Tìm Hiểu Sản Phẩm và Dịch Vụ Thông Tin Thư Viện Tại Trường Đại Học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải

Luận văn thạc sĩ phân tích sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại trường đại học công nghệ giao thông vận tải, cung cấp cái nhìn sâu sắc.

• Tác giả: Nguyễn Thị Kim Ngân
• Người hướng dẫn: Th.S. Đồng Đức Hùng
• Trường học: Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• Chuyên ngành: Thông tin – Thư viện
• Đề tài: Nghiên Cứu Sản Phẩm và Dịch Vụ Thông Tin Thư Viện Tại Trường Đại Học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• MỤC TỪ VIẾT TẮT CSDL
• MỤC LỤC
• MỞ ĐẦU
• 0.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.3. Tình hình nghiên cứu đề tài
• 0.4. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.5. Phương pháp nghiên cứu
• 0.6. Ý nghĩa khoa học và khả năng ứng dụng
• 0.7. Bố cục khóa luận
• 1. CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI
• 1.1. Khái quát về Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• 1.2. Khái quát về Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• 1.2.1. Lịch sử hình thành và phát triển
• 1.2.2. Chức năng và nhiệm vụ
• 1.2.3. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ
• 1.2.4. Cơ sở vật chất, trang thiết bị và vốn tài liệu
• 1.2.5. Đặc điểm người dùng tin của thư viện và nhu cầu tin
• 1.2.5.1. Đặc điểm người dùng tin
• 1.2.5.2. Đặc điểm nhu cầu tin
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI
• 2.1. Sản phẩm thông tin - thư viện tại Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• 2.1.1. Hệ thống mục lục
• 2.1.2. Mục lục dạng phiếu (Mục lục phân loại)
• 2.1.3. Mục lục truy nhập công cộng trực tuyến (OPAC)
• 2.1.4. Danh mục tài liệu
• 2.1.5. Cơ sở dữ liệu thư mục
• 2.2. Dịch vụ thông tin-thư viện tại Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• 2.2.1. Dịch vụ cung cấp tài liệu tại chỗ
• 2.2.2. Dịch vụ mượn tài liệu về nhà
• 2.2.3. Dịch vụ sao chụp tài liệu gốc
• 2.2.4. Dịch vụ Internet
• 3. CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI
• 3.1. Nhận xét và đánh giá
• 3.2. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện các sản phẩm và dịch vụ thông tin-thư viện tại Thư viện Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải
• 3.2.1. Tăng cường nguồn lực thông tin
• 3.2.2. Đẩy mạnh phát triển các sản phẩm và dịch vụ thông tin-thư viện
• 3.2.3. Xây dựng và đẩy mạnh các hoạt động phát triển thư viện
• 3.2.4. Đẩy mạnh quảng bá các sản phẩm và dịch vụ thông tin-thư viện
• 3.2.5. Đào tạo cán bộ thư viện và người dùng tin
• 3.2.6. Tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị thư viện
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Nghiên Cứu Sản Phẩm Dịch Vụ Thư Viện UTT

Nghiên cứu sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện là vấn đề được quan tâm hàng đầu. Bởi lẽ, sản phẩm và dịch vụ thư viện chính là bộ mặt, là nguồn lực cốt lõi. Chúng đánh giá chất lượng phục vụ người dùng tin của cơ quan TT-TV. Chất lượng sản phẩm và dịch vụ ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng chung của trung tâm thông tin thư viện. Vấn đề cấp bách hiện nay là làm sao để nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện. Thông qua hệ thống sản phẩm và dịch vụ, có thể xác định được mức độ đóng góp của các cơ quan thông tin, thư viện vào quá trình phát triển kinh tế - xã hội. Điều này khẳng định vai trò và vị trí xã hội của chúng. Nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải (UTT) mang đặc thù của tài liệu thuộc lĩnh vực: công trình, xây dựng, cơ khí giao thông vận tải, thi công, cầu đường, vận tải, kinh tế, tài chính-ngân hàng, kế toán,...

