Luận án thủ tục tố tụng người chưa thành niên - Đỗ Thị Phượng 2008

Luận án tiến sĩ nghiên cứu lý luận và thực tiễn thủ tục tố tụng hình sự đối với người chưa thành niên theo Bộ luật tố tụng hình sự Việt Nam năm 2003.

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Luật hình sự

Tác giả

Do Thi Phuong

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận án tiến sĩ luật học

2008

75
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Tóm tắt

I. Khám Phá Tổng Quan Về Thủ Tục Tố Tụng Người Chưa Thành Niên TTHS Việt Nam

Thủ tục tố tụng hình sự đối với người chưa thành niên (TTHS) là một lĩnh vực pháp luật đặc biệt, yêu cầu sự cẩn trọng và nhân văn cao độ. Khác với quy trình tố tụng người trưởng thành, thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam được thiết kế để bảo vệ tối đa quyền lợi, sự phát triển của trẻ em, đồng thời đảm bảo công lý và phòng ngừa tái phạm. Việc nghiên cứu sâu rộng về lĩnh vực này giúp nâng cao hiệu quả áp dụng pháp luật, góp phần xây dựng một xã hội công bằng và nhân ái hơn. Các quy định pháp luật được xây dựng trên cơ sở các nguyên tắc quốc tế về quyền trẻ em, được cụ thể hóa trong hệ thống pháp luật quốc gia, đặc biệt là Bộ luật Tố tụng hình sự. Mặc dù đã có những tiến bộ đáng kể, vẫn còn nhiều vấn đề lý luận và thực tiễn cần được giải quyết để hoàn thiện pháp luật tố tụng hình sự trẻ em tại Việt Nam. Sự hiểu biết toàn diện về các khái niệm, đặc điểm và mục đích của thủ tục này là nền tảng quan trọng để nhận diện những thách thức và đề xuất các giải pháp phù hợp. Quy trình tố tụng hình sự dành cho người chưa thành niên ở Việt Nam đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan, tổ chức và gia đình, hướng tới mục tiêu giáo dục, phục hồi và tái hòa nhập cộng đồng cho người chưa thành niên vi phạm pháp luật, thay vì chỉ tập trung vào trừng phạt.

1.1. Khái Niệm Đặc Điểm Mục Đích Của Thủ Tục Tố Tụng Trẻ Em

Thủ tục tố tụng đối với người chưa thành niên là một bộ phận đặc thù của pháp luật tố tụng hình sự, áp dụng cho người dưới 18 tuổi. Khái niệm này bao gồm toàn bộ hoạt động khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử và thi hành án hình sự, được điều chỉnh bởi những nguyên tắc và quy định riêng biệt nhằm phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, mức độ nhận thức của người chưa thành niên. Các đặc điểm nổi bật bao gồm tính chất nhân đạo, giáo dục và phòng ngừa; nguyên tắc bảo đảm lợi ích tốt nhất cho trẻ em; và sự tham gia bắt buộc của người bào chữa, người đại diện hợp pháp, hoặc người giám hộ. Mục đích chính của thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam không chỉ là xác định tội phạm và người phạm tội, mà còn hướng tới việc giúp đỡ người chưa thành niên sửa chữa lỗi lầm, phát triển lành mạnh, và tái hòa nhập cộng đồng. Theo Luận án Tiến sĩ Luật học của Đỗ Thị Phượng (2008), các quy định này nhấn mạnh "bảo vệ quyền trẻ em nói chung và người chưa thành niên nói riêng", đặc biệt trong quá trình tố tụng hình sự.

1.2. Cơ Sở Pháp Lý Quy Định Thủ Tục Tố Tụng Dành Cho Người Dưới 18 Tuổi

Cơ sở pháp lý cho thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam được hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm các văn bản pháp luật quốc tế và pháp luật quốc gia. Trên bình diện quốc tế, Việt Nam là thành viên của Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (UNCRC), điều này đặt ra yêu cầu phải có những quy định pháp luật chuyên biệt để bảo vệ quyền của người chưa thành niên trong tố tụng hình sự. Ở cấp độ quốc gia, Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2003 (nay là BLTTHS 2015), Luật Trẻ em, Luật Thi hành án hình sự và các văn bản hướng dẫn khác là những căn cứ pháp lý quan trọng. Các quy định này cụ thể hóa nguyên tắc bảo vệ người dưới 18 tuổi trong tố tụng, xác định rõ trách nhiệm của các cơ quan tiến hành tố tụng, người tiến hành tố tụng, cũng như vai trò của gia đình và các tổ chức xã hội. Theo Phượng (2008), sự ra đời của các quy định này thể hiện "những tiến bộ đáng kể trong việc thực hiện, bảo vệ quyền trẻ em của Việt Nam".

