Nghiên Cứu Phong Cách Nghệ Thuật Của Nguyễn Huy Tưởng

Khám phá luận án tiến sĩ về phong cách nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng, phân tích sâu sắc và những đóng góp nổi bật trong văn học Việt Nam.

• Tác giả: Nguyễn Huy Phòng
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Thành Hưng
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Lý luận Văn học
• Đề tài: Nghiên Cứu Phong Cách Nghệ Thuật Của Nguyễn Huy Tưởng
• Loại tài liệu: Luận án tiến sĩ văn học
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Phong Cách Nghệ Thuật Nguyễn Huy Tưởng

Nghiên cứu phong cách nghệ thuật của một nhà văn là khám phá dấu ấn sáng tạo độc đáo, không lẫn với ai. Đó là những tín hiệu nghệ thuật ổn định, thể hiện xuyên suốt sự nghiệp sáng tác. Đặc biệt với Nguyễn Huy Tưởng, người có những đóng góp quan trọng cho văn học Việt Nam, việc phân tích phong cách là cần thiết. Cách tiếp cận này giúp nhận diện và khẳng định nỗ lực của người nghệ sĩ trong việc tạo ra lối viết riêng, một phong cách riêng biệt, không nhầm lẫn với các cây bút khác. Nghiên cứu phong cách tác giả còn giúp ta thấy được sự phong phú, đa dạng của đời sống văn chương, những dấu ấn của cả một giai đoạn, thời kỳ lịch sử. Phong cách Nguyễn Huy Tưởng có gì đặc biệt?

1.1. Định Nghĩa và Phạm Vi Nghiên Cứu Phong Cách Nghệ Thuật

Phong cách nghệ thuật là một khái niệm phức tạp, bao gồm nhiều yếu tố. Nó không chỉ là cách sử dụng ngôn ngữ, mà còn là cách nhà văn nhìn nhận thế giới, thể hiện tư tưởng và cảm xúc. Phạm vi nghiên cứu phong cách nghệ thuật rất rộng, bao gồm cả nội dung và hình thức của tác phẩm. Việc xác định các yếu tố cấu thành phong cách là rất quan trọng để có thể phân tích và đánh giá một cách chính xác. Điều quan trọng là cần phải phân biệt phong cách cá nhân với phong cách thời đại, phong cách trường phái. Phong cách viết của Nguyễn Huy Tưởng được thể hiện như thế nào?

1.2. Vai Trò của Phong Cách Nghệ Thuật trong Văn Học Việt Nam

Phong cách nghệ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự đa dạng và phong phú của văn học. Nó giúp phân biệt các nhà văn, các tác phẩm, các trào lưu văn học. Phong cách nghệ thuật cũng là một yếu tố quan trọng trong việc đánh giá giá trị của một tác phẩm văn học. Một tác phẩm có phong cách độc đáo, sáng tạo thường được đánh giá cao hơn một tác phẩm có phong cách nhàm chán, bắt chước. Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng có những đóng góp gì cho văn học Việt Nam?

II. Nguyễn Huy Tưởng Thách Thức Nghiên Cứu Phong Cách Riêng

Nghiên cứu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng đặt ra nhiều thách thức. Thứ nhất, sự nghiệp sáng tác của ông trải dài qua nhiều giai đoạn lịch sử, với nhiều thể loại khác nhau. Thứ hai, phong cách của ông không dễ định hình, bởi sự kết hợp giữa yếu tố lịch sử, hiện thực và trữ tình. Thứ ba, các nghiên cứu trước đây về Nguyễn Huy Tưởng chưa tập trung nhiều vào khía cạnh phong cách. Vì thế, việc nghiên cứu cần một cách tiếp cận toàn diện, hệ thống, dựa trên những phân tích sâu sắc về tác phẩm và cuộc đời của nhà văn. Liệu có thể tìm ra điểm mới trong sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng?

2.1. Tính Đa Dạng trong Sáng Tác của Nguyễn Huy Tưởng

Sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng rất đa dạng về thể loại, từ tiểu thuyết, kịch, truyện thiếu nhi đến nhật ký. Mỗi thể loại lại có những đặc trưng riêng, đòi hỏi nhà văn phải có những kỹ năng và phong cách khác nhau. Sự đa dạng này tạo nên một bức tranh phong phú về thế giới nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng, đồng thời cũng gây khó khăn cho việc xác định một phong cách thống nhất. Tuy nhiên, sự đa dạng này cũng là một yếu tố quan trọng tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng. Ông đã sử dụng nghệ thuật kể chuyện như thế nào?

2.2. Sự Kết Hợp Yếu Tố Lịch Sử Hiện Thực và Trữ Tình

Phong cách của Nguyễn Huy Tưởng là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố lịch sử, hiện thực và trữ tình. Ông không chỉ tái hiện lịch sử một cách khách quan, mà còn lồng vào đó những cảm xúc, suy tư của mình về cuộc đời, con người, về vấn đề đạo đức. Sự kết hợp này tạo nên một phong cách độc đáo, vừa mang tính khách quan, vừa mang tính chủ quan, vừa mang tính sử thi, vừa mang tính trữ tình. Yếu tố lịch sử trong tác phẩm của ông có gì đặc biệt?

2.3. Thiếu Nghiên Cứu Chuyên Sâu về Phong Cách Viết của Tác Giả

Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu về Nguyễn Huy Tưởng, nhưng các nghiên cứu này chưa tập trung nhiều vào khía cạnh phong cách. Hầu hết các nghiên cứu chỉ dừng lại ở việc phân tích nội dung, tư tưởng của tác phẩm, mà chưa đi sâu vào phân tích ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, kết cấu, nhân vật, ... Vì thế, việc nghiên cứu phong cách viết của Nguyễn Huy Tưởng vẫn còn là một khoảng trống cần được lấp đầy. Cần có những phân tích tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng từ góc độ phong cách học.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Phong Cách Tiếp Cận Nguyễn Huy Tưởng

Để nghiên cứu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng, cần sử dụng kết hợp nhiều phương pháp. Phương pháp tiếp cận thi pháp học giúp khám phá thế giới quan, quan niệm nghệ thuật, bút pháp xây dựng hình tượng. Phương pháp nghiên cứu tiểu sử làm rõ ảnh hưởng của gia đình, quê hương, thời đại. Phương pháp so sánh đối chiếu giúp chỉ ra nét riêng, độc đáo. Phương pháp thống kê ngôn ngữ làm rõ tần suất sử dụng từ ngữ đặc trưng. Phương pháp liên ngành kết hợp kiến thức văn hóa, lịch sử, ngôn ngữ. Việc sử dụng đồng bộ các phương pháp này sẽ mang lại một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về phong cách của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng. Nghệ thuật xây dựng nhân vật của ông có những đặc điểm gì?

3.1. Thi Pháp Học Khám Phá Thế Giới Quan và Bút Pháp

Phương pháp thi pháp học tập trung vào việc phân tích các yếu tố cấu thành tác phẩm, như ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, kết cấu, nhân vật... Từ đó, có thể khám phá ra thế giới quan, quan niệm nghệ thuật, bút pháp đặc trưng của nhà văn. Với Nguyễn Huy Tưởng, phương pháp này giúp làm rõ cách ông sử dụng ngôn ngữ để tái hiện lịch sử, xây dựng nhân vật, thể hiện cảm xúc. Nghệ thuật miêu tả của ông có những đặc điểm nổi bật nào?

