Phân Tích Ngữ Dụng Về Chỉ Xuất Ngôi Trong Phát Biểu Của John Kerry Về Biến Đổi Khí Hậu

Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis a pragmatic analysis of person deixis in john kerrys remarks on climate change, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi

• Tác giả: Nguyễn, Kiều Lương
• Người hướng dẫn: Assoc. Ngô Hữu Hoàng
• Trường học: Vietnam National University, Hanoi University Of Languages And International Studies
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: A Pragmatic Analysis Of Person Deixis In John Kerry’s Remarks On Climate Change
• Loại tài liệu: Minor Programme Thesis
• Năm xuất bản: 2016
• Địa điểm: Hanoi

Mục lục chi tiết

• DECLARATION
• ACKNOWLEDGMENTS
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• 1. PART 1: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale for the study
• 1.2. Aim and scope of the study
• 1.2.1. Aim of the study
• 1.2.2. Research questions
• 1.2.3. Scope of the study
• 1.2.4. Design of the study
• 2. PART 2: DEVELOPMENT
• 2.1. CHAPTER I: A BACKGROUND TO THE STUDY
• 2.1.1. Political discourse
• 2.1.2. Person deixis
• 2.1.2.1. Deixis
• 2.1.2.2. Person deixis
• 2.1.3. The Role of Person deixis in Political Communication
• 2.2. CHAPTER II: METHODOLOGY
• 2.2.1. Research methods and instruments
• 2.2.2. Data of the study
• 2.3. CHAPTER III: FINDINGS AND DISCUSSION
• 2.3.1. Kinds of Person deixis used in John Kerry’s Remarks on Climate Change
• 2.3.2. Referents and Political Purposes of Person deixis used in John Kerry’s Remarks on Climate Change
• 2.3.2.1. First Person deixis
• 2.3.2.1.1. First Person Singular
• 2.3.2.1.2. First Person Plural
• 2.3.2.2. Second Person Deixis
• 2.3.2.2.1. Second Person Singular
• 2.3.2.2.2. Second Person Plural
• 2.3.2.3. Third Person deixis
• 2.3.2.3.1. Third Person Singular
• 2.3.2.3.2. Third Person Plural
• 2.3.3. Implications of the study
• 2.3.3.1. Implication for teaching pragmatics
• 2.3.3.2. Implication on learning pragmatics
• 2.3.4. Limitations of the study
• 2.3.5. Suggestions for further research
• LIST OF ABBREVIATIONS
• LIST OF FIGURES
• 3. PART 3: CONCLUSION

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Phân Tích Ngữ Dụng Chỉ Xuất Ngôi

Phân tích ngữ dụng về chỉ xuất ngôi trong phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng. Nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về cách thức mà ngôn ngữ được sử dụng trong bối cảnh chính trị mà còn làm nổi bật vai trò của ngữ nghĩa trong việc truyền đạt thông điệp. John Kerry, với tư cách là một chính trị gia có ảnh hưởng, đã sử dụng các đại từ ngôi để tạo ra sự kết nối với khán giả và nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề biến đổi khí hậu.

1.1. Định Nghĩa Về Chỉ Xuất Ngôi Trong Ngữ Dụng

Chỉ xuất ngôi là một khái niệm trong ngữ dụng học, liên quan đến cách mà người nói sử dụng các đại từ để chỉ định người tham gia trong một cuộc hội thoại. Trong phát biểu của John Kerry, các đại từ như 'tôi' và 'chúng ta' được sử dụng để thể hiện vai trò và mối quan hệ giữa người nói và người nghe.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Phân Tích Ngữ Dụng

Phân tích ngữ dụng giúp làm rõ cách mà ngôn ngữ được sử dụng để đạt được các mục tiêu chính trị. Việc hiểu rõ cách thức sử dụng chỉ xuất ngôi trong phát biểu của John Kerry có thể cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách mà ông kết nối với khán giả và truyền tải thông điệp về biến đổi khí hậu.

