Nghiên cứu thành ngữ chứa từ chỉ tim, gan, ruột và dạ dày trong tiếng Anh và tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis a study on idiomatic expressions containing words denoting heart liver gut and stomach in, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

• Tác giả: Vũ Mỹ Linh
• Người hướng dẫn: Assoc. Nguyễn Văn Độ
• Trường học: Vietnam National University, Hanoi University Of Languages And International Studies
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: A Study On Idiomatic Expressions Containing Words Denoting Heart, Liver, Gut And Stomach In English And Vietnamese From Cultural Perspective (Nghiên cứu về thành ngữ có chứa các từ chỉ tim, gan, ruột và bụng (dạ) trong tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ văn hóa)
• Loại tài liệu: M. Minor Programme Thesis
• Năm xuất bản: 2017
• Địa điểm: Hanoi

Mục lục chi tiết

• DECLARATION
• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• 1. PART I: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale of the study
• 1.2. Research aims and research questions
• 1.3. Scope of the research
• 1.4. Methods of the study
• 1.5. Significance of the research
• 1.6. Design of the research
• 2. PART II: DEVELOPMENT
• 2.1. CHAPTER I: LITERATURE REVIEW
• 2.2. CHAPTER II: THEORETICAL BACKGROUND
• 2.2.1. Overview of Idioms
• 2.2.2. Definition of idioms
• 2.3. CHAPTER III: METHODOLOGY AND PROCEDURE
• 2.4. CHAPTER IV: FINDINGS AND DISCUSSION
• 3. PART III: CONCLUSION
• 3.1. Limitations of the thesis and further study
• 3.2. Suggestions for further study
• References and Appendixes

Tóm tắt

I. Tổng quan về nghiên cứu thành ngữ chỉ tim gan ruột và dạ dày

Nghiên cứu về các thành ngữ chỉ tim, gan, ruột và dạ dày trong tiếng Anh và tiếng Việt không chỉ giúp hiểu rõ hơn về ngôn ngữ mà còn phản ánh những giá trị văn hóa sâu sắc. Các thành ngữ này thường mang ý nghĩa biểu tượng, thể hiện cảm xúc và tư duy của con người. Việc phân tích chúng từ góc độ văn hóa sẽ giúp người học ngôn ngữ nhận thức rõ hơn về cách mà các nền văn hóa khác nhau thể hiện cảm xúc và tư duy thông qua ngôn ngữ.

1.1. Ý nghĩa văn hóa của thành ngữ chỉ tim gan ruột và dạ dày

Các thành ngữ này không chỉ đơn thuần là những cụm từ mà còn chứa đựng những giá trị văn hóa đặc trưng của mỗi dân tộc. Ví dụ, trong tiếng Việt, 'lòng' thường được sử dụng để chỉ cảm xúc sâu sắc, trong khi trong tiếng Anh, 'heart' lại thể hiện tình yêu và sự chân thành.

1.2. Tầm quan trọng của việc nghiên cứu thành ngữ trong ngôn ngữ học

Nghiên cứu thành ngữ giúp người học hiểu rõ hơn về cách mà ngôn ngữ phản ánh văn hóa. Điều này không chỉ giúp cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn giúp người học tránh được những hiểu lầm văn hóa trong giao tiếp.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu thành ngữ

Mặc dù nghiên cứu thành ngữ chỉ tim, gan, ruột và dạ dày mang lại nhiều giá trị, nhưng cũng gặp phải không ít thách thức. Một trong những vấn đề lớn nhất là sự khác biệt trong cách mà các nền văn hóa khác nhau sử dụng các thành ngữ này. Điều này có thể dẫn đến những hiểu lầm trong giao tiếp giữa các nền văn hóa.

2.1. Sự khác biệt trong cách sử dụng thành ngữ giữa tiếng Anh và tiếng Việt

Trong tiếng Việt, các thành ngữ thường liên quan đến các bộ phận cơ thể như 'ruột' hay 'gan' để thể hiện cảm xúc, trong khi tiếng Anh lại thường sử dụng 'heart' để biểu đạt tình cảm. Sự khác biệt này có thể gây khó khăn cho người học khi cố gắng dịch nghĩa chính xác.

