I. Tính cấp thiết của đề tài
Công tác thông tin thư viện đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển giáo dục và đào tạo, đặc biệt trong bối cảnh hiện đại. Đảng và Nhà nước đã khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu, trong đó thư viện là công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc truyền bá tri thức và cung cấp thông tin cho người dùng. Tại Trường Đại học Dược Hà Nội, thư viện không chỉ phục vụ nhu cầu học tập mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Hoạt động thư viện cần phải được cải tiến để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của người dùng và sự phát triển của ngành y dược. Đề tài này được chọn nhằm nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện tại trường.
II. Tình hình nghiên cứu
Nghiên cứu về thông tin thư viện trong các trường đại học đã được nhiều tác giả quan tâm. Các đề tài trước đây đã đề cập đến thực trạng và giải pháp cho hoạt động thư viện trong nước, nhưng chưa có công trình nào nghiên cứu sâu sắc về thư viện trường Đại học Dược Hà Nội. Việc tổng hợp các nghiên cứu trước đó giúp xác định khoảng trống trong nghiên cứu và khẳng định tính mới mẻ của đề tài này. Đề tài sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về tổ chức và hoạt động thư viện, từ đó đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả công tác thông tin thư viện tại trường.
III. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
Mục đích chính của nghiên cứu là đánh giá thực trạng tổ chức và hoạt động thông tin thư viện tại Trường Đại học Dược Hà Nội, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của thư viện. Nhiệm vụ nghiên cứu bao gồm tìm hiểu nhu cầu thông tin của người dùng, phân tích thực trạng hoạt động thư viện, và đề xuất giải pháp cụ thể. Các giải pháp này sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của người dùng trong lĩnh vực y dược.
IV. Giả thuyết nghiên cứu
Giả thuyết nghiên cứu được đặt ra là: hoạt động thông tin thư viện tại Trường Đại học Dược Hà Nội hiện còn những bất cập, dẫn đến việc thư viện chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập và nghiên cứu của sinh viên và giảng viên. Do đó, việc nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động thư viện là cần thiết để cải thiện hiệu quả giáo dục và đào tạo tại trường. Giả thuyết này sẽ được kiểm chứng thông qua việc thu thập dữ liệu và phân tích thực trạng hiện tại.
V. Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu sẽ bao gồm khảo sát thực địa, phỏng vấn người dùng, và phân tích tài liệu liên quan đến thông tin thư viện. Nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng để đảm bảo tính khách quan và khoa học trong quá trình phân tích. Bên cạnh đó, việc thu thập và tổng hợp dữ liệu từ các nguồn tài liệu, trang web liên quan cũng sẽ được thực hiện để hỗ trợ cho việc đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp cải tiến hoạt động thư viện.
VI. Ý nghĩa khoa học và ứng dụng của đề tài
Đề tài không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn mang lại ý nghĩa thực tiễn lớn cho việc nâng cao chất lượng thông tin thư viện tại Trường Đại học Dược Hà Nội. Các giải pháp đề xuất sẽ giúp thư viện hoạt động hiệu quả hơn, đáp ứng tốt hơn nhu cầu thông tin của người dùng. Điều này không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mà còn góp phần phát triển nguồn nhân lực cho ngành y tế. Kết quả nghiên cứu sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thư viện khác trong việc cải tiến hoạt động thư viện của mình.
