Sách giáo khoa Lịch sử lớp 8 - Bài 1: Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

• Tác giả: Phan Ngọc Liên
• Trường học: Bộ Giáo dục và Đào tạo
• Chuyên ngành: Lịch sử
• Đề tài: Lịch sử 8
• Loại tài liệu: Sách giáo khoa
• Năm xuất bản: 2014

Tóm tắt

I. Tổng quan về SGK Lịch Sử 8 mới bản cập nhật

SGK Lịch Sử 8 mới là tài liệu học tập chính thức do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành. Bộ sách thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới, được biên soạn bởi đội ngũ chuyên gia hàng đầu. Nội dung sách bao gồm lịch sử thế giới cận đại từ giữa thế kỷ XVI đến năm 1917. Phần lịch sử Việt Nam trải dài từ thế kỷ X đến đầu thế kỷ XX. Cấu trúc sách được thiết kế khoa học, phân chia rõ ràng theo từng chương và bài học cụ thể. Mỗi bài học đều có mục tiêu, nội dung chính và câu hỏi ôn tập. Sách sử dụng phương pháp tiếp cận mới, khuyến khích tư duy phản biện. Hình ảnh minh họa phong phú, bản đồ lịch sử chi tiết. Phiên bản mới có nhiều cải tiến về nội dung và hình thức trình bày. Đây là công cụ học tập không thể thiếu dành cho học sinh lớp 8 trên toàn quốc.

1.1. Thông tin xuất bản SGK Lịch Sử 8

SGK Lịch Sử 8 mới do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chịu trách nhiệm xuất bản. Tổng chủ biên là PGS.TS Phan Ngọc Liên, các tác giả chính gồm Nguyễn Hữu Chí, Nguyễn Ngọc Cơ, Nguyễn Anh Đông. Sách được trình bày với khổ 17x24cm, in màu bắt mắt. Mã sách 2H815T4, đã qua nhiều lần tái bản và chỉnh sửa. Đội ngũ biên tập chuyên nghiệp đảm bảo tính chính xác khoa học. Sách được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sử dụng trong toàn quốc.

1.2. Cấu trúc nội dung sách Lịch Sử 8

II. Phân tích nội dung Lịch Sử Thế Giới trong SGK mới

Nội dung Lịch Sử Thế Giới trong SGK Lịch Sử 8 mới tập trung vào thời kỳ cận đại. Chương đầu tiên trình bày thời kỳ xác lập chủ nghĩa tư bản từ giữa thế kỷ XVI đến nửa sau thế kỷ XIX. Các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên được phân tích chi tiết. Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI mở đầu cho phong trào giải phóng dân tộc. Cách mạng Anh thế kỷ XVII đánh dấu sự thắng lợi của giai cấp tư sản. Chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ thể hiện tinh thần tự do dân chủ. Sự phát triển kinh tế Tây Âu với nền sản xuất tư bản chủ nghĩa mới ra đời. Mâu thuẫn giữa chế độ phong kiến và giai cấp tư sản ngày càng gay gắt. Nhân dân lao động chịu áp bức bóc lột nặng nề. Những biến đổi này tạo tiền đề cho các cuộc đấu tranh cách mạng sau này.

2.1. Các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

SGK Lịch Sử 8 mới trình bày ba cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu. Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI là cuộc đấu tranh chống sự thống trị của Tây Ban Nha. Nhân dân Nê-đéc-lan nhiều lần nổi dậy chống áp bức. Đến năm 1581, các tỉnh miền Bắc thành lập nước cộng hòa. Cách mạng Anh thế kỷ XVII lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế. Chiến tranh giành độc lập Bắc Mỹ năm 1776 khai sinh nước Mỹ. Mỗi cuộc cách mạng đều có ý nghĩa lịch sử to lớn, mở ra kỷ nguyên mới cho sự phát triển xã hội.