2.2. Những hiểu lầm văn hóa trong giao tiếp

Khi không hiểu rõ về cách sử dụng thành ngữ trong ngôn ngữ khác, người học có thể gặp phải những hiểu lầm không đáng có. Ví dụ, một câu nói trong tiếng Anh có thể mang ý nghĩa tích cực nhưng lại bị hiểu sai trong tiếng Việt.

III. Phương pháp nghiên cứu thành ngữ chỉ tim gan ruột và dạ dày

Để nghiên cứu các thành ngữ này, cần áp dụng nhiều phương pháp khác nhau, bao gồm phân tích ngữ nghĩa, so sánh văn hóa và khảo sát thực tiễn. Những phương pháp này giúp làm rõ hơn về cách mà các thành ngữ này được sử dụng trong ngữ cảnh văn hóa cụ thể.

3.1. Phân tích ngữ nghĩa của thành ngữ

Phân tích ngữ nghĩa giúp xác định các ý nghĩa tiềm ẩn trong các thành ngữ, từ đó hiểu rõ hơn về cách mà chúng phản ánh cảm xúc và tư duy của con người.

3.2. So sánh văn hóa giữa tiếng Anh và tiếng Việt

So sánh văn hóa giúp nhận diện những điểm tương đồng và khác biệt trong cách mà các nền văn hóa thể hiện cảm xúc thông qua ngôn ngữ. Điều này rất quan trọng để hiểu rõ hơn về bối cảnh văn hóa của từng thành ngữ.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu thành ngữ

Nghiên cứu thành ngữ chỉ tim, gan, ruột và dạ dày không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn có nhiều ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy ngôn ngữ và giao tiếp văn hóa. Việc hiểu rõ về các thành ngữ này giúp người học sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và chính xác hơn.

4.1. Ứng dụng trong giảng dạy ngôn ngữ

Việc tích hợp các thành ngữ vào chương trình giảng dạy giúp học viên có cơ hội thực hành và áp dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế, từ đó nâng cao khả năng giao tiếp.

4.2. Tăng cường giao tiếp liên văn hóa

Hiểu biết về các thành ngữ giúp người học giao tiếp hiệu quả hơn với người bản xứ, từ đó giảm thiểu những hiểu lầm và tăng cường sự kết nối giữa các nền văn hóa.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu thành ngữ

Nghiên cứu thành ngữ chỉ tim, gan, ruột và dạ dày mở ra nhiều hướng đi mới cho các nghiên cứu tiếp theo. Việc hiểu rõ về các thành ngữ này không chỉ giúp nâng cao khả năng ngôn ngữ mà còn góp phần vào việc bảo tồn và phát triển văn hóa.

5.1. Tương lai của nghiên cứu thành ngữ trong ngôn ngữ học

Nghiên cứu thành ngữ sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu biết về ngôn ngữ và văn hóa. Các nghiên cứu sâu hơn có thể giúp phát hiện ra những khía cạnh mới trong việc sử dụng ngôn ngữ.

5.2. Khuyến khích nghiên cứu liên ngành

Khuyến khích các nghiên cứu liên ngành giữa ngôn ngữ học, văn hóa học và tâm lý học sẽ giúp làm phong phú thêm kiến thức về thành ngữ và cách mà chúng ảnh hưởng đến giao tiếp giữa các nền văn hóa.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong xu thế hội nhập toàn cầu kể từ sau dấu mốc Đổi mới năm 1986, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ giao tiếp quốc tế giữ vai trò then chốt tại Việt Nam. Việc giảng dạy và tiếp thu ngoại ngữ không chỉ dừng lại ở các quy tắc ngữ pháp đơn thuần mà còn đòi hỏi sự thấu hiểu sâu sắc về nền tảng văn hóa bản địa. Trong hệ thống ngôn ngữ, thành ngữ là đơn vị đặc biệt kết tinh thế giới quan, nhân sinh quan và bản sắc dân tộc qua hàng nghìn năm lịch sử. Tuy nhiên, việc thụ đắc thành ngữ luôn là thách thức lớn đối với người học do ngữ nghĩa mang tính biểu trưng cao, dễ dẫn đến hiện tượng sốc văn hóa và hiểu lầm trong giao tiếp đa văn hóa.

