cho sự hình thành và phát triển tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ.

III. Phương pháp nghiên cứu và cơ sở lý luận tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Nghiên cứu tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ dựa trên cơ sở lý luận triết học Mác – Lênin, kết hợp các phương pháp logic – lịch sử, phân tích – tổng hợp, hệ thống – cấu trúc và phương pháp thông diễn học. Tài liệu nghiên cứu bao gồm các trước tác của Nguyễn Công Trứ, các bộ sử triều Nguyễn, các công trình khoa học liên quan. Phương pháp này giúp làm rõ nội dung tư tưởng Nho giáo và ý nghĩa lịch sử của nó một cách hệ thống và khách quan.

3.1. Cơ sở lý luận và phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Nho giáo

Lý luận triết học Mác – Lênin được sử dụng làm nền tảng để phân tích các nguyên lý cơ bản của tư tưởng Nho giáo trong bối cảnh lịch sử cụ thể. Phương pháp luận kết hợp nhiều cách tiếp cận giúp đánh giá toàn diện các nội dung tư tưởng, từ thế giới quan, nhân sinh quan đến triết lý hành động của Nguyễn Công Trứ.

3.2. Tài liệu và phương pháp nghiên cứu chuyên sâu về Nguyễn Công Trứ

Tài liệu nghiên cứu gồm các tác phẩm văn học, sử liệu triều Nguyễn và các công trình nghiên cứu trước đây. Phương pháp phân tích văn bản, tổng hợp và liên ngành xã hội học giúp khai thác sâu sắc tư tưởng Nho giáo trong các tác phẩm và hành động của Nguyễn Công Trứ, đồng thời làm rõ ý nghĩa lịch sử và giá trị thực tiễn của tư tưởng này.

IV. Những nội dung cơ bản của tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ được phân tích chi tiết

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ tập trung vào các nội dung cốt lõi như quan niệm về trời, người và mối quan hệ trời - đất - người; đạo làm người; tri hành hợp nhất. Ông phát triển tư tưởng trung quân ái quốc, nhấn mạnh đạo đức Nho giáo trong quản lý xã hội và xây dựng nhân cách con người. Tư tưởng này được thể hiện rõ qua các tác phẩm văn học và hành động thực tiễn của ông.

4.1. Tư tưởng về trời người và mối quan hệ trời đất người trong Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Nguyễn Công Trứ tiếp nhận và phát triển quan niệm Nho giáo về mối quan hệ hài hòa giữa trời, đất và người, coi đây là nền tảng của đạo làm người và đạo trị nước. Ông tin vào thiên mệnh và sự tuần hoàn biến dịch của vũ trụ, từ đó thể hiện thái độ can trường, lạc quan trong cuộc sống và công việc.

4.2. Tư tưởng đạo làm người và triết lý nhân sinh trong Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Đạo làm người được Nguyễn Công Trứ nhấn mạnh qua các quan niệm về nhân nghĩa, trung quân và đạo đức cá nhân. Ông đề cao phẩm chất người quân tử, sự trung thực, dũng cảm và trách nhiệm xã hội. Triết lý nhân sinh của ông vừa mang tính truyền thống vừa có sự phóng khoáng, thể hiện qua thái độ sống thực với lòng mình và ý thức tự do cá nhân.

4.3. Tư tưởng tri hành hợp nhất và ứng dụng trong cuộc sống của Nguyễn Công Trứ

Nguyễn Công Trứ nhấn mạnh sự thống nhất giữa tri thức và hành động, coi đây là nguyên tắc sống và làm việc. Ông thực hiện tri hành hợp nhất trong sự nghiệp chính trị, quân sự và văn học, thể hiện qua việc vừa học vừa làm, vừa suy nghĩ vừa hành động, góp phần phát triển xã hội và củng cố triều Nguyễn.

V. Ứng dụng thực tiễn và ý nghĩa lịch sử của tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ có ý nghĩa quan trọng trong lịch sử tư tưởng Việt Nam, góp phần làm sáng tỏ vai trò của đạo đức Nho giáo và triết lý hành động trong thời đại phong kiến. Đồng thời, tư tưởng này còn có giá trị thực tiễn trong việc xây dựng mẫu hình nhà quản lý xã hội hiện đại, phát huy giá trị truyền thống trong giáo dục và phát triển văn hóa Việt Nam.

5.1. Ý nghĩa lịch sử của tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ trong thời đại phong kiến

Tư tưởng của Nguyễn Công Trứ góp phần làm rõ quan niệm Nho giáo về trời, người và mối quan hệ trời - đất - người, đồng thời phát triển tư tưởng đạo làm người và tri hành hợp nhất trong bối cảnh xã hội phong kiến trung ương tập quyền. Ông chứng minh hiệu quả của tư tưởng Nho giáo trong việc củng cố triều Nguyễn và ổn định xã hội.

