Luận văn: Các yếu tố ảnh hưởng thành công sự nghiệp chủ quan - Trần Hà Quyên (UEH)

Luận văn thạc sĩ phân tích ueh factors affecting individuals subjective career success, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho thực tiễn.

Chuyên ngành

Master of Business

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

thesis

2017

91
1
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

DECLARATION

ACKNOWLEDGEMENT

ABSTRACT

TABLE OF CONTENTS

1. CHAPTER 1: INTRODUCTION

1.1. Research background

1.2. Research problem

1.3. Research objectives

1.4. Research scope

1.5. Structure of the thesis

2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW

2.1. Theoretical foundation

2.2. The nature of subjective career success

2.3. Person-organization fit and subjective career success

3. CHAPTER 3: METHODOLOGY

4. CHAPTER 4: RESEARCH RESULTS AND DISCUSSION

5. CHAPTER 5: CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS

LIST OF TABLES

LIST OF FIGURES

LIST OF APPENDICES

APPENDIX A - IN-DEPTH INTERVIEW

APPENDIX C- QUESTIONNAIRE – VIETNAMESE

APPENDIX D - DESCRIPTIVE STATISTICS

APPENDIX E - MODEL FIT SUMMARY

APPENDIX F - CORREATION COEFFICIENTS

APPENDIX G - REGRESSION WEIGHTS FOR HYPOTHESIS TESTING

APPENDIX H - REGRESSION WEIGHTS FOR CONTROL VARIABLES

Tóm tắt

I. Tổng quan về các yếu tố ảnh hưởng đến thành công nghề nghiệp chủ quan

Nghiên cứu về thành công nghề nghiệp chủ quan đã trở thành một lĩnh vực quan trọng trong quản lý nhân sự và phát triển nghề nghiệp. Các yếu tố ảnh hưởng đến thành công nghề nghiệp chủ quan không chỉ bao gồm các yếu tố cá nhân mà còn liên quan đến môi trường làm việc và sự hỗ trợ từ tổ chức. Việc hiểu rõ các yếu tố này giúp cá nhân có thể tối ưu hóa sự nghiệp của mình.

1.1. Định nghĩa thành công nghề nghiệp chủ quan

Thành công nghề nghiệp chủ quan được định nghĩa là cảm nhận và đánh giá của cá nhân về sự nghiệp của họ. Điều này bao gồm cảm giác hài lòng với công việc, sự phát triển nghề nghiệp và các thành tựu đạt được.

1.2. Tại sao thành công nghề nghiệp chủ quan quan trọng

Thành công nghề nghiệp chủ quan không chỉ ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc mà còn tác động đến sức khỏe tâm lý và chất lượng cuộc sống. Nghiên cứu cho thấy rằng những người cảm thấy thành công trong sự nghiệp thường có mức độ hài lòng cao hơn trong cuộc sống.

II. Các thách thức trong việc đạt được thành công nghề nghiệp chủ quan

Mặc dù có nhiều yếu tố tích cực ảnh hưởng đến thành công nghề nghiệp chủ quan, nhưng cũng tồn tại nhiều thách thức mà cá nhân phải đối mặt. Những thách thức này có thể đến từ môi trường làm việc, sự cạnh tranh trong ngành nghề, và các yếu tố cá nhân như kỹ năng và động lực.

2.1. Cạnh tranh trong thị trường lao động

Sự cạnh tranh ngày càng gia tăng trong thị trường lao động khiến cho việc đạt được thành công nghề nghiệp chủ quan trở nên khó khăn hơn. Các cá nhân cần phải phát triển kỹ năng và năng lực để nổi bật hơn so với những người khác.

2.2. Thiếu sự hỗ trợ từ tổ chức

Nhiều cá nhân không nhận được sự hỗ trợ cần thiết từ tổ chức, điều này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến cảm nhận về thành công nghề nghiệp của họ. Sự thiếu hụt trong việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp có thể dẫn đến sự không hài lòng trong công việc.

III. Phương pháp nâng cao thành công nghề nghiệp chủ quan hiệu quả

Để đạt được thành công nghề nghiệp chủ quan, cá nhân cần áp dụng một số phương pháp hiệu quả. Những phương pháp này không chỉ giúp cải thiện kỹ năng cá nhân mà còn tạo ra cơ hội phát triển trong môi trường làm việc.

