Luận văn thạc sĩ về tư tưởng Hồ Chí Minh và văn hóa dân tộc tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Luận văn thạc sĩ phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về tiếp thu văn hóa thế giới, xây dựng nền văn hóa dân tộc và ứng dụng trong phát triển hiện nay.

• Tác giả: Trình Thanh Mai
• Người hướng dẫn: PGS. Phạm Ngọc Anh
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Triết học
• Đề tài: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa dân tộc và hội nhập
• Loại tài liệu: luận văn
• Năm xuất bản: 2009
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. Chương 1: T- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc
• 1.1. Quan niÖm tæng qu¸t vÒ v¨n ho¸ vµ giao l-u v¨n ho¸
• 1.2. Quan niÖm vÒ v¨n ho¸
• 1.3. Quan niÖm vÒ giao l-u vµ tiÕp thu v¨n ho¸ gi÷a c¸c d©n téc
• 1.4. C¬ së h×nh thµnh t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi
• 1.5. C¬ së thùc tiÔn
• 1.6. Néi dung c¬ b¶n cña t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc
• 1.7. Nhu cÇu kh¸ch quan tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc
• 1.8. Néi dung tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc
• 1.9. Ph-¬ng ch©m, nguyªn t¾c tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc
• 2. Chương 2: VËn dông t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸ ViÖt Nam trong qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ hiÖn nay
• 2.1. Giao l-u vµ tiÕp biÕn v¨n ho¸ trong qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ hiÖn nay
• 2.2. Thùc tr¹ng tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi trong x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸ n-íc ta hiÖn nay
• 2.3. Ph-¬ng h-íng, quan ®iÓm chØ ®¹o viÖc tiÕp thu tinh hoa v¨n hãa thÕ giíi vµo x©y dùng vµ ph¸t triÓn nÒn v¨n hãa ViÖt Nam tiªn tiÕn, ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc d-íi ¸nh s¸ng t- t-ëng Hå ChÝ Minh
• 2.4. Ph-¬ng h-íng tæng qu¸t
• 2.5. C¸c quan ®iÓm chØ ®¹o chñ yÕu
• Danh môc tµi liÖu tham kh¶o

Tóm tắt

I. Tổng quan về tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa dân tộc và hội nhập

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa dân tộc và hội nhập là một trong những vấn đề quan trọng trong việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam hiện đại. Tư tưởng này không chỉ phản ánh sự kết hợp giữa văn hóa truyền thống và văn hóa hiện đại mà còn thể hiện sự cần thiết phải hội nhập với văn hóa thế giới. Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh rằng văn hóa là nền tảng của sự phát triển xã hội, là sức mạnh để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

1.1. Khái niệm văn hóa trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Khái niệm văn hóa trong tư tưởng Hồ Chí Minh được hiểu là tổng thể các giá trị vật chất và tinh thần mà con người tạo ra trong quá trình sống và phát triển. Ông cho rằng văn hóa không chỉ là nghệ thuật, mà còn bao gồm giáo dục, đạo đức, và các giá trị xã hội khác.

1.2. Vai trò của văn hóa dân tộc trong hội nhập quốc tế

Văn hóa dân tộc đóng vai trò quan trọng trong việc xác định bản sắc và giá trị của một quốc gia. Hồ Chí Minh đã khẳng định rằng việc bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc là cần thiết để hội nhập một cách hiệu quả vào cộng đồng quốc tế mà không làm mất đi bản sắc dân tộc.

II. Những thách thức trong việc bảo tồn văn hóa dân tộc

Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, việc bảo tồn văn hóa dân tộc đang gặp nhiều thách thức. Sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai, sự thay đổi trong lối sống và thói quen của người dân đã làm cho văn hóa truyền thống có nguy cơ bị mai một. Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng cần phải có những biện pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

2.1. Sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai

Sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai có thể dẫn đến việc làm mất đi bản sắc văn hóa dân tộc. Điều này đòi hỏi các nhà lãnh đạo và quản lý văn hóa phải có những chiến lược hợp lý để bảo vệ và phát triển văn hóa dân tộc.