1.1. Ý Nghĩa Của Nghiên Cứu Sản Phẩm Thông Tin Thư Viện UTT

Nghiên cứu này tìm hiểu sâu về các loại sản phẩm thông tin thư viện và dịch vụ thông tin thư viện của Thư viện UTT. Đề xuất ý kiến đóng góp để hoàn thiện hơn nữa các sản phẩm và dịch vụ này. Phạm vi khảo sát là một cơ quan TT-TV hoàn toàn mới. Trước đó hầu như chưa từng có một đề tài nghiên cứu chuyên sâu nào về các sản phẩm và dịch vụ tại cơ quan này. Việc nghiên cứu để ngày càng hoàn thiện về các sản phẩm và dịch vụ thông tin – thư viện của Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải càng trở nên cấp thiết. Bài khóa luận này là đề tài nghiên cứu đầu tiên về lĩnh vực sản phẩm và dịch vụ TT-TV của thư viện UTT.

1.2. Mục Tiêu Nghiên Cứu Dịch Vụ Thư Viện UTT Hiện Đại

Mục tiêu của việc nghiên cứu các sản phẩm và dịch vụ của Thư viện UTT là tìm ra những mặt mạnh của hệ thống. Từ đó thúc đẩy, phát huy và nâng cao hơn nữa chất lượng các sản phẩm và dịch vụ này. Nghiên cứu tìm và khắc phục những hạn chế để hoàn thiện hơn nữa các sản phẩm và dịch vụ của thư viện, nâng cao chất lượng phục vụ người dùng tin. Điều này phục vụ giảng dạy, học tập, nghiên cứu của sinh viên và giảng viên trong trường. Thông qua các sản phẩm và dịch vụ TT-TV, có thể xác định được mức độ đóng góp vào quá trình phát triển kinh tế-xã hội.

II. Thách Thức Phát Triển Sản Phẩm Thư Viện Số UTT

Nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải (UTT) mang đặc thù của tài liệu thuộc lĩnh vực: công trình, xây dựng, cơ khí giao thông vận tải, thi công, cầu đường, vận tải, kinh tế, tài chính-ngân hàng, kế toán,... Đây là những lĩnh vực quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển nền kinh tế-xã hội của đất nước. Do đó, việc tổ chức các sản phẩm và dịch vụ TT-TV có chất lượng cho sinh viên và cán bộ trong trường có ý nghĩa hết sức to lớn trong việc học tập, nghiên cứu và giảng dạy của họ.

2.1. Khó Khăn Trong Cập Nhật Nguồn Lực Thông Tin Thư Viện UTT

Việc cập nhật nguồn lực thông tin khoa học công nghệ UTT còn gặp nhiều khó khăn. Do đặc thù chuyên ngành, nguồn tài liệu chuyên sâu có thể hạn chế. Kinh phí đầu tư cho việc bổ sung tài liệu, đặc biệt là tài liệu điện tử, có thể chưa đáp ứng được nhu cầu. Việc số hóa tài liệu cũ, đặc biệt là các tài liệu quý hiếm, cũng đòi hỏi nguồn lực lớn và công nghệ phù hợp. Quản lý thông tin thư viện UTT một cách hiệu quả cũng là một thách thức.

2.2. Hạn Chế Về Nguồn Nhân Lực Thư Viện UTT Chuyên Nghiệp

Đội ngũ cán bộ thư viện cần được đào tạo chuyên sâu về quản lý thông tin, công nghệ thông tin và các kỹ năng mềm khác để phục vụ người dùng tin một cách tốt nhất. Việc thu hút và giữ chân nhân tài trong lĩnh vực thư viện cũng là một bài toán khó, đặc biệt khi so sánh với các ngành nghề khác có thu nhập cao hơn. Cần có chính sách đãi ngộ phù hợp để khuyến khích cán bộ thư viện gắn bó lâu dài với nghề.

III. Cách Phát Triển Dịch Vụ Thông Tin Thư Viện Số UTT

Để phát triển dịch vụ thông tin thư viện UTT, cần tập trung vào việc xây dựng cổng thông tin thư viện UTT hiện đại. Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ mới vào các hoạt động của thư viện là vô cùng cần thiết, giúp Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải trở thành một trung tâm tri thức số năng động và hiệu quả.

3.1. Xây Dựng Cổng Thông Tin Thư Viện UTT Thân Thiện

Cổng thông tin phải dễ sử dụng, giao diện thân thiện và tương thích với nhiều thiết bị khác nhau. Cung cấp công cụ tìm kiếm mạnh mẽ, cho phép người dùng tin nhanh chóng tìm thấy tài liệu cần thiết. Tích hợp các tính năng như đặt mượn tài liệu trực tuyến, gia hạn tài liệu, xem lịch sử mượn trả, và nhận thông báo về các sự kiện, tài liệu mới. Ứng dụng công nghệ trong thư viện UTT giúp cho việc truy cập và sử dụng nguồn lực thông tin trở nên dễ dàng hơn.

