I. Giới thiệu luận văn thạc sĩ
Luận văn thạc sĩ với chủ đề 'Thiết kế hệ thống phần mềm giảng dạy kịch hát dân tộc tại Đại học Sân khấu Điện ảnh' tập trung vào việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục nghệ thuật. Mục tiêu chính là xây dựng một hệ thống phần mềm hỗ trợ giảng dạy kịch hát dân tộc, một loại hình nghệ thuật truyền thống của Việt Nam. Luận văn này không chỉ nhằm bảo tồn văn hóa dân tộc mà còn nâng cao hiệu quả đào tạo nghệ thuật thông qua công nghệ giáo dục.
1.1. Mục đích và ý nghĩa
Luận văn này nhằm thiết kế một hệ thống phần mềm hỗ trợ giảng dạy kịch hát dân tộc, giúp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống. Hệ thống này sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy và học tập tại Đại học Sân khấu Điện ảnh, đồng thời ứng dụng công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đào tạo.
1.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu tập trung vào việc thiết kế hệ thống phần mềm giảng dạy kịch hát dân tộc tại Đại học Sân khấu Điện ảnh. Phạm vi bao gồm phân tích yêu cầu, thiết kế hệ thống, và triển khai phần mềm hỗ trợ giảng dạy nghệ thuật truyền thống.
II. Cơ sở lý thuyết
Luận văn dựa trên các lý thuyết về kỹ nghệ yêu cầu, công nghệ giáo dục, và phần mềm hỗ trợ giảng dạy. Các phương pháp Agile và Scrum được áp dụng để quản lý dự án và đảm bảo tính linh hoạt trong quá trình phát triển hệ thống. Ngoài ra, luận văn cũng đề cập đến các mô hình xã hội - kỹ thuật và cách tiếp cận các bên liên quan trong quá trình thu thập yêu cầu.
2.1. Kỹ nghệ yêu cầu truyền thống
Kỹ nghệ yêu cầu truyền thống tập trung vào việc thu thập và phân tích yêu cầu từ các bên liên quan. Các phương pháp như mô hình hóa xã hội - kỹ thuật và thiết kế hợp tác được sử dụng để đảm bảo hệ thống đáp ứng nhu cầu người dùng.
2.2. Kỹ nghệ yêu cầu trong Agile Scrum
Phương pháp Agile Scrum được áp dụng để quản lý yêu cầu và phát triển hệ thống. Quá trình này bao gồm việc xây dựng Product Backlog, User Story, và sử dụng các công cụ như Sprint Burndown Chart để theo dõi tiến độ.
III. Phương pháp thu thập yêu cầu
Quá trình thu thập yêu cầu được thực hiện thông qua các cuộc họp với các bên liên quan, bao gồm giảng viên, sinh viên, và ban lãnh đạo nhà trường. Các kỹ thuật như phỏng vấn, khảo sát, và phân tích tài liệu được sử dụng để xác định các yêu cầu chức năng và phi chức năng của hệ thống.
3.1. Tiếp cận các bên liên quan
Các bên liên quan được xác định và phân tích thông qua lưới Tầm ảnh hưởng - Độ quan tâm (Power-Interest Grid). Quá trình này giúp xác định mức độ ảnh hưởng và sự quan tâm của từng bên đối với dự án.
3.2. Xây dựng User Story và Product Backlog
Các User Story được xây dựng dựa trên yêu cầu của người dùng và được quản lý trong Product Backlog. Các Epic và User Story được ưu tiên và phân chia thành các Sprint để phát triển.
IV. Phân tích và thiết kế hệ thống
Hệ thống được phân tích và thiết kế dựa trên các yêu cầu đã thu thập. Các mô hình UML như Use Case Diagram, Class Diagram, và Sequence Diagram được sử dụng để mô hình hóa hệ thống. Thiết kế cơ sở dữ liệu và giao diện người dùng cũng được thực hiện để đảm bảo tính khả dụng và hiệu quả của hệ thống.
4.1. Phân tích hệ thống
Quy trình nghiệp vụ được mô tả và phân tích để xác định các yêu cầu chức năng và phi chức năng của hệ thống. Các yêu cầu này được phân rã thành các mô hình chi tiết để phát triển.
4.2. Thiết kế hệ thống
Hệ thống được thiết kế tổng thể và chi tiết, bao gồm thiết kế cơ sở dữ liệu, giao diện người dùng, và các thành phần hệ thống. Các mô hình UML được sử dụng để mô tả cấu trúc và hoạt động của hệ thống.
V. Kết luận và ứng dụng thực tiễn
Luận văn đã thiết kế thành công một hệ thống phần mềm hỗ trợ giảng dạy kịch hát dân tộc tại Đại học Sân khấu Điện ảnh. Hệ thống này không chỉ giúp bảo tồn văn hóa dân tộc mà còn nâng cao hiệu quả đào tạo nghệ thuật thông qua công nghệ giáo dục. Các phương pháp Agile và Scrum đã được áp dụng hiệu quả trong quá trình phát triển hệ thống.
5.1. Giá trị thực tiễn
Hệ thống phần mềm giảng dạy kịch hát dân tộc có giá trị thực tiễn cao trong việc bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống. Nó cũng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghệ thuật tại Đại học Sân khấu Điện ảnh.
5.2. Hướng phát triển trong tương lai
Trong tương lai, hệ thống có thể được mở rộng và tích hợp thêm các tính năng mới như quản lý nội dung đa phương tiện và hỗ trợ học tập trực tuyến. Công nghệ giáo dục sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả đào tạo nghệ thuật.