2.2. Thay đổi trong lối sống và thói quen

Thay đổi trong lối sống và thói quen của người dân, đặc biệt là giới trẻ, có thể làm giảm đi sự quan tâm đến văn hóa truyền thống. Cần có các chương trình giáo dục và truyền thông để nâng cao nhận thức về giá trị văn hóa dân tộc.

III. Phương pháp tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới

Hồ Chí Minh đã đề xuất nhiều phương pháp để tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới vào việc xây dựng văn hóa dân tộc. Ông nhấn mạnh rằng việc tiếp thu không chỉ là sao chép mà còn phải biết chọn lọc và kết hợp với các giá trị văn hóa truyền thống. Điều này giúp tạo ra một nền văn hóa phong phú và đa dạng.

3.1. Chọn lọc và kết hợp giá trị văn hóa

Việc chọn lọc và kết hợp các giá trị văn hóa từ bên ngoài với văn hóa dân tộc là rất quan trọng. Hồ Chí Minh đã khuyến khích việc học hỏi từ các nền văn hóa khác nhưng vẫn giữ vững bản sắc dân tộc.

3.2. Đổi mới trong giáo dục và đào tạo

Đổi mới trong giáo dục và đào tạo là một trong những phương pháp quan trọng để tiếp thu văn hóa thế giới. Cần phải xây dựng chương trình giáo dục phù hợp, giúp thế hệ trẻ hiểu và trân trọng văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh trong phát triển văn hóa

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa dân tộc và hội nhập đã được áp dụng trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Các chính sách văn hóa hiện nay đều hướng tới việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc, đồng thời khuyến khích sự giao lưu văn hóa với thế giới.

4.1. Các chính sách văn hóa hiện nay

Các chính sách văn hóa hiện nay tập trung vào việc bảo tồn di sản văn hóa, phát triển nghệ thuật và giáo dục văn hóa. Những chính sách này nhằm tạo ra một môi trường thuận lợi cho sự phát triển văn hóa dân tộc.

4.2. Kết quả nghiên cứu và thực tiễn

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong phát triển văn hóa đã mang lại những kết quả tích cực. Các hoạt động văn hóa ngày càng phong phú và đa dạng, góp phần nâng cao đời sống tinh thần của người dân.

V. Kết luận về tư tưởng Hồ Chí Minh và tương lai văn hóa dân tộc

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa dân tộc và hội nhập không chỉ có giá trị trong quá khứ mà còn có ý nghĩa quan trọng trong tương lai. Việc bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập quốc tế là một nhiệm vụ cấp bách và cần thiết.

5.1. Tầm quan trọng của việc bảo tồn văn hóa

Bảo tồn văn hóa dân tộc là một nhiệm vụ quan trọng để giữ gìn bản sắc và giá trị của dân tộc. Điều này không chỉ giúp phát triển văn hóa mà còn góp phần vào sự phát triển kinh tế và xã hội.

5.2. Hướng đi cho tương lai văn hóa Việt Nam

Hướng đi cho tương lai văn hóa Việt Nam cần phải kết hợp giữa bảo tồn và phát triển. Cần có những chính sách và chiến lược cụ thể để phát huy giá trị văn hóa dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Luận văn thạc sĩ triết học này nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới vào xây dựng nền văn hóa dân tộc Việt Nam. Nghiên cứu được thực hiện trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, khi việc giao lưu văn hóa trở thành quy luật tất yếu của phát triển xã hội.

Với xuất phát điểm từ một nước nông nghiệp lạc hậu, Việt Nam cần tiếp thu có chọn lọc những thành tựu văn hóa tiến bộ của nhân loại để xây dựng nền văn hóa mới. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, vừa kế thừa truyền thống dân tộc vừa hướng tới hiện đại hóa đất nước.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên nền tảng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, kết hợp với phương pháp luận duy vật biện chứng. Các khái niệm chính được làm rõ bao gồm văn hóa, giao lưu văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới, và xây dựng văn hóa dân tộc.