II. Vén Màn Thách Thức Thực Tiễn Tố Tụng Người Chưa Thành Niên Hiện Nay

Mặc dù thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam đã được quan tâm xây dựng và hoàn thiện, thực tiễn áp dụng vẫn còn đối mặt với nhiều thách thức và hạn chế. Việc nhận diện rõ những tồn tại này là yếu tố then chốt để đề xuất các giải pháp cải cách hiệu quả, hướng tới một hệ thống tố tụng thực sự chuyên biệt và nhân văn. Các vấn đề phát sinh không chỉ nằm ở bản thân các quy định pháp luật mà còn ở khâu tổ chức thực hiện, ý thức của người tiến hành tố tụng và nhận thức của cộng đồng. Sự thiếu đồng bộ, chưa rõ ràng của một số điều khoản, cùng với những khó khăn trong việc áp dụng các biện pháp thay thế giam giữ, đã gây ra những hệ lụy không mong muốn đối với người chưa thành niên phạm tội. Việc đánh giá đúng mức thực trạng này đòi hỏi phải có cái nhìn khách quan, khoa học, dựa trên các nghiên cứu chuyên sâu và tổng kết kinh nghiệm thực tiễn. Mục tiêu là làm rõ những điểm khác biệt trong tố tụng hình sự trẻ em so với người lớn, đồng thời chỉ ra những rào cản đang cản trở việc thực hiện đầy đủ các nguyên tắc bảo vệ quyền trẻ em trong quá trình tố tụng.

2.1. Những Hạn Chế Trong Quy Định Pháp Luật Tố Tụng Hình Sự Trẻ Em

Pháp luật tố tụng hình sự về người chưa thành niên, đặc biệt là các quy định trong Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2003 (là trọng tâm của luận án 2008), còn bộc lộ một số hạn chế. Nhiều quy định chưa thực sự chuyên biệt hóa, vẫn còn mang tính hình thức, chưa theo kịp tinh thần của Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Chẳng hạn, một số điều khoản về biện pháp ngăn chặn đối với người chưa thành niên chưa hoàn toàn phản ánh nguyên tắc hạn chế tối đa việc tước quyền tự do. Quy định về sự tham gia của gia đình, nhà trường, và các tổ chức xã hội trong tố tụng cũng còn chung chung, khó áp dụng hiệu quả trong thực tiễn. Theo Đỗ Thị Phượng (2008), "một số qui định còn mang tính hình thức như quy định về việc tham gia tố tụng của gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội". Những tồn tại này làm giảm hiệu quả bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên, đồng thời chưa tạo đủ hành lang pháp lý để thực hiện các biện pháp xử lý mang tính giáo dục, phục hồi.

2.2. Vướng Mắc Thực Tiễn Thi Hành Thủ Tục Tố Tụng Người Chưa Thành Niên

Bên cạnh các hạn chế về mặt pháp lý, thực tiễn thi hành thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam cũng gặp phải nhiều vướng mắc. Việc áp dụng các quy định chuyên biệt còn chưa đồng bộ giữa các địa phương, các cấp độ tố tụng. Năng lực và nhận thức của một số cán bộ tiến hành tố tụng về tâm lý, giáo dục trẻ em còn hạn chế, dẫn đến việc xử lý vụ việc chưa thực sự phù hợp với đặc điểm của người chưa thành niên. Ví dụ, việc áp dụng biện pháp tạm giữ, tạm giam vẫn còn phổ biến, chưa phát huy hết hiệu quả của các biện pháp thay thế. Theo nghiên cứu của Phượng (2008), thực tiễn thi hành "chưa thực sự hiệu quả và còn nhiều vướng mắc". Hơn nữa, sự thiếu vắng các cơ sở vật chất, đội ngũ chuyên gia tâm lý, xã hội hỗ trợ trong quá trình tố tụng cũng là một rào cản lớn. Những yếu tố này ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý, tương lai của người chưa thành niên, làm giảm ý nghĩa nhân văn của pháp luật.