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học tiếng Anh với mã số 60220201 giải quyết trực tiếp khoảng trống này thông qua đề tài nghiên cứu đối chiếu thành ngữ chứa từ chỉ cơ quan nội tạng gồm tim, gan, ruột và dạ dày (bụng) trong tiếng Anh và tiếng Việt. Mục tiêu trọng tâm của đề tài là khảo sát 206 đơn vị thành ngữ (bao gồm 88 thành ngữ tiếng Anh và 118 thành ngữ tiếng Việt), từ đó làm sáng tỏ các đặc trưng cú pháp, ngữ nghĩa và cơ chế chuyển nghĩa ẩn dụ dưới lăng kính văn hóa. Nghiên cứu mang giá trị thực tiễn to lớn khi giúp người học cải thiện độ chính xác trong giao tiếp, đồng thời cung cấp tư liệu tham khảo giá trị cho công tác giảng dạy ngôn ngữ và dịch thuật song ngữ.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn xây dựng trên nền tảng lý thuyết ngôn ngữ học văn hóa và ngữ nghĩa học tri nhận, tập trung vào mối quan hệ biện chứng giữa ngôn ngữ và tư duy:

• Lý thuyết thành ngữ học: Kế thừa định nghĩa từ các công trình kinh điển của Longman (1979), Cowie & McCaig (1983) và Manser (1997), xác định thành ngữ là cụm từ hoặc cấu trúc cố định có tính ngữ nghĩa hoàn chỉnh, không thể suy ra một cách cơ học từ nghĩa đen của từng từ tố riêng lẻ cấu thành.
• Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa: Dựa trên quan điểm của Sapir, Claire Kramsch và giáo sư Trần Ngọc Thêm (1999), khẳng định ngôn ngữ là phương tiện lưu giữ, phản chiếu và biểu trưng hóa hiện thực văn hóa đời sống của mỗi cộng đồng dân tộc.
• Mô hình tri nhận về trung tâm tư duy và cảm xúc: Ứng dụng các luận điểm của Nguyễn Đức Tồn (2009) và Nguyễn Cung Thông về 3 khuynh hướng định vị tinh thần: Thuyết quy tâm (Cardiocentrism - lấy tim làm trung tâm cảm xúc), Thuyết quy não (Cerebrocentrism - lấy não bộ làm trung tâm tư duy) và Thuyết quy phúc (Abdominocentrism - lấy bụng/nội tạng làm trung tâm suy nghĩ và tình cảm).

Phương pháp nghiên cứu

• Cỡ mẫu và chọn mẫu: Tổng dung lượng mẫu gồm 206 thành ngữ thông dụng, được thu thập qua phương pháp chọn mẫu có chủ đích (purposive sampling) từ hơn 15 bộ từ điển đối chiếu uy tín như Oxford Dictionary of English Idioms, Collins COBUILD Dictionary of Idioms, Từ điển thành ngữ và tục ngữ Việt Nam của GS. Nguyễn Lân, cùng các nguồn văn học dân gian chuẩn mực.
• Phương pháp phân tích: Kết hợp phương pháp thống kê mô tả nhằm phân loại tần suất xuất hiện; phương pháp phân tích thành phần cấu trúc để mổ xẻ đặc trưng cú pháp (cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ, cụm giới từ và dạng câu); phương pháp so sánh - đối chiếu liên ngôn ngữ nhằm tìm ra điểm tương đồng và dị biệt; và phương pháp phân tích diễn ngôn văn hóa để lý giải nguồn gốc xã hội học của ngữ nghĩa. Timeline thu thập và xử lý toàn bộ dữ liệu hoàn thành trong năm 2017.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