3.1. Phát triển kỹ năng cá nhân

Việc liên tục học hỏi và phát triển kỹ năng là rất quan trọng. Các cá nhân nên tham gia các khóa học, hội thảo và chương trình đào tạo để nâng cao năng lực của mình.

3.2. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ tổ chức

Cá nhân nên chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ tổ chức, bao gồm việc tham gia vào các chương trình mentoring và coaching để nhận được sự hướng dẫn và hỗ trợ trong sự nghiệp.

IV. Ứng dụng thực tiễn từ nghiên cứu về thành công nghề nghiệp chủ quan

Nghiên cứu về thành công nghề nghiệp chủ quan cung cấp nhiều ứng dụng thực tiễn cho cả cá nhân và tổ chức. Những phát hiện từ nghiên cứu có thể giúp các nhà quản lý hiểu rõ hơn về cách thức để thúc đẩy sự phát triển nghề nghiệp của nhân viên.

4.1. Tạo ra môi trường làm việc hỗ trợ

Các tổ chức cần tạo ra một môi trường làm việc hỗ trợ, nơi mà nhân viên cảm thấy được khuyến khích và có cơ hội phát triển. Điều này có thể bao gồm việc cung cấp các chương trình đào tạo và phát triển nghề nghiệp.

4.2. Đánh giá và công nhận thành công

Việc đánh giá và công nhận thành công của nhân viên là rất quan trọng. Các tổ chức nên có các hệ thống đánh giá công bằng và minh bạch để công nhận những đóng góp của nhân viên.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu về thành công nghề nghiệp chủ quan

Nghiên cứu về thành công nghề nghiệp chủ quan không chỉ giúp cá nhân hiểu rõ hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến sự nghiệp của họ mà còn cung cấp thông tin quý giá cho các tổ chức trong việc phát triển nguồn nhân lực. Tương lai của nghiên cứu này sẽ tiếp tục mở rộng để khám phá thêm nhiều yếu tố mới.

5.1. Hướng nghiên cứu tiếp theo

Các nghiên cứu tiếp theo có thể tập trung vào việc khám phá các yếu tố văn hóa và xã hội ảnh hưởng đến thành công nghề nghiệp chủ quan trong các bối cảnh khác nhau.

5.2. Tác động của công nghệ đến thành công nghề nghiệp

Công nghệ đang thay đổi cách thức làm việc và có thể ảnh hưởng đến cảm nhận về thành công nghề nghiệp. Nghiên cứu cần xem xét tác động của công nghệ đến sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

24/07/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

UNIVERSITY OF ECONOMICS HO CHI MINH CITY International School of Business ----------------------------- Tran Ha Quyen FACTORS AFFECTING INDIVIDUALS’ SUBJECTIVE CAREER SUCCESS MASTER OF BUSINESS (Honours) Ho Chi Minh City – Year 2017 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com UNIVERSITY OF ECONOMICS HO CHI MINH CITY International School of Business ----------------------------- Tran Ha Quyen FACTORS AFFECTING INDIVIDUALS’ SUBJECTIVE CAREER SUCCESS ID: 22130060 MASTER OF BUSINESS (Honours) SUPERVISOR: Dr. NGUYEN THI MAI TRANG Ho Chi Minh City – Year 2017 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com This page is intentionally left blank. LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DECLARATION I hereby declare that: student’s work or from any other source except where due acknowledgement and citation is made in the thesis. This work has not been published.

Signature: Tran Ha Quyen 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ACKNOWLEDGEMENT This thesis could not be complete without support, guidance, and encouragement of many people. I would want to express my sincere gratitude to my supervisor, Dr. Nguyen Thi Mai Trang, for her tremendous patience and professional guidance to my thesis. I would like to express my deepest gratitude to all the members of the examination committee for their valuable comments and suggestions for my thesis.

I would want to thank all of my lecturers at International Business School at University of Economics Ho Chi Minh City for their teaching and guidance during my Master course. I also want to send a big thank you to the program coordinator, Ms. Lien Nguyen, for her continuous admin support and paper work guidance. I would like to thank my colleagues for their encouragement during the progress of this thesis.