3.2. Nghiên Cứu Tiểu Sử Ảnh Hưởng từ Gia Đình Quê Hương Thời Đại

Tiểu sử của nhà văn có ảnh hưởng rất lớn đến phong cách nghệ thuật của họ. Gia đình, quê hương, thời đại là những yếu tố quan trọng hình thành nên thế giới quan, nhân sinh quan, cảm hứng sáng tác của nhà văn. Nghiên cứu tiểu sử giúp hiểu rõ hơn về những tác động này, từ đó giải thích được những đặc điểm trong phong cách của nhà văn. Bối cảnh lịch sử có ảnh hưởng như thế nào đến sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng?

3.3. So Sánh Đối Chiếu Chỉ Ra Nét Riêng Độc Đáo của Tác Giả

So sánh đối chiếu với các tác giả khác cùng thời, cùng đề tài giúp làm nổi bật nét riêng, độc đáo của nhà văn. So sánh về ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, kết cấu, nhân vật... sẽ cho thấy những sáng tạo và đóng góp của nhà văn. Với Nguyễn Huy Tưởng, việc so sánh với các nhà văn viết về đề tài lịch sử như Nguyễn Tuân, Phan Kế Bính... sẽ giúp thấy rõ hơn sự độc đáo trong phong cách của ông.

IV. Giá Trị và Ứng Dụng Nghiên Cứu Phong Cách Nguyễn Huy Tưởng

Nghiên cứu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng có giá trị về mặt lý luận và thực tiễn. Về lý luận, nó góp phần làm phong phú thêm lý thuyết về phong cách học, về văn học sử Việt Nam. Về thực tiễn, nó giúp độc giả hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm của Nguyễn Huy Tưởng, đồng thời có thể ứng dụng trong việc giảng dạy, nghiên cứu văn học. Nghiên cứu này cũng mở ra hướng nghiên cứu tiếp theo về phong cách nghệ thuật của các tác giả cùng thời. Từ đó cho thấy giá trị nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng

4.1. Đóng Góp vào Lý Thuyết Phong Cách Học và Văn Học Sử

Nghiên cứu này đóng góp vào việc làm phong phú thêm lý thuyết phong cách học, bằng cách ứng dụng lý thuyết này vào một trường hợp cụ thể là Nguyễn Huy Tưởng. Nó cũng góp phần vào việc xây dựng bức tranh toàn cảnh về văn học sử Việt Nam, bằng cách làm rõ vị trí và vai trò của Nguyễn Huy Tưởng trong tiến trình phát triển của văn học dân tộc. Đóng góp của Nguyễn Huy Tưởng cho văn học cách mạng là gì?

4.2. Ứng Dụng trong Giảng Dạy và Nghiên Cứu Văn Học

Kết quả nghiên cứu có thể được sử dụng trong giảng dạy văn học ở các trường học, đại học. Nó giúp sinh viên, học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm của Nguyễn Huy Tưởng, về phong cách nghệ thuật của ông. Đồng thời, nó cũng có thể được sử dụng trong nghiên cứu văn học, làm tài liệu tham khảo cho các nhà nghiên cứu, phê bình. Cần có nhiều hơn các bài bình giảng tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng.

4.3. Mở Ra Hướng Nghiên Cứu Tiếp Theo về Phong Cách Thời Đại

Nghiên cứu này mở ra hướng nghiên cứu tiếp theo về phong cách nghệ thuật của các tác giả cùng thời với Nguyễn Huy Tưởng, như Nguyễn Đình Thi, Nguyên Hồng... Từ đó, có thể xây dựng được bức tranh toàn cảnh về phong cách thời đại, về những đặc trưng nghệ thuật của một giai đoạn văn học. Cần nghiên cứu về ảnh hưởng của Nguyễn Huy Tưởng đến các nhà văn sau này.