III. Phương Pháp Tối Ưu Hoàn Thiện Quy Định Về Thủ Tục Tố Tụng Người Chưa Thành Niên

Để nâng cao hiệu quả và tính nhân văn của thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam, việc hoàn thiện luật tố tụng hình sự người chưa thành niên là một yêu cầu cấp bách. Các giải pháp cần được đưa ra một cách toàn diện, đồng bộ, không chỉ dừng lại ở việc sửa đổi các điều khoản pháp luật mà còn phải tính đến những yếu tố mang tính hệ thống. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng một hành lang pháp lý vững chắc, tạo điều kiện thuận lợi nhất để bảo vệ quyền của người chưa thành niên trong tố tụng hình sự, đồng thời đảm bảo tính nghiêm minh và công bằng của pháp luật. Các đề xuất hoàn thiện phải dựa trên việc phân tích sâu sắc những bất cập từ thực tiễn và tham khảo kinh nghiệm quốc tế, đặc biệt là từ các quốc gia có hệ thống pháp luật tiên tiến về tư pháp người chưa thành niên. Việc sửa đổi, bổ sung cần tập trung vào việc chuyên biệt hóa tối đa các quy định, ưu tiên các biện pháp xử lý mang tính giáo dục, phòng ngừa, thay thế các hình thức trừng phạt nặng nề. Đây là cơ hội để nâng cao vị thế của Việt Nam trong việc thực hiện cam kết quốc tế về quyền trẻ em, góp phần xây dựng một xã hội văn minh và phát triển bền vững.

3.1. Các Giải Pháp Sửa Đổi Bổ Sung Bộ Luật Tố Tụng Hình Sự Năm 2003

Việc sửa đổi, bổ sung Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2003 (nay là BLTTHS 2015) là cần thiết để hoàn thiện luật tố tụng hình sự người chưa thành niên. Cần cụ thể hóa các quy định về nguyên tắc bảo đảm lợi ích tốt nhất cho người chưa thành niên, áp dụng trong mọi giai đoạn tố tụng. Đặc biệt, cần quy định rõ ràng hơn về điều kiện, trình tự áp dụng các biện pháp ngăn chặn đối với người chưa thành niên theo hướng hạn chế tối đa việc tước quyền tự do. Nên ưu tiên các biện pháp thay thế như giao cho người đại diện giám sát, cấm đi khỏi nơi cư trú, hoặc bảo lãnh. Bên cạnh đó, cần quy định chi tiết về việc bắt buộc phải có người bào chữa, người đại diện hợp pháp ngay từ giai đoạn đầu tiên của quá trình tố tụng. Theo Phượng (2008), việc hoàn thiện "nhằm tìm ra những bất cập và vướng mắc trong quá trình áp dụng pháp luật TTHS, so sánh, đối chiếu với các quy định... từ đó đi đến hoàn thiện các quy định của BLTTHS năm 2003". Các quy định về xét xử người chưa thành niên phạm tội cũng cần được xem xét lại để đảm bảo tính giáo dục, phục hồi.

3.2. Nâng Cao Hiệu Quả Bảo Vệ Quyền Lợi Của Người Chưa Thành Niên

Để thực sự nâng cao hiệu quả bảo vệ quyền của người chưa thành niên trong tố tụng hình sự, không chỉ cần sửa đổi luật mà còn phải cải thiện cách thức áp dụng. Cần tăng cường đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên sâu về tâm lý học, giáo dục học và pháp luật trẻ em cho đội ngũ cán bộ tiến hành tố tụng. Việc thành lập các Tòa án gia đình và người chưa thành niên chuyên biệt, hoặc các phòng xét xử chuyên trách, cũng là một giải pháp quan trọng. Điều này giúp đảm bảo sự nhạy cảm, chuyên nghiệp trong việc xử lý các vụ án liên quan đến trẻ em. Phải khuyến khích và tạo điều kiện cho sự tham gia tích cực của luật sư, người đại diện hợp pháp, chuyên gia tâm lý, cán bộ xã hội trong toàn bộ quá trình tố tụng. Việc bảo đảm môi trường tố tụng thân thiện, giảm thiểu tác động tiêu cực đến tâm lý của trẻ cũng là yếu tố then chốt. Theo Phượng (2008), các giải pháp này cần "nâng cao hiệu quả hoạt động TTHS đối với người bị tạm giữ, bị can, bị cáo, người bị kết án là người chưa thành niên".