3.2. Số Hóa Tài Liệu Thư Viện UTT Để Lưu Trữ Và Chia Sẻ

Ưu tiên số hóa tài liệu thư viện UTT quan trọng, có giá trị cao hoặc có nhu cầu sử dụng lớn. Xây dựng hệ thống lưu trữ và quản lý tài liệu số an toàn, bảo mật. Cung cấp các công cụ hỗ trợ người dùng tin đọc, tìm kiếm và trích dẫn tài liệu số. Tăng cường văn hóa đọc trong sinh viên UTT thông qua việc quảng bá tài liệu số và tổ chức các hoạt động khuyến đọc.

IV. Phương Pháp Nâng Cao Chất Lượng Dịch Vụ Thư Viện UTT

Để nâng cao chất lượng dịch vụ thông tin thư viện UTT, cần tiến hành khảo sát, thu thập ý kiến phản hồi từ người dùng tin. Phân tích dữ liệu thu thập được để xác định những điểm mạnh, điểm yếu và các vấn đề cần cải thiện. Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể để giải quyết các vấn đề và nâng cao chất lượng dịch vụ thông tin thư viện.

4.1. Khảo Sát Nhu Cầu Thông Tin Của Sinh Viên UTT

Sử dụng các phương pháp khảo sát đa dạng như phiếu khảo sát, phỏng vấn trực tiếp, thảo luận nhóm,... để thu thập thông tin về nhu cầu thông tin của sinh viên UTT. Tìm hiểu về thói quen đọc sách, sử dụng tài liệu, và các kênh thông tin mà sinh viên thường xuyên sử dụng. Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên về các dịch vụ hiện có của thư viện UTT.

4.2. Đánh Giá Dịch Vụ Thông Tin Thư Viện UTT Định Kỳ

Đánh giá dịch vụ thông tin thư viện UTT dựa trên các tiêu chí cụ thể, khách quan. Sử dụng các công cụ đánh giá phù hợp, ví dụ như thang đo Likert, bảng điểm cân bằng,... Thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm người dùng tin, cán bộ thư viện, và các chuyên gia bên ngoài. So sánh kết quả đánh giá với các tiêu chuẩn quốc tế và các thư viện khác để xác định vị trí của thư viện UTT.

V. Kết Quả Nghiên Cứu và Ứng Dụng Tại Thư Viện UTT

Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng việc đầu tư vào công nghệ và đào tạo nhân lực là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện. Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải có thể ứng dụng các kết quả này để xây dựng chiến lược phát triển dài hạn, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng tin.

5.1. Tăng Cường Nguồn Lực Thông Tin Khoa Học Công Nghệ UTT

Đầu tư vào việc mua sắm các nguồn lực thông tin điện tử chất lượng cao, bao gồm sách điện tử, tạp chí khoa học, cơ sở dữ liệu chuyên ngành,... Xây dựng quan hệ đối tác với các nhà xuất bản, các thư viện khác để chia sẻ tài nguyên và giảm chi phí. Khuyến khích giảng viên, sinh viên đóng góp tài liệu, bài viết cho thư viện.

5.2. Nâng Cao Kỹ Năng Cán Bộ Thư Viện Trường UTT

Tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ thư viện về các kỹ năng như quản lý thông tin, tìm kiếm thông tin, sử dụng công nghệ thông tin, giao tiếp,... Tạo điều kiện cho cán bộ thư viện tham gia các hội thảo, hội nghị chuyên ngành để học hỏi kinh nghiệm và cập nhật kiến thức mới. Khuyến khích cán bộ thư viện tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn.

VI. Tương Lai Phát Triển Sản Phẩm Dịch Vụ Thư Viện UTT

Trong tương lai, Thư viện Trường Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận Tải sẽ tiếp tục phát triển theo hướng thư viện số hiện đại, tích hợp các công nghệ tiên tiến như trí tuệ nhân tạo, internet vạn vật,... Thư viện sẽ không chỉ là nơi lưu trữ thông tin mà còn là trung tâm sáng tạo, nơi người dùng tin có thể học hỏi, chia sẻ và cộng tác.