• Phân bố cấu trúc cú pháp: Kết quả thống kê cho thấy hơn 95% thành ngữ ở cả hai ngôn ngữ tồn tại dưới dạng cụm từ, trong khi dạng câu hoàn chỉnh chỉ chiếm khoảng 3% đến 5% (ví dụ: Eyes are bigger than one's stomach tương đương với Bà chúa đứt tay bằng ăn mày sổ ruột). Đặc biệt, tiếng Việt có tới 45% mẫu thành ngữ được cấu tạo theo cấu trúc song hành 4 âm tiết đối xứng ngữ âm và ngữ nghĩa chặt chẽ (như mát gan mát ruột, xé ruột xé gan, bầm gan tím ruột), một hiện tượng gần như không xuất hiện trong ngữ liệu tiếng Anh.
• Sự phân hóa cơ quan biểu trưng cảm xúc: Trong 88 thành ngữ tiếng Anh, biểu tượng "Heart" chiếm áp đảo với hơn 70% tổng số mẫu, đảm nhiệm vai trò trung tâm thể hiện mọi cung bậc từ tình yêu, nỗi buồn (break one's heart), sự chân thành (from the bottom of one's heart) đến lòng dũng cảm. Ngược lại, trong 118 thành ngữ tiếng Việt, các từ chỉ hệ tiêu hóa (ruột, bụng, dạ) và gan chiếm hơn 80% dung lượng, phân bổ đa dạng cho sự tức giận (lộn cả ruột), lo lắng (nóng ruột nóng gan), hân hoan (mở cờ trong bụng) và lòng thủy chung (lòng son dạ sắt).
• Chức năng biểu đạt ngoại hình và nhận thức: Tiếng Việt sử dụng linh hoạt các từ bụng, dạ, gan để miêu tả ngoại hình (bụng ỏng đít eo, mình đồng dạ sắt) và năng lực tư duy (suy bụng ta ra bụng người, bụng bảo dạ). Trong khi đó, tiếng Anh gần như không dùng các cơ quan này để tả diện mạo và chỉ dùng từ "heart" giới hạn trong nhận thức ghi nhớ (learn by heart).

Thảo luận kết quả

Khi biểu diễn dữ liệu qua biểu đồ phân bố ngữ nghĩa, sự khác biệt rõ rệt giữa hai nền văn hóa phương Đông và phương Tây hiện lên sáng tỏ:

• Nguồn gốc văn hóa nông nghiệp lúa nước: Người Việt cổ đối mặt thường xuyên với thiên tai lũ lụt và nạn đói, khiến "cái ăn" và các cơ quan tiêu hóa trở thành mối quan tâm sinh tồn hàng đầu. Do đó, hiện tượng quy phúc (Abdominocentrism) đã biến "bụng, dạ, ruột" thành thước đo của tư duy, tình cảm và đạo lý ứng xử cộng đồng. Lịch sử hàng nghìn năm chống ngoại xâm cũng rèn luyện ý chí quật cường, sản sinh hàng loạt thành ngữ về "gan" như biểu tượng của lòng quả cảm (gan vàng dạ sắt, gan cóc tía).
• Tư duy duy lý và văn minh công nghiệp phương Tây: Nền văn hóa Anh đề cao tự do cá nhân và chủ nghĩa thực chứng. Trong ngôn ngữ, đại từ sở hữu xuất hiện dày đặc (one's heart, one's guts). Trái tim (Heart) trong truyền thống phương Tây được thừa hưởng từ triết học Cổ đại và Kitô giáo, đóng vai trò biểu tượng thiêng liêng cho linh hồn, cảm xúc thuần khiết và lòng trắc ẩn (heart of gold).