2.2. Chủ nghĩa thực dân và sự xâm lược thuộc địa

SGK Lịch Sử 8 mới phân tích quá trình xâm lược thuộc địa của các nước tư bản. Cuối thế kỷ XVIII, Pháp nhường Ấn Độ cho Anh độc chiếm. Năm 1840, Anh gây chiến tranh Thuốc phiện với triều đình Mãn Thanh. Các nước Mỹ, Pháp, Đức đua nhau xâu xé Trung Quốc. Đông Nam Á bị các cường quốc phương Tây nhắm tới. Philippines là thuộc địa của Tây Ban Nha từ thế kỷ XVI. Indonesia bị Hà Lan xâm lược từ thế kỷ XVI-XVII. Việt Nam, Campuchia, Lào lần lượt rơi vào tay Pháp.

III. Phương pháp học tập hiệu quả với SGK Lịch Sử 8 mới

Học tập SGK Lịch Sử 8 mới đòi hỏi phương pháp phù hợp và khoa học. Đọc kỹ từng bài trước khi đến lớp là bước đầu tiên quan trọng. Gạch chân những thông tin chính, ghi chú bên lề giúp ghi nhớ tốt hơn. Sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức theo từng chương. Liên hệ các sự kiện lịch sử với nhau để hiểu mối quan hệ nhân quả. Làm bài tập cuối mỗi bài để củng cố kiến thức đã học. Tham gia thảo luận nhóm giúp mở rộng góc nhìn đa chiều. Sử dụng bản đồ lịch sử để hình dung không gian thời gian. Ôn tập thường xuyên, không dồn kiến thức vào lúc thi. Kết hợp xem video lịch sử minh họa để tăng hứng thú học tập. Phương pháp đúng đắn sẽ giúp đạt kết quả cao trong học tập.

3.1. Kỹ năng ghi nhớ sự kiện lịch sử

Ghi nhớ sự kiện lịch sử trong SGK Lịch Sử 8 mới cần có chiến lược. Phân loại kiến thức theo thời gian, không gian và chủ đề. Sử dụng bảng niên đại để nắm trình tự các sự kiện. Tạo câu chuyện liên kết giữa các sự kiện giúp nhớ lâu hơn. Học thuộc các mốc thời gian quan trọng bằng cách lặp lại nhiều lần. Ghi chép lại bằng lời văn của mình thay vì chép nguyên văn. Sử dụng phương pháp ghi nhớ hình ảnh, màu sắc cho từng giai đoạn. Ôn tập theo chu kỳ: sau 1 ngày, 1 tuần, 1 tháng.

3.2. Cách trả lời câu hỏi trong SGK Lịch Sử 8

Trả lời câu hỏi trong SGK Lịch Sử 8 mới đòi hỏi kỹ năng phân tích. Đọc kỹ yêu cầu câu hỏi, xác định từ khóa chính. Tìm thông tin liên quan trong bài học trước khi trả lời. Trình bày câu trả lời rõ ràng, logic theo trình tự thời gian. Sử dụng dẫn chứng cụ thể từ bài học để minh họa. Viết câu ngắn gọn, súc tích, tránh lan man. Kiểm tra lại câu trả lời xem đã đầy đủ ý chính chưa. Luyện tập thường xuyên với các câu hỏi tự luận và trắc nghiệm.

IV. Kết luận và ứng dụng kiến thức SGK Lịch Sử 8 mới

SGK Lịch Sử 8 mới là nguồn tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy. Nội dung sách được biên soạn công phu, chính xác về mặt khoa học. Kiến thức lịch sử thế giới cận đại giúp học sinh hiểu quá trình phát triển xã hội. Bài học về các cuộc cách mạng tư sản rút ra nhiều kinh nghiệm quý báu. Lịch sử Việt Nam trong sách khơi gợi lòng yêu nước, tinh thần dân tộc. Phương pháp học tập hiệu quả giúp đạt kết quả cao trong thi cử. Học sinh cần chủ động tìm hiểu, không chỉ dừng lại ở sách giáo khoa. Kết hợp tham khảo thêm tài liệu bổ trợ để mở rộng kiến thức. Ứng dụng tư duy lịch sử vào đời sống hàng ngày. SGK Lịch Sử 8 mới không chỉ phục vụ thi cử mà còn bồi dưỡng nhân cách.