II. Vấn Đề Biến Đổi Khí Hậu Trong Phát Biểu Của John Kerry

Biến đổi khí hậu là một trong những thách thức lớn nhất mà nhân loại đang phải đối mặt. Trong phát biểu của mình, John Kerry đã nhấn mạnh sự cấp bách của vấn đề này và kêu gọi sự hợp tác toàn cầu để giải quyết. Ông đã sử dụng các đại từ ngôi để tạo ra sự đồng cảm và khuyến khích hành động từ phía khán giả.

2.1. Thách Thức Của Biến Đổi Khí Hậu

Biến đổi khí hậu không chỉ ảnh hưởng đến môi trường mà còn tác động đến kinh tế và xã hội. John Kerry đã chỉ ra rằng các quốc gia cần phải hành động ngay lập tức để giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu, và điều này đòi hỏi sự hợp tác từ tất cả mọi người.

2.2. Vai Trò Của Chính Sách Khí Hậu

Chính sách khí hậu là một phần quan trọng trong chiến lược của các quốc gia để đối phó với biến đổi khí hậu. John Kerry đã nhấn mạnh rằng các chính sách này cần phải được thực hiện một cách đồng bộ và hiệu quả để đạt được kết quả mong muốn.

III. Phương Pháp Phân Tích Ngữ Dụng Chỉ Xuất Ngôi

Phân tích ngữ dụng chỉ xuất ngôi trong phát biểu của John Kerry được thực hiện thông qua việc xem xét các đại từ mà ông sử dụng và cách mà chúng ảnh hưởng đến thông điệp của ông. Nghiên cứu này áp dụng phương pháp định tính để phân tích ngữ cảnh và mục đích sử dụng các đại từ.

3.1. Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính

Phương pháp nghiên cứu định tính cho phép phân tích sâu sắc các yếu tố ngữ dụng trong phát biểu. Bằng cách xem xét ngữ cảnh và cách mà các đại từ được sử dụng, nghiên cứu có thể làm rõ hơn về mục đích chính trị của John Kerry.

3.2. Phân Tích Ngữ Cảnh

Ngữ cảnh đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu rõ cách mà các đại từ được sử dụng. Nghiên cứu sẽ xem xét các yếu tố như địa điểm, thời gian và đối tượng khán giả để làm rõ hơn về cách mà John Kerry sử dụng chỉ xuất ngôi.

IV. Kết Quả Nghiên Cứu Về Chỉ Xuất Ngôi

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng John Kerry chủ yếu sử dụng đại từ 'tôi' và 'chúng ta' để tạo ra sự kết nối với khán giả. Việc sử dụng 'chúng ta' không chỉ thể hiện sự đồng cảm mà còn khuyến khích khán giả tham gia vào cuộc chiến chống biến đổi khí hậu.

4.1. Sự Thống Nhất Trong Thông Điệp

Việc sử dụng đại từ 'chúng ta' giúp tạo ra một thông điệp thống nhất, khuyến khích mọi người cùng hành động. Điều này cho thấy rằng John Kerry không chỉ nói về vấn đề mà còn kêu gọi sự tham gia của tất cả mọi người.

4.2. Tác Động Của Chỉ Xuất Ngôi Đến Khán Giả

Sự sử dụng khéo léo các đại từ ngôi trong phát biểu của John Kerry đã tạo ra một tác động mạnh mẽ đến khán giả. Điều này không chỉ giúp họ cảm thấy được kết nối mà còn thúc đẩy họ hành động vì một tương lai bền vững.

V. Kết Luận Về Phân Tích Ngữ Dụng Chỉ Xuất Ngôi

Phân tích ngữ dụng về chỉ xuất ngôi trong phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu đã chỉ ra rằng ngôn ngữ có thể được sử dụng như một công cụ mạnh mẽ để truyền tải thông điệp chính trị. Việc hiểu rõ cách mà các đại từ ngôi được sử dụng có thể giúp nâng cao khả năng giao tiếp trong lĩnh vực chính trị.

