Nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh nghệ an

Nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên thể dục thể thao tại Nghệ An, góp phần phát triển năng khiếu và thể lực cho cộng đồng.

• Tác giả: Nguyễn Thanh Hải
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Thu Phương
• Trường học: Học viện Nông nghiệp Việt Nam
• Chuyên ngành: Quản lý kinh tế
• Đề tài: Nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên thể dục thể thao tại Nghệ An
• Loại tài liệu: luận văn
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• MỤC LỤC
• DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC BẢNG
• DANH MỤC SƠ ĐỒ
• DANH MỤC HỘP
• TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
• 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
• 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
• 2.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 2.2. Một số khái niệm cơ bản
• 2.3. Vai trò của nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 2.4. Đặc điểm của nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 2.5. Nội dung nghiên cứu về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 2.6. Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 2.7. Cơ sở thực tiễn
• 2.8. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao ở một số nước trên thế giới
• 2.9. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao tại Việt Nam
• 2.10. Bài học kinh nghiệm
• 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
• 3.1.1. Điều kiện tự nhiên
• 3.1.2. Đặc điểm kinh tế - xã hội
• 3.2. Khái quát về hệ thống cơ sở đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 3.3. Phương pháp nghiên cứu
• 3.3.1. Phương pháp chọn điểm nghiên cứu
• 3.3.2. Phương pháp thu thập thông tin
• 3.3.3. Phương pháp xử lý và phân tích thông tin
• 3.4. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
• 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Thực trạng chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 4.1.1. Thực trạng công tác quy hoạch và lập kế hoạch phát triển đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.1.2. Thực trạng công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.1.3. Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng cho huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.1.4. Thực trạng công tác đãi ngộ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.1.5. Thực trạng công tác kiểm tra, sát hạch, đánh giá huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.2. Thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 4.3. Nâng cao chất lượng huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.4. Kết quả, thành tích trong đào tạo năng khiếu thể dục thể thao của các cơ sở đào tạo năng khiếu trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 4.5. Đánh giá chung về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.6. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 4.7. Chính sách nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.8. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.9. Môi trường làm việc tại các cơ sở đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.10. Nguồn kinh phí cho nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.11. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao
• 4.12. Ứng dụng khoa học công nghệ trong huấn luyện thể dục thể thao
• 4.13. Chăm sóc y tế, hồi phục và chế độ dinh dưỡng cho huấn luyện viên
• 5. ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ HUẤN LUYỆN VIÊN ĐÀO TẠO NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN
• 5.1. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An
• 6. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• 6.1. Kiến nghị với nhà nước
• 6.2. Kiến nghị với UBND Tỉnh Nghệ An
• 6.3. Kiến nghị với Sở Văn hóa và Thể thao tỉnh Nghệ An
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Nâng Cao Chất Lượng HLV Thể Thao Nghệ An

Thể dục thể thao (TDTT) đóng vai trò quan trọng trong chính sách kinh tế - xã hội của Đảng và Nhà nước. Việc phát triển đội ngũ huấn luyện viên Nghệ An chất lượng cao là yếu tố then chốt để nâng tầm thể thao tỉnh nhà. Đội ngũ này không chỉ cần giỏi về chuyên môn mà còn phải có đạo đức nghề nghiệp, tâm huyết với sự nghiệp phát triển thể thao. Bài viết này sẽ đi sâu vào thực trạng, thách thức và giải pháp để nâng cao trình độ chuyên môn huấn luyện viên Nghệ An, góp phần vào sự phát triển bền vững của thể thao tỉnh nhà.