4.1. Ý nghĩa của việc học Lịch Sử 8

Học SGK Lịch Sử 8 mới mang lại nhiều giá trị giáo dục thiết thực. Học sinh hiểu được quá trình hình thành và phát triển xã hội loài người. Bài học về các cuộc cách mạng giúp rút ra bài học về tinh thần đấu tranh. Kiến thức lịch sử bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức công dân. Tư duy phân tích, tổng hợp được rèn luyện qua việc học lịch sử. Học sinh biết trân trọng hòa bình, độc lập dân tộc. Nền tảng kiến thức này phục vụ tốt cho việc học các môn xã hội khác.

4.2. Liên hệ kiến thức lịch sử với thực tế hiện nay

Kiến thức từ SGK Lịch Sử 8 mới có nhiều điểm liên hệ với thực tế. Bài học về chủ nghĩa thực dân giúp hiểu nguyên nhân chậm phát triển của nhiều quốc gia. Quá trình công nghiệp hóa tại châu Âu là bài học cho Việt Nam ngày nay. Tinh thần cách mạng của nhân dân các nước truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ. Hiểu lịch sử giúp đánh giá đúng quan hệ quốc tế hiện tại. Biết quá khứ để xây dựng tương lai tốt đẹp hơn. Học sinh cần vận dụng kiến thức lịch sử vào cuộc sống hàng ngày.