Luận văn vận dụng lý thuyết về mối quan hệ biện chứng giữa cái dân tộc và cái quốc tế trong văn hóa, quan điểm về vai trò của truyền thống và hiện đại trong phát triển văn hóa, cũng như nguyên lý về sự kế thừa có chọn lọc các giá trị văn hóa nhân loại.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích-tổng hợp để xem xét toàn diện tư tưởng Hồ Chí Minh từ các tác phẩm, bài viết và hoạt động thực tiễn. Phương pháp lịch sử-logic được áp dụng để khảo sát quá trình hình thành và phát triển tư tưởng này qua các giai đoạn lịch sử.

Phương pháp hệ thống giúp làm rõ mối quan hệ giữa các thành tố trong tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa. Phương pháp so sánh được sử dụng để đối chiếu với các quan điểm văn hóa khác và đánh giá tính độc đáo của tư tưởng Hồ Chí Minh.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

Nghiên cứu chỉ ra rằng tư tưởng Hồ Chí Minh về tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới có bốn đặc điểm nổi bật:

Thứ nhất, tính hệ thống và toàn diện: Hồ Chí Minh không chỉ tiếp thu một lĩnh vực mà bao quát từ chủ nghĩa Mác-Lênin, các giá trị dân chủ nhân đạo, khoa học-kỹ thuật, đến kinh nghiệm giáo dục và quản lý xã hội.

Thứ hai, tính chọn lọc và sáng tạo: Việc tiếp thu luôn dựa trên nguyên tắc "lấy dân tộc làm gốc", chọn lọc những gì phù hợp với điều kiện Việt Nam và biến đổi sáng tạo cho phù hợp với bản sắc dân tộc.

Thứ ba, tính thực tiễn cao: Mọi việc tiếp thu đều hướng tới mục tiêu cụ thể là giải phóng dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội và nâng cao đời sống nhân dân.

Thứ tư, tính thời đại: Tư tưởng này phản ánh đúng xu thế phát triển của thời đại, hướng tới xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Thảo luận kết quả

Kết quả nghiên cứu cho thấy tư tưởng Hồ Chí Minh về tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới có cơ sở khoa học vững chắc, xuất phát từ truyền thống giao lưu văn hóa lâu đời của dân tộc Việt Nam và nhu cầu khách quan của thời đại.

Việt Nam với vị trí địa lý đặc biệt, nằm ở ngã tư đường giao lưu văn hóa Bắc-Nam và Đông-Tây, đã sớm có truyền thống tiếp xúc với nhiều nền văn hóa khác nhau. Từ văn hóa Trung Hoa, Ấn Độ đến văn hóa phương Tây, mỗi lần giao lưu đều làm phong phú thêm nền văn hóa dân tộc.

Đề xuất và khuyến nghị

Dựa trên kết quả nghiên cứu, luận văn đưa ra các đề xuất sau:

Đối với việc nghiên cứu lý luận: Cần tiếp tục nghiên cứu sâu hơn về các khía cạnh cụ thể của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay.

Đối với việc ứng dụng thực tiễn: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để xây dựng chính sách văn hóa phù hợp, đảm bảo vừa hội nhập quốc tế vừa giữ gìn bản sắc dân tộc.

Đối với giáo dục: Đưa nội dung này vào chương trình giáo dục để nâng cao nhận thức về giá trị tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh trong thế hệ trẻ.

Đối với nghiên cứu quốc tế: Giới thiệu tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa ra thế giới như một mô hình tiếp cận văn hóa độc đáo và có giá trị tham khảo.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

Các nhà nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh: Luận văn cung cấp góc nhìn mới về một khía cạnh quan trọng trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, giúp hiểu sâu hơn về tính hệ thống và tính thời đại của tư tưởng này.

Các nhà hoạch định chính sách văn hóa: Nghiên cứu đưa ra những nguyên tắc và phương pháp tiếp thu văn hóa thế giới một cách có chọn lọc, phục vụ cho việc xây dựng chính sách văn hóa trong thời kỳ hội nhập.