5.2. Giá trị thực tiễn của tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ trong xã hội hiện đại

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ góp phần khẳng định vai trò của con người trong quản lý xã hội hiện đại, xây dựng đạo đức công chức “vừa hồng vừa chuyên”. Tư tưởng này còn gợi mở quan điểm về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, giúp phát huy giá trị truyền thống trong giáo dục và phát triển văn hóa, góp phần xây dựng xã hội phát triển bền vững.

VI. Kết luận và triển vọng nghiên cứu tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ trong tương lai

Nghiên cứu tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ không chỉ làm sáng tỏ giá trị lịch sử và triết học của ông mà còn mở ra hướng phát huy các giá trị truyền thống trong đời sống hiện đại. Việc tiếp tục nghiên cứu sâu sắc và toàn diện tư tưởng này sẽ góp phần nâng cao nhận thức về đạo đức, giáo dục và quản lý xã hội, đồng thời phát triển nền văn hóa Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

6.1. Tổng kết những đóng góp của tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ

Tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và sáng tạo, thể hiện qua quan niệm về trời, người, đạo làm người và tri hành hợp nhất. Ông là biểu tượng của nhà Nho chân chính, có ảnh hưởng sâu rộng đến lịch sử tư tưởng Việt Nam và văn hóa truyền thống.

6.2. Hướng nghiên cứu và ứng dụng tư tưởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ trong tương lai

Cần tiếp tục nghiên cứu toàn diện tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ, đặc biệt là các nội dung triết học và đạo đức, nhằm khai thác giá trị lịch sử và thực tiễn. Việc ứng dụng tư tưởng này trong giáo dục, quản lý và phát triển văn hóa sẽ góp phần xây dựng xã hội công dân, nhà nước pháp quyền và phát triển bền vững đất nước.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI từ nội dung tài liệu gốc; tài liệu do người dùng đóng góp và được kiểm duyệt trước khi xuất bản. Báo lỗi nội dung.

02/09/2025
Luận án tiến sĩ tư tưởng nho giáo của nguyễn công trứ và ý nghĩa của nó trong lịch sử tư tưởng việt nam

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận án gồm có 4 chương 12 tiết. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án Chương 2. Cơ sở hình thành tƣ tƣởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ Chương 3. Những nội dung cơ bản của tƣ tƣởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ Chương 4.

Ý nghĩa của tƣ tƣởng Nho giáo Nguyễn Công Trứ trong lịch sử tƣ tƣởng Việt Nam 4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Chƣơng 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Nhóm các công trình nghiên cứu về cơ sở hình thành tƣ tƣởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ Cơ sở hình thành tư tưởng Nho giáo của Nguyễn Công Trứ chính là bối cảnh kinh tế - xã hội, văn hóa – tư tưởng Việt Nam giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX. Đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về triều Nguyễn của các học giả trong và ngoài nước đã được công bố và là các tài liệu tham khảo hết sức giá trị cho các học giả đi sau tìm hiểu về vấn đề này. Để hiểu rõ về tình hình Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX đã tác động tới sự hình thành tư tưởng của nhà Nho Nguyễn Công Trứ như thế nào.

Chúng tôi đi tìm hiểu và phân tích các công trình nghiên cứu trên một số lĩnh vực cụ thể. * Nhóm các công trình nghiên cứu về kinh tế Nửa đầu thế kỷ XIX là giai đoạn triều Nguyễn ổn định và phát triển đất nước ở mọi mặt: Chính trị - xã hội, văn hóa – tư tưởng và kinh tế. Do đó nghiên cứu về kinh tế của nước ta giai đoạn này là việc làm cần thiết được rất nhiều học giả quan tâm, tìm hiểu. Tiêu biểu phải kể đến một số công trình: Nguyễn Thế Anh (1971) với tác phẩm “Kinh tế xã hội Việt Nam dưới các vua triều Nguyễn” tác giả đã dành toàn bộ chương V để nói về các hoạt động của thương nghiệp, trung tâm buôn bán, hoạt động thương mại cũng như các yếu tố giao thông vận tải và chính sách thuế khóa.