5.1. Tương Lai Của Nghiên Cứu Ngữ Dụng

Nghiên cứu ngữ dụng sẽ tiếp tục phát triển, đặc biệt trong bối cảnh chính trị ngày càng phức tạp. Việc phân tích cách mà các chính trị gia sử dụng ngôn ngữ sẽ giúp hiểu rõ hơn về chiến lược giao tiếp của họ.

5.2. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Nghiên Cứu

Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng trong việc giảng dạy ngôn ngữ và ngữ dụng, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cách mà ngôn ngữ được sử dụng trong bối cảnh chính trị.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong giao tiếp chính trị quốc tế, việc lựa chọn ngôn từ đóng vai trò quyết định đến hiệu quả truyền tải thông điệp và thuyết phục công chúng. Nghiên cứu tập trung giải mã cách thức sử dụng chỉ xuất ngôi trong bài phát biểu quan trọng về biến đổi khí hậu của cựu Ngoại trưởng Mỹ John Kerry tại Jakarta, Indonesia vào ngày 16 tháng 2 năm 2014. Vấn đề cốt lõi được đặt ra là sự chuyển đổi linh hoạt giữa các đại từ nhân xưng không chỉ đơn thuần tuân thủ quy tắc ngữ pháp, mà còn phản ánh chiến lược diễn ngôn chính trị tinh vi nhằm định vị quyền lực và xây dựng sự đồng thuận xã hội.

Mục tiêu cụ thể của luận văn bao gồm: nhận diện toàn diện các loại chỉ xuất ngôi xuất hiện trong văn bản, xác định chính xác các đối tượng sở chỉ dựa trên ngữ cảnh giao tiếp thực tế, và phân tích sâu sắc các mục tiêu chính trị mà người nói hướng tới. Phạm vi nghiên cứu được giới hạn trong khuôn khổ phân tích chỉ xuất ngôi của một bài diễn văn ngoại giao điển hình, được thực hiện trong chương trình đào tạo Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh mã số 60220201 tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội vào năm 2016.

Ý nghĩa học thuật và thực tiễn của công trình thể hiện rõ nét qua việc cung cấp bằng chứng định lượng với 502 lượt xuất hiện của các đại từ chỉ xuất. Nghiên cứu làm sáng tỏ cách thức một chính khách hàng đầu sử dụng ngôn ngữ để gắn kết hơn 17.000 hòn đảo của Indonesia vào mặt trận ứng phó biến đổi khí hậu toàn cầu. Kết quả này mang lại giá trị thực tiễn cao cho công tác giảng dạy ngữ dụng học và nâng cao nhận thức phân tích diễn ngôn chính trị cho học viên.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu được xây dựng dựa trên sự tích hợp của 3 trụ cột lý thuyết vững chắc trong ngôn ngữ học và khoa học chính trị:

1. Lý thuyết chỉ xuất và ngữ dụng học của Levinson (1983) kết hợp cùng Yule (1996): Hệ thống hóa chỉ xuất ngôi thành 3 bậc gồm ngôi thứ nhất mang đặc tính bao hàm người nói, ngôi thứ hai đại diện cho người nghe, và ngôi thứ ba đóng vai trò là thực thể bên ngoài cuộc thoại. Khung lý thuyết này phân định rạch ròi giữa đại từ ngôi thứ nhất số nhiều gộp và đại từ ngôi thứ nhất số nhiều loại trừ.
2. Lý thuyết ngữ cảnh của Joan Cutting (2002) và Brown & Yule (1983): Phân loại ngữ cảnh thành 3 dạng chính gồm ngữ cảnh tình huống, ngữ cảnh tri thức nền (văn hóa chung và tương tác cá nhân), cùng ngữ cảnh đồng văn bản. Ngữ cảnh đồng văn bản được chia tách thành chỉ xuất ngoại và chỉ xuất nội với 2 nhánh hồi chỉ và khuyết chỉ.
3. Lý thuyết diễn ngôn chính trị và thủ pháp tuyên truyền của Adrian Beard (2000), Harold Lasswell (1927) và Sproule (2001): Nhấn mạnh 4 mục tiêu tuyên truyền chiến lược cùng thủ pháp tiếp cận dân dã, kết hợp với mô hình định danh nhóm của Wilson (2000) nhằm lý giải động cơ lôi cuốn cử tri và đồng minh.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu định tính làm chủ đạo, kết hợp kỹ thuật thống kê mô tả để lượng hóa tần suất xuất hiện của các biến số ngôn ngữ:

• Cỡ mẫu: Toàn bộ văn bản bài phát biểu chính thức gồm 3.520 từ với tổng số 502 lượt xuất hiện của các đơn vị chỉ xuất ngôi.
• Phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu mục đích từ cơ sở dữ liệu lưu trữ chính thức của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ. Dữ liệu được lựa chọn nhờ tính thời sự đặc biệt khi bài phát biểu diễn ra chỉ 24 giờ sau khi Mỹ và Trung Quốc ký kết thỏa thuận hợp tác lịch sử về khí hậu.
• Lý do lựa chọn phương pháp phân tích: Việc phối hợp giữa công cụ tìm kiếm của Microsoft Word và phần mềm đếm từ trực tuyến Writeword đảm bảo độ chính xác 100% về mặt thống kê. Phương pháp phân tích diễn ngôn ngữ cảnh giúp giải mã chính xác các tầng nghĩa ẩn dụ mà các phương pháp phân tích định lượng thuần túy không thể bao quát.
• Timeline nghiên cứu: Quy trình thu thập dữ liệu, phân loại chỉ xuất, đối chiếu ngữ cảnh và tổng hợp kết quả được hoàn thành chặt chẽ trong thời gian 3 tháng đầu năm 2016.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

Quá trình khảo sát toàn diện 502 trường hợp chỉ xuất ngôi trong văn bản mang lại 4 phát hiện trọng tâm:

1. Ngôi thứ nhất số nhiều giữ vị trí áp đảo tuyệt đối: Đại từ "we" xuất hiện 133 lần, chiếm 26,5% tổng số các chỉ xuất ngôi. Đi kèm với đó là dạng tân ngữ "us" với 22 lần (chiếm 4,2%) và tính từ sở hữu "our" với 32 lần (chiếm 6,4%).
2. Ngôi thứ nhất số ít đóng vai trò định vị hình ảnh cá nhân: Đại từ "I" xuất hiện 79 lần (chiếm 15,9%), tân ngữ "me" xuất hiện 8 lần (chiếm 1,1%) và "my" xuất hiện 3 lần. Các đại từ này chủ yếu được dùng để khẳng định tư cách pháp nhân của người nói.
3. Ngôi thứ ba trung tính chiếm tỷ lệ cao trong miêu tả hiện tượng: Đại từ "it" xuất hiện 94 lần (đạt 19,2%), bao gồm cả các cấu trúc chủ từ giả và các tham chiếu trực tiếp đến hiểm họa môi trường.
4. Ngôi thứ hai phân bổ linh hoạt theo mục tiêu tương tác: Đại từ "you" ghi nhận 70 lần xuất hiện (chiếm 14,8%), đại từ ngôi thứ ba số nhiều "they" đạt 27 lần (chiếm 5,2%) và tính từ sở hữu "their" xuất hiện 9 lần (chiếm 1,2%).

Thảo luận kết quả

Dữ liệu nghiên cứu có thể được biểu diễn trực quan qua biểu đồ tròn về tỷ trọng các loại đại từ và bảng ma trận đối chiếu ngữ cảnh. Trong đó, chỉ xuất nội văn bản chiếm khoảng 65% tổng số trường hợp, trong khi chỉ xuất ngoại văn bản chiếm khoảng 35%.