Giảng viên và sinh viên các ngành khoa học xã hội: Luận văn là tài liệu tham khảo hữu ích cho việc giảng dạy và học tập về tư tưởng Hồ Chí Minh, triết học Mác-Lênin, và văn hóa học.

Các nhà quản lý văn hóa: Nghiên cứu cung cấp cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn cho việc tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa quốc tế và xây dựng đời sống văn hóa mới.

Câu hỏi thường gặp

Tại sao tư tưởng Hồ Chí Minh về tiếp thu văn hóa thế giới vẫn có ý nghĩa hiện tại? Tư tưởng này vẫn có giá trị vì n

Trích đoạn nội dung tài liệu

§¹i häc quèc gia hµ néi tr-êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n TrÞnh thanh mai T- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng nÒn v¨n ho¸ d©n téc vµ vËn dông t- t-ëng ®ã trong ph¸t triÓn nÒn v¨n ho¸ n-íc ta hiÖn nay Chuyªn ngµnh: TriÕt häc M· sè : 60.80 LuËn v¨n th¹c sÜ triÕt häc Ng-êi h-íng dÉn khoa häc: PGS. Ph¹m Ngäc Anh Hµ Néi - 2009 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Lêi c¶m ¬n §Ó hoµn thµnh ®-îc LuËn v¨n, lêi ®Çu tiªn em xin c¶m ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o trong Khoa TriÕt häc, Tr-êng §¹i häc Khoa häc X· héi vµ Nh©n v¨n, §¹i häc Quèc gia Hµ Néi; c¸c thÇy, c« tham gia gi¶ng d¹y t¹i Khoa ®· tËn t×nh gi¶ng d¹y, cung cÊp cho em nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n, cÇn thiÕt vµ bæ Ých. §Æc biÖt, em xin ch©n thµnh c¶m ¬n PGS. TS Ph¹m Ngäc Anh - ng-êi ®· nhiÖt t×nh, tËn t©m chØ b¶o, h-íng dÉn em hoµn thµnh LuËn v¨n.

Do h¹n chÕ vÒ mÆt kiÕn thøc vµ lý luËn, LuËn v¨n ch¾c ch¾n cßn nhiÒu thiÕu sãt. V× vËy, em mong c¸c thÇy, c« gi¸o, cïng c¸c b¹n ®äc vµ nh÷ng ng-êi quan t©m gãp ý, bæ sung ®Ó LuËn v¨n ®-îc hoµn thiÖn h¬n. Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n! TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TrÞnh Thanh Mai Môc lôc Trang Më ®Çu………………………………………………………………………. 7 Ch-¬ng 1: T- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc……………………………….

Quan niÖm tæng qu¸t vÒ v¨n ho¸ vµ giao l-u v¨n ho¸……………. Quan niÖm vÒ v¨n ho¸……………………………………………. Quan niÖm vÒ giao l-u vµ tiÕp thu v¨n ho¸ gi÷a c¸c d©n téc. C¬ së h×nh thµnh t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi……………………………………………………………….

C¬ së thùc tiÔn…………………………………………………. Néi dung c¬ b¶n cña t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc…………. Nhu cÇu kh¸ch quan tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc…………………………………………………………. Néi dung tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc………………………………………………………….

Ph-¬ng ch©m, nguyªn t¾c tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc…………………………………………. 49 Ch-¬ng 2: VËn dông t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸ ViÖt Nam trong qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ hiÖn nay………………………………………… 54 2. Giao l-u vµ tiÕp biÕn v¨n ho¸ trong qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ hiÖn nay…………………………………………………………………. Thùc tr¹ng tiÕp thu v¨n ho¸ thÕ giíi trong x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸ n-íc ta hiÖn nay…………………….