Trong bài viết của mình, tác giả đặc biệt chú ý đến vai trò của Nhà nước đối với hoạt động ngoại thương trong giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX. Trong Tạp chí nghiên cứu kinh tế (219), năm 1996, tác giả Đỗ Bang có bài “Chính sách ngoại thương của triều Nguyễn – thực trạng và hậu quả” bài viết đã đề cập đến chính sách bế quan tỏa cảng của triều Nguyễn với các biện pháp để nhằm thực hiện tối ưu hóa chính sách này. Bài viết cũng đồng thời 5 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com cho thấy những chính sách mà triều Nguyễn đã thực thi đối với việc sử dụng tàu thuyền và chế tài đối với thương nhân nước ngoài khi vào nước ta. Đỗ Bang (1997) ra mắt cuốn sách “Thương nghiệp Việt Nam dưới triều Nguyễn” NXB Thuận Hóa.

Tác phẩm đi tìm hiểu và trình bày về chính sách thương nghiệp của triều Nguyễn (chương 2). Tác giả đánh giá cao vai trò của các vua quan nhà Nguyễn khi họ nhận thấy tầm quan trọng của kinh tế hàng hóa cũng như ngoại thương, đó là việc trao đổi buôn bán với các nước trong khu vực. Tuy nhiên, trong quá trình thực thi các chính sách về ngoại thương còn mắc phải một vài những sai lầm như chưa có chính sách khuyến khích cụ thể với thương nhân. Năm 1999, cuốn sách “Việt Nam thế kỷ XIX” của Nguyễn Phan Quang cũng đề cập đến vấn đề thương nghiệp.

Theo tác giả mặc dù đã cố gắng nhưng các chính sách nội thương của triều Nguyễn chưa đủ mạnh để thúc đẩy phát triển kinh tế hàng hóa, cũng theo tác giả nhận xét thì nhà Nguyễn đã không ký kết các hiệp ước thương mại và đây chính là hạn chế trong chính sách ngoại thương của triều Nguyễn. Vũ Văn Quân (2008) với “Vấn đề ruộng đất trong chính sách đối nội của nhà Nguyễn ở nửa đầu thế kỷ XIX” tại HTKH “Chúa Nguyễn và vương triều Nguyễn trong lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX”. Bài viết khẳng định với việc lấy Nho giáo làm hệ tư tưởng thống trị trong xây dựng và củng cố vương triều thì kinh tế triều Nguyễn cũng tuân theo tư tưởng này. Đó là tính chất trọng nông, quan tâm tới vấn đề ruộng đất.

Tác giả đã tập trung phân tích về cơ cấu ruộng đất của nước ta giai đoạn này được chia thành hai bộ phận: ruộng đất thuộc sở hữu nhà nước và ruộng đất thuộc sở hữu tư nhân, qua đó đánh giá tính chất cũng như vai trò của từng loại ruộng đất. Tuy nhiên trong phạm vi của một bài tham luận, tác giả mới chỉ tập trung phân tích về ruộng đất giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX mà chưa đi phân tích được những yếu 6 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com tố khác cũng tác động đến nông nghiệp. Ngoài ra, tác giả cũng chưa đánh giá được vai trò của các thành phần kinh tế khác ngoài nông nghiệp. Các nghiên cứu trên về cơ bản đã trình bày tương đối cụ thể về tình hình kinh tế của nước ta giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX góp phần tái hiện lại một thời kỳ lịch sử, giúp người đọc hiểu hơn về một thời đại đã qua, đồng thời cung cấp cơ sở khoa học giúp chúng tôi có thể nghiên cứu và tìm hiểu sâu hơn về một nhân vật lịch sử của triều Nguyễn trong giai đoạn này.

* Nhóm các công trình nghiên cứu về chính trị - xã hội Chính trị - xã hội giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX là một vấn đề vô cùng phức tạp, nó có ảnh hưởng sâu sắc tới cục diện lịch sử nước ta trong toàn bộ tiến trình phát triển. Chính vì vậy, việc tìm hiểu về vấn đề này được rất nhiều học giả quan tâm. Trong đó phải kể đến: Nguyễn Sĩ Hải (1962), luận án tiến sĩ Luật khoa với đề tài “Tổ chức chính quyền trung ương thời Nguyễn sơ: 1802 – 1847” là một trong những công trình đầu tiên có nghiên cứu về cơ quan giám sát, về tổ chức bộ máy chính quyền triều Nguyễn. Luận án tập trung đi sâu phân tích toàn bộ cơ quan trung ương của 3 triều vua: Gia Long, Minh Mệnh, Thiệu Trị.

