Quy Định Đào Tạo Tiến Sĩ Của Trường ĐHSP Nghệ Thuật Trung Ương

Tìm hiểu quy định đào tạo trình độ tiến sĩ tại trường ĐHSP Nghệ thuật TW, bao gồm các tiêu chí và yêu cầu cần thiết cho sinh viên.

• Trường học: Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW
• Đề tài: Quy Định Đào Tạo Tiến Sĩ Tại Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW
• Loại tài liệu: quy định
• Năm xuất bản: 2015

Tóm tắt

I. Tổng Quan Quy Định Đào Tạo Tiến Sĩ tại ĐHSP Nghệ Thuật TW

Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW ban hành quy định về đào tạo tiến sĩ dựa trên quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Thông tư 10/2009/TT-BGDĐT và Thông tư 05/2012/TT-BGDĐT). Quy định này cụ thể hóa các nội dung cơ bản của quy chế, bao gồm: quy định chung, tuyển sinh, chương trình đào tạo, luận án, bảo vệ luận án, thẩm định luận án, cấp bằng tiến sĩ, khiếu nại, tố cáo, thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm, và tổ chức thực hiện. Mục tiêu của đào tạo trình độ tiến sĩ là đào tạo các nhà khoa học có trình độ cao, năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, có khả năng giải quyết các vấn đề mới trong khoa học và công nghệ, đồng thời hướng dẫn nghiên cứu khoa học. Thời gian đào tạo là 3 năm (với bằng thạc sĩ) hoặc 4 năm (với bằng đại học). Quy định này nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả của chương trình đào tạo tiến sĩ tại Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW.

1.1. Mục Tiêu Cốt Lõi của Chương Trình Đào Tạo Tiến Sĩ

Mục tiêu chính là đào tạo ra những nhà khoa học có khả năng nghiên cứu khoa học độc lập, sáng tạo, có trình độ lý thuyết và năng lực thực hành cao, có khả năng phát hiện và giải quyết các vấn đề mới, có ý nghĩa trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Chương trình nhấn mạnh việc phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu và tư duy sáng tạo của nghiên cứu sinh.

1.2. Phạm Vi Điều Chỉnh và Đối Tượng Áp Dụng Quy Định

Quy định này áp dụng cho tất cả các hoạt động liên quan đến đào tạo tiến sĩ tại Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW, từ khâu tuyển sinh đến khi cấp bằng. Đối tượng áp dụng là các cá nhân tham gia vào quá trình đào tạo, bao gồm nghiên cứu sinh, giảng viên hướng dẫn, các khoa, phòng ban liên quan và Hội đồng Khoa học.

II. Điều Kiện Tuyển Sinh Tiến Sĩ Hướng Dẫn Chi Tiết 2024

Để dự tuyển đào tạo tiến sĩ tại Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW, ứng viên cần đáp ứng các điều kiện về văn bằng, bài luận, thư giới thiệu và trình độ ngoại ngữ. Ứng viên phải có bằng thạc sĩ ngành phù hợp hoặc bằng đại học loại khá trở lên. Bài luận về dự định nghiên cứu cần trình bày rõ ràng đề tài, lý do lựa chọn, mục tiêu, kế hoạch thực hiện, kinh nghiệm, kiến thức và dự kiến việc làm sau tốt nghiệp. Cần có hai thư giới thiệu từ nhà khoa học có chức danh hoặc học vị tiến sĩ cùng chuyên ngành. Ứng viên cần có chứng chỉ ngoại ngữ B1 hoặc tương đương, hoặc bằng đại học/thạc sĩ được đào tạo ở nước ngoài. Hiệu trưởng có thể quy định thêm yêu cầu về kinh nghiệm làm việc.

2.1. Yêu Cầu Về Văn Bằng và Ngành Học để Dự Tuyển

Ứng viên cần có bằng thạc sĩ ngành hoặc chuyên ngành phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự tuyển. Trường hợp chưa có bằng thạc sĩ thì phải có bằng tốt nghiệp đại học hệ chính quy loại khá trở lên, ngành phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự tuyển. Quy định chi tiết về văn bằng, ngành học do Hiệu trưởng quyết định.