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Giải Pháp Tổ Chức Phối Hợp Trong Tố Tụng Trẻ Em

Bên cạnh việc hoàn thiện các quy định pháp luật, các giải pháp về mặt tổ chức và tăng cường phối hợp liên ngành đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả của thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam. Một hệ thống pháp luật tốt chỉ phát huy tối đa giá trị khi có một bộ máy thực thi chuyên nghiệp, đồng bộ và được trang bị đầy đủ nguồn lực. Việc tập trung vào các giải pháp này sẽ giúp khắc phục những vướng mắc trong thực tiễn thi hành tố tụng người chưa thành niên, tạo ra một môi trường tố tụng thân thiện và hiệu quả hơn cho trẻ em. Điều này đòi hỏi sự đổi mới trong cơ cấu tổ chức của các cơ quan tư pháp, cũng như sự tăng cường hợp tác giữa các bên liên quan, từ cơ quan điều tra, kiểm sát, xét xử đến các tổ chức xã hội, nhà trường và gia đình. Mục tiêu là xây dựng một cơ chế phối hợp linh hoạt, đảm bảo các biện pháp bảo vệ quyền lợi người chưa thành niên trong TTHS được áp dụng một cách nhất quán và kịp thời, hướng tới mục tiêu giáo dục, phục hồi và tái hòa nhập xã hội cho người chưa thành niên vi phạm pháp luật. Các sáng kiến này góp phần tạo nên một hệ thống tư pháp công bằng, nhân văn cho thế hệ trẻ.

4.1. Hoàn Thiện Cơ Cấu Tổ Chức Các Cơ Quan Tiến Hành Tố Tụng

Để đảm bảo thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam được thực hiện hiệu quả, việc hoàn thiện về mặt tổ chức là điều cần thiết. Cần xem xét thành lập các bộ phận hoặc tòa án chuyên trách về người chưa thành niên ở cấp độ phù hợp, với đội ngũ cán bộ có chuyên môn sâu về luật pháp, tâm lý và giáo dục trẻ em. Việc chuyên môn hóa sẽ giúp nâng cao chất lượng điều tra, truy tố, xét xử và thi hành án đối với người chưa thành niên. Theo Đỗ Thị Phượng (2008), một trong các nhiệm vụ nghiên cứu là "hoàn thiện về mặt tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động TTHS". Cần có các quy định rõ ràng về quy trình tuyển chọn, đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên cho những người tiến hành tố tụng trong lĩnh vực này. Ngoài ra, việc đầu tư cơ sở vật chất thân thiện với trẻ em tại các cơ quan tư pháp cũng góp phần tạo môi trường thuận lợi, giảm áp lực tâm lý cho người chưa thành niên khi tham gia tố tụng.

4.2. Tăng Cường Phối Hợp Liên Ngành Hỗ Trợ Từ Cộng Đồng

Sự phối hợp liên ngành và sự hỗ trợ từ cộng đồng là yếu tố sống còn để thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam đạt được mục tiêu giáo dục và phục hồi. Cần xây dựng và củng cố cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan công an, viện kiểm sát, tòa án, tư pháp, y tế, giáo dục, lao động – thương binh và xã hội. Việc này đảm bảo việc thu thập thông tin toàn diện, áp dụng các biện pháp hỗ trợ và can thiệp kịp thời. Hơn nữa, vai trò của gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội, đặc biệt là các tổ chức bảo vệ trẻ em, cần được tăng cường thông qua các chính sách khuyến khích và cơ chế tham gia rõ ràng hơn. Theo Phượng (2008), đã có các hội thảo về "Hoàn thiện các quy định đối với người chưa thành niên" nhằm lấy ý kiến cho Dự thảo sửa đổi, bổ sung BLHS, BLTTHS, nhấn mạnh sự cần thiết của sự tham gia đa dạng. Giải pháp nâng cao hiệu quả tố tụng người chưa thành niên đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội, tạo điều kiện cho người chưa thành niên sửa chữa lỗi lầm và tái hòa nhập cộng đồng thành công.