Qua đó tìm hiểu về cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của cơ quan giám sát. Tuy nhiên luận án cũng chỉ dừng lại ở mức liệt kê các quy định của triều đình chứ chưa nghiên cứu sâu và đánh giá cụ thể về tổ chức này cũng như thực tiễn hoạt động của nó và cũng chưa làm rõ việc tổ chức chính quyền ở địa phương. Trần Thanh Tâm (1996) “Tìm hiểu quan chức nhà Nguyễn” NXB Thuận Hóa, Huế. Tác giả đã đi tìm hiểu bộ máy quan chức nhà Nguyễn, vì theo tác giả công việc này có ý nghĩa quyết định hàng đầu vào sự vận hành của chế độ phong kiến.

Với công trình nghiên cứu này, tác giả đã có những đóng góp: Thứ nhất là đưa ra những ý kiến về quan chức nhà Nguyễn; Thứ hai là góp phần chỉ ra cho độc giả những danh mục từ tra cứu quan chức nhà 7 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Qua đây giúp người đọc có thể mường tượng ra chế độ quan chức của một thời đại cũng như cách gọi tên của các chức quan trong triều đình. Đỗ Bang (1997) với “Tổ chức bộ máy Nhà nước triều Nguyễn giai đoạn 1802 – 1884”. Tác giả đã cho chúng ta thấy đây là giai đoạn phát triển cực thịnh của chế độ quân chủ trung ương tập quyền triều Nguyễn và chứng minh triều Nguyễn là triều đại có tính uy lực tuyệt đối hơn bất kỳ triều đại nào trong lịch sử phong kiến Việt Nam.

Tác phẩm tập trung đi vào khai thác và tìm hiểu bộ máy Nhà nước của triều Nguyễn mà theo đánh giá của tác giả là nó có khả năng thống nhất lãnh thổ, thế quyền và giáo quyền. Tác phẩm là bài học kinh nghiệm cho các nhà quản lý trong công cuộc cải cách hành chính, góp phần tạo dựng một chế độ hành chính tốt đẹp hơn cho xã hội ngày nay. Đỗ Bang (2007) với “Triều Nguyễn: thiết lập tập quyền và các chế tài điều tiết cực quyền”, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử. Bài viết đã lý giải khi chế độ trung ương tập quyền đạt đến đỉnh cao thì cực quyền cũng đã đến mức tuyệt đối và trở thành một chế độ quân chủ chuyên chế cực đoan.

Nhà Nguyễn đã phải vận dụng thuyết trị nước của phương Đông, đồng thời trình bày các giải pháp về cơ chế quản lý của Nhà nước. Mặc dù bài viết đã phân tích khá sâu sắc các tư tưởng trị nước của phương Đông mà triều Nguyễn đã áp dụng, song tác giả chưa nêu bật được tác dụng và giá trị của nó đối với xã hội đương thời và bài học đối với các nhà quản lý trong giai đoạn hiện nay. HTKH với tựa đề “Chúa Nguyễn và vương triều Nguyễn trong lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX” (2008). Tại Hội thảo các nhà nghiên cứu đã tập trung trình bày những bài viết tham luận của mình về chúa Nguyễn và vương triều Nguyễn dưới góc độ khác nhau, như: PGS.

TS Trần Kim Đỉnh với bài “Góp phần tìm hiểu sử học triều Nguyễn”; TS. Hà Minh Hồng “Việc củng cố và mở rộng lãnh thổ và vấn đề thống nhất đất nước đầu thế kỷ XIX”;… Đặc biệt trong Báo cáo dẫn đề của GS. Phan Huy Lê đã khẳng định 8 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com thời kỳ chúa Nguyễn và vương triều Nguyễn là một trong những thời kỳ lịch sử mà các học giả có những cách nhìn, cách đánh giá khác nhau thậm chí còn trái ngược nhau. Hội thảo đã cố gắng tiếp cận và đánh giá một cách công bằng những mặt tích cực, hạn chế; mạnh và yếu của triều Nguyễn giai đoạn từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX, qua đó khẳng định việc nghiên cứu về triều Nguyễn còn nhiều vấn đề đặt ra cần tiếp tục nghiên cứu, thảo luận.

Nhìn chung, các công trình nghiên cứu đã khảo cứu một cách tương đối về tình hình chính trị - xã hội của nước ta giai đoạn nửa đầu thế kỷ XIX và cung cấp những cái nhìn mới sâu sắc, đầy đủ về triều Nguyễn đồng thời là luận chứng khoa học giúp những nhà nghiên cứu sau này có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo. * Nhóm các công trình nghiên cứu về văn hóa – tư tưởng Có rất nhiều công trình nghiên cứu về tư tưởng của triều Nguyễn song chúng tôi chỉ đi tìm hiểu và phân tích một vài công trình tiêu biểu, liên quan trực tiếp và làm tài liệu tham khảo cho đề tài luận án.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