Last but not least, I want to express my great thank you to my husband and family for their assistance and encouragement for my study. 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ABSTRACT This study examines the factors affecting individuals’ subjective career success based on the sponsor and contest mobility of career success (Turner, 1960; Rosenbaum, 1984). Subjective career success has been normally approached by three perspectives: individual, structural, and behavioral in which the individual and behavioral approaches belong to the contest-mobility model of career success while the structural one belongs to the sponsored-mobility model. With critical components of individuals’ subjective career success such as organizational sponsorship, external marketability, person-organization fit, and its consequence which is life satisfaction, the research makes an attempt to examine all of the three perspectives mentioned.

Research findings indicate that organizational sponsorship and external marketability make significant impacts on subjective career success and these relationships are positive. This study also examines a number of personal information like gender, marital status, age, highest diploma, occupation, number of working years, and monthly salary when it comes to perceived career success. In addition, subjective career success also positively affects life satisfaction. The findings have important practical implications for managers and leaders, who generally seek to motivate their employees toward career achievement.

Key words: individuals’ subjective career success, organizational sponsorship, external marketability, person-organization fit, life satisfaction 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TABLE OF CONTENTS DECLARATION. 3 TABLE OF CONTENTS. 4 LIST OF TABLES. 6 LIST OF FIGURES.

6 LIST OF APPENDICES. Structure of the thesis. The nature of subjective career success. Person-organization fit and subjective career success.

Organizational sponsorship and subjective career success. External marketability and subjective career success .6 Subjective career success and life satisfaction. 26 4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Sampling and data collection.

Scale reliability and validity. Convergent and discriminant validity. Confirmatory factor analysis (CFA). CFA for subjective career success.

CFA for measurement model. The overall fitness of the structural equation model. Hypothesis testing results. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS.

Key findings of the study. Limitations of the study and future research. 52 5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LIST OF TABLES Table 1. Operationalization of the variables.

Descriptive statistics of demographic variables (Base=150). Descriptive statistics of items (Base=150). Cronbach’s alpha coefficients. Assessment of convergent validity.

Assessment of discriminant validity. Hypothesis testing results .41 LIST OF FIGURES Figure 1. CFA for subjective career success. CFA for measurement model .39 6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LIST OF APPENDICES APPENDIX A - IN-DEPTH INTERVIEW .53 APPENDIX C- QUESTIONNAIRE – VIETNAMESE .63 APPENDIX D - DESCRIPTIVE STATISTICS .67 APPENDIX E - MODEL FIT SUMMARY .68 APPENDIX F - CORREATION COEFFICIENTS .71 APPENDIX G - REGRESSION WEIGHTS FOR HYPOTHESIS TESTING .72 APPENDIX H - REGRESSION WEIGHTS FOR CONTROL VARIABLES .76 7 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.

Research background Most of Vietnamese people are under working age. According to the General Statistics Office of Vietnam, the labor force is considered above 15 years old. In the year of 2013, 58.2% of the Vietnam population was employed and the majority of the labor was between 25 and 49 years old accounting for 59.9% of the above-15 labor force (General Statistics Office of Vietnam, 2015). Therefore, there is a need to help the employed enhance their career success in terms of both subjective career success and objective career success so that the employees could contribute more values to their organizations and themselves.

A career is the opening sequence of a person's work experiences over time and across multiple jobs, organizations, and occupations (Arthur, Hall, & Lawrence, 1989; Feldman, 1989). Subjective career success refers to individuals' perceptual evaluations of, and affective reactions to, their careers (Greenhaus et al. In the early 1950s, social scientists observed significant variance in the way individuals saw success in their own career (Gattiker & Larwood, 1986; Pellegrin & Coates, 1957). Researchers report that a growing proportion of employees determine their career success in terms of subjective indicators than in terms of objective indicators such as wage and frequency of promotions (Eith, Stummer, & Schusterschitz, 2011; Littler, Wiesner, & Dunford, 2003; Sturges, Guest, Conway, & Davey, 2002).

Due to the compelling evidence, to investigate and understand the components of subjective career success is a significant and meaningful work for every individual in the labor force. This research investigates the overview components of the individuals’ subjective career success so every people in the labor force can take advantage of the research results. Based on the implication of the 8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com research, employees can understand more about what kind of components influence their career success in their organizations, which one weighs the largest and which one weighs the least so that they can recognize their strengths and weaknesses in order to make improvement where needed. In addition, the management board can also definitely rely on the research insights to recognize whether the reward system and the company policy fit their employees’ expectation or not.