6.1. Ứng Dụng Trí Tuệ Nhân Tạo Trong Quản Lý Thư Viện UTT

Sử dụng trí tuệ nhân tạo để tự động hóa các quy trình quản lý thư viện như phân loại tài liệu, kiểm kê tài sản, gợi ý tài liệu phù hợp cho người dùng tin,... Xây dựng chatbot hỗ trợ người dùng tin giải đáp thắc mắc, tìm kiếm thông tin nhanh chóng. Phân tích dữ liệu người dùng để cá nhân hóa trải nghiệm và cung cấp dịch vụ tốt hơn.

6.2. Hợp Tác Với Các Thư Viện Quốc Tế

Tham gia các dự án hợp tác quốc tế để chia sẻ kinh nghiệm, tài nguyên và công nghệ. Tổ chức các chương trình trao đổi cán bộ, sinh viên giữa Thư viện UTT và các thư viện đối tác. Nâng cao vị thế của Thư viện UTT trên bản đồ thư viện thế giới.

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận và mục lục, khóa luận đợc chia làm 3 chơng chính nh sau: Chojong 1 : Khai quat vé Tho vién Trojong Dai hoc Công nghệ Giao thông Van Tai. Chojong 2 : Thực trạng sản phẩm và dịch vụ thông tin-thơ viện tại Thơi vận Trơjờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải. Chơjøơng 3:Nhận xét, đánh giá và đề xuất giải pháp hoàn thiện hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin-thơi viện của Thơi viện Trơjờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận Tải. Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân Vì thời gian khảo sát tại Cơ quan không đợc nhiều, bản thân tôi cha có nhiều kinh nghiệm trong việc khảo sát thực tiễn, việc tìm kiếm các tài liệu đã nghiên cứu về Th viện Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải còn hạn chế, bài khóa luận của tôi ít đợc tham khảo và kế thừa các đề tài của thế hệ đi trớc.

Tôi rất mong đợc sự đóng góp ý kiến một cách nhiệt tình của các thầy- cô giáo trong ngành và các bạn sinh viên khác dé bài viết của tôi đợc hoàn thiện hơn. Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân CHGJONG 1 KHAI QUAT VE THQ] VIEN TRGJONG DAI HOCCONG NGHE GIAO THONG VAN TAI 1.1 Khái quát về Trơjờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải. Tên tiêng Anh: University Of Transport Technology Địa chỉ: Số 54 Triều Khúc - Thanh Xuân — Hà Nội. Fax: [phone] Website: www.vn - Email: [e-mail] Năm 1946: Trờng có tên là Trờng Cao đẳng Giao thông Công chính, đây là tên lúc đầu của trờng.

Giai đoạn từ năm 1957-1996: Trờng có tên là Trờng Trung học Giao thông Vận tải, khu vực I. Ngày 24/7/1996, Thủ tớng Chính phủ ký Quyết định số 480/TTg nâng cấp Trờng Trung học GTVT khu vực I thành Trờng Cao đẳng Giao thông Vận tải. Đây là sự kiện quan trọng, đánh dấu sự phát triển vợt bậc của Nhà Tròng. Từ đó, Nha trờng cũng đề ra định hớng và mục tiêu phát triển phd hop với giai đoạn hiện nay và trong thời gian tiếp theo.

Ngày 27/4/2011, Thủ tớng Chính phủ ký Quyết định số 630/QĐ-TTG về việc thành lập trờng Đại học Công nghệ GTVT (University Of Transport Technology) trén Co sé nang cap trờng Cao đắng GTVT. Ngày 27/04/2011: Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải chính thức đợc thành lập. Hiện nay, trờng có 3 cơ sở đào tạo : Cơ sở I tại: Phố Triều Khúc, Quận Thanh Xuân, TP. Cơ sở 2 tại: Phòng Đồng Tâm, Thị Xã Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc.

Cơ sở 3 tại: Phòng Tân Thịnh, TP. Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên. Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân Hàng năm, lu lợng sinh viên trung bình của Nhà Trờng là 15. Dự kiến quy mô đảo tạo của Trờng là 20.000 sinh viên vào năm 2015.