Ph-¬ng h-íng, quan ®iÓm chØ ®¹o viÖc tiÕp thu tinh hoa v¨n hãa thÕ giíi vµo x©y dùng vµ ph¸t triÓn nÒn v¨n hãa ViÖt Nam tiªn tiÕn, ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc d-íi ¸nh s¸ng t- t-ëng Hå ChÝ Minh. Ph-¬ng h-íng tæng qu¸t. C¸c quan ®iÓm chØ ®¹o chñ yÕu. 80 Danh môc tµi liÖu tham kh¶o…………………………………………….

82 LuËn v¨n Th¹c sÜ TriÕt häc 1 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TrÞnh Thanh Mai Më ®Çu 1. Lý do chän ®Ò tµi Chñ tÞch Hå ChÝ Minh - nhµ t- t-ëng, l·nh tô vÜ ®¹i vµ v« cïng kÝnh yªu cña §¶ng ta vµ nh©n d©n ta. T- t-ëng cña Ng-êi lµ sù kÕt tinh cao nhÊt gi÷a chñ nghÜa yªu n-íc, truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc vµ tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i. T- t-ëng Hå ChÝ Minh lµ hÖ thèng quan ®iÓm toµn diÖn vµ s©u s¾c vÒ nh÷ng vÊn ®Ò c¬ b¶n cña c¸ch m¹ng ViÖt Nam, lµ kÕt qu¶ cña sù vËn dông vµ ph¸t triÓn s¸ng t¹o chñ nghÜa M¸c - Lªnin vµo ®iÒu kiÖn cô thÓ cña ViÖt Nam nh»m gi¶i phãng d©n téc, gi¶i phãng giai cÊp, gi¶i phãng con ng-êi, x©y dùng chÕ ®é d©n chñ nh©n d©n, tiÕn lªn chñ nghÜa x· héi, gãp phÇn tÝch cùc thóc ®Èy sù ph¸t triÓn v¨n minh, tiÕn bé cña nh©n lo¹i.

T- t-ëng Hå ChÝ Minh lµ tµi s¶n tinh thÇn quý b¸u cña §¶ng vµ cña d©n téc ta, soi ®-êng, chØ lèi cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam trong cuéc ®Êu tranh giµnh ®éc lËp d©n téc, b¶o vÖ vµ thèng nhÊt ®Êt n-íc, ®-a ViÖt Nam tiÕn lªn theo con ®-êng x· héi chñ nghÜa. T- t-ëng Hå ChÝ Minh kh«ng nh÷ng thóc ®Èy c¸ch m¹ng ViÖt Nam trong qu¸ khø mµ cßn cïng víi chñ nghÜa M¸c - Lªnin lµm nÒn t¶ng t- t-ëng cho d©n téc ta hiÖn nay vµ t-¬ng lai, kh«ng nh÷ng cã gi¸ trÞ to lín cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam mµ cßn cã gi¸ trÞ to lín ®èi víi tiÕn tr×nh c¸ch m¹ng thÕ giíi. Nh©n dÞp kû niÖm 100 n¨m ngµy sinh cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh, Tæ chøc gi¸o dôc, khoa häc, v¨n ho¸ cña Liªn hîp quèc - UNESCO ®· ghi nhËn: Hå ChÝ Minh lµ “ anh hïng gi¶i phãng d©n téc cña ViÖt Nam vµ lµ mét nhµ v¨n ho¸ kiÖt xuÊt” , “ mét biÓu t-îng kiÖt xuÊt vÒ quyÕt t©m cña c¶ mét d©n téc, ®· cèng hiÕn trän ®êi cho sù nghiÖp gi¶i phãng d©n téc cña nh©n d©n ViÖt Nam, gãp phÇn vµo cuéc ®Êu tranh chung cña c¸c d©n téc v× hoµ b×nh, ®éc lËp d©n téc, d©n chñ vµ tiÕn bé x· héi” , lµ ng-êi ®· cã “ sù ®ãng gãp quan träng vÒ nhiÒu mÆt trong c¸c lÜnh vùc v¨n ho¸, gi¸o dôc vµ nghÖ thuËt, lµ kÕt tinh cña truyÒn thèng v¨n ho¸ hµng ngµn n¨m cña nh©n d©n ViÖt Nam, vµ nh÷ng t- LuËn v¨n Th¹c sÜ TriÕt häc 2 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TrÞnh Thanh Mai t-ëng cña Ng-êi lµ hiÖn th©n cña nh÷ng kh¸t väng cña c¸c d©n téc trong viÖc kh¼ng ®Þnh b¶n s¾c d©n téc m×nh vµ tiªu biÓu cho viÖc thóc ®Èy sù hiÓu biÕt lÉn nhau”. Sù ghi nhËn ®ã cña UNESCO chÝnh lµ sù kh¼ng ®Þnh cña thÕ giíi ®èi víi mét ng-êi ViÖt Nam -u tó nhÊt - Hå ChÝ Minh vµ chÝnh Ng-êi ®· lµm nªn mét thêi ®¹i vÎ vang nhÊt trong lÞch sö d©n téc ViÖt Nam - thêi ®¹i Hå ChÝ Minh.