2.2. Tiêu Chuẩn Về Bài Luận và Thư Giới Thiệu Khi Nộp Hồ Sơ

Ứng viên cần có một bài luận về dự định nghiên cứu, trong đó trình bày rõ ràng đề tài hoặc lĩnh vực nghiên cứu, lý do lựa chọn, mục tiêu và mong muốn đạt được, kế hoạch thực hiện và kinh nghiệm. Cần có hai thư giới thiệu từ nhà khoa học có chức danh khoa học hoặc học vị tiến sĩ cùng chuyên ngành.

2.3. Quy Định Mới Nhất Về Trình Độ Ngoại Ngữ Dự Thi Tiến Sĩ

Ứng viên phải có một trong các chứng chỉ hoặc văn bằng ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 hoặc bậc 3/6 trở lên theo Khung tham khảo Châu Âu chung về ngoại ngữ, hoặc bằng tốt nghiệp đại học hoặc bằng thạc sĩ được đào tạo ở nước ngoài, hoặc bằng tốt nghiệp đại học ngành ngoại ngữ. Hiệu trưởng quy định cụ thể ngoại ngữ đối với từng chuyên ngành.

III. Quy Trình Đào Tạo Tiến Sĩ Tại ĐHSP Nghệ Thuật TW Chi Tiết

Chương trình đào tạo tiến sĩ bao gồm các học phần bổ sung, các học phần ở trình độ tiến sĩ, chuyên đề tiến sĩ, tiểu luận tổng quan, nghiên cứu khoa học và luận án tiến sĩ. Phương pháp đào tạo chủ yếu là tự học, tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Chương trình hỗ trợ nghiên cứu sinh nâng cao kiến thức, rèn luyện khả năng nghiên cứu và giải quyết vấn đề. Nội dung chương trình bao gồm kiến thức nền tảng, kiến thức ứng dụng, phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu và cách viết bài báo khoa học.

3.1. Các Học Phần Bổ Sung và Yêu Cầu Đối Với Nghiên Cứu Sinh

Các học phần bổ sung nhằm giúp nghiên cứu sinh có đủ kiến thức và trình độ chuyên môn để thực hiện nhiệm vụ. Đối với nghiên cứu sinh chưa có bằng thạc sĩ, các học phần bổ sung bao gồm các học phần ở trình độ thạc sĩ thuộc chuyên ngành tương ứng. Đối với nghiên cứu sinh đã có bằng thạc sĩ nhưng ở chuyên ngành gần hoặc tốt nghiệp lâu, cần học bổ sung các học phần cần thiết.

3.2. Nội Dung và Cấu Trúc Chương Trình Đào Tạo Tiến Sĩ

Chương trình đào tạo tiến sĩ gồm ba phần chính: các học phần bổ sung, các học phần ở trình độ tiến sĩ, chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan; và nghiên cứu khoa học và luận án tiến sĩ. Nghiên cứu sinh cần hoàn thành từ 3 đến 5 học phần trình độ tiến sĩ với khối lượng từ 8 đến 12 tín chỉ.

3.3. Vai Trò của Nghiên Cứu Khoa Học Trong Quá Trình Đào Tạo

Nghiên cứu khoa học là giai đoạn đặc thù, mang tính bắt buộc trong quá trình thực hiện luận án tiến sĩ. Khoa Sau đại học có yêu cầu khác nhau đối với các nội dung nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án. Thời gian nghiên cứu khoa học được bố trí trong thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ.

IV. Hướng Dẫn Chi Tiết Về Luận Án Tiến Sĩ Từ A Đến Z

Luận án tiến sĩ phải là công trình nghiên cứu khoa học sáng tạo của chính nghiên cứu sinh, có đóng góp về mặt lý luận, thực tiễn hoặc giải pháp mới có giá trị. Luận án cần trình bày bằng ngôn ngữ khoa học, vận dụng lý luận cơ bản để phân tích, bình luận các luận điểm và kết quả đã đạt được, đặt ra vấn đề mới, giả thuyết mới hoặc giải pháp mới. Yêu cầu về nội dung của luận án là phải có những đóng góp mới về mặt học thuật.