Đề xuất và khuyến nghị

• Đổi mới phương pháp giảng dạy tích hợp ngữ cảnh văn hóa: Giảng viên đại học và giáo viên THPT cần đưa bối cảnh văn hóa - lịch sử vào bài giảng thành ngữ, hướng tới mục tiêu nâng cao 30% khả năng ghi nhớ và vận dụng chính xác của người học trong lộ trình 1 học kỳ.
• Xây dựng sổ tay tra cứu đối chiếu liên văn hóa: Nhóm nghiên cứu ngôn ngữ học cần biên soạn bộ tài liệu gồm hơn 200 cặp thành ngữ tương đương văn hóa Anh - Việt trong thời gian 6 tháng, hỗ trợ sinh viên tra cứu nhanh cơ chế ẩn dụ tương ứng thay vì dịch nghĩa đen.
• Tổ chức các chuyên đề thực hành giao tiếp liên văn hóa: Khoa Ngoại ngữ tại các trường đại học cần định kỳ triển khai tối thiểu 5 buổi workshop mô phỏng tình huống mỗi năm học, giúp người học nhận diện sự khác biệt giữa thuyết quy tâm và thuyết quy phúc, loại bỏ hoàn toàn các lỗi diễn đạt sai lệch văn cảnh.
• Số hóa kho ngữ liệu thành ngữ: Tổ chuyên môn công nghệ giáo dục cần cập nhật hơn 100 bài tập ngữ dụng tương tác lên nền tảng trực tuyến trong vòng 12 tháng, kết hợp các giải thích so sánh ngữ nghĩa học tri nhận.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

• Giảng viên và giáo viên bộ môn Tiếng Anh: Cung cấp nguồn tư liệu phân tích chuyên sâu phục vụ thiết kế giáo án môn Ngữ nghĩa học, Ngữ dụng học và Giao tiếp liên văn hóa.
• Sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh và Sư phạm Ngoại ngữ: Nguồn ngữ liệu chuẩn mực, giàu tính học thuật giúp định hướng phương pháp làm nghiên cứu khoa học, khóa luận tốt nghiệp và nâng cao năng lực ngôn ngữ.
• Biên dịch viên và phiên dịch viên song ngữ Anh - Việt: Cẩm nang giá trị hỗ trợ xử lý linh hoạt các cấu trúc thành ngữ phức định, chuyển tải trọn vẹn sắc thái văn hóa và thông điệp biểu cảm mà không mắc lỗi cơ học.
• Nhà nghiên cứu văn hóa và Việt Nam học: Tài liệu tham khảo hữu ích trong việc tìm hiểu tâm lý dân tộc, phương thức tư duy nông nghiệp và nhân sinh quan truyền thống của người Việt qua lăng kính ngôn ngữ học.

Câu hỏi thường gặp

• Tại sao người Việt lại dùng "bụng, ruột" để biểu đạt tâm tư thay vì dùng "tim" như người Anh? Do xuất phát điểm từ nền văn hóa nông nghiệp lúa nước, sự no ấm và cái ăn gắn liền với sự sống còn. Trải qua hàng nghìn năm, người Việt đã hình thành lối tư duy quy phúc, lấy các cơ quan tiêu hóa làm trung tâm tri nhận mọi trạng thái tinh thần và tình cảm.
• Cấu trúc đối xứng 4 chữ trong thành ngữ tiếng Việt thể hiện điều gì? Cấu trúc đối xứng như mát gan mát ruột, thắt ruột thắt gan phản ánh tư duy duy cảm và triết lý âm dương cân bằng của người phương Đông, tạo nên tính nhịp điệu, nhạc tính và tính thẩm mỹ đặc trưng trong ngôn ngữ biểu đạt.
• Thành ngữ tiếng Anh "have butterflies in one's stomach" tương đương với thành ngữ tiếng Việt nào? Thành ngữ này mô tả cảm giác bồn chồn, lo lắng trước một sự việc quan trọng, có nét nghĩa tương đồng cao với thành ngữ nóng ruột nóng gan hoặc cồn cào ruột gan trong tiếng Việt.
• Lỗi sai phổ biến nhất khi dịch thành ngữ chứa cơ quan nội tạng là gì? Lỗi phổ biến nhất là dịch thô từng từ (word-by-word), ví dụ dịch know by heart thành "biết bằng tim" thay vì thuộc lòng, hoặc dịch to gan thành "big liver" thay vì have the guts/brave.
• Thành ngữ và tục ngữ phân biệt với nhau như thế nào trong luận văn? Thành ngữ là những cụm từ cố định mang nghĩa biểu trưng dùng để tạo câu, không mang tính phán đoán hay đúc kết đạo lý; trong khi tục ngữ là một câu hoàn chỉnh nhằm truyền đạt bài học kinh nghiệm, chân lý hoặc lời khuyên răn.