V. Kết Luận Phong Cách Nghệ Thuật Nguyễn Huy Tưởng Dấu Ấn Riêng

Nghiên cứu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng cho thấy ông là một nhà văn tài năng, có đóng góp quan trọng cho văn học Việt Nam. Phong cách của ông là sự kết hợp độc đáo giữa yếu tố lịch sử, hiện thực và trữ tình. Ông có bút pháp xây dựng nhân vật sắc sảo, ngôn ngữ giàu hình ảnh, giọng điệu vừa trang trọng, vừa gần gũi. Những yếu tố này tạo nên một phong cách riêng biệt, không lẫn với ai, khẳng định vị trí của Nguyễn Huy Tưởng trong nền văn học dân tộc. Cần tiếp tục phân tích tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng để thấy rõ hơn giá trị của ông.

5.1. Tổng Kết Những Nét Nổi Bật trong Phong Cách Nguyễn Huy Tưởng

Phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng nổi bật với sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố lịch sử, hiện thực và trữ tình. Ông có bút pháp xây dựng nhân vật sắc sảo, ngôn ngữ giàu hình ảnh, giọng điệu vừa trang trọng, vừa gần gũi. Những yếu tố này tạo nên một phong cách riêng biệt, không lẫn với ai.

5.2. Khẳng Định Vị Trí của Nguyễn Huy Tưởng trong Văn Học

Nguyễn Huy Tưởng là một nhà văn tài năng, có đóng góp quan trọng cho văn học Việt Nam. Ông xứng đáng được ghi nhận là một trong những nhà văn tiêu biểu của thế kỷ 20, người đã để lại những dấu ấn sâu sắc trong lòng độc giả.

VI. Tư Tưởng Nguyễn Huy Tưởng Khát Vọng và Hiện Thực Xã Hội

Tư tưởng Nguyễn Huy Tưởng là một yếu tố quan trọng tạo nên phong cách nghệ thuật độc đáo của ông. Tư tưởng của ông thể hiện sự trăn trở về vận mệnh dân tộc, về trách nhiệm của nhà văn đối với xã hội, về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống. Tư tưởng của ông luôn gắn liền với hiện thực xã hội Việt Nam trong giai đoạn lịch sử đầy biến động. Ông đã phản ánh những vấn đề đạo đức thông qua sáng tác của mình. Nguyễn Huy Tưởng đã gửi gắm những khát vọng gì vào tác phẩm?

6.1. Trăn Trở về Vận Mệnh Dân Tộc và Trách Nhiệm Nhà Văn

Trong tác phẩm của mình, Nguyễn Huy Tưởng luôn thể hiện sự trăn trở sâu sắc về vận mệnh dân tộc. Ông quan tâm đến những vấn đề lớn của đất nước, như chiến tranh, độc lập, tự do. Ông cũng ý thức rõ về trách nhiệm của nhà văn đối với xã hội, đó là phải phản ánh chân thực cuộc sống, phải đấu tranh cho những giá trị tốt đẹp. Tinh thần yêu nước thể hiện như thế nào trong các tác phẩm của ông?

6.2. Mối Quan Hệ Giữa Nghệ Thuật và Cuộc Sống Quan Điểm Nghệ Thuật

Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa nghệ thuật và cuộc sống. Ông cho rằng nghệ thuật phải phản ánh cuộc sống, phải phục vụ cuộc sống. Nghệ thuật không thể đứng ngoài cuộc đời, không thể chỉ là những trò chơi hình thức. Các tác phẩm Nguyễn Huy Tưởng đã phản ánh cuộc sống như thế nào?

6.3. Phản Ánh Hiện Thực Xã Hội và Vấn Đề Đạo Đức

Nguyễn Huy Tưởng phản ánh chân thực hiện thực xã hội Việt Nam trong giai đoạn lịch sử đầy biến động. Ông không né tránh những vấn đề gai góc, nhức nhối của xã hội, như nghèo đói, bất công, áp bức. Ông cũng đề cập đến những vấn đề đạo đức phức tạp, như lòng trung thành, sự phản bội, tình yêu, thù hận. Ông đã sử dụng nghệ thuật châm biếm để phản ánh những điều này như thế nào?