1.1. Vai Trò Của Huấn Luyện Viên Trong Đào Tạo Vận Động Viên

Huấn luyện viên (HLV) không chỉ là người truyền đạt kiến thức, kỹ năng mà còn là người định hướng, truyền cảm hứng và tạo động lực cho vận động viên (VĐV). Vai trò của huấn luyện viên trong sự phát triển của vận động viên là vô cùng quan trọng. Một HLV giỏi có thể giúp VĐV phát huy tối đa tiềm năng, đạt được thành tích cao trong thi đấu. Đồng thời, HLV còn là người giáo dục, rèn luyện nhân cách cho VĐV, giúp họ trở thành những công dân có ích cho xã hội.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Việc Nâng Cao Chất Lượng HLV Thể Thao

Trong bối cảnh thể thao Việt Nam ngày càng hội nhập quốc tế, việc nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên thể thao trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. HLV cần được trang bị kiến thức chuyên môn sâu rộng, phương pháp huấn luyện hiện đại và khả năng ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tiễn. Chỉ khi đó, mới có thể đào tạo ra những VĐV có đủ sức cạnh tranh trên đấu trường quốc tế.

II. Thực Trạng Đội Ngũ Huấn Luyện Viên Thể Thao Tại Nghệ An

Hiện nay, đội ngũ HLV thể thao tại Nghệ An đã được trang bị cơ bản về trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có kinh nghiệm hướng dẫn, huấn luyện và am hiểu tình hình thể thao của tỉnh. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại những hạn chế nhất định. Một bộ phận HLV còn thiếu kiến thức chuyên môn sâu rộng, phương pháp huấn luyện còn lạc hậu và khả năng ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tiễn còn hạn chế. Theo nghiên cứu của Nguyễn Thanh Hải, vẫn còn tình trạng huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao hạn chế về năng lực, trình độ chuyên môn.

2.1. Đánh Giá Về Trình Độ Chuyên Môn Của HLV Thể Thao Nghệ An

Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, trình độ chuyên môn của một bộ phận HLV thể thao Nghệ An vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế. Cần có những đánh giá khách quan, toàn diện về trình độ chuyên môn của HLV để có những giải pháp phù hợp, hiệu quả.

2.2. Khó Khăn Trong Tuyển Dụng Và Giữ Chân HLV Giỏi

Công tác tuyển dụng và giữ chân HLV giỏi luôn là một thách thức đối với thể thao Nghệ An. Chế độ đãi ngộ chưa thực sự hấp dẫn, môi trường làm việc còn nhiều khó khăn là những nguyên nhân khiến nhiều HLV giỏi không muốn gắn bó lâu dài với tỉnh nhà. Cần có những chính sách đột phá để thu hút và giữ chân nhân tài.

2.3. Thiếu Hụt Về Kỹ Năng Mềm Và Ứng Dụng Khoa Học Công Nghệ

Ngoài kiến thức chuyên môn, HLV còn cần được trang bị những kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian... Khả năng ứng dụng khoa học công nghệ vào huấn luyện cũng là một yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả công việc. Tuy nhiên, đây vẫn là một điểm yếu của nhiều HLV thể thao Nghệ An.

III. Giải Pháp Đột Phá Nâng Cao Chất Lượng HLV Thể Thao Nghệ An

Để nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên thể dục thể thao Nghệ An, cần có những giải pháp đồng bộ, toàn diện, tập trung vào các yếu tố then chốt như đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng, đãi ngộ và quản lý. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành để tạo ra một môi trường thuận lợi cho sự phát triển của đội ngũ HLV.

3.1. Đổi Mới Chương Trình Đào Tạo Bồi Dưỡng HLV Thể Thao

Chương trình đào tạo, bồi dưỡng HLV cần được thiết kế lại theo hướng hiện đại, cập nhật những kiến thức, kỹ năng mới nhất của thế giới. Cần tăng cường thời lượng thực hành, tạo điều kiện cho HLV được tiếp cận với những phương pháp huấn luyện tiên tiến.

3.2. Xây Dựng Chính Sách Đãi Ngộ Hấp Dẫn Cho HLV Thể Thao

Chế độ đãi ngộ cần được cải thiện để thu hút và giữ chân HLV giỏi. Cần có những chính sách ưu đãi về lương, thưởng, nhà ở, bảo hiểm... để HLV yên tâm công tác và cống hiến.