V. Tầm Nhìn Phát Triển Triển Vọng Của Thủ Tục Tố Tụng Người Chưa Thành Niên TTHS Việt Nam

Việc không ngừng cải thiện và phát triển thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam là một nhiệm vụ quan trọng, hướng tới mục tiêu xây dựng một hệ thống tư pháp ngày càng chuyên nghiệp, nhân văn và phù hợp với các chuẩn mực quốc tế. Tầm nhìn phát triển không chỉ dừng lại ở việc khắc phục các hạn chế hiện tại mà còn bao gồm việc dự báo và đáp ứng các yêu cầu mới của xã hội, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng. Các khuyến nghị chính sách và định hướng tương lai cần tập trung vào việc tạo ra một môi trường pháp lý thực sự thân thiện, hỗ trợ tối đa cho sự phát triển toàn diện của trẻ em, ngay cả khi các em là đối tượng của tố tụng hình sự. Điều này sẽ giúp Việt Nam khẳng định vai trò và trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ và thúc đẩy quyền trẻ em. Mục tiêu là để thủ tục tố tụng người chưa thành niên TTHS Việt Nam trở thành một điểm sáng trong hệ thống tư pháp quốc gia, phản ánh đầy đủ tinh thần nhân đạo, giáo dục và phòng ngừa tái phạm. Việc áp dụng thành công các giải pháp này sẽ góp phần đáng kể vào việc giảm thiểu tỷ lệ tái phạm trong nhóm người chưa thành niên và xây dựng một thế hệ công dân có trách nhiệm.

5.1. Đề Xuất Các Khuyến Nghị Chính Sách Nâng Cao Công Tác Tố Tụng

Dựa trên những phân tích về lý luận và thực tiễn, việc đề xuất các khuyến nghị chính sách là vô cùng cần thiết để nâng cao công tác tố tụng trẻ em. Cần ưu tiên ban hành các văn bản hướng dẫn chi tiết, cụ thể hóa các quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự, đặc biệt là về việc áp dụng các biện pháp xử lý chuyển hướng (diversion) thay thế các hình phạt truyền thống cho người chưa thành niên phạm tội ít nghiêm trọng. Ngoài ra, chính sách cần khuyến khích nghiên cứu và áp dụng các mô hình tư pháp phục hồi (restorative justice), tạo cơ hội cho người chưa thành niên nhận thức lỗi lầm, bồi thường thiệt hại và tái hòa nhập cộng đồng. Theo Phượng (2008), các nghiên cứu và hội thảo đã đưa ra "một số kiến nghị hoàn thiện các qui định đối với người chưa thành niên phạm tội trong BLHS". Cần đầu tư nguồn lực cho công tác nghiên cứu, đánh giá thường xuyên để điều chỉnh chính sách kịp thời, phù hợp với sự thay đổi của xã hội và các tiêu chuẩn quốc tế.

5.2. Xây Dựng Hệ Thống Tố Tụng Hình Sự Chuyên Biệt Thân Thiện Cho Trẻ Em

Tầm nhìn dài hạn là xây dựng một hệ thống tố tụng hình sự chuyên biệt, thân thiện với trẻ em, thực sự khác biệt so với tố tụng người trưởng thành. Hệ thống này bao gồm các tòa án, viện kiểm sát, cơ quan điều tra chuyên trách với đội ngũ cán bộ được đào tạo chuyên sâu. Mục tiêu là tạo ra một quy trình tố tụng không gây tổn thương tâm lý, đảm bảo quyền được lắng nghe, quyền được thông tin, và quyền riêng tư của người chưa thành niên. Cần có các chính sách mạnh mẽ để phát triển các trung tâm bảo trợ pháp lý, dịch vụ tư vấn tâm lý, xã hội cho người chưa thành niên trong quá trình tố tụng. Sự tham gia tích cực của người bào chữa trong vụ án người chưa thành niên phải được đảm bảo ngay từ đầu. Tóm lại, việc xây dựng một hệ thống toàn diện, lấy trẻ em làm trung tâm, sẽ là bước tiến lớn trong việc thực hiện mục tiêu bảo vệ người dưới 18 tuổi trong tố tụng của Việt Nam, thể hiện rõ tinh thần nhân văn và tiến bộ của pháp luật.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