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1. Một số vấn đề về phong cách và phong cách cá nhân nhà văn Phong cách học là khoa học nghiên cứu văn chương, một loại hình lý thuyết phê bình ra đời sớm và đạt được nhiều thành tựu trong việc chỉ ra nét độc đáo, riêng biệt và dấu ấn sáng tạo của người nghệ sĩ đối với sự phát triển của văn chương dân tộc. Tuy nhiên cho đến nay những vấn đề về phong cách vẫn còn tồn tại nhiều ý kiến, quan điểm khác nhau như: cách quan niệm về nội hàm khái niệm phong cách; các bình diện, tiêu chí phê bình theo phong cách học; sự phân định ranh giới giữa phong cách với thi pháp; phong cách học chỉ bao gồm hình thức hay cả phương diện nội dung tác phẩm? liệu có thể xác định được phong cách chung của cả thời đại văn học?… Đó là những vấn đề đến nay vẫn còn gây nhiều tranh cãi. Vì thế việc xác lập hệ thống khái niệm công cụ với các tiêu chí, bình diện cụ thể là cần thiết để việc nghiên cứu, phê bình văn học theo phong cách đạt hiệu quả.

Trong tiểu mục này, luận án sẽ tổng hợp một số ý kiến, quan điểm của các nhà nghiên cứu, phê bình trong và ngoài nước về lý thuyết phong cách, đặc biệt đi sâu tìm hiểu vấn đề phong cách cá nhân nhà văn làm cơ sở lý luận triển khai việc tìm hiểu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng. Một số quan niệm về phong cách Thuật ngữ Stylos (Hy Lạp), Stylus (La Mã), Style (Pháp) có nghĩa là phong cách ra đời sớm nhất ở Hy Lạp - La Mã cổ đại với nghĩa ban đầu chỉ nét chữ, bút pháp, rộng hơn là chỉ tình yêu ngôn ngữ, nghệ thuật dùng từ. Với nét nghĩa ban đầu, phong cách được sử dụng chủ yếu trong lĩnh vực ngôn ngữ, điều này được thể hiện rất sớm trong các công trình Thi pháp học, Tu từ học của Aristote, Các quy luật của Xixeron (Marcus Tullius Cicero, 106-43 TCN). Sang thời cận đại, khái niệm phong cách không chỉ được hiểu và vận dụng trong phạm vi hẹp của ngôn ngữ học mà nội hàm khái niệm đã được mở rộng.

Phong cách được coi là đặc trưng nghệ thuật của nghệ thuật, một phạm trù thẩm mĩ, một hệ thống nghệ thuật biểu hiện hình thức của tác phẩm. "Phong cách là một phương hướng riêng biệt trong nghệ thuật hình thành ở 6 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] thời đại nào đó và là một hệ thống xác định của các dấu hiệu nghệ thuật tư tưởng" [103, tr. Cùng với sự phát triển của các khuynh hướng nghiên cứu, phê bình và thực tiễn sáng tác nghệ thuật, tới thời hiện đại, phong cách được coi là một phạm trù thẩm mĩ, một hiện tượng văn học nghệ thuật bao gồm trong đó tất cả sự đa dạng và phức tạp của nó. Phong cách được nghiên cứu trong mối tương quan với tư tưởng của nhà văn, với thời đại.

Bàn về khái niệm, thuật ngữ phong cách có nhiều ý kiến, quan điểm khác nhau được đưa ra nhằm xác định nội hàm, phạm vi, đặc trưng của lĩnh vực nghiên cứu. Nhưng càng nghiên cứu, các nhà khoa học lại càng nhận ra sự đa dạng, phức tạp của đối tượng. Dolezel, nhà lý luận ngữ văn của Đại học Toronto, thuật ngữ phong cách là một khái niệm siêu ngôn ngữ của lý thuyết văn chương. Nó chỉ là một khái niệm vay mượn từ ngôn ngữ học, do các nhà ngôn ngữ cố ý đề cao, lợi dụng nó để nhấn mạnh tầm quan trọng của ngữ học trong nghiên cứu và phê bình văn chương.