4.1. Tiêu Chí Đánh Giá và Yêu Cầu Về Nội Dung Luận Án

Luận án phải có những đóng góp mới về mặt học thuật, được trình bày bằng ngôn ngữ khoa học, vận dụng những lý luận cơ bản của ngành khoa học để phân tích, bình luận các luận điểm và kết quả đã đạt được trong các công trình nghiên cứu trước đây liên quan đến đề tài luận án.

4.2. Quy Trình Thực Hiện và Đánh Giá Luận Án Tiến Sĩ

Quy trình thực hiện luận án tiến sĩ bao gồm các giai đoạn: Xác định đề tài, xây dựng đề cương, thực hiện nghiên cứu, viết luận án, bảo vệ luận án. Hội đồng đánh giá luận án sẽ đánh giá chất lượng và tính sáng tạo của luận án.

4.3. Các Vấn Đề Cần Lưu Ý Để Luận Án Đạt Chất Lượng Cao

Để luận án đạt chất lượng cao, nghiên cứu sinh cần lựa chọn đề tài phù hợp, xây dựng đề cương chi tiết, thực hiện nghiên cứu nghiêm túc, viết luận án rõ ràng, mạch lạc và bảo vệ luận án tự tin, thuyết phục.

V. Học Phí Học Bổng và Chính Sách Hỗ Trợ Nghiên Cứu Sinh Tiến Sĩ

Thông tin chi tiết về học phí đào tạo tiến sĩ, các chính sách học bổng tiến sĩ và hỗ trợ tài chính cho nghiên cứu sinh (nếu có) sẽ được công bố trong thông báo tuyển sinh của Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW. Nghiên cứu sinh có trách nhiệm thực hiện các nghĩa vụ tài chính theo quy định của nhà trường. Cần tìm hiểu kỹ các chính sách hỗ trợ để giảm bớt gánh nặng tài chính trong quá trình học tập và nghiên cứu.

5.1. Chi Tiết Về Học Phí và Các Khoản Phí Liên Quan

Thông tin chi tiết về học phí đào tạo tiến sĩ sẽ được công bố trong thông báo tuyển sinh của Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW. Nghiên cứu sinh có trách nhiệm thực hiện các nghĩa vụ tài chính theo quy định của nhà trường.

5.2. Các Loại Học Bổng và Điều Kiện Để Nhận Học Bổng

Thông tin về các chính sách học bổng tiến sĩ và hỗ trợ tài chính cho nghiên cứu sinh (nếu có) sẽ được công bố trong thông báo tuyển sinh của Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW. Cần tìm hiểu kỹ các chính sách hỗ trợ để giảm bớt gánh nặng tài chính trong quá trình học tập và nghiên cứu.

5.3. Chính Sách Hỗ Trợ Tài Chính Dành Cho Nghiên Cứu Sinh

Ngoài học bổng, Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW có thể có các chính sách hỗ trợ tài chính khác cho nghiên cứu sinh, ví dụ như hỗ trợ kinh phí tham gia hội nghị khoa học, hỗ trợ kinh phí công bố bài báo khoa học, vv.

VI. Tương Lai Đào Tạo Tiến Sĩ Đổi Mới Tại ĐHSP Nghệ Thuật TW

Hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ, Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW liên tục đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo, tăng cường hợp tác quốc tế, đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên. Các hoạt động này nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội và hội nhập quốc tế. Đào tạo tiến sĩ đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

6.1. Các Xu Hướng Đổi Mới Trong Đào Tạo Tiến Sĩ Hiện Nay

Các xu hướng đổi mới trong đào tạo tiến sĩ hiện nay bao gồm: Tăng cường tính liên ngành, đa ngành; đẩy mạnh hợp tác quốc tế; ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và nghiên cứu; tăng cường tính thực tiễn của luận án.

6.2. Định Hướng Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Tiến Sĩ

Định hướng phát triển chương trình đào tạo tiến sĩ tại Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW là trở thành một trong những cơ sở đào tạo uy tín, chất lượng cao trong khu vực, đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội và hội nhập quốc tế.

