Luận văn thạc sĩ VNU: Phân tích cú mở rộng & Gợi ý giảng dạy viết

• Tác giả: Nguyễn Thùy Linh
• Người hướng dẫn: Phạm Thị Thanh Thủy, M.
• Trường học: Hanoi University of Languages and International Studies
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: An Analysis Of Clause Expansion In ‘Two Thanksgiving Day Gentlemen’ Based On Systemic Functional Grammar And Suggestions For Teaching Writing
• Loại tài liệu: Minor Thesis
• Năm xuất bản: 2010
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. CHAPTER 1: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale of the study
• 1.2. Aims of the study
• 1.3. Scope of the study
• 1.4. Methods of the study
• 1.5. Design of the study
• 2. CHAPTER 2: THEORETICAL BACKGROUND
• 2.1. O‘ Henry and his work
• 2.2. Two Thanksgiving Day Gentlemen
• 2.3. Systemic Functional Grammar & Clause
• 2.4. Systemic Functional Grammar & Its Three Metafunctions
• 2.5. Above the Clause: the Clause Complex
• 2.6. Clause Complex and Sentence
• 2.7. Parataxis and Hypotaxis
• 2.8. Projection and Expansion
• 2.9. Summary
• 3. CHAPTER 3: EXPANSION IN “TWO THANKSGIVING DAY GENTLEMEN” AND SOME SUGGESTIONS IN TEACHING WRITING
• 3.1. Expansion in ―Two Thanksgiving Day Gentlemen‖ by O‘Henry
• 3.2. Clause Complexes in ‗Two Thanksgiving Day Gentlemen‘
• 3.3. Expansion in ‗Two Thanksgiving Day Gentlemen‘
• 3.4. Conjunctions for Expansion in ‗Two Thanksgiving Day Gentlemen‘
• 3.5. Some Suggestions for Teaching Writing
• 4. CHAPTER 4: CONCLUSION
• 4.1. Limitations of the study and Suggestions for Further Research
• APPENDIX 1
• APPENDIX 2
• APPENDIX 3
• REFERENCES
• Acknowledgement
• Table of Contents

Tóm tắt

I. Tổng quan về luận văn thạc sĩ VNU ULIS Phân tích cú mở rộng

Luận văn thạc sĩ của Nguyễn Thùy Linh tại VNU ULIS tập trung vào việc phân tích cú mở rộng trong tác phẩm 'Hai quý ông trong ngày Lễ Tạ ơn' của O. Henry. Nghiên cứu này sử dụng hệ thống ngữ pháp chức năng để làm rõ cách thức mà các mệnh đề được kết nối và mở rộng trong văn bản. Mục tiêu chính là cung cấp một cái nhìn sâu sắc về ngữ pháp và cách áp dụng nó trong việc giảng dạy viết cho sinh viên.

1.1. Mục đích và ý nghĩa của nghiên cứu

Nghiên cứu nhằm mục đích cung cấp một cái nhìn tổng quan về tác phẩm của O. Henry và những vấn đề liên quan đến ngữ pháp chức năng. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng hướng đến việc cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên thông qua việc phân tích cú mở rộng.

1.2. Phạm vi và phương pháp nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu chỉ tập trung vào một tác phẩm duy nhất và áp dụng ngữ pháp chức năng để phân tích cú mở rộng. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích mô tả và phân tích, giúp làm rõ các khía cạnh ngữ pháp trong tác phẩm.

II. Thách thức trong việc giảng dạy viết cho sinh viên

Việc giảng dạy viết cho sinh viên thường gặp nhiều thách thức, đặc biệt là trong việc kết nối các mệnh đề. Nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc sử dụng cú mở rộng một cách hiệu quả, dẫn đến việc viết không mạch lạc và thiếu sự liên kết. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến điểm số mà còn đến khả năng giao tiếp của sinh viên.

2.1. Những lỗi thường gặp trong viết

Sinh viên thường mắc phải các lỗi liên quan đến việc kết nối mệnh đề, như sử dụng sai liên từ hoặc không biết cách mở rộng câu. Những lỗi này thường không phải là lỗi ngữ pháp cơ bản mà là lỗi ở cấp độ cao hơn.

2.2. Tác động của việc thiếu kỹ năng viết

Thiếu kỹ năng viết không chỉ ảnh hưởng đến điểm số mà còn làm giảm khả năng giao tiếp của sinh viên trong môi trường học tập và làm việc. Việc cải thiện kỹ năng viết là rất cần thiết để sinh viên có thể tự tin hơn trong việc trình bày ý tưởng.

III. Phương pháp phân tích cú mở rộng trong tác phẩm của O

Phân tích cú mở rộng trong tác phẩm 'Hai quý ông trong ngày Lễ Tạ ơn' giúp làm rõ cách mà O. Henry sử dụng ngữ pháp chức năng để tạo ra sự phong phú trong văn bản. Nghiên cứu chỉ ra rằng việc sử dụng các mệnh đề phức tạp và cú mở rộng là một trong những yếu tố chính tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm.

3.1. Cấu trúc cú mở rộng trong tác phẩm

Cú mở rộng trong tác phẩm được phân tích thông qua các mệnh đề phức tạp, cho thấy cách mà O. Henry kết nối các ý tưởng và tạo ra sự liên kết chặt chẽ giữa các phần của câu.

3.2. Các liên từ và cách sử dụng

Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng việc sử dụng các liên từ phù hợp là rất quan trọng trong việc tạo ra cú mở rộng hiệu quả. O. Henry đã khéo léo sử dụng các liên từ để làm nổi bật mối quan hệ giữa các mệnh đề.

IV. Gợi ý trong việc giảng dạy viết cho sinh viên

Dựa trên phân tích cú mở rộng, một số gợi ý được đưa ra nhằm cải thiện kỹ năng viết cho sinh viên. Việc áp dụng ngữ pháp chức năng vào giảng dạy có thể giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cách kết nối các mệnh đề và mở rộng câu một cách hiệu quả.

4.1. Phương pháp giảng dạy hiệu quả

Giảng viên nên áp dụng các phương pháp giảng dạy tương tác, khuyến khích sinh viên thực hành viết và phân tích các tác phẩm văn học để cải thiện kỹ năng viết của họ.

4.2. Tài liệu tham khảo và nguồn học tập

Cung cấp cho sinh viên các tài liệu tham khảo về ngữ pháp chức năng và các tác phẩm của O. Henry sẽ giúp họ có thêm kiến thức và kỹ năng cần thiết để nâng cao khả năng viết.

V. Kết luận và triển vọng nghiên cứu trong tương lai

Nghiên cứu về cú mở rộng trong tác phẩm 'Hai quý ông trong ngày Lễ Tạ ơn' không chỉ giúp hiểu rõ hơn về ngữ pháp chức năng mà còn mở ra hướng đi mới cho việc giảng dạy viết. Việc áp dụng các phương pháp phân tích này có thể giúp sinh viên cải thiện kỹ năng viết một cách đáng kể.

5.1. Tóm tắt kết quả nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng việc hiểu và áp dụng cú mở rộng là rất quan trọng trong việc nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng O. Henry là một ví dụ điển hình cho việc sử dụng ngữ pháp một cách hiệu quả.

5.2. Hướng nghiên cứu trong tương lai

Các nghiên cứu tiếp theo có thể mở rộng ra nhiều tác phẩm khác của O. Henry hoặc các tác giả khác để so sánh và tìm ra những điểm tương đồng và khác biệt trong việc sử dụng cú mở rộng.