Luận án Tiến sĩ: Xây dựng Chương Trình Võ Thuật Ứng Dụng Cho Công An Nhân Dân Tại Trường Đại Học An Ninh Nhân Dân

• Tác giả: Phạm Chính Trực
• Người hướng dẫn: TS Đặng Hà Việt
• Trường học: Đại học An ninh Nhân dân
• Chuyên ngành: Giáo dục học
• Đề tài: Xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng cho Công an nhân dân tại Đại học An ninh Nhân dân
• Loại tài liệu: luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

• LỜI CAM ĐOAN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 1.1. Các quan điểm chỉ đạo về đường lối, chính sách trong công cuộc rèn luyện thân thể bảo vệ ANTQ của Đảng, Nhà nước và Bác Hồ
• 1.2. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc rèn luyện thân thể và bảo vệ an ninh tổ quốc
• 1.3. Quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tác giáo dục thể chất và võ thuật với các trường trong khối lực lượng vũ trang
• 1.4. Chức năng, nhiệm vụ của công tác giáo dục thể chất và thể thao trong trường học
• 1.5. Giới thiệu sơ lược về Trường ĐH ANND
• 1.6. Tình hình thực hiện công tác GDTC tại Trường ĐH ANND trong giai đoạn hiện nay
• 1.7. Vai trò của võ thuật ứng dụng CAND
• 1.8. Khái niệm võ thuật
• 1.9. Khái niệm võ thuật CAND
• 1.10. Đặc điểm võ thuật Công an nhân dân
• 1.11. Vai trò của võ thuật Công an nhân dân
• 1.12. Cơ sở lý luận về xây dựng chương trình đào tạo
• 1.13. Khái niệm về chương trình
• 1.14. Những nguyên tắc xây dựng chương trình
• 1.15. Mục tiêu và yêu cầu xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng CAND
• 1.16. Các công trình nghiên cứu có liên quan
• 2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• 2.1. Phương pháp nghiên cứu
• 2.2. Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu
• 2.3. Phương pháp phỏng vấn
• 2.4. Phương pháp kiểm tra sư phạm
• 2.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
• 2.6. Phương pháp quan sát sư phạm
• 2.7. Phương pháp toán thống kê
• 2.8. Tổ chức nghiên cứu
• 2.9. Đối tượng nghiên cứu
• 2.10. Khách thể nghiên cứu
• 2.11. Kế hoạch nghiên cứu
• 2.12. Địa điểm và đơn vị phối hợp nghiên cứu
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• 3.1. Đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.2. Xác định các tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.3. Xác định test đánh giá thể lực và kỹ thuật cho học viên Trường ĐH ANND học chương trình võ thuật ứng dụng CAND
• 3.4. Thực trạng chương trình giảng dạy võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.5. Thực trạng mức độ hứng thú của học viên học chương trình võ thuật Công an nhân dân
• 3.6. Thực trạng các điều kiện đảm bảo để chương trình đạt hiệu quả
• 3.7. Thực trạng thể lực và kỹ thuật của nam học viên Trường ĐH ANND
• 3.8. Phân loại thể lực nam học viên Trường ĐH ANND
• 3.9. Kết quả học tập GDTC cuối năm
• 3.10. Bàn luận về thực trạng chương trình giảng võ thuật CAND của Trường ĐH ANND
• 3.11. Xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng CANND tại Trường ĐH ANND
• 3.12. Các cơ sở pháp lý để xây dựng chương trình môn học
• 3.13. Những nguyên tắc khi xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.14. Phân phối chương trình võ thuật ứng dụng CAND tại Trường ĐH ANND
• 3.15. Xây dựng đề cương chi tiết cho từng học phần võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.16. Kế hoạch tổ chức thực nghiệm
• 3.17. Bàn luận về chương trình võ thuật ứng dụng Công an nhân dân
• 3.18. Đánh giá hiệu quả ứng dụng chương trình võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND
• 3.19. Nhận xét, đánh giá của cán bộ, giảng viên và học viên về chương trình võ thuật ứng dụng CAND mới
• 3.20. Nhận xét, đánh giá của học viên khi tham gia học môn võ thuật ứng dụng CAND mới xây dựng
• 3.21. Đánh giá trình độ thể lực của nam học viên Trường ĐH ANND sau khi áp dụng chương trình mới
• 3.22. Phân loại thể lực học viên sau khi học chương trình mới
• 3.23. Kết quả học tập GDTC cuối năm
• 3.24. Mức độ lựa chọn ứng dụng chương trình mới
• 3.25. Bàn luận về hiệu quả ứng dụng chương trình mới
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

