Biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế và đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Quản lý giáo dục

Người đăng

Ẩn danh

2009

117
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

2. Mục đích nghiên cứu

3. Nhiệm vụ nghiên cứu

4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

5. Phạm vi nghiên cứu

6. Phương pháp nghiên cứu

7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài

8. Cấu trúc luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Một số khái niệm cơ bản

1.2. Dự án về đào tạo

1.3. Dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

1.4. Chất lượng dự án

1.5. Quản lý dự án và quản lý dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

1.6. Đặc trưng, nội dung, mục tiêu và phương thức quản lý dự án

1.7. Quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÁC DỰ ÁN HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI

2.1. Giới thiệu về trường Đại học Giao thông Vận tải

2.2. Lịch sử hình thành và phát triển trường Đại học Giao thông Vận tải

2.3. Quá trình hình thành và phát triển Phòng Đối ngoại - trường Đại học Giao thông Vận tải

2.4. Thực trạng các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải

2.5. Vài nét về các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải

2.6. Đặc điểm của các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2.7. Quá trình hình thành và triển khai các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2.8. Vai trò của các đối tác trong dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2.9. Đánh giá những thành tựu đạt được của các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2.10. Đánh giá những tồn tại của các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

2.11. Thực trạng công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo ở trường Đại học Giao thông Vận tải

2.12. Quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải

2.13. Nhận định những vấn đề trong công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải

3. CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÁC DỰ ÁN HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

3.1. Nguyên tắc đề xuất biện pháp

3.2. Định hướng phát triển của trường Đại học Giao thông Vận tải trong bối cảnh mới

3.3. Phương hướng phát triển hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn mới

3.4. Mục tiêu phát triển hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải

3.5. Biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay

3.5.1. Hoàn thiện cơ cấu tổ chức quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

3.5.2. Hoàn thiện và bổ sung các văn bản hướng dẫn về quản lý các dự án hợp tác quốc tế

3.5.3. Đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý dự án hợp tác quốc tế về đào tạo

3.5.4. Tăng cường nguồn thông tin khi xây dựng dự án

3.5.5. Tăng cường tìm kiếm nguồn tài chính để thực hiện dự án

3.5.6. Tăng cường kiểm tra, giám sát và đánh giá hoạt động của dự án

3.5.7. Khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề ra

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

1. Khuyến nghị

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Phụ lục 1: Công tác cử cán bộ, sinh viên đi học ở nước ngoài

Phụ lục 2: Tình hình tài chính trường Đại học Giao thông Vận tải giai đoạn 2001-2006

Phụ lục 3: Tổng hợp các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo từ năm 1996 đến năm 2008

Phụ lục 4: Phiếu điều tra

Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế và đào tạo tại trường đại học giao thông vận tải trong giai đoạn hiện nay

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế và đào tạo tại trường đại học giao thông vận tải trong giai đoạn hiện nay

Tài liệu "Quản lý dự án hợp tác quốc tế và đào tạo tại Đại học Giao thông Vận tải" cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách thức quản lý các dự án hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng các mối quan hệ hợp tác bền vững, cũng như các phương pháp và chiến lược để tối ưu hóa hiệu quả của các dự án này. Độc giả sẽ nhận được những lợi ích thiết thực từ việc hiểu rõ hơn về quy trình quản lý dự án, từ đó có thể áp dụng vào thực tiễn tại các cơ sở giáo dục khác.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo thêm tài liệu Hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn 2002 - 2020, nơi cung cấp cái nhìn tổng quan về các chương trình hợp tác giáo dục quốc tế. Ngoài ra, tài liệu Tác động của WTO đến phát triển thị trường giáo dục đại học tại Việt Nam sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bối cảnh toàn cầu ảnh hưởng đến giáo dục. Cuối cùng, tài liệu Chính sách phát triển nhóm nghiên cứu mạnh nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường đại học ở Việt Nam sẽ cung cấp thêm thông tin về cách thức phát triển năng lực nghiên cứu trong môi trường giáo dục. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các khía cạnh khác nhau của quản lý giáo dục và hợp tác quốc tế.