Research problem Subjective career success is often a drive for individuals’ lives, as a result understanding how to continuously enhance subjective career success is a need. Meanwhile there are many researches conducted to investigate the factors of subjective career success taken in developed economies (Shen et al., 2015; Tlaiss & Kauser, 2011; Lirio et al., 2007), there is less study of these drives carried out in such an emerging economy like Vietnam. In addition, after the global economic crisis since 2008, the unemployed has been increasing (Tanveer et al., 2012), therefore the labor force really needs to know how to remain their subjective career success by understanding the components of the career success. In Vietnam, the unemployed at the working age proportion had jumped from 2.90% in 2009, followed by a dramatic decrease between 2010 with 2.96%; however the proportion tends to be increasing because there is 2.18% unemployment in the year 2013 (General Statistics Office of Vietnam, 2015).

Moreover, the competitiveness in the labor force in the global job market nowadays becomes fierce since Vietnam has been open and joining several associations to impulse the economic development of the nation such as the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN), the ASEAN Free Trade Area (AFTA), the World Trade Organization (WTO), and the forthcoming Trans-Pacific Partnership (TPP). Therefore, doing such a study like this not only helps the unemployed but also the employed in the labor force remain 9 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com and enhance their career success. This situation pushes a need to examine the factors affecting individuals’ subjective career success. Research objectives The overall objective of this study is to examine some antecedences and consequences of individuals’ subjective career success in the Vietnamese context.

Specifically, it investigates four factors taken into consideration which are organizational sponsorship, external marketability, person- organization fit, and life satisfaction as follows:  The relationship between person-organization fit and individuals’ subjective career success;  The relationship between organizational sponsorship and individuals’ subjective career success;  The relationship between external marketability and individuals’ subjective career success;  The relationship between individuals’ subjective career success and life satisfaction. Research scope This study examines the factors affecting individuals’ subjective career success based on the sponsor and contest mobility of career success (Turner, 1960; Rosenbaum, 1984). Subjective career success has been normally approached by three perspectives: individual, structural, and behavioral in which the individual and behavioral approaches belong to the contest-mobility model of career success while the structural one belongs to the sponsored-mobility model. With the four components of individuals’ subjective career success: organizational sponsorship, external marketability, 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com person-organization fit, and life satisfaction, the research makes an attempt to examine all of the three perspectives mentioned.

This study specifically focuses on the employees who necessarily have at least two years of working experience in Vietnam after graduation and they have to be between 22 and 59 years old. Both indirect method of data collection via electronic mail and online survey and direct method of data collection via hard copies will be used to deliver questionnaires to participants. The convenient sampling approach was employed for this study in order to obtain an expected sample size. Structure of the thesis This thesis is organized as follows: Chapter 1 introduces the statement of the problems, research questions and objectives, scope of the research and thesis structure.

Chapter 2 presents literature review including the definition of each concept and their relationships in previous studies. Hypothesis and conceptual model are then proposed based on literature review. Chapter 3 illustrates the method of setting up the measures and conducting the study. It presents the research design, development of survey questionnaire, and main survey.

Chapter 4 shows the research results based on data analysis and discuss these findings in connection with research model. Chapter 5 summarizes the research results and indicates implications and limitations of the study. 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. LITERATURE REVIEW This section introduces an overview of subjective career success and its factors which have been discussed in previous studies.

Based on these, a conceptual model is proposed. Theoretical foundation The research was developed based on the career success theories of sponsored and contest mobility (Turner, 1960; Rosenbaum, 1984). Turner (1960) identified two different systems of career mobility: one based on a contest-mobility norm and the other based on a sponsored-mobility norm. A system which follows the contest-mobility norm allows for a fair and open contest for each promotion decision.

The contest-mobility norm assumes that employees’ attainments are largely a function of how hard they work and the ability, education, and training they possess (Rosenbaum, 1984). This implies that the contest-mobility norm is represented by a hybrid of motivation and human capital theories whereby motivation may be represented by the employees’ effort on the job and human capital by the employees’ education level, work experience, and participation in training programs. In contrast, under the sponsored-mobility norm, selected individuals receive high levels of support and guidance from superiors (Rosenbaum, 1984).

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