Nghiên Cứu Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Quyết Định Lựa Chọn Khóa Học Kế Toán Của Học Viên Tại Trung Tâm Đào Tạo Hồng Đức

Trường đại học

Đại học Huế

Chuyên ngành

Quản trị kinh doanh

Người đăng

Ẩn danh

2021

107
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

DANH MỤC VIẾT TẮT

1. PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ

1.1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu

1.2. Mục tiêu nghiên cứu

1.2.1. Mục tiêu chung

1.2.2. Mục tiêu cụ thể

1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.3.1. Đối tượng nghiên cứu

1.3.2. Phạm vi nghiên cứu

1.4. Phương pháp nghiên cứu

1.4.1. Phương pháp nghiên cứu

1.4.2. Phương pháp thu thập số liệu

1.4.3. Phương pháp phân tích số liệu

1.4.3.1. Thống kê mô tả
1.4.3.2. Kiểm định Cronbach’s Alpha
1.4.3.3. Phân tích nhân tố khám phá EFA
1.4.3.4. Hệ số tương quan pearson – r
1.4.3.5. Phân tích hồi quy đa biến

1.5. Cấu trúc đề tài

2. PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

2.1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

2.1.1. Khái niệm

2.1.2. Dịch vụ giáo dục

2.1.3. Dịch vụ kế toán

2.1.4. Khách hàng

2.1.4.1. Hành vi người tiêu dùng
2.1.4.2. Hành vi người tiêu dùng dịch vụ giáo dục
2.1.4.3. Yếu tố ảnh hưởng đến hành vi người tiêu dùng
2.1.4.4. Tiến trình ra quyết định mua của người tiêu dùng

2.1.5. Mô hình hành vi tiêu dùng

2.1.6. Các công trình nghiên cứu liên quan

2.1.7. Cơ sở thực tiễn

2.1.8. Mô hình nghiên cứu đề xuất và các giả thuyết nghiên cứu

2.1.9. Xây dựng thang đo các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn các khóa học kế toán của học viên tại Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Hồng Đức tại thành phố Huế

2.2. CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN CÁC KHÓA HỌC KẾ TOÁN CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ TƯ VẤN HỒNG ĐỨC TẠI THÀNH PHỐ HUẾ

2.2.1. Tổng quan về Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Hồng Đức

2.2.1.1. Giới thiệu chung
2.2.1.2. Quá trình hình thành và phát triển
2.2.1.3. Cơ cấu tổ chức
2.2.1.4. Chức năng và nhiệm vụ của trung tâm
2.2.1.5. Sản phẩm dịch vụ của Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Hồng Đức
2.2.1.6. Tình hình hoạt động kinh doanh của Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Hồng Đức giai đoạn 2017 – 2019

2.2.2. Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn các khóa học kế toán của học viên tại trung tâm đào tạo và tư vấn Hồng Đức tại thành phố Huế

2.2.2.1. Mô tả thống kê
2.2.2.2. Kiểm định các giả thuyết
2.2.2.2.1. Kiểm định giá trị trung bình
2.2.2.2.2. Kiểm định One Sample T Test các nhân tố
2.2.2.3. Kiểm định sự khác biệt của các thuộc tính cá nhân của học viên đối với quyết định lựa chọn các khóa học tại Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Hồng Đức
2.2.2.4. Kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha
2.2.2.4.1. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Chi phí”
2.2.2.4.2. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Đội ngũ giáo viên”
2.2.2.4.3. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Nguồn tham khảo”
2.2.2.4.4. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Lợi ích nhận được”
2.2.2.4.5. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Thương hiệu của trung tâm”
2.2.2.4.6. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Hoạt động truyền thông”
2.2.2.4.7. Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha cho thang đo biến “Quyết định cá nhân”
2.2.2.5. Phân tích nhân tố khám phá EFA
2.2.2.5.1. Phân tích nhân tố khám phá đối với biến độc lập
2.2.2.5.2. Phân tích nhân tố khám phá đối với biến phụ thuộc “Quyết định cá nhân”
2.2.2.6. Phân tích tương quan pearson – r
2.2.2.7. Phân tích hồi quy đa biến
2.2.2.7.1. Đánh giá độ phù hợp của mô hình
2.2.2.7.2. Kiểm định về phân phối chuẩn của phần dư
2.2.2.7.3. Kiểm định hiện tượng đa cộng tuyến
2.2.2.7.4. Kết quả phân tích hồi quy đa biến

2.3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY MUA CÁC KHÓA HỌC TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ TƯ VẤN HỒNG ĐỨC

2.3.1. Giải pháp về chi phí
2.3.2. Giải pháp về đội ngũ giáo viên
2.3.3. Giải pháp về nguồn tham khảo
2.3.4. Giải pháp về các lợi ích nhận được của học viên
2.3.5. Giải pháp về thương hiệu của công ty
2.3.6. Giải pháp về hoạt động truyền thông

3. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn các khóa học kế toán của học viên tại trung tâm đào tạo và tư vấn hồng đức tại thành phố huế

Bạn đang xem trước tài liệu:

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn các khóa học kế toán của học viên tại trung tâm đào tạo và tư vấn hồng đức tại thành phố huế

Tài liệu "Nghiên Cứu Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Lựa Chọn Khóa Học Kế Toán Tại Trung Tâm Hồng Đức" cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố quyết định sự lựa chọn khóa học kế toán của học viên. Nghiên cứu này không chỉ phân tích các yếu tố như chất lượng giảng dạy, chi phí, và uy tín của trung tâm mà còn khám phá tâm lý và nhu cầu của học viên. Những thông tin này rất hữu ích cho các trung tâm đào tạo trong việc cải thiện chương trình giảng dạy và chiến lược marketing, từ đó thu hút nhiều học viên hơn.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực giáo dục và marketing, bạn có thể tham khảo tài liệu Hoàn thiện hoạt động marketing dịch vụ cho khoá học tôi tài giỏi bạn cũng thế tại công ty cổ phần phát triển thế hệ trẻ ydc, nơi cung cấp những chiến lược marketing hiệu quả cho các khóa học. Ngoài ra, tài liệu Luận văn các yếu tố ảnh hưởng đến lòng trung thành thương hiệu của học viên đối với các trung tâm ngoại ngữ tại thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về sự trung thành của học viên đối với các trung tâm giáo dục. Cuối cùng, tài liệu Luận văn thạc sĩ quản lý nhà nước về đào tạo nghề tại thành phố bắc kạn tỉnh bắc kạn cũng mang đến những góc nhìn thú vị về quản lý giáo dục và đào tạo nghề. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng hiểu biết và có cái nhìn toàn diện hơn về lĩnh vực giáo dục hiện nay.