Theo thời gian, khái niệm phong cách càng ngày càng trở nên phức tạp, tổ hợp quá nhiều cách hiểu, thậm chí gây trở ngại cho nghiên cứu phê bình văn học. Đã đến lúc phải trả lại nó cho ngôn ngữ học, xem nó chỉ là phong cách ngôn ngữ là đủ. (xem “Phong cách văn học: Ghi chú ngắn về một khái niệm phức hợp”, tr. 265, Lubomir Dolezel : Studiez ceske literatury a poetiky, Nxb Torst, Praha, 2008).

Còn theo nhận định của Khrapchenko thì “hiện đang tồn tại một số lượng rất lớn những định nghĩa khác nhau về phong cách văn học. Những định nghĩa này xoè ra như cái quạt giữa sự thừa nhận phong cách là một phạm trù lịch sử - thẩm mĩ rộng nhất, bao quát và sự nhìn nhận nó như những đặc điểm của những tác phẩm riêng lẻ” [73, tr. Compagnon trong cuốn Bản mệnh của lý thuyết cũng nhận định: “Phong cách học vẫn là một môn bất ổn định do tính đa nghĩa của phong cách, và nhất là của độ căng, của tính thăng bằng mong manh, thậm chí không thể có, vốn đặc trưng cho một quan niệm nằm ngất ngưởng giữa cái riêng và cái chung, cá nhân và đám đông. Phong cách nhất thiết phải có hai phương diện, một phương diện tập thể và một phương diện cá thể, hoặc một phía quay về ngôn ngữ xã hội và một phía quay về ngôn ngữ cá thể.

Và với quan điểm của mình, Khrapchenco khẳng định: “Phong cách là 7 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] phương pháp biểu đạt cách chiếm lĩnh đời sống bằng hình tượng, là phương pháp thuyết phục và hấp dẫn người đọc.7] Như vậy, phong cách là thủ pháp, là cách thức, phương tiện nghệ thuật để nhà văn phản ánh hiện thực nhằm tạo ra sự hấp dẫn của tác phẩm đối với bạn đọc. Bên cạnh quan điểm của Khrapchenco về phong cách, các nhà nghiên cứu ngôn ngữ, văn chương Nga như V.Jirmunxky… trong các công trình của mình cũng đã đưa ra những quan niệm riêng về phong cách.Vinogradov: “Phong cách học nghiên cứu sự phát triển của các phong cách cá nhân, chiếm vị trí trung tâm trong phong cách học văn học là những quan sát và nghiên cứu trong lĩnh vực các quy luật hình thành và phát triển của các hệ thống biểu hiện ngôn từ nghệ thuật - đây là những hệ thống có tính chất cá nhân hoặc được cá thể hóa, tức là được hình thành như những cấu trúc cố định và hoàn chỉnh - cả trong lịch sử từng nền văn học dân tộc nói riêng, cả trong lịch sử chung của văn học thế giới (phong cách tác phẩm văn học, phong cách nhà văn, phong cách trường phái văn học…)" [73, tr. 18] Đi sâu vào bình diện ngôn ngữ - một yếu tố quan trọng cấu thành nên phong cách nhà văn, V. Turin lưu ý: "Phong cách đó là ngôn từ được xét trong mối quan hệ của nó với hình tượng, đó là tác động qua lại thường xuyên giữa những khái niệm và những ý nghĩa nảy sinh trong ngôn từ vốn đặt vào một văn cảnh nghệ thuật” [73, tr.Novichenko thì cho rằng phong cách nghệ thuật gắn liền với cá tính sáng tạo và bị chi phối bởi những tác động của thời đại, cộng đồng: "Phong cách học hiểu theo nghĩa chung nhất là vẻ đặc thù trong những tác phẩm của nhà văn (hoặc của một nhóm nhà văn), vẻ đặc thù này được quy định bởi những quan điểm chung về cuộc sống và thể hiện trong những đặc điểm có tính chất đặc trưng về nội dung và hình thức của những tác phẩm ấy.