Víi t- c¸ch lµ mét “ nhµ v¨n ho¸ kiÖt xuÊt” , t- t-ëng v¨n ho¸ cña Hå ChÝ Minh cã gi¸ trÞ v« cïng to lín. Ng-êi kh«ng chØ ®Ó l¹i cho chóng ta mét hÖ thèng c¸c quan ®iÓm, t- t-ëng toµn diÖn vµ s©u s¾c vÒ lÜnh vùc v¨n ho¸ mµ Ng-êi cßn cã c«ng lao rÊt lín trong sù nghiÖp x©y dùng nÒn v¨n ho¸ míi ViÖt Nam. Trong ®ã, t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng nÒn v¨n ho¸ d©n téc cã mét ý nghÜa ®Æc biÖt quan träng. B¶n th©n Hå ChÝ Minh còng lµ hiÖn th©n cao ®Ñp nhÊt cña sù kÕt tinh c¸c gi¸ trÞ v¨n ho¸ truyÒn thèng cña d©n téc víi c¸c gi¸ trÞ v¨n ho¸ cña nh©n lo¹i.

Trong qu¸ tr×nh héi nhËp quèc tÕ hiÖn nay, giao l-u vµ tiÕp thu v¨n ho¸ lµ quy luËt tÊt yÕu ®Ó mçi quèc gia, d©n téc ph¸t triÓn nÒn v¨n ho¸ cña m×nh. Tuy nhiªn, mÆt tr¸i cña giao l-u vµ tiÕp thu v¨n ho¸ ®· vµ ®ang ®Æt ra nh÷ng vÊn ®Ò bøc thiÕt ®èi víi viÖc ph¸t triÓn v¨n ho¸ ph¶i g¾n víi gi÷ v÷ng b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc. Trong qu¸ tr×nh héi nhËp, §¶ng ta hiÖn nay vÉn ®ang tiÕp tôc thùc hiÖn môc tiªu “ X©y dùng nÒn v¨n ho¸ ViÖt Nam tiªn tiÕn, ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc”. Nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh, chóng ta nhËn thÊy, t- t-ëng cña Ng-êi vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi vµo x©y dùng nÒn v¨n ho¸ d©n téc vÉn cßn nh÷ng gi¸ trÞ to lín vµ mang ý nghÜa thêi ®¹i s©u s¾c, gãp phÇn thóc ®Èy h¬n n÷a qu¸ tr×nh héi nhËp víi v¨n ho¸ quèc tÕ cña v¨n ho¸ ViÖt Nam.