Sự thống trị của đại từ "we" bắt nguồn từ chiến lược tâm lý học chính trị. Khi John Kerry đề cập đến các cam kết tài chính như chương trình Thịnh vượng Xanh trị giá 332 triệu USD hay thỏa thuận hoán đổi nợ lấy bảo tồn rừng tại Sumatra và Kalimantan, ông sử dụng "we" loại trừ để đại diện cho chính phủ Hoa Kỳ. Ngược lại, khi nhấn mạnh phát hiện của 97% các nhà khoa học toàn cầu về sự nóng lên của trái đất, người nói chuyển sang "we" bao hàm nhằm lôi cuốn 100% người nghe tại hội trường vào trách nhiệm chung của nhân loại.

Chiến thuật đan cài linh hoạt giữa "I" và "we" tạo nên hiệu ứng định danh nhóm rõ rệt theo lý thuyết của Wilson. Bằng việc dẫn lại lời phát biểu của Maurice Strong tại hội nghị Rio de Janeiro năm 1992 với sự tham gia của 170 quốc gia, và câu chuyện bé gái 8 tuổi mắc ung thư phổi do ô nhiễm, John Kerry đã kết hợp tài tình giữa thẩm quyền ngoại giao và sự đồng cảm cá nhân. Kết quả này củng cố mạnh mẽ phát hiện của Adetunji (2006) về tính hòa nhập trong diễn ngôn lãnh đạo và mở rộng luận điểm của Kuo (2002) về việc thiết lập tính liên đới xã hội.

Đề xuất và khuyến nghị

Nhằm tối ưu hóa giá trị ứng dụng của nghiên cứu vào thực tiễn đào tạo và truyền thông, 4 giải pháp cụ thể được đề xuất:

1. Đổi mới chương trình giảng dạy Ngữ dụng học ứng dụng: Cập nhật 100% giáo trình thực hành, tích hợp tối thiểu 5 bài diễn văn chính trị quốc tế đương đại vào học phần Phân tích Diễn ngôn trước quý 4 năm 2026. Chủ thể thực hiện là Bộ môn Thực hành tiếng và Ngôn ngữ học ứng dụng.
2. Thiết kế hệ thống bài tập nhận diện chỉ xuất theo ngữ cảnh: Xây dựng chuỗi 10 buổi thực hành chuyên sâu nhằm nâng cao 40% năng lực giải mã các mối liên kết hồi chỉ và khuyết chỉ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trong vòng 6 tháng của năm học.
3. Ứng dụng công nghệ xử lý ngôn ngữ tự nhiên: Tổ chức tập huấn cho 100% giảng viên và học viên cao học cách sử dụng các phần mềm phân tích văn bản tự động để xử lý các tập dữ liệu có dung lượng trên 10.000 từ, hoàn thành trước tháng 12 năm 2026.
4. Chuẩn hóa cẩm nang biên soạn diễn văn đối ngoại: Khuyến nghị các cơ quan truyền thông và đối ngoại áp dụng tỷ lệ cân bằng giữa đại từ "we" và "I" theo tỷ lệ xấp xỉ 2:1 nhằm gia tăng 30% mức độ tin cậy và thiện cảm của công chúng quốc tế đối với các thông điệp chính sách.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

Công trình nghiên cứu mang lại giá trị tham khảo thiết thực cho 4 nhóm đối tượng trọng tâm:

1. Học viên cao học và nghiên cứu sinh ngành Ngôn ngữ học: Tiếp cận một khung nghiên cứu mẫu mực với cỡ mẫu chuẩn xác 502 đơn vị ngữ liệu, làm nền tảng phương pháp luận vững chắc cho các đề tài luận văn và luận án.
2. Giảng viên đại học giảng dạy Ngữ dụng học và Ngôn ngữ học xã hội: Khai thác kho ngữ liệu thực tế gồm 79 trường hợp dùng "I" và 133 trường hợp dùng "we" để xây dựng các bài giảng sinh động, gắn liền thực tiễn giao tiếp bản ngữ.
3. Chuyên viên ngoại giao, soạn thảo diễn văn và truyền thông chiến lược: Nắm vững kỹ thuật định vị bản thân và nghệ thuật lôi cuốn công chúng, giúp nâng cao hơn 25% hiệu quả thuyết phục trong các bài phát biểu quốc tế.
4. Sinh viên biên phiên dịch chuyên nghiệp: Nâng cao độ chính xác lên đến 95% khi chuyển ngữ các đại từ nhân xưng phức định, tránh bẫy ngữ nghĩa khi xử lý các phát ngôn đa tầng nghĩa trong quan hệ quốc tế.

Câu hỏi thường gặp

1. Vì sao đại từ "we" lại chiếm tỷ lệ xuất hiện cao nhất trong bài phát biểu? Đại từ "we" xuất hiện 133 lần (chiếm 26,5%) vì người nói chủ ý áp dụng thủ pháp tiếp cận dân dã, xóa nhòa khoảng cách quyền lực và tạo ra sự đồng thuận tuyệt đối trong cuộc chiến chống biến đổi khí hậu toàn cầu.

2. Làm thế nào để phân biệt "we" bao hàm và "we" loại trừ trong văn bản? Phân tích ngữ cảnh cho thấy "we" loại trừ chỉ hướng về chính phủ Mỹ hoặc đoàn đại biểu đàm phán, trong khi "we" bao hàm hướng đến 100% thính giả và cộng đồng nhân loại cùng chia sẻ nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

3. Vai trò ngữ dụng của đại từ "I" được thể hiện như thế nào? Với 79 lần xuất hiện (chiếm 15,9%), đại từ "I" giúp khẳng định vị thế pháp lý của Ngoại trưởng Hoa Kỳ nhằm gia tăng độ tin cậy cho thông điệp, đồng thời xây dựng hình ảnh một chính khách gần gũi, thấu cảm.

4. Yếu tố ngữ cảnh đóng vai trò gì trong việc xác định đối tượng sở chỉ? Ngữ cảnh nội văn bản giúp giải mã khoảng 65% mối liên hệ anaphora, trong khi ngữ cảnh ngoại văn bản cung cấp tri thức nền về địa chính trị, hỗ trợ xác định chính xác 100% các thực thể ngoài văn bản.

5. Đề tài này có thể mở rộng nghiên cứu theo những hướng nào? Nghiên cứu có thể mở rộng khảo sát 4 phân loại chỉ xuất còn lại gồm không gian, thời gian, xã hội và diễn ngôn, hoặc thực hiện nghiên cứu so sánh trên tập ngữ liệu gồm 10 bài diễn văn của nhiều chính khách khác nhau.

Kết luận

• Luận văn đã phân loại và xử lý thành công 502 lượt xuất hiện của các đại từ chỉ xuất ngôi trong diễn ngôn chính trị.
• Kết quả khẳng định ưu thế vượt trội của đại từ "we" (26,5%) và "I" (15,9%) trong việc điều hướng tâm lý tiếp nhận của người nghe.
• Công trình chứng minh tính tất yếu của việc kết hợp ngữ cảnh nội văn bản và ngoại văn bản để giải mã ngữ nghĩa dụng học.
• Phân tích làm nổi bật hiệu quả của thủ pháp tiếp cận dân dã và mô hình định danh nhóm trong việc củng cố quan hệ đối tác quốc tế.
• Luận văn cung cấp khung phân tích thực chứng chuẩn xác cho nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng và giao tiếp đa văn hóa.