Kết luận

• Khảo sát và đối chiếu toàn diện 206 thành ngữ chỉ cơ quan nội tạng trong tiếng Anh (88 mẫu) và tiếng Việt (118 mẫu).
• Làm rõ sự khác biệt giữa hai mô hình tư duy: Thuyết quy tâm phương Tây (Cardiocentrism) và Thuyết quy phúc phương Đông (Abdominocentrism).
• Chứng minh tính ưu việt của cấu trúc cụm từ cố định và mô hình đối xứng 4 âm tiết đặc thù trong văn hóa ngôn ngữ Việt.
• Cung cấp hệ thống giải pháp nâng cao hiệu quả thụ đắc thành ngữ và chuyển dịch văn bản song ngữ cho người học.
• Mở ra hướng nghiên cứu mở rộng sang các trường từ vựng cơ quan khác trong lộ trình 1 đến 2 năm tiếp theo.

Nghiên cứu là tài liệu tham khảo thiết thực cho cộng đồng học thuật, giảng viên và người học ngoại ngữ trên hành trình chinh phục rào cản liên văn hóa.

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES ---- VŨ MỸ LINH A STUDY ON IDIOMATIC EXPRESSIONS CONTAINING WORDS DENOTING HEART, LIVER, GUT AND STOMACH IN ENGLISH AND VIETNAMESE FROM CULTURAL PERSPECTIVE (NGHIÊN CỨU VỀ THÀNH NGỮ CÓ CHỨA CÁC TỪ CHỈ TIM, GAN, RUỘT VÀ BỤNG (DẠ) TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ VĂN HÓA) M. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code: 60 22 02 01 HANOI – 2017 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES ---- VŨ MỸ LINH A STUDY ON IDIOMATIC EXPRESSIONS CONTAINING WORDS DENOTING HEART, LIVER, GUT AND STOMACH IN ENGLISH AND VIETNAMESE FROM CULTURAL PERSPECTIVE (NGHIÊN CỨU VỀ THÀNH NGỮ CÓ CHỨA CÁC TỪ CHỈ TIM, GAN, RUỘT VÀ BỤNG (DẠ) TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ VĂN HÓA) M. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code: 60 22 02 01 Supervisor: Assoc. Nguyễn Văn Độ HANOI - 2017 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] DECLARATION I certify that this thesis is the result of my own research and all the material and sources collected in conducting the thesis have been identified and acknowledged.

the thesis has not been submitted for any other degree or for any other purposes, and, it partly meets requirements for the degree of Master of Education. Hanoi, 2017 V M Linh i LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ACKNOWLEDGEMENTS First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, Assoc. Nguyen Văn Do for his enthusiastic guidance and great encouragement at all stages of the thesis. I am also grateful to all the teachers of the Faculty of Post-graduate Studies, University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi for their useful explanations and constant support.

One more thing I have made my best efforts to accomplishing the thesis, however, there are still inadequacies and shortcomings. I am loking forward to receiving all comments of teachers and friends. Thank you so much! ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ABSTRACT In today‟s global world, the importance of English can not be denied and ignored since English is the most common language spoken everwhere. With the help of developing technology, English has been playing a major role in many sectors.