6.3. Cam Kết Chất Lượng và Đảm Bảo Chuẩn Đầu Ra Tiến Sĩ

Trường ĐHSP Nghệ Thuật TW cam kết đảm bảo chất lượng đào tạo tiến sĩ và đảm bảo chuẩn đầu ra theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các hoạt động kiểm định chất lượng được thực hiện thường xuyên, định kỳ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

đặt vấn đề và hướng dẫn nghiên cứu sinh giải quyết vấn đề khoa học đã đặt ra; đ) Có năng lực ngoại ngữ phục vụ nghiên cứu chuyên ngành và trao đổi khoa học quốc tế; e) Có trách nhiệm cao để thực hiện nhiệm vụ hướng dẫn nghiên cứu sinh. g) Hiện không trong thời gian phải tạm dừng nhận nghiên cứu sinh mới theo quy định tại Khoản 5 Điều này. Mỗi nghiên cứu sinh có không quá hai người cùng hướng dẫn. Trường hợp có hai người hướng dẫn, vai trò, trách nhiệm của người hướng dẫn thứ nhất (người hướng dẫn chính) và người hướng dẫn thứ hai sẽ do Hiệu trưởng quy định cụ thể.

Giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ khoa học có nhiều công trình nghiên cứu có giá trị, có nhiều kinh nghiệm trong hướng dẫn nghiên cứu sinh có thể độc lập hướng dẫn nghiên cứu sinh. Mỗi người hướng dẫn khoa học không được nhận quá 2 nghiên cứu sinh được tuyển trong cùng một năm ở tất cả các cơ sở đào tạo. Giáo sư được hướng dẫn cùng lúc không quá 5 nghiên cứu sinh, Phó Giáo sư hoặc Tiến sĩ khoa học được hướng dẫn cùng lúc không quá 4 nghiên cứu sinh; Tiến sĩ được hướng dẫn cùng lúc không quá 3 nghiên cứu sinh ở tất cả các cơ sở đào tạo, kể cả nghiên cứu sinh đồng hướng dẫn và kể cả nghiên cứu sinh đã hết hạn đào tạo nhưng còn trong thời gian được phép quay lại Trường ĐHSPNTTW xin bảo vệ Luận án theo Khoản 8, Điều 20 của Quy định này. Trong vòng 5 năm, tính đến ngày giao nhiệm vụ hướng dẫn nghiên cứu sinh, nếu người hướng dẫn khoa học có 2 nghiên cứu sinh không hoàn thành luận án vì lý do chuyên môn thì sẽ không được giao hướng dẫn nghiên cứu sinh mới.

Trường ĐHSPNTTW khuyến khích các cơ sở các nhà khoa học là người Việt Nam ở nước ngoài hoặc người nước ngoài có đủ các tiêu chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này tham gia hướng dẫn nghiên cứu sinh. Nhiệm vụ của người hướng dẫn nghiên cứu sinh 1. Duyệt kế hoạch học tập và nghiên cứu của nghiên cứu sinh. Xác định các học phần cần thiết trong chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ bao gồm: các học phần ở trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ, các chuyên đề tiến sĩ cho nghiên cứu sinh; đề xuất với đơn vị chuyên môn để trình Hiệu trưởng quyết định.

Lên kế hoạch tuần, tháng, quý, năm làm việc với nghiên cứu sinh. Tổ chức, hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra và đôn đốc nghiên cứu sinh học tập và thực hiện đề tài luận án, tham gia hội nghị khoa học, duyệt và giúp nghiên cứu sinh công bố các kết quả nghiên cứu. Giúp đỡ nghiên cứu sinh chuẩn bị báo cáo chuyên đề theo lịch trình của Khoa Sau đại học; chuẩn bị bài giảng, tài liệu giảng dạy để tham gia giảng dạy, trợ giảng; hướng dẫn sinh viên thực hành, thực tập và nghiên cứu khoa học. Có nhận xét về tình hình học tập, nghiên cứu, tiến độ đạt được của nghiên cứu sinh trong các báo cáo định kỳ của nghiên cứu sinh gửi Khoa Sau đại học.