Với nhà nghiên cứu V.Jirmunxky, khi nhận định về phong cách của tác phẩm văn học lại nhấn mạnh sự thống nhất của các yếu tố nội dung và những yếu tố tạo hình thức của phong cách: "Phong cách nghệ thuật của nhà văn là sự biểu hiện thế giới quan của anh ta, thế giới quan đó được thể hiện trong những hình tượng bằng các phương tiện ngôn ngữ. Bởi vậy không thể nghiên cứu 8 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] phong cách nghệ thuật của nhà văn trong tính mục đích chức năng của nó mà tách rời nội dung tư tưởng - hình tượng của tác phẩm. Đồng thời phong cách của tác phẩm văn học không phải là tu từ học: đề tài, hình tượng, bố cục của tác phẩm văn học, nội dung nghệ thuật của nó (nội dung này được thể hiện bằng những phương tiện ngôn ngữ nhưng không giới hạn ở từ ngữ) cũng là những yếu tố quan trọng của của phong cách, và có thể khá quan trọng, bởi vì chúng xác định cả những nguyên tắc nghệ thuật của việc lựa chọn chất liệu từ ngữ, tức là tu từ học hiểu theo nghĩa hẹp của từ đó" [73, tr. Bên cạnh những thành tựu lý luận của các nhà nghiên cứu, phê bình văn học Nga bàn về phong cách, các nhà nghiên cứu văn học Pháp, Mỹ như: A.

Riffaterre… bằng những kiến giải từ hệ hình cấu trúc, ngôn ngữ, thi học, cũng đã đưa ra những ý kiến, quan điểm mới về vấn đề tưởng chừng như xưa cũ là phong cách: Nhà văn Pháp G. Flaubert khi bàn về phong cách cho rằng yếu tố quan trọng làm nên phong cách là ở quan điểm của người nghệ sĩ: “Phong cách đối với nhà văn cũng như màu sắc đối với họa sĩ là một vấn đề không thuộc về kỹ thuật mà về quan điểm. 250] Còn trong công trình Độ không của lối viết, nhà nghiên cứu R. Barthes bằng việc khảo sát, so sánh giữa ngôn ngữ và phong cách đã khẳng định: “Phong cách là sự lựa chọn tổng quát một giọng, một éthos (văn thể)” [14; tr.

Compagnon, nhìn vấn đề từ bản thể lý thuyết, ông cho rằng: “Phong cách, về bản chất đó là sự phóng tứ của thi pháp, là khoảng cách trong quan hệ với lối sử dựng được coi là thông thường của ngôn ngữ” [14; tr. “Phong cách giống như một chữ kí cũng có thể áp dụng cho cá nhân cũng như trào lưu hoặc trường phái, và cho xã hội; ở mỗi một cấp độ, nó cho phép ta giải quyết những vấn đề quy kết thuộc tính. Đó là một vẻ riêng của gia đình mà chúng ta có thể nhận ra ngay khi chúng ta không có khả năng miêu tả nó, tách bạch hoặc phân tích nó. 278] Qua thống kê, khảo sát những ý kiến, quan điểm của các nhà nghiên cứu đi trước, A.

Compagnon đã đưa ra ba tiêu chí mang tính thuyết phục để nhận diện phong cách, và ông khẳng định những 9 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] phương diện, tiêu chí này chưa bao giờ thực sự bị thủ tiêu. Phong cách vẫn sống: - “Phong cách là một biến hóa hình thức trên một nội dung ổn định (ít hoặc nhiều) - Phong cách là một tập hợp những nét đặc trưng của một tác phẩm cho phép qua đó nhận dạng và nhận ra tác giả (trực giác hơn là phân tích) - Phong cách là một sự lựa chọn giữa nhiều lối viết.