Víi ý nghÜa ®ã, ng-êi viÕt muèn chän khÝa c¹nh nµy lµm ®Ò tµi cho luËn v¨n, ®Ó thªm mét lÇn n÷a kh¼ng ®Þnh gi¸ trÞ cña t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ v¨n ho¸ nãi chung, t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ thÕ giíi nãi riªng ®èi víi sù nghiÖp x©y dùng nÒn v¨n ho¸ ViÖt Nam trong thêi ®¹i míi. T×nh h×nh nghiªn cøu Hå ChÝ Minh - con ng-êi, sù nghiÖp vµ t- t-ëng lµ ®Ò tµi rÊt lín thu hót nhiÒu nhµ khoa häc vµ ho¹t ®éng chÝnh trÞ trong n-íc còng nh- trªn thÕ giíi LuËn v¨n Th¹c sÜ TriÕt häc 3 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TrÞnh Thanh Mai quan t©m nghiªn cøu. Sau dÞp kû niÖm lÇn thø 100 ngµy sinh cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh (1990) vµ ®Æc biÖt lµ sau §¹i héi ®¹i biÓu toµn quèc lÇn thø VII cña §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam (1991) víi kh¼ng ®Þnh: “ §¶ng lÊy chñ nghÜa M¸c - Lªnin vµ t- t-ëng Hå ChÝ Minh lµm nÒn t¶ng t- t-ëng vµ kim chØ nam cho hµnh ®éng cña §¶ng” th× viÖc nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh ®· ®-îc tiÕn hµnh mét c¸ch tÝch cùc h¬n, c¶ bÒ réng lÉn bÒ s©u. C¸c c«ng tr×nh nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ v¨n ho¸ nãi chung, vÒ tiÕp thu v¨n ho¸ nh©n lo¹i vµo x©y dùng v¨n ho¸ d©n téc nãi riªng, cã thÓ ph©n thµnh c¸c lo¹i: - Ch-¬ng tr×nh, ®Ò tµi nghiªn cøu khoa häc cÊp Nhµ n-íc, cÊp Bé, cÊp c¬ së; - C¸c luËn v¨n, luËn ¸n, gi¸o tr×nh; - C¸c s¸ch chuyªn kh¶o, kû yÕu Héi th¶o khoa häc; - C¸c bµi nghiªn cøu ®-îc c«ng bè trªn c¸c t¹p chÝ chuyªn ngµnh ë trong vµ ngoµi n-íc.

LÇn ®Çu tiªn, mét ch-¬ng tr×nh khoa häc- c«ng nghÖ cÊp Nhµ n-íc “ Nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh” (M· sè KX.02) gåm 13 ®Ò tµi ®· ®-îc triÓn khai trong giai ®o¹n 1991 - 1995. §ång thêi, §¶ng vµ Nhµ n-íc ®· quyÕt ®Þnh triÓn khai Ch-¬ng tr×nh biªn so¹n s¸ch gi¸o khoa c¸c bé m«n M¸c - Lªnin, t- t-ëng Hå ChÝ Minh vµ ®-a t- t-ëng Hå ChÝ Minh - mét bé m«n khoa häc míi ra ®êi - vµo gi¶ng d¹y trong hÖ thèng tr-êng §¶ng, tr-êng ®¹i häc, cao ®¼ng trong c¶ n-íc. Cho ®Õn nay, ®· cã rÊt nhiÒu c«ng tr×nh, bµi viÕt nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ v¨n ho¸ ®-îc tiÕp cËn d-íi c¸c gãc ®é kh¸c nhau. Cã thÓ kÓ ®Õn ®Ò tµi Khoa häc x· héi 01 - 04 “ T- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ ph¸t triÓn v¨n ho¸, x©y dùng con ng-êi” do GS.

§Æng Xu©n Kú lµm chñ nhiÖm; ®Ò tµi Khoa häc x· héi 04 - 01 (Ch-¬ng 5): “ Nghiªn cøu t- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ x©y dùng vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸” cña GS. §ç Huy, “ Hå ChÝ Minh, nhµ v¨n ho¸ kiÖt xuÊt” cña GS. Song Thµnh (1999), “ T- t-ëng Hå ChÝ Minh vÒ x©y dùng nÒn v¨n ho¸ míi ViÖt Nam” do TS. Bïi §×nh Phong chñ biªn (2001), “ Hå ChÝ Minh - danh nh©n v¨n ho¸” cña c¸c t¸c gi¶ Hoµng ChÝ B¶o - TrÇn §×nh Huúnh LuËn v¨n Th¹c sÜ TriÕt häc 4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.