I. Võ thuật ứng dụng trong Công an nhân dân

Võ thuật ứng dụng đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao kỹ năng chiến đấu và tự vệ cho Công an nhân dân (CAND). Nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng chương trình võ thuật phù hợp với yêu cầu thực tế của lực lượng CAND, đặc biệt tại Đại học An ninh Nhân dân (ĐH ANND). Võ thuật ứng dụng không chỉ giúp cán bộ, chiến sĩ nâng cao thể lực mà còn rèn luyện kỹ năng đối phó với các tình huống nguy hiểm trong công tác.

1.1. Khái niệm và vai trò của võ thuật ứng dụng

Võ thuật ứng dụng là hệ thống kỹ thuật được thiết kế để ứng dụng trực tiếp vào thực tế công tác của CAND. Nó kế thừa truyền thống võ thuật dân tộc và kết hợp với các kỹ thuật hiện đại. Vai trò của võ thuật ứng dụng là giúp cán bộ, chiến sĩ tự tin hơn khi đối mặt với tội phạm, đặc biệt là các đối tượng manh động.

1.2. Thực trạng võ thuật ứng dụng tại ĐH ANND

Hiện nay, chương trình võ thuật tại ĐH ANND còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế. Các kỹ thuật giảng dạy mang tính giả định, thiếu tính ứng dụng cao. Điều này làm giảm hiệu quả rèn luyện và khả năng đối phó với tình huống thực tế của học viên.

II. Xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng

Nghiên cứu đề xuất xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng mới tại ĐH ANND, tập trung vào tính thực tiễn và hiệu quả cao. Chương trình võ thuật này được thiết kế dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, nhằm đáp ứng nhu cầu của lực lượng CAND trong bối cảnh hiện đại.

2.1. Nguyên tắc xây dựng chương trình

Chương trình võ thuật ứng dụng được xây dựng dựa trên các nguyên tắc: tính thực tiễn, phù hợp với đặc điểm thể lực của học viên, và đảm bảo tính ứng dụng cao. Các kỹ thuật được lựa chọn phải đáp ứng được yêu cầu đối phó với tội phạm nguy hiểm.

2.2. Phân phối chương trình và nội dung chi tiết

Chương trình võ thuật được phân phối theo từng học phần, bao gồm các kỹ thuật cơ bản và nâng cao. Mỗi học phần được thiết kế chi tiết, đảm bảo học viên có thể nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.

III. Đánh giá hiệu quả chương trình võ thuật ứng dụng

Nghiên cứu tiến hành đánh giá hiệu quả của chương trình võ thuật ứng dụng mới thông qua các bài kiểm tra thể lực và kỹ thuật. Kết quả cho thấy sự cải thiện đáng kể về thể lực và kỹ năng của học viên sau khi tham gia chương trình.

3.1. Kết quả thể lực và kỹ thuật

Sau khi áp dụng chương trình võ thuật ứng dụng, thể lực của học viên được cải thiện rõ rệt. Các bài kiểm tra kỹ thuật cũng cho thấy sự tiến bộ trong việc ứng dụng các đòn thế vào thực tế.

3.2. Nhận xét của cán bộ và học viên

Cán bộ và học viên đánh giá cao tính thực tiễn và hiệu quả của chương trình võ thuật ứng dụng. Chương trình mới giúp học viên tự tin hơn khi đối mặt với các tình huống nguy hiểm trong công tác.

IV. Ý nghĩa và ứng dụng thực tiễn

Nghiên cứu này có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo võ thuật tại ĐH ANND. Chương trình võ thuật ứng dụng không chỉ giúp cải thiện thể lực và kỹ năng của học viên mà còn góp phần vào công tác bảo vệ an ninh và trật tự xã hội.

4.1. Ý nghĩa khoa học

Nghiên cứu đã hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn trong việc xây dựng chương trình võ thuật ứng dụng. Kết quả nghiên cứu là tài liệu tham khảo giá trị cho các trường đào tạo CAND.

4.2. Ứng dụng thực tiễn

Chương trình võ thuật ứng dụng đã được áp dụng thực tế tại ĐH ANND, mang lại hiệu quả cao trong việc rèn luyện thể lực và kỹ năng cho học viên. Chương trình này cũng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.