Duyệt luận án của nghiên cứu sinh, xác nhận các kết quả đã đạt được và đề nghị cho nghiên cứu sinh bảo vệ, nếu luận án đã đáp ứng các yêu cầu quy định. Các nhiệm vụ khác theo quy định của Hiệu trưởng. Trách nhiệm của nghiên cứu sinh 1. Trong quá trình đào tạo, nghiên cứu sinh là thành viên chính thức của Khoa Sau đại học, có trách nhiệm báo cáo kế hoạch để thực hiện chương trình học tập, nghiên cứu và đề cương nghiên cứu với Khoa Sau đại học.

Trong quá trình học tập và thực hiện đề tài luận án, nghiên cứu sinh phải thường xuyên gặp gỡ xin ý kiến và trao đổi chuyên môn với người hướng dẫn theo kế hoạch và lịch đã định; tham gia đầy đủ và có báo cáo chuyên đề tại các buổi sinh hoạt khoa học do Khoa Sau đại học tổ chức; viết báo cáo khoa học; viết ít nhất hai bài báo khoa học đăng trên các tạp chí khoa học có phản biện độc lập theo danh mục tạp chí do nhà Trường quy địcủa Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước; tham gia các sinh hoạt khoa học có liên quan đến nhiệm vụ nghiên cứu của mình ở trong và ngoài Trường; định kỳ báo cáo kết quả học tập, nghiên cứu của mình với người hướng dẫn và Khoa Sau đại học theo lịch học, ít nhất 4 52 lần một năm. Trong quá trình học tập, nghiên cứu sinh phải dành thời gian tham gia vào các hoạt động chuyên môn, trợ giảng, nghiên cứu, hướng dẫn sinh viên thực tập hoặc nghiên cứu khoa học tại Trường ĐHSPNTTW theo sự phân công của Khoa Sau đại học. Vào đầu mỗi năm học, nghiên cứu sinh phải nộp cho Khoa Sau đại học báo cáo kết quả học tập và tiến độ nghiên cứu của mình bao gồm: những học phần, số tín chỉ đã hoàn thành; kết quả nghiên cứu, tình hình công bố kết quả nghiên cứu; đề cương nghiên cứu chi tiết, kế hoạch học tập, nghiên cứu của mình trong năm học mới để đơn vị chuyên môn xem xét đánh giá. Nghiên cứu sinh không được tìm hiểu hoặc tiếp xúc với phản biện độc lập, không được liên hệ hoặc gặp gỡ với các thành viên Hội đồng cấp Trường hoặc viện trước khi bảo vệ luận án; không được tham gia vào quá trình chuẩn bị tổ chức bảo vệ luận án như đưa hồ sơ luận án đến các thành viên Hội đồng; không được tiếp xúc để lấy các bản nhận xét luận án của các thành viên Hội đồng, các nhà khoa học, các tổ chức khoa học.

Trách nhiệm của Khoa Sau đại học 1. Tổ chức để Tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh, đánh giá hồ sơ đăng ký dự tuyển và năng lực, tư chất của thí sinh; lập biên bản đánh giá, xếp loại kết quả xét tuyển nghiên cứu sinh, trình Hiệu trưởng ra quyết định tuyển chọn. Xem xét và trình Hiệu trưởng quyết định các học phần cần thiết trong chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ bao gồm: các học phần ở trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ; các chuyên đề tiến sĩ; kế hoạch đào tạo đối với từng nghiên cứu sinh; giám sát và kiểm tra việc thực hiện chương trình và kế hoạch đào tạo của nghiên cứu sinh đó. Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn định kỳ cho giảng viên và nghiên cứu sinh, ít nhất mỗi tháng một lần, để nghiên cứu sinh báo cáo chuyên đề và kết quả nghiên cứu; phân công nghiên cứu sinh giảng dạy; phân công hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học, đưa sinh viên đi thực hành, thực tập.