Trích đoạn nội dung tài liệu

nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc viÖt nam bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o phan ngäc liªn (Tæng chñ biªn kiªm Chñ biªn) 8 NguyÔn H÷u chÝ - nguyÔn ngäc c¬ - nguyÔn anh dòng trÞnh ®×nh tïng - trÇn thÞ vinh lÞch sö (T¸i b¶n lÇn thø mðêi) nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc viÖt nam ChÞu tr¸ch nhiÖm xuÊt b¶n : Chñ tÞch Héi ®ång Thµnh viªn kiªm Tæng Gi¸m ®èc NGðT NG¤ TRÇN ¸I Phã Tæng Gi¸m ®èc kiªm Tæng biªn tËp GS.TS vò v¨n hïng Biªn tËp lÇn ®Çu : Lª Hång s¬n - nguyÔn hång liªn Biªn tËp t¸i b¶n : l u hoa s¬n Biªn vÏ lðîc ®å : cï ®øc nghÜa Biªn tËp mÜ thuËt, kÜ thuËt : nguyÔn bÝch la - nguyÔn kim dung Tr×nh bµy b×a : nguyÔn m¹nh hïng Söa b¶n in : lª hång s¬n ChÕ b¶n : c«ng ty cæ phÇn mÜ thuËt vµ truyÒn th«ng B¶n quyÒn thuéc Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc ViÖt Nam - Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o lÞch sö 8 M· sè : 2H815T4 In . cuèn, khæ 17 x 24 cm. Sè XB : 01-2014/CXB/242-1062/GD. In xong vµ nép lðu chiÓu th¸ng . LÞch sö thÕ giíi PhÇn mét lÞch sö thÕ giíi cËn ®¹i (Tõ gi÷a thÕ kØ XVI ®Õn n¨m 1917) Chð¬ng I Thêi k× x¸c lËp cña chñ nghÜa tð b¶n (Tõ gi÷a thÕ kØ XVI ®Õn nöa sau thÕ kØ XIX) Bµi 1 Nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng tð s¶n ®Çu tiªn Nh÷ng biÕn ®æi trong kinh tÕ, x· héi vµo cuèi thêi trung ®¹i dÉn tíi nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng tð s¶n ®Çu tiªn : C¸ch m¹ng Hµ Lan, C¸ch m¹ng Anh, ChiÕn tranh giµnh ®éc lËp ë B¾c MÜ. I - Sù biÕn ®æi vÒ kinh tÕ, x· héi t©y ©u trong c¸c thÕ kØ XV - XVII. c¸ch m¹ng hµ lan thÕ kØ xvi 1. Mét nÒn s¶n xuÊt míi ra ®êi Vµo thÕ kØ XV, trªn c¬ së nÒn s¶n xuÊt c«ng trðêng thñ c«ng, ë T©y ¢u b¾t ®Çu xuÊt hiÖn c¸c xðëng dÖt v¶i, luyÖn kim, nÊu ®ðêng. cã thuª mðín nh©n c«ng. NhiÒu thµnh thÞ trë thµnh trung t©m s¶n xuÊt vµ bu«n b¸n. C¸c ng©n hµng ®ðîc thµnh lËp vµ ngµy cµng cã vai trß to lín. §ã lµ nÒn s¶n xuÊt tð b¶n chñ nghÜa, víi sù h×nh thµnh hai giai cÊp míi : giai cÊp tð s¶n vµ giai cÊp v« s¶n. 3 Trong nÒn s¶n xuÊt míi, giai cÊp tð s¶n cã thÕ lùc vÒ kinh tÕ, nhðng kh«ng cã quyÒn lùc chÝnh trÞ, bÞ nhµ nðíc phong kiÕn k×m h·m. Nh©n d©n lao ®éng (chñ yÕu lµ n«ng d©n, thî thñ c«ng, c«ng nh©n) bÞ ¸p bøc, bãc lét nÆng nÒ. M©u thuÉn gi÷a chÕ ®é phong kiÕn víi giai cÊp tð s¶n vµ c¸c tÇng líp nh©n d©n ngµy cµng gay g¾t ; ®©y lµ nguyªn nh©n chñ yÕu dÉn tíi c¸c cuéc ®Êu tranh. - H{y nªu nh÷ng biÓu hiÖn míi vÒ kinh tÕ, x{ héi ë T©y ¢u trong c¸c thÕ kØ XV - XVII. C¸ch m¹ng Hµ Lan thÕ kØ XVI Vµo ®Çu thÕ kØ XVI, vïng ®Êt Nª-®Ðc-lan (thuéc hai nðíc Hµ Lan vµ BØ hiÖn nay) cã nÒn kinh tÕ tð b¶n chñ nghÜa ph¸t triÓn nhÊt ë T©y ¢u, song sù thèng trÞ cña Vð¬ng quèc T©y Ban Nha ®· ng¨n c¶n sù ph¸t triÓn nµy. Nh©n d©n Nª-®Ðc-lan nhiÒu lÇn næi dËy chèng sù ®« hé cña Vð¬ng quèc T©y Ban Nha, m¹nh mÏ nhÊt lµ cuéc ®Êu tranh th¸ng 8 - 1566. Cuéc ®Êu tranh bÞ ®µn ¸p ®Ém m¸u. §Õn n¨m 1581, c¸c tØnh miÒn B¾c Nª-®Ðc-lan thµnh lËp nðíc céng hoµ víi tªn gäi chÝnh thøc lµ C¸c tØnh liªn hiÖp (vÒ sau gäi lµ Hµ Lan). Cuéc chiÕn tranh cßn tiÕp diÔn, m·i ®Õn n¨m 1648 nÒn ®éc lËp cña Hµ Lan míi ®ðîc chÝnh thøc c«ng nhËn. Hµ Lan ®ðîc gi¶i phãng, t¹o ®iÒu kiÖn cho chñ nghÜa tð b¶n ë nðíc nµy ph¸t triÓn. C¸ch m¹ng Hµ Lan thÕ kØ XVI ®ðîc xem lµ cuéc c¸ch m¹ng tð s¶n ®Çu tiªn trªn thÕ giíi. - Tr×nh bµy diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña C¸ch m¹ng Hµ Lan. II - C¸ch m¹ng tð s¶n anh thÕ kØ XVII 1. Sù ph¸t triÓn cña chñ nghÜa tð b¶n ë Anh Trong sù ph¸t triÓn chung cña ch©u ©u, quan hÖ tð b¶n chñ nghÜa ë Anh lín m¹nh h¬n c¶, trðíc hÕt lµ ë miÒn §«ng - Nam. NhiÒu c«ng trðêng thñ c«ng : luyÖn kim, c¬ khÝ, lµm ®å sø, dÖt len d¹. ra ®êi, phôc vô cho tiªu dïng trong nðíc vµ xuÊt khÈu sang Hµ Lan, Ph¸p, §øc, I-ta-li-a. NhiÒu trung t©m lín vÒ c«ng nghiÖp, thð¬ng m¹i, tµi chÝnh ®ðîc h×nh thµnh, tiªu biÓu lµ Lu©n §«n. Nh÷ng ph¸t minh míi vÒ kÜ thuËt, c¸c h×nh thøc tæ chøc lao ®éng hîp lÝ lµm cho n¨ng suÊt lao ®éng t¨ng nhanh. 4 Tõ n¨m 1551 ®Õn n¨m 1651, sè lðîng than ®ðîc khai th¸c t¨ng 14 lÇn. Vµo ®Çu thÕ kØ XVII, ë Anh cã 800 lß nÊu s¾t, mçi tuÇn s¶n xuÊt 3 - 4 tÊn. Mét sè xðëng dÖt len d¹ thuª hµng ngh×n c«ng nh©n. NhiÒu c«ng ti thð¬ng m¹i ho¹t ®éng m¹nh ë nhiÒu nðíc, næi tiÕng nhÊt lµ C«ng ti §«ng Ên §é. Sè ®«ng ®Þa chñ lµ quý téc võa vµ nhá chuyÓn sang kinh doanh theo lèi tð b¶n. Hä ®uæi t¸ ®iÒn, rµo ®Êt, biÕn ruéng thµnh ®ång cá, thuª nh©n c«ng nu«i cõu, lÊy l«ng cõu cung cÊp cho thÞ trðêng. Hä trë thµnh tÇng líp quý téc míi, cã thÕ lùc lín vÒ kinh tÕ. N«ng d©n trë nªn nghÌo khæ, kÐo ra thµnh thÞ lµm thuª, hay