To follow this trend, mastering English is very important. However, it is quite difficult to master all English aspects, especiall idioms. In order to understand a language, we must know what the idioms in that language mean. Idioms reflect certain cultural traditions and depict the national character.

With a view to exloring English and Vietnamese idioms in the light of culture, this thesis has focused on idiomsatic expressions containing words denoting heart, liver, gut and stomach in English and Vietnamese. iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] TABLE OF CONTENTS Page ACKNOWLEDGEMENTS. iii PART I: INTRODUCTION 1. Rationale of the study.

Research aims and research questions. Scope of the research. Methods of the study. Significance of the research.

Design of the research .4 PART II: DEVELOPMENT CHAPTER I: LITERATURE REVIEW .5 CHAPTER II: THEORETICAL BACKGROUND. Overview of Idioms. Definition of idioms. Typical features of idioms.

Idioms and other similar language units. The relationship of Language and Culture. Concept of Culture. The inseparable Relationship between Language and Culture.

The Relationship between Idioms and Culture .16 CHAPTER III: METHODOLOGY AND PROCEDURE. Reliability and validity .20 CHAPTER IV: FINDINGS AND DISCUSSION .21 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Syntactic features of idioms containing heart, liver, gut, and stomach in English and Vietnamese. Idioms in the form of phrase structures.

Idioms in the form of sentence structures. Semantic features of idioms containing heart, liver, gut and stomach in English and Vietnamese. Idioms describing people’s appearance. Idioms expressing people’s wisdom.

Idioms expressing people’s emotions and adttitudes. Similarities and differences in syntactic and semantic features of idioms containing heart, gut, stomach and liver in English and Vietnamese. Cultural characteristics of English and Vietnamese idioms containing heart, liver, gut and stomach. Implications for teaching and learning idioms containing heart, gut, stomach and liver .34 PART III: CONCLUSION 1.

Limitations of the thesis and further study. Suggestions for further study. I v LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] PART I: INTRODUCTION 1. Rationale of the study It is undeniable to say that English has become an important international language; therefore, mastering English is full of great importance.

In Vietnam, English has become an essential and obligatory communication language since the opening of its doors to the world in 1986. Many English-speaking foreigners from across Asia, Australia, America and Europe started coming to invest in Vietnam, which has motivated the Vietnamese to learn English to promote English communication effectively among their counterparts. The importance of English was immediately acknowledged by the Vietnamese government and as a result the English language programs were made compulsory beginning with the secondary schools and subsequently the high schools and finally universities. Learning a second language involves learning a second culture to varying degrees.

On the other hand, language is influenced and shaped by culture. It reflects culture. Cultural differences are the most serious areas causing misunderstanding, unpleasantness and even conflict in cross-cultural communication. Therefore, learning English can not be seperated from learning its culture.

According to gaining the knowledge of culture, learners can have better understanding of the language and use it in communication as native speakers do. The English language being very flexible constantly enriches its vocabulary with words invented by language speakers, making it more colourful with idiomatic expressions. In a language system, idioms share cultural and historical information and broaden people‟s understanding and manipulation of a language. Idioms are special language units in which the cultural value of a nation is crystallized and the view of world, the view of life of people can be showed the most truthfully, obviously and copiously, the author considers that studying idioms in the connection between language and culture is a good and effective way for a comparative study of idioms in two or more languages.

1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Thus, having a good knowledge of idioms plays a key role in helping learners have information in their mind about every language to avoid its culture shocks in communication as well as comprehend the similarities and differences of two languages and cultures. However, due to the limited time and knowledge, I would like to focus on a very small part of the huge idiomatic treasure: “ A study on idiomatic expressions containing words denoting heart, liver, gut and stomach in English and Vietnamese from cutural perspective”. Research aims and research questions The purpose of the study:  To find out the English and Vietnamese idioms containing words denoting heart, liver, gut and stomach by using cutural elements.  To explore syntactic and semantic features of the English and Vietnamese idioms relating to heart, liver, gut and stomach.

