Mở đầu 1. Video giới thiệu chung về Mô đun 4 (tổng quan, YCCĐ, nhiệm vụ và hướng dẫn học tập qua LMS) hướng dẫn học qua mạng LMS, YCCĐ khi học Mô đun 4. Nhiệm vụ học tập (1). Nghiên cứu tất cả các hoạt động tương ứng 5 nội dung của mô đun (xem video, đọc tài liệu, quan sát đồ họa (infographic) để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi tự luận tương ứng mỗi hoạt động; (2).
Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm mô đun 4 trước khi tập huấn trực tiếp với kết quả đạt yêu cầu trở lên. Hoàn thành 3 bài tập thực hành cuối khóa học về “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của HS THPT – HĐTN, HN” và nộp lên hệ thống LMS. Chuẩn bị các câu hỏi, những vấn đề cần trao đổi liên quan đến các loại kế hoạch dạy học và giáo dục để cùng thảo luận với báo cáo viên ở các buổi tập huấn trực tiếp. Lưu ý: Sau khi thực hiện xong các nhiệm vụ học tập, học viên phải hoàn thành cả phần “khảo sát cuối khóa học” mới được ghi nhận là hoàn thành toàn bộ khóa học.
Yêu cầu cần đạt (Như mục II) Ôn tập a) Mục tiêu: Ôn tập một số nội dung cơ bản thuộc mô đun 1, 2, 3. b) Nội dung Học viên trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan về các nội dung thuộc mô đun 1, 2, 3 qua trò chơi ô chữ. c) Học liệu Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập trên trò chơi ô chữ. d) Sản phẩm Phương án trả lời các câu hỏi trắc nghiệm của học viên.
NỘI DUNG HỌC TẬP NỘI DUNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1. Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và ý nghĩa của xây niệm và ý dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường. nghĩa của b) Nhiệm vụ xây dựng Xem video bài giảng hoạt động 1.1 và nghiên cứu nội dung đọc của kế hoạch hoạt động 1.1 để: giáo dục - Tìm hiểu quan niệm và ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo của nhà dục của nhà trường.
trường - Trả lời 3 câu hỏi tương tác. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.1 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.1 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. 3 Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1. Các Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng kế hoạch yêu cầu giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực trong xây HS.
dựng kế b) Nhiệm vụ hoạch giáo Xem video bài giảng hoạt động 1.2 và nghiên cứu nội dung đọc của dục của hoạt động 1.2 để: nhà trường - Phân tích các yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà theo hướng trường. phát triển - Trả lời 3 câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo phẩm chất, dục của nhà trường. năng lực c) Học liệu HS - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.2 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.2 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1.
Quy Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng kế hoạch trình xây giáo dục của nhà trường. dựng kế b) Nhiệm vụ hoạch giáo Xem video bài giảng hoạt động 1.3 và nghiên cứu nội dung đọc của dục của hoạt động 1.3 để: nhà trường - Trả lời 3 câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.3 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.3 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác hoạt động 1.3 của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1.
Gợi ý Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về khung kế hoạch giáo dục của khung kế nhà trường. hoạch giáo b) Nhiệm vụ 4 dục của Xem video bài giảng hoạt động 1.4 và nghiên cứu nội dung đọc của nhà trường.4 để: - Trình bày các thành tố chính trong khung kế hoạch giáo dục của nhà trường. - Trả lời các câu hỏi tương tác về khung kế hoạch giáo dục của nhà trường. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.4 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.4 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS.
NỘI DUNG 2: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và ý nghĩa của việc niệm và ý xây dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. nghĩa của b) Nhiệm vụ việc xây Xem video bài giảng hoạt động 2.1 và nghiên cứu nội dung đọc của dựng kế hoạt động 2.1 để: hoạch giáo - Phân tích ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN dục của tổ chuyên môn. HĐTN, - Trả lời các câu hỏi tương tác về ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch HN của tổ giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn.
chuyên c) Học liệu môn - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.1 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.1 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Các Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về các yêu cầu trong xây dựng kế yêu cầu hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. trong xây b) Nhiệm vụ 5 dựng kế Xem video bài giảng hoạt động 2.2 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạch giáo hoạt động 2.2 để: dục - Phân tích các yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN HĐTN, của tổ chuyên môn.
HN của tổ - Trả lời các câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng kế hoạch chuyên giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. môn c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2. - Video bài giảng nội dung hoạt động 2. - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận).
d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Vai trò Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về vai trò của GV trong việc xây của GV dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn trong việc b) Nhiệm vụ xây dựng Xem video bài giảng hoạt động 2.3 và nghiên cứu nội dung đọc của và thực hoạt động 2.3 để: hiện kế - Phân tích các vai trò của GV trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. dục - Trả lời các câu hỏi tương tác về vai trò của GV trong việc xây dựng HĐTN, và thực hiện kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn.
HN của tổ c) Học liệu chuyên - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.3 môn - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.3 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Cấu Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về cấu trúc kế hoạch giáo dục trúc kế HĐTN, HN của tổ chuyên môn. hoạch giáo b) Nhiệm vụ dục Xem video bài giảng hoạt động 2.4 và nghiên cứu nội dung đọc của HĐTN, hoạt động 2.4 để: Trả lời các câu hỏi tương tác về yêu cầu đối với xây HN của tổ dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn.
6 chuyên c) Học liệu môn và ví - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.4 dụ - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.4 - Kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Quy - Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng kế hoạch trình xây giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. dựng kế - Xây dựng được kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn.
hoạch giáo b) Nhiệm vụ dục Xem video bài giảng hoạt động 2.5 và nghiên cứu nội dung đọc, ví HĐTN, dụ minh họa kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên để: HN của tổ - Trả lời các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng kế hoạch giáo chuyên dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn. môn - Vận dụng để xây dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên (gồm kế hoạch theo phụ lục 1, 2 của công văn 5512) và nộp lên hệ thống LMS. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.5 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.5 - Kế hoạch giáo dục HĐTN, HN minh họa - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn câu hỏi tương tác và kế hoạch giáo dục HĐTN, HN của tổ chuyên môn mà học viên nộp trên hệ thống LMS. NỘI DUNG 3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 3.
Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và vai trò của kế niệm và vai hoạch giáo dục của GV. trò của kế b) Nhiệm vụ hoạch giáo Xem video bài giảng hoạt động 3.1 và nghiên cứu nội dung đọc của dục của hoạt động 3.1 để: GV - Phân tích vai trò kế hoạch giáo dục của GV. 7 - Trả lời các câu hỏi tương tác về vai trò của kế hoạch giáo dục của GV.