14/03/2026

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của để tài Trong những uãm pau day, ệt Nam đã cổ nhiều tiến bộ đáng kể trong việc thực hiện, o vệ quyên (rẻ cu nói chung và ng-ời ch-a thành niên nồi riêng. Dặc biệt là việc thực hiện, bảo vệ và thúc đẩy các quyền của ng- ời ch- a hành niên trong lính vực phap, d ợc thể hiện trong quá trình khổi tố, điều tra, tray tố và xét xử các vụ án hình sự. Thực hiện các Nghị quyết của Đảng, nhất là Nghị quyết 08- NQ/I'W, ngày 02- 01- 2002 của Bộ Chính trị về một số nhiệm vu trong tam công tác T- pháp trong thời gian tới và Nghị quyết 49- NQ/TW ngày 02- 06- 2005 của Hộ Chính trị về Chiến J-ợt cải cách 1- pháp đến năm 2020, công cuộc cải cách t- pháp đã đạt đ- ợc nhiều kết quả.

thức và sự quan tâm dối với công tác f- pháp có nhiều thay đổi thcơ h- ứng tích cực; chất l- ợng hoại động !- pháp đã đ- ợc nâng lên một b- óc. Việc giải quyết các vụ ấn do ng- ời ch- a thành niều thực liện củng đ- ợc quan tâm, chú irọng hơn ír ớc. Việc xây dựng pháp luậi và hoạt động áp dụng pháp luật đốt với nẹ ời ch a thành niên cũng đ ợc chú trọng trong đó phải kể đến việc nghiên cứu để xây đựng mô hình † pháp thân thiện đối với ng ời ch a thành niên và thành lập Toà án (TA) chuyên trách TA nạ ời ch- a thành niên. Bộ luật tố tụng hình sự (BI:TTHS) và các văn bản pháp luật khác của Việt Nam đã có nhiền gui định đặc biệt vẻ thủ tục tố tụng có liên quan đến ug- ời ch- ä thành niên, trong đó có ng- ời bi Lam giữ, bị can, bị cáo, ng- ði bị kết là ng- ời cha thành niên.

Tuy nhiên, sau mội thời gian thi hành, các qui định của pháp luật tố tụng hình sự (TTHS) còn nhiễn điểm ch- a đáp ứng đ- ợc yêu cầu hoạt động tố tụng đối với những vụ án mà ng: ời bị tạm giữ, bị can, bị. cáo là ng- ði ch-a thành niên. Một số qui định còn mang tính hình thức nh- qui định về việc tham gia 16 tung cha gia dink, nha te dng va các tổ chức xã m1 sé sách tham khảo của n- ức ngoài ch- a đ- ợc dịch ra tiếng Việt nh- Tới Tö chức † nà ân ng- òi ch- a thành niên và gia định [1291 của Thái Lan cổ hiệu lực thí hành nam: 1992; 7zđï về (ội phạm là nạ-ời ch-a thành niên [126] của tic gid Frederick B.B xuất bản năm [968 tại New York, H- dng ddn Lugt vé TA ng-di ch a thành niên [L27] của lắc giả Gilbert H.Mumford va ‘lJ. Selwood xuat ban năm 1974 tại London, //¿ thống (- phdp ng- di ch-a thank niên cia Thai Lan cia tac pid Mr.