3.3. Tăng Cường Ứng Dụng Khoa Học Công Nghệ Trong Huấn Luyện

Cần khuyến khích HLV ứng dụng khoa học công nghệ vào huấn luyện, sử dụng các phần mềm, thiết bị hiện đại để theo dõi, phân tích và đánh giá hiệu quả tập luyện của VĐV. Cần có những khóa đào tạo, tập huấn về ứng dụng khoa học công nghệ cho HLV.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Bồi Dưỡng Nghiệp Vụ HLV Thể Thao Nghệ An

Việc bồi dưỡng nghiệp vụ huấn luyện viên thể thao Nghệ An cần được thực hiện thường xuyên, liên tục, đảm bảo HLV luôn được cập nhật những kiến thức, kỹ năng mới nhất. Cần có những chương trình bồi dưỡng chuyên sâu, phù hợp với từng môn thể thao, từng đối tượng HLV.

4.1. Tổ Chức Các Lớp Tập Huấn Hội Thảo Chuyên Môn

Cần tổ chức thường xuyên các lớp tập huấn, hội thảo chuyên môn để HLV có cơ hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, cập nhật kiến thức mới. Cần mời các chuyên gia hàng đầu trong và ngoài nước về giảng dạy, chia sẻ kinh nghiệm.

4.2. Tạo Điều Kiện Cho HLV Tham Gia Các Khóa Đào Tạo Nâng Cao

Cần tạo điều kiện cho HLV tham gia các khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ tại các trường đại học, cao đẳng thể dục thể thao trong và ngoài nước. Cần có những chính sách hỗ trợ kinh phí cho HLV tham gia các khóa đào tạo.

4.3. Xây Dựng Mạng Lưới Chia Sẻ Kinh Nghiệm Giữa Các HLV

Cần xây dựng một mạng lưới chia sẻ kinh nghiệm giữa các HLV, tạo điều kiện cho HLV được trao đổi, học hỏi lẫn nhau. Có thể tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, các diễn đàn trực tuyến để HLV chia sẻ kinh nghiệm.

V. Chính Sách Đãi Ngộ Và Quản Lý Đội Ngũ HLV Thể Thao Nghệ An

Để quản lý đội ngũ huấn luyện viên thể dục thể thao Nghệ An hiệu quả, cần có những chính sách đãi ngộ hợp lý, tạo động lực cho HLV cống hiến. Đồng thời, cần có những quy định, quy chế rõ ràng để đảm bảo HLV thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ.

5.1. Xây Dựng Hệ Thống Đánh Giá Năng Lực HLV Khách Quan

Cần xây dựng một hệ thống đánh giá năng lực HLV khách quan, minh bạch, dựa trên những tiêu chí cụ thể, rõ ràng. Kết quả đánh giá sẽ là căn cứ để xét nâng lương, khen thưởng, bổ nhiệm... cho HLV.

5.2. Tăng Cường Kiểm Tra Giám Sát Hoạt Động Của HLV

Cần tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động của HLV để đảm bảo HLV thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ. Cần có những biện pháp xử lý nghiêm minh đối với những HLV vi phạm quy định.

5.3. Tạo Môi Trường Làm Việc Chuyên Nghiệp Thân Thiện

Cần tạo một môi trường làm việc chuyên nghiệp, thân thiện, tạo điều kiện cho HLV phát huy tối đa năng lực, sở trường. Cần có sự quan tâm, động viên, khích lệ kịp thời đối với những HLV có thành tích xuất sắc.

VI. Kết Luận Phát Triển Bền Vững HLV Thể Thao Tỉnh Nghệ An

Việc phát triển đội ngũ huấn luyện viên thể thao Nghệ An chất lượng cao là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự nỗ lực, quyết tâm của tất cả các cấp, các ngành. Với những giải pháp đồng bộ, toàn diện, tin rằng thể thao Nghệ An sẽ ngày càng phát triển, đạt được nhiều thành tích cao hơn nữa.