 To point out the the similarities and differences in the cutural values of two countries through the idioms containing heart, liver, gut and stomach.  To help leaners reinforce their knowledge of both English and Vietnamese idioms in general and on heart, liver, gut and stomach in particular, which assists them to know how to use these idioms exactly in communication. To achieve the above aims, the following research questions are put forward: i. What syntactic and semantic features are reflected in the heart, liver, gut and stomach idioms in both English and Vietnamese? ii.

What are the similarities and differences between English and Vietnameses cultures through idioms related to heart, liver, gut and stomach from cultural perspective? What factors lead to such diffferences? 3. Scope of the research - Idioms are large parts in both English and Vietnamese; thus it is impossible for the author to carry out a comprehensive study on them; thus, the study just focuses on some idioms relating to heart, liver, gut and stomach. 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] - In this study, similarities and differences in syntactic and semantic features of idioms containing heart, gut, stomach and liver in English and Vietnamese are discussed; English idioms denoting human feelings or emotions through the internal organs are compared with Vietnamese ones. - All English and Vietnamese idioms are collected from dictionaries, books, websites; hence, this research may not cover all idioms relating to heart, liver, gut and stomach, just those of common use 4.

Methods of the study Due to the scientific missions, the study uses several reseach methods to meet the research aims. - The statistic method: The purpose of this method is to collect idioms contaning words denoting heart, liver, gut and stomach in both English and Vietnamese from various reliable sources (referent books, stories, novels, dictionaries and Internet websites) and then categorize them. - The analysis method: the method is used to analyze the syntactic and semantic features of English and Vietnamese idioms containing heart, liver, gut and stomach as well as the cultural features of English and Vietnamese hidden behind those idioms. - The comparative - contrastive method: It is the important method to compare and find the differences and similarities between English and Vietnamese idioms containing heart, liver, gut and stomach from cultural perspective.

Significance of the research (i) Theoretical significance: The study supplies Vietnamese teachers and learners with a deeper awareness understanding of idioms in general and idioms containing heart, liver, gut and stomach in particular in terms of their syntactic, semantic, and cultural features. (ii) Practical significance: The study provides Vietnamese learners with suggestions to improve their language skills when using idioms containing heart, liver, gut and stomach, particularly communicative skill and avoid culture shock. 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Design of the research This research consists of three main parts Part one is the Introduction, which consists of the rationale, the aims and research questions, the objectives, the scope, the methods, the significance and the design of the study.

Part two is the Development, which is the main part of the study dealing with English idioms containing heart, liver, gut and stomach and their equivalents in Vietnamese. This part is divided into four chapters: Chapter I: Literature Review Chapter II: Theoretical background including Overview of idioms, The Relationship of Language and Culture, Idioms and Culture. Chapter III: Methodology and procedure Chapter IV: Findings and discussion as well as some implications for teaching and learning The last part is the Conclusion of the study and suggestions for further studies. The References and Appendixes are at the end of the thesis.

4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] PART II: DEVELOPMENT CHAPTER I: LITERATURE REVIEW In the recent years, linguists are interested in doing research cutural implications through language. And, there are a lot of studies which are related idioms. Especially, studying idioms expressing human emotion are one of common topics that researchers are keen on. In the journal of Language “ Đặc trưng tư duy của người Việt qua ẩn dụ tri nhận trong thành ngữ”, Nguyễn Đức Tồn (2009) has summarized that the psychological world of the Russian has no correlation with the body parts, and, the heart is the only to show the love.

In the book “Ngôn ngữ và văn hóa: Tri thức nền và việc giảng dạy tiếng nước ngoài”, Trịnh Thị Kim Ngọc (1999) has the same opinion as Nguyễn Đức Tồn, she claimed that “heart” is the key word in the Russian language in common and in the Russian idioms in particular. In the Oriental ideology, both Japanese and China people uses “heart”idioms for conceptualizing different emotions.