Jumpon Phansumit và Ms. Patcharang Ketkludyoo năm 2006 tai Théi Lan [128], Pháp lệnh số 58-1220 ngày 22- 12- 1958 và Luật hổ chức số 94-101 ngày 05- 02 1994 [134]: Thẩm phán về ng ời ch a thành niên, trừng phai hay giám xát? [132] của J- M Baudoin, xuất bản năm 1990 trì Paris. Do có nhiều khó khăn trong việc tiếp cận, phân tích, đánh giá pháp luật n óc ngoài nên (rong, luận án này chúng tôi chỉ sử đụng một số nội dung mang tính chất thông tin. Mục đích và nhiệm Yu nghiên cứu Mục đích của luận án là trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận và ibực tiễn về thủ tục tố tụng đối với ng- ời ch-a thành niên trong luật LIHS Việt Nam nhằm Tìm ra những bất cập và v-ớng mắc trong quá trình áp dụng pháp luật TTHS, so sánh, đối chiến với các qui định về thủ tục tố tụng này ở một số n-ớc trong khu vực và trên thế gi từ đó đi đến hoàn thiệu các quy định của BLTTHS năm 2003 với ng- Èi ch- a thành niên, hoàn thiện về mật tổ chức nhằm wang cao hiệu quả hoại động TTHS đổi với ng: ời bị lạm giữ, bị can, bị cáo, ag di bi kết án là ng ời ch a thành niên, Để đạt đ ọc những mục đích trên, luận án để ra các nhiệm vụ cần giải quyết sau: Xây dựng và thống nhất khải niệm vẻ thủ tục TTHS đối với ng ời ch- a thành niên; chỉ ra những đặc điểm cơ bản và mục đích của thủ tục 'TTHS đối với nạ- ði ch- a thành niên và cơ sở qui định thủ tục này.

- Nghiên cứu các quy định chuug về thủ tục TTHS dối với nự- ời bị lạm đồng Liên hợp quốc (Unicef) nam 2007, cuốn: Thực trạng 0- pháp vị thành niên cha Hộ T- pháp và Unicef năm 2006 và một số hài viết ứ- ợc đăng trên các tạp chí nh : Áp đụng các qui định của BLTTHS về thủ tục tế tụng đổi với ng- oi ch- a thành niền phạm tội của Nguyễn Đức Mai đăng trên Tạp chí Kiếm sat số 6 thang 3 nam 2007; /Toàn thiện các quí định của BLTTIIS về việc áp dụng biện pháp ngăn chặn dối với ng-ời ch-a thành niên phạm tội của Mai Bộ đăng trên 'Tạp chí Kiểm sát số 6 tháng 3 năm 2007, bay Vấn để bảo dâm quyển bảo chữa của ng ời ch a thành niên phạm tội của Phan Trung Hoài cũng đảng trên Tạp chí Kiểm sát số 6 tháng 3 năm 2007. Tác giả cũng dã nghiên cứn và công bố một số bài viết trên các tạp chí Lnật học nh-: Bức, tạm giữ, tạm giam và giám sắt bị can, bị cáo ch- a thành niên số 3 năm 2002, Bàn vé khái niệm uà cơ sở áp dụng thủ tục đối với ng-ời bị bắt, ng-ời bị tạm giữ, bị can, bị cáo là ng- 6i ch-a thanh nién trong ludt 1'THS Viet Nam sé 4 nam 2004, tap chi TA: Thi hanh hinh phạt tà đối với nạ ời bị kết ân là ng ời ch a thành niên sé OL nam 2007. Bên cạnh đó có các để tài nghiên cứu khoa học của các bộ, ban, ngành. ngÌiên cứu về người chưa thành niên đưới các góc độ khác nhan nh- đề tài: Những giải pháp nắng caa biệu quả công tác đi tranh phòng, chống tội phạm ch-a thành niên trên địa bàn thành phố Hà Nội của Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2005; Để tủ: Tổng c- ông xứ lý chuyển h- ông đổi tới nạ- ði ch-a thành niên vi phạm pháp luật của Vụ pháp luật Tình sự- IIành chính, Bộ T- pháp năm: 2097; hay hội thảo về: Hoàn thiện các quí định đổi với nạ- ðÍ ch-a thành niên năm 2008 cũng của Vụ pháp luật Hình sự Hành chính, BộT pháp nhằm lấy ý kiến cho Dự thảo sử đổi, bể sung một số điều của BLHS, BLTTHS.

Một số bài viết tiêu biểu trong các hội thảo đồ nh : Thực tạng điền 1ra tội phạm ng ởi ch a thành niên uà HỘI số kiến nghị hoàn thiện các qui định đổi với ng-ời ch-a thành niên phạm tội trong BL1IS, của Phạm Văn Hùng, 7 hực trạng xé: xử ng- ðL ch-a thành niên ch- a thành niên. Chúng tôi cho rằng, một trong những ngnyên nhân chính của những hạn chế trên là có rất ít các nghiên cứu tập trung nghiên cứu chuyên sâu. về thũ tục tố tụng đới với ng-ời ch-a thành niêu mà th- ðng kết hợp cá pháp luật hình sự, TTHS và tội phạm học khi nghiêu cứu. Thứ bai, tình hình nghiên cứu về kiến nghị sửa đổi IT.TTHS và các văn bu pháp luật liên quan.