6.1. Tầm Nhìn Dài Hạn Cho Đội Ngũ HLV Thể Thao Nghệ An

Cần có một tầm nhìn dài hạn cho sự phát triển của đội ngũ HLV thể thao Nghệ An, xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp cụ thể. Cần có sự đầu tư bài bản, có trọng điểm để xây dựng một đội ngũ HLV mạnh về chuyên môn, vững về đạo đức.

6.2. Sự Chung Tay Của Cộng Đồng Để Phát Triển Thể Thao

Sự phát triển của thể thao Nghệ An nói chung và đội ngũ HLV thể thao nói riêng cần có sự chung tay của cả cộng đồng. Cần có sự ủng hộ, động viên của người hâm mộ, sự quan tâm của các doanh nghiệp, tổ chức xã hội.

Trích đoạn nội dung tài liệu

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NGUYỄN THANH HẢI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ HUẤN LUYỆN VIÊN ĐÀO TẠO NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN Ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 8 31 01 10 Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Thu Phương NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực, khách quan và chưa từng dùng để bảo vệ lấy bất kỳ học vị nào. Tôi xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn đã được cám ơn, các thông tin trích dẫn trong luận văn này đều được chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày… tháng… năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Hải i LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn, tôi đã nhận được sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của các thầy cô giáo, sự giúp đỡ, động viên của bạn bè, đồng nghiệp và gia đình.

Nhân dịp hoàn thành luận văn, cho phép tôi được bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc TS Nguyễn Thị Thu Phương đã tận tình hướng dẫn, dành nhiều công sức, thời gian và tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Ban Giám đốc, Ban Quản lý đào tạo, Khoa kinh tế và phát triển nông thôn - Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, thực hiện đề tài và hoàn thành luận văn. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn Sở Văn hóa và Thể thao tỉnh Nghệ An, Phòng quản lý TDTT thuộc Sở Văn hóa và Thể thao Nghệ An, các đơn vị Trung tâm Đào tạo - Huấn luyện TDTT tỉnh; Trường Phổ thông năng khiếu TDTT Nghệ An; CLB Bóng đá Sông Lam Nghệ An đã giúp đỡ, cung cấp số liệu, tư liệu khách quan giúp tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè, đồng nghiệp đã tạo mọi điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi về mọi mặt, động viên khuyến khích tôi hoàn thành luận văn.

Hà Nội, ngày. năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Hải ii MỤC LỤC Lời cam đoan. ii Mục lục. iii Danh mục chữ viết tắt.

vi Danh mục bảng. vii Danh mục sơ đồ. ix Danh mục hộp. x Trích yếu luận văn.

xi Thesis abstract. Tính cấp thiết của đề tài. Mục tiêu nghiên cứu. Mục tiêu chung.

Mục tiêu cụ thể. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu.

Những đóng góp mới của đề tài. Về mặt lý luận. Về mặt thực tiễn. Cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Một số khái niệm cơ bản. Vai trò của nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Đặc điểm của nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Nội dung nghiên cứu về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Cơ sở thực tiễn. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao ở một số nước trên thế giới. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao tại Việt Nam.

Bài học kinh nghiệm. Phương pháp nghiên cứu. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu. Điều kiện tự nhiên.

Đặc điểm kinh tế - xã hội. Khái quát về hệ thống cơ sở đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp chọn điểm nghiên cứu.

Phương pháp thu thập thông tin. Phương pháp xử lý và phân tích thông tin. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu và thảo luận.

Thực trạng chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Thực trạng công tác quy hoạch và lập kế hoạch phát triển đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Thực trạng công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng cho huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Thực trạng công tác đãi ngộ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Thực trạng công tác kiểm tra, sát hạch, đánh giá huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Nâng cao chất lượng huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Kết quả, thành tích trong đào tạo năng khiếu thể dục thể thao của các cơ sở đào tạo năng khiếu trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Đánh giá chung về nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Chính sách nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Môi trường làm việc tại các cơ sở đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Nguồn kinh phí cho nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Ứng dụng khoa học công nghệ trong huấn luyện thể dục thể thao. Chăm sóc y tế, hồi phục và chế độ dinh dưỡng cho huấn luyện viên. Định hướng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

Kết luận và kiến nghị. Kiến nghị với nhà nước. Kiến nghị với UBND Tỉnh Nghệ An. Kiến nghị với Sở Văn hóa và Thể thao tỉnh Nghệ An.