Đội ngũ cán bộ, giảng viên thời điểm hiện tại khoảng 536 ngời. Trong đó đội ngũ giảng dạy 385 ngời gồm: 20 Tiến sỹ; 31 Nghiên cứu sinh; 211 Thạc sỹ và 123 giảng viên. Hiện tại đội ngũ cán bộ, giảng viên của Trờng đã đáp ứng đợc tiêu chuẩn của một Trờng Đại học, tuy nhiên về lâu dài để đáp ứng quy mô đảo tạo ngày càng tăng, chiến lợc phát triển của Nhà trờng đã xác định: xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, giảng viên đảm bảo về số lợng, chất lợng, Cơ cấu; đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ s phạm, năng lực thực hành ngoại ngữ, tin học; có phâm chất đạo đức và lơng tâm nghề nghiệp. Mục tiêu đào tạo của Nhà trờng là đào tạo đội ngũ kỹ s, cử nhân có trình độ chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp, sức khỏe, năng lực tin học, ngoại ngữ và các kỹ năng thực hành cần thiết đề đáp ứng nhu cầu xã hội.

Trờng Đại học Công Nghệ Giao Thông Vận tải đã đạt đợc rất nhiều thành tích trong lịch sử hình thành và phát triển của Nhà trờng: Nhà trờng đã đợc trao tặng danh hiệu: Tập thê “Anh hùng lao động” thời kỳ đổi mới (năm 2000). Nhà tròng đã nhận đợc 25 Huân chơng các loại cho tập thé, trong đó: 2 Huân chơng Độc lập Hạng Nhất (năm 2005; 2010), 1 Huan chơng Độc lập Hạng Ba (năm 1995); 2 Huân chơng Lao động Hạng Nhất; 5 Huân chơng Lao động Hạng Nhì; 12 Huân chơng lao động Hạng Ba; 2 Huân chơng Kháng chiến Hạng Ba; 1 Huân chơng Tự do Hạng Nhì của Nhà nớc CHDCND Lào tặng; 5 Lần nhận Cờ luân lu của Chính phủ về đơn vị Tiên tiến xuất sắc. Trong con doc 16 lần nhận Cờ thi đua tiên tiến xuất sắc của Bộ GTVT. Trờng đợc Nhà nớc phong tặng 3 Nhà giáo Nhân dân; 19 Nhà giáo u tú; 3 cán bộ lãnh đạo Trờng đợc tặng 2 Huân chơng Lao động Hạng Nhì và 2 Huân chơng Lao động Hạng Ba, 8 cán bộ giáo viên đợc tặng Bằng khen của Thủ tớng Chính phủ, 232 Giáo viên công nhân viên đợc tặng Huân, Huy Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân chơng “chống Mỹ cứu nớc”, 382 giáo viên, công nhân viên đợc tặng Huy chơng “Vì sự nghiệp GTVT”, 198 giáo viên, công nhân viên đợc tặng Huy chơng “Vì sự nghiệp giáo dục”.

Nhiều giáo viên, công nhân viên của Trờng đợc tặng Bằng khen của Bộ GTVT, Bộ GD&ĐÐĐT và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. Năm 1961, Nhà trờng đạt danh hiệu “Nhà trờng xuất sắc toàn Miền Bắc”, đợc đón Bác Hà về thăm Trờng ngày 29 tháng II năm 1961. Từ đó ngày 29 tháng 11 hang nam trở thành ngày truyền thống của Nhà trờng. Trong dao tao 4 hệ: hệ Đại học, hệ Cao đẳng, hệ Trung cấp chuyên nghiệp và hệ dạy nghề theo hớng thực hành công nghệ phục vụ ngành Giao thông Vận tải và các ngành kinh tế quốc dân khác.

TRUONG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI | Các quan hệ: Lãậch đạo: > Prdihop: @------- > Tư vắt > DANG UY Pee pistes: | | HỘI ĐÔNG KHOA HỌC ĐOÀN THANH NIÊN <.> BAN GIAM HIỂU keo > CONG DOAN _—— ƠSỞĐẢOTẠOHÀNỌI_ | Phòng TẾ chữ s cán bộ Khoa Khoa học. €Ơ SỞ ĐÀO TẠO CƠ SỞ ĐÀO TẠO i — cơ bản „Phông Hành chính VĨNH YÊN THÁI NGUYÊN , - Quản tị Khoa Phỏng F—] -_ KHOA PHÒNG, BẠN F—* Cơ khi s CHỨC NẴNG ` 2 Phang Céng tae Khoa Các Bộ môn — “——†——. trực huộc HS-SV Công trính Khoa aa = Phóng Tài chỉnh Kho ST, TRỰC a TRUNG TAM Mb ton TRUONG CNTT ) Phòng Khoa học Công nghệ và Khoa Ly luật » TT Tin học Hợp tác Quốc tá chính tị “* Thưưệnq «-†>w* Ngoạ ngữ Phòng Đảm bảo - Cơ sở kỹ thuật Trpkh TT Đào nu ——*. thắt lượng và ¬ —| - Giáo đục Thả chất Di so elles ie Thanh tra gáo đực Kinh tế Vận tải ~ Giáo đục Quốc phòng An ninh Gan Khoa TT Tư vẫn Kiểm Trung tắm °IX8y dựng cơ bản — định Chất lượng | Công nghệ Đo tạo tại chức Côngtinh *ˆ”* 0n | mai Hình 1:Sơ đồ Cơ cấu tổ chức Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải.

Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân Cơ sở vật chất là một trong những nhân tổ quyết định đến chất lợng, trong những năm gần đây Nhà trờng đã đợc Bộ Giao thông Vận tải quan tâm đầu t theo hớng hiện đại, trọng điểm đáp ứng yêu cầu nghiên cứu khoa học và đào tạo, đợc Chính phủ Nhật Bản tài trợ “Dự án tăng cờng năng lực đào tạo” trị giá gần 8 triệu USD. Với mục tiêu của Dự án là giúp Nhà trờng nâng cao năng lực đào tạo nguồn nhân lực xây dựng và quản lý khai thác mạng lới đờng cao tốc tại Việt Nam thông qua việc cải tiến giáo trình, bài giảng; xây dựng các môn học mới; trang bị các thiết bị thí nghiệm mới, tạo điều kiện cho các giảng viên học tập nâng cao trình độ tại Nhật Bản. Chiến lợc phát triển đến năm 2020 của Trờng ĐH CNGTVT: Xác định mục tiêu, giải pháp và các bớc đi theo phơng châm đa dạng hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, tạo bớc chuyên biến mạnh mẽ về chất lợng đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Mục tiêu phấn đâu đến năm 2020 của Nhà trờng: Có trên 20% giảng viên đạt trình độ tiến sỹ, 80% có trình độ thạc sỹ.

Đề thực hiện đợc mục tiêu này, hàng năm Nhà trờng xây dựng kế hoạch cử cán bộ, giảng viên đi đào tạo tiến sỹ, thạc sỹ trong và ngoài nớc, thực hiện chủ trơng đãi ngộ nhằm thu hút, tuyên dụng những giảng viên có trình độ cao, chuyên gia giỏi về công tác tại trờng. Chú trọng bồi đỡng giảng viên đầu ngành, có trình độ chuyên môn, ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế về đào tạo và nghiên cứu khoa học. Trong những năm tới tập trung điều chỉnh lại quy hoạch không gian theo mô hình của một trờng đại học; tiếp tục đầu t các đự án xây dựng Cơ bản ở Thái Nguyên, Hà Nội, quy hoạch xây dựng Trờng ở Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc), từng bớc mở rộng Trờng ở huyện Duy Tiên (Hà Nam), để đám bảo chuẩn về diện tích xây dựng trên đầu sinh viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đảo tạo. Bồ sung các phòng học lý thuyết, phòng tự học, các phòng học và xởng thực hành, thí nghiệm; mở rộng và nâng cấp th viện điện tử, tạo các điều kiện cần thiết để sinh viên rèn luyện thé chất, tham gia các hoạt động văn hóa xã hội.

Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Kim Ngân 1.2 Khái quát về Thơi viện Trơjờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải 12.1 Lịch sử hình thành và phát triển Căn cứ vào Quyết định số 630/QĐ-TTG ngày 27 tháng 4 năm 2011 của Thủ tớng Chính phủ về việc thành lập Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải trên Cơ sở nâng cấp trờng Cao đắng Giao thông Vận tải và Quyết định số 1379/QD-BGTVT ngay 23 thang 6 năm 2011 của Bộ trởng Bộ Giao thông Vận tải ban hành quy chế về việc tổ chức hoạt động của Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải, Quyết định thành lập Th viện Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải (Cơ sở Hà Nội) trên Cơ sở Th viện Trờng Cao đẳng Giao thông Vận tải. Hình 2: Th viện Tròng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải. Cùng với quá trình phát triển của Nhà trờng là sự phát triển của Th viện. Năm 1996, Th viện Trờng Cao đăng Giao thông Vận tải thuộc Phòng Đào tạo, có I cán bộ Th viện, 1 phòng đọc 50 m2, 1 kho sách 30 m2 với khoảng 500 đầu sách.

Tháng 05 năm 2011, Th viện Trờng Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải chính thức đợc thành lập.