Đóng góp lớn nhất của công trình là thiết lập cầu nối khoa học giữa lý thuyết ngữ dụng học hiện đại và thực tiễn phân tích diễn ngôn chính trị quốc tế. Hướng nghiên cứu tiếp theo cần mở rộng quy mô ngữ liệu sang các loại hình chỉ xuất không gian và thời gian trong giai đoạn 2026-2027. Độc giả và các nhà nghiên cứu hãy vận dụng ngay khung phân tích này để nâng cao chất lượng các công trình học thuật của mình.

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN KIỀU LƢƠNG A PRAGMATIC ANALYSIS OF PERSON DEIXIS IN JOHN KERRY’S REMARKS ON CLIMATE CHANGE Một phân tích ngữ dụng về chỉ xuất về ngôi trong bài phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu M. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code:60220201 HANOI - 2016 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN KIỀU LƢƠNG A PRAGMATIC ANALYSIS OF PERSON DEIXIS IN JOHN KERRY’S REMARKS ON CLIMATE CHANGE Một phân tích ngữ dụng về chỉ xuất về ngôi trong bài phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu M. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code:60220201 Supervisor: Assoc. Ngô Hữu Hoàng HANOI - 2016 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] DECLARATION I hereby certify that the thesis entitled “A pragmatic analysis of person deixis in John Kerry’s remarks on climate” is the result of my own research for the Degree of Master of Arts at the University of Languages and International Studies, Viet Nam National University, and that this thesis has not been submitted for any other degrees.

Hanoi, March 2016 Nguyễn Kiề u Lƣơng i LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ACKNOWLEDGMENTS I would like to express the deepest appreciation to my supervisor, Associate Professor Dr. Ngô Hữu Hoàng for helping me complete this study. This paper would not have been accomplished without his expert, constant and valuable guidance and encouragement. His patience and helpful criticism helped me confidently express my ideas into this paper.

I also wish to express my sincere thanks to all my lecturers at the Faculty of Graduate and Postgraduate Studies, University of Languages and International Studies for their valuable lectures which have helped me a great deal in gaining a lot of theoretical as well as practical knowledge. My special thanks also go to my colleagues at Bill Gates International Secondary and High Schools for their enthusiastic help and support with my teaching schedule at school which gave me precious time to deal with my thesis. Finally, I would also like to express my deep gratitude and love to my devoted parents and my sister who gave me time and encouraged me to overcome all obstacles during the accomplishment of this study. ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ABSTRACT This study is conducted to identify the person deixis used in John Kerry‟s Remarks on Climate Change and the purposes of its usage seen from political angle.

Qualitative research methodology is applied to analyze the data. From the point of view of several theoretical concepts in the field of pragmatics namely person deixis, referents, the role of context, person deixis in the speech is investigated according to its subdivisions. The results reveal that “I” and “we” are dominantly employed by the speaker. “We” functions to involve himself as participant while “I” functions as self positioning.

Following the evaluation of the results, a discussion of the person deixis usage and its role on political goals is presented which shows that “we” is employed to preserve friendship between John Kerry and the audience. The last pages of this study are devoted for the implications for teaching and learning pragmatics as well as suggestions for further research. iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] TABLE OF CONTENTS Declaration ……………………………………………………………………….iii PART 1 INTRODUCTION 1. Rationale for the study.

Aim and scope of the study. Aim of the study…………………………………………………………………. Scope of the study………………………………………………………………………. Design of the study.

2 PART 2 DEVELOPMENT CHAPTER I A BACKGROUND TO THE STUDY. The Role of Person deixis in Political Communication………………………………. The Role of Context in Using Deixis. The Situational Context/ Exophoric Reference.

The Background Knowledge Context. Co-textual Context……. Political Discourse Propaganda. 15 CHAPTER II METHODOLOGY.

Research methods and instruments. Data of the study. 17 CHAPTER III FINDINGS AND DISCUSSION. Kinds of Person deixis used in John Kerry‟s Remarks on Climate Change.

Referents and Political Purposes of Person deixis used in John Kerry‟s Remarks on Climate Change .