115 Tài liệu tham khảo. 118 v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng Việt BNV Bộ nội vụ CĐV Cổ động viên CNH-HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CT Chỉ thị HCB Huy chương Bạc HCĐ Huy chương Đồng HCV Huy chương Vàng HĐ Hợp đồng HĐND Hội đồng nhân dân HLV Huấn luyện viên IOC Ủy ban Olympic Quốc tế LĐ-TB&XH Lao động thương binh và xã hội NNL Nguồn nhân lực NXB Nhà xuất bản QĐ Quyết định SKHĐT Sở Kế hoạch và Đầu tư SVHTTDL Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch TDTT Thể dục thể thao TTg Thủ tướng TTLT Thông tư liên tịch TTr Tờ trình TTTTC Thể thao thành tích cao TU Thành ủy TW Trung ương U Các tuyến đào tạo trẻ của môn bóng đá UBND Ủy ban nhân dân VĐV Vận động viên VH&TT Văn hóa và Thể thao VH-TT&DL Văn hóa, Thể thao và Du lịch vi DANH MỤC BẢNG Bảng 3. Bảng tổng hợp số mẫu điều tra, phỏng vấn. Hoạch định nguồn huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao giai đoạn 2020-2025.

Đánh giá đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao về công tác hoạch định. Kết quả tuyển dụng huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2017 - 2019. Kết quả tuyển dụng huấn luyện viên giai đoạn 2017-2019 phân theo hình thức. Đánh giá của lãnh đạo về ưu nhược điểm của các hình thức tuyển dụng.

Kết quả tuyển dụng huấn luyện viên phân theo trình độ. Kết quả tuyển dụng huấn luyện viên phân theo lĩnh vực đào tạo. Đánh giá của đội ngũ huấn luận viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao về công tác tuyển dụng. Thời gian công tác và thâm niên giữ chức huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao tỉnh Nghệ An năm 2019.

Đánh giá đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao về công tác bố trí sử dụng. Kết quả thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng huấn luyện viên giai đoạn 2017-2019. Đánh giá của đội ngũ huấn luận viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao về công tác đào tạo, bồi dưỡng. Chế độ khen thưởng dành cho huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Đánh giá của đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao về chính sách đãi ngộ đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao. Đánh giá của lãnh đạo về kết quả sát hạch huấn luyện viên. Đánh giá lãnh đạo về mức độ hoàn thành nhiệm vụ của huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao tỉnh Nghệ An. Đánh giá của lãnh đạo về công tác sát hạch và đánh giá huấn luyện viên.

Cơ cấu kiến thức chuyên môn của đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Đánh giá của lãnh đạo về kiến thức chuyên môn của huấn luyện viên. Chất lượng đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao trên địa bàn tỉnh Nghệ An phân theo kiến thức ngoại ngữ và tin học giai đoạn 2017 - 2019. Đánh giá của lãnh đạo về kỹ năng làm việc của đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao.

Đánh giá của lãnh đạo về thái độ, phẩm chất của huấn luyện viên. Kết quả khám sức khỏe định kỳ qua các năm của đội ngũ huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thẻ thao. Thành tích thi đấu thể thao Nghệ An giai đoạn 2017 - 2019. Xếp hạng Thể thao Nghệ An tại các kỳ Đại hội thể dục thể thao toàn quốc gần đây.

Kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng huấn luyện viên đào tạo năng khiếu thể dục thể thao giai đoạn 2017 - 2019 .