Trên cơ sở phân tích Bưn rõ những qui định của pháp Inật về thủ tục 'TTHS dối với ng- ời ch-a thành niên và thực tiễn áp dụng thủ Tục này, một số nghiên cức đã đ-a ra những kiến nghị nhằm loàn thiện các qui định của pháp luậi TTIIS. Các h- ống hoàn thiện chủ yếu là về việc ấp dụng các biện phấp ngân chặn, việc nàng cao chất I-ợng đội ngĩ cán bệ t- pháp, việc đâm bảo các quyền và lợi ích hợp pháp của ng ði ch a thành niên nh sự tham gia của ng di bào chữa, đại điệu gia đình, tổ chức xã hội. Tuy nhiên, các nghiên cứu này mới chỉ dừng lại Ở mức nêu ra những h dng can hoàn thiện mà ch-a đ-a ra d-ọc mô hình lý luận vẻ thủ tnc TTHS đốt với ng-ời ch-a thành niên. Một số nghiên cứu cũng dẻ cập tới việc cần thiết phải thành lập TA ng- oi ch- ä thành niêu trong bệ thống TAND song mới chỉ dừng nêu vấn để mà ch-a phâu tích cụ thể lý đo cần thiế phải thành lập TA người chưa thành niên, cơ cấu tổ chức, nguồn cán bộ.

Điều nầy chơ thấy sự cần thiết phải tiếp tục nghiên cứu sâu hơn, toàn điện hơn nửa để từng b- ớc hoàu thiện quy định pháp luật TTHS trong giải quyết vụ án do ng- di ch-a †hành niẻn fhực hiện. Về Tình hình nghiên cứu để tài thủ tục LIH5 đối với ng. ời ch a thành niên ởn ớc ngoài, trong phạm vi mà chúng tôi đã nghiên cứu đ ợc, có thể đ a ra một số thông tin: Thủ tục này cũng chỉ d-ợc dé cập đến một phầu rất nhỏ trong một số tài liệu đã đ- ợc dịch ra tiếng Việt nh- ZZ£ thống !- pháp hình sự của một số n- óc Cháu Á, bản dịch tiếng Việt của Viện khoa học Kiểm sát, Viện kiếm sất nhân dân Tối cao (VKSNDTC), BETTHS của Thái Lan, Nhật Ban, Han Quốc, bản địch tiếng Việt của Viện khoa học Kiểm sát, VKSNDTC, 2. Tình hình nghiên cứu dễ tài 'Thủ tục tố tụng đối với ng- ời ch-a thành niên đ-ọc quy định trong Ch- ong XXXH BLTTHS 4m 2001.

Tuy nhiên, cho đến nay vẫn ch- a có luận án tiếu sỹ nào nghiê cứu về để tài. Trong khoa học pháp lý hành sự, thả tục tố tụng đối với ng-ời ch-a thành uiên đã d- ợc mội số lác giả trong u- ớc nghiền cứu ở các cấp độ và mức độ khác nhau. Õ cấp độ giáo trình, cản kế đến giáo irình Luật TTIIS Việt Nam của tr ờng Dại học Luật Hà Nội xuất bản năm 2006 bay giáo trình Luật TTHI§ của Dại học Quốc gia Hà Nội xuất bản năm. Một số công trình nghiên cứu chuyên sâu về thủ tục tố tụng đối với ng- ời ch- a thành niên nh- luận văn thạc sỹ của Nguyễn Ngọc 1h- ơng với để tài: Thủ tựe TTHS dối với những vụ án do ng- ði ch- a thành niên thuc hién- 15 luận và thực tiến năm 2006 hay luận văn thạc sỹ của Nguyễn Thu Huyền với.

dễ tài: Thủ tục xét xử những vụ án mà bị cáo là ng- ði ch- a thành niên: Một số.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