di cð ra nðíc ngoµi. Sù thay ®æi vÒ kinh tÕ, nh÷ng m©u thuÉn gay g¾t gi÷a tð s¶n, quý téc míi víi chÕ ®é qu©n chñ chuyªn chÕ (bªn c¹nh m©u thuÉn cò gi÷a n«ng d©n víi ®Þa chñ, quý téc) dÉn tíi cuéc c¸ch m¹ng lËt ®æ chÕ ®é phong kiÕn, x¸c lËp quan hÖ s¶n xuÊt tð b¶n chñ nghÜa. - Tr×nh bµy sù ph¸t triÓn chñ nghÜa tð b¶n ë Anh vµ nh÷ng hÖ qu¶ cña nã. TiÕn tr×nh c¸ch m¹ng a) Giai ®o¹n 1 (1642 - 1648) N¨m 1640, Quèc héi (®ðîc thµnh lËp tõ thÕ kØ XIII) - gåm phÇn lín lµ quý téc míi, ®ðîc triÖu tËp. C¸c ®¹i biÓu ®· tè c¸o chÝnh s¸ch cai trÞ ®éc ®o¸n cña vua S¸c-l¬ I vµ ®Ò ra mét sè yªu cÇu : vua kh«ng ®ðîc tù tiÖn ®Æt thuÕ míi, kh«ng ®ðîc b¾t ngðêi mµ kh«ng ®ða ra toµ ¸n xÐt xö. Nh©n d©n ñng hé Quèc héi, lªn ¸n nhµ vua. S¸c-l¬ I ch¹y lªn phÝa b¾c Lu©n §«n, chuÈn bÞ lùc lðîng chèng l¹i Quèc héi vµ nh©n d©n. Th¸ng 8 - 1642, cuéc néi chiÕn bïng næ. Qu©n ®éi cña Quèc héi, do ¤-li-v¬ Cr«m-oen (1599 - 1658) chØ huy, ®¸nh b¹i qu©n ®éi nhµ vua. Giai ®o¹n 1 cña cuéc néi chiÕn chÊm døt vµo n¨m 1648. Lðîc ®å cuéc néi chiÕn ë Anh 5 b) Giai ®o¹n 2 (1649 - 1688) Trðíc søc Ðp cña qu©n ®éi vµ nh©n d©n, Cr«m-oen ®ða vua ra xÐt xö. Ngµy 30 - 1 - 1649, S¸c-l¬ I bÞ xö tö trðíc sù chøng kiÕn cña ®«ng ®¶o quÇn chóng. Nðíc Anh trë thµnh nðíc céng hoµ. Mäi quyÒn hµnh thuéc vÒ quý téc míi vµ tð s¶n. N«ng d©n, binh lÝnh kh«ng ®ðîc hðëng mét chót quyÒn lîi g×. V× vËy, hä tiÕp tôc næi dËy ®Êu tranh. Cr«m-oen thiÕt lËp chÕ ®é ®éc tµi qu©n sù. Sù bÊt m·n cña quÇn chóng ngµy cµng t¨ng. V× vËy, quý téc míi vµ tð s¶n kh«i phôc l¹i chÕ ®é qu©n chñ nhðng vÉn gi÷ nh÷ng thµnh qu¶ cña c¸ch m¹ng. Th¸ng 12 - 1688, Quèc héi tiÕn hµnh mét cuéc ®¶o chÝnh, phÕ truÊt vua Giªm II (lªn ng«i n¨m 1685) H×nh 2. Xö tö S¸c-l¬ I vµ ®ða Vin-hem O-ran-gi¬ (Quèc trðëng Hµ Lan, con rÓ Giªm II) lªn lµm vua. ChÕ ®é qu©n chñ lËp hiÕn ra ®êi. Nhµ vua kh«ng n¾m thùc quyÒn, mäi quyÒn lùc quèc gia thuéc vÒ tð s¶n vµ quý téc míi. - Tr×nh bµy nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc néi chiÕn ë Anh. - V× sao chÕ ®é céng hoµ ë Anh l¹i ®ðîc thay b»ng chÕ ®é qu©n chñ lËp hiÕn ? 3. ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng tð s¶n Anh thÕ kØ XVII Cuéc C¸ch m¹ng tð s¶n Anh ®· thµnh c«ng, chñ yÕu v× ®ðîc quÇn chóng ñng hé vµ tham gia ®Êu tranh. C¸ch m¹ng më ®ðêng cho chñ nghÜa tð b¶n ph¸t triÓn m¹nh mÏ h¬n, ®em l¹i th¾ng lîi cho giai cÊp tð s¶n vµ quý téc míi. Nhðng quyÒn lîi cña nh©n d©n lao ®éng l¹i kh«ng ®ðîc ®¸p øng. VÒ ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng tð s¶n Anh thÕ kØ XVII, C¸c M¸c viÕt : "Th¾ng lîi cña giai cÊp tð s¶n cã nghÜa lµ th¾ng lîi cña chÕ ®é x· héi míi, th¾ng lîi cña chÕ ®é tð h÷u tð b¶n chñ nghÜa ®èi víi chÕ ®é phong kiÕn". - Em hiÓu nhð thÕ nµo vÒ c©u nãi trªn cña M¸c ? - Nªu kÕt qu¶ cña C¸ch m¹ng tð s¶n Anh thÕ kØ XVII. 6 III - ChiÕn tranh giµnh ®éc lËp cña c¸c thuéc ®Þa Anh ë b¾c mÜ 1. T×nh h×nh c¸c thuéc ®Þa. Nguyªn nh©n cña chiÕn tranh Sau khi C«-l«m-b« t×m ra ch©u MÜ, nhiÒu nðíc ch©u ©u lÇn lðît chiÕm vµ chia nhau ch©u lôc míi nµy lµm thuéc ®Þa. Tõ ®Çu thÕ kØ XVII ®Õn ®Çu thÕ kØ XVIII, thùc d©n Anh ®· thµnh lËp 13 thuéc ®Þa cña m×nh ë B¾c MÜ. Lðîc ®å 13 thuéc ®Þa cña Anh ë B¾c MÜ §©y lµ vïng ®Êt ph× nhiªu, giµu tµi nguyªn, quª hð¬ng l©u ®êi cña ngðêi In-®i-an (thæ d©n da ®á). Trong hai thÕ kØ XVII - XVIII, thùc d©n Anh ®· tiªu diÖt hoÆc dån ngðêi In-®i-an vµo vïng ®Êt phÝa t©y xa x«i. Hä b¾t ngðêi da ®en ë ch©u Phi ®ða sang lµm n« lÖ ®Ó khai khÈn ®Êt hoang, lËp ®ån ®iÒn. - Nªu mét vµi nÐt vÒ sù x©m nhËp vµ thµnh lËp c¸c thuéc ®Þa cña thùc d©n Anh ë B¾c MÜ. 7 Kinh tÕ ë 13 thuéc ®Þa nµy sím ph¸t triÓn theo con ®ðêng tð b¶n chñ nghÜa. Thùc d©n Anh t×m mäi c¸ch ng¨n c¶n sù ph¸t triÓn c«ng, thð¬ng nghiÖp cña c¸c thuéc ®Þa ë B¾c MÜ (cðíp ®o¹t tµi nguyªn, thuÕ m¸ nÆng nÒ, ®éc quyÒn bu«n b¸n trong vµ ngoµi nðíc). Cð d©n ë c¸c thuéc ®Þa B¾c MÜ, gåm phÇn lín lµ con ch¸u ngðêi Anh di cð sang, m©u thuÉn gay g¾t víi chÝnh quèc. C¸c tÇng líp nh©n d©n thuéc ®Þa, bao gåm tð s¶n, chñ ®ån ®iÒn, c«ng nh©n, n« lÖ ®Òu ®Êu tranh chèng ¸ch thèng trÞ cña thùc d©n Anh. - V× sao nh©n d©n c¸c thuéc ®Þa ë B¾c MÜ ®Êu tranh chèng thùc d©n Anh ? 2. DiÔn biÕn cuéc chiÕn tranh Th¸ng 12 - 1773, nh©n d©n c¶ng B«-xt¬n tÊn c«ng ba tµu chë chÌ cña Anh vµ nÐm c¸c thïng chÌ xuèng biÓn ®Ó ph¶n ®èi chÕ ®é thuÕ cña thùc d©n Anh ë c¸c thuéc ®Þa B¾c MÜ. Tõ 5 - 9 ®Õn 26 - 10 - 1774, ®¹i biÓu c¸c thuéc ®Þa B¾c MÜ ®· häp Héi nghÞ lôc ®Þa ë Phi-la-®en-phi-a, ®ßi vua Anh xo¸ bá c¸c luËt cÊm v« lÝ. Nhµ vua kh«ng chÊp nhËn. Th¸ng 4 - 1775, chiÕn tranh bïng næ gi÷a chÝnh quèc vµ c¸c thuéc ®Þa B¾c MÜ. NghÜa qu©n do Gioãc-gi¬ Oa-sinh-t¬n chØ huy.