Quy định lịch làm việc của nghiên cứu sinh với người hướng dẫn; lịch 53 của Khoa chuyên môn nghe nghiên cứu sinh báo cáo kết quả học tập, nghiên cứu trong năm học, đảm bảo ít nhất 4 lần một năm. Tổ chức xem xét đánh giá kết quả học tập, nghiên cứu; tinh thần, thái độ học tập, nghiên cứu; khả năng và triển vọng của nghiên cứu sinh và đề nghị Hiệu trưởng quyết định việc tiếp tục học tập đối với từng nghiên cứu sinh. Đề xuất với Hiệu trưởng danh mục các tạp chí khoa học chuyên ngành (được trình bày tại Phụ lục 15) có phản biện độc lập mà nghiên cứu sinh phải gửi, công bố kết quả nghiên cứu của mình, phù hợp yêu cầu tại Khoản 7 Điều 27 của Quy định này; hướng dẫn, liên hệ và hỗ trợ nghiên cứu sinh gửi công bố kết quả nghiên cứu trong và ngoài nước. Đề nghị Hiệu trưởng quyết định việc thay đổi tên đề tài luận án, bổ sung hoặc thay đổi người hướng dẫn, rút ngắn hoặc kéo dài thời gian đào tạo, chuyển cơ sở đào tạo của nghiên cứu sinh.

Có các biện pháp quản lý và thực hiện quản lý chặt chẽ nghiên cứu sinh trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu; định kỳ 6 tháng một lần, báo cáo Hiệu trưởng về tình hình học tập, nghiên cứu của nghiên cứu sinh; đồng thời, gửi báo cáo này cho Thủ trưởng đơn vị công tác của nghiên cứu sinh. Tổ chức đánh giá luận án của nghiên cứu sinh ở cấp cơ sở, xem xét thông qua hoặc hoãn lại việc đề nghị cho nghiên cứu sinh bảo vệ luận án cấp Trường. Trách nhiệm của Trường ĐHSPNTTW 1. Xây dựng và ban hành quy định chi tiết về tuyển sinh, tổ chức và quản lý đào tạo, quản lý nghiên cứu sinh; về luận án, bảo vệ luận án, cấp bằng tiến sĩ và các hoạt động liên quan đến quá trình đào tạo trình độ tiến sĩ áp dụng trong phạm vi Trường ĐHSPNTTW; 2.

Xây dựng kế hoạch, chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm của Trường ĐHSPNTTW theo từng chuyên ngành đào tạo và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. Xây dựng chương trình đào tạo, giáo trình, kế hoạch giảng dạy chuyên ngành đào tạo; phê duyệt danh mục các tạp chí khoa học uy tín, có phản biện độc lập mà nghiên cứu sinh phải gửi, công bố kết quả nghiên cứu theo từng chuyên ngành đào tạo và hướng dẫn nghiên cứu sinh thủ tục, quy trình gửi bài cho các tạp chí trong nước và tạp chí nước ngoài. Tổ chức tuyển sinh hàng năm theo chỉ tiêu đã được xác định và theo Chương II của Quy định này. Ra quyết định công nhận nghiên cứu sinh, đề tài nghiên cứu, chuyên ngành, người hướng dẫn và thời gian đào tạo của nghiên cứu sinh; quyết định xử lý những thay đổi trong quá trình đào tạo nghiên cứu sinh như thay đổi đề tài, người hướng dẫn, thời gian đào tạo, hình thức đào tạo hay chuyển cơ sở đào tạo cho nghiên cứu sinh.

Tổ chức đào tạo theo chương trình đào tạo đã được duyệt; tạo điều kiện để nghiên cứu sinh được đi thực tập, tham gia hội nghị khoa học quốc tế ở nước ngoài (nếu nghiên cứu sinh có nguyện vọng). Cung cấp thiết bị, vật tư, tư liệu và các điều kiện cần thiết khác đảm bảo cho việc học tập và nghiên cứu của nghiên cứu sinh như đối với cán bộ khoa học kỹ thuật của cơ sở đào tạo. Tổ chức cho nghiên cứu sinh bảo vệ luận án theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy định của Trường ĐHSPNTTW; đảm bảo đủ nhân lực có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ tốt để thực hiện các nhiệm vụ phục vụ việc bảo vệ luận án của nghiên cứu sinh.