Luận án tiến sĩ: Nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề qua liên kết cơ sở đào tạo và doanh nghiệp tại Hưng Yên

• Tác giả: Nguyễn Minh Hải
• Người hướng dẫn: Lê Phước Minh
• Trường học: Học viện Khoa học xã hội
• Chuyên ngành: Kinh tế phát triển
• Đề tài: Nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề thông qua liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp tại Hưng Yên
• Loại tài liệu: luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• PHẦN MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
• 1.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài
• 1.2. Tình hình nghiên cứu ở trong nước
• 1.3. Những nhận xét qua nghiên cứu tổng quan
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG VÀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ THÔNG QUA LIÊN KẾT GIỮA CƠ SỞ ĐÀO TẠO VÀ DOANH NGHIỆP
• 2.1. Chất lượng đào tạo nghề
• 2.2. Hiệu quả đào tạo nghề
• 2.3. Một số vấn đề lý luận về liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp
• 2.4. Chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề thông qua liên kết giữa CSĐT với DN
• 2.5. Kinh nghiệm về mô hình liên kết đào tạo
• 3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG VÀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ THÔNG QUA LIÊN KẾT GIỮA CƠ SỞ ĐÀO TẠO VÀ DOANH NGHIỆP TẠI HƢNG YÊN
• 3.1. Bối cảnh kinh tế-xã hội của tỉnh Hưng Yên
• 3.2. Hệ thống cơ sở đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Hưng Yên
• 3.3. Thực trạng liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp trong đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh Hưng Yên
• 3.4. Đánh giá yếu tố tác động tới hiệu quả liên kết cơ sở đào tạo và doanh nghiệp trong đào tạo nghề ở Hưng Yên
• 3.5. Những nguyên nhân hạn chế hiệu quả liên kết
• 4. CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG VÀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ THÔNG QUA LIÊN KẾT GIỮA CƠ SỞ ĐÀO TẠO VÀ DOANH NGHIỆP TẠI HƢNG YÊN
• 4.1. Những căn cứ phát triển các mối liên kết nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề
• 4.2. Xây dựng các mục tiêu, nguyên lý, chính sách và các nguyên tắc cơ bản liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp
• 4.3. Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề thông qua liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp ở Hưng Yên
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Liên kết doanh nghiệp đào tạo nghề tại Hưng Yên Thực trạng và nhu cầu

Phần này phân tích thực trạng đào tạo nghề tại Hưng Yên. Nhiều cơ sở đào tạo nghề tồn tại song chất lượng đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp. Điều này dẫn đến tình trạng thất nghiệp cao trong số sinh viên tốt nghiệp. Nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp ở Hưng Yên rất đa dạng, đòi hỏi nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp cao. Liên kết doanh nghiệp đào tạo nghề là giải pháp then chốt để giải quyết vấn đề này. Nghiên cứu tập trung vào việc đánh giá hiệu quả của các mô hình liên kết hiện có và xác định những điểm mạnh, điểm yếu. Chất lượng đào tạo nghề Hưng Yên cần được nâng cao để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động. Doanh nghiệp hợp tác đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng chương trình đào tạo phù hợp với thực tiễn sản xuất.

1.1. Thách thức đào tạo nghề tại Hưng Yên

Nghiên cứu chỉ ra những thách thức đào tạo nghề tại Hưng Yên. Mất cân đối giữa cung và cầu về lao động lành nghề là vấn đề đáng lưu tâm. Sinh viên tốt nghiệp thiếu kỹ năng thực hành, không đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp. Chính sách đào tạo nghề Hưng Yên cần được điều chỉnh để khắc phục những hạn chế này. Việc thiếu sự hợp tác quốc tế đào tạo nghề Hưng Yên cũng là một điểm yếu cần được giải quyết. Phát triển kinh tế Hưng Yên thông qua đào tạo cần có sự đầu tư mạnh mẽ vào đào tạo nghề chất lượng cao. Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cần được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của doanh nghiệp và xu hướng phát triển kinh tế. Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp là mục tiêu quan trọng cần đạt được. Vai trò doanh nghiệp trong đào tạo nghề là rất lớn, cần được thúc đẩy mạnh mẽ. Kinh nghiệm liên kết doanh nghiệp đào tạo từ các quốc gia phát triển nên được nghiên cứu và áp dụng.

1.2. Vai trò của liên kết doanh nghiệp trong nâng cao chất lượng đào tạo

Liên kết doanh nghiệp đào tạo nghề mang lại nhiều lợi ích. Doanh nghiệp cung cấp môi trường thực tập, hỗ trợ giảng dạy và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên. Sinh viên được tiếp xúc với công nghệ hiện đại, trang thiết bị tiên tiến, và làm quen với môi trường làm việc thực tế. Thực tập doanh nghiệp cho học sinh nghề là một phần quan trọng trong quá trình đào tạo. Cải thiện chất lượng đào tạo nghề thông qua liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp sẽ giúp sinh viên dễ dàng tìm việc làm sau tốt nghiệp. Mục tiêu đào tạo nghề cần được đặt ra dựa trên nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Đào tạo nghề kỹ năng mềm cần được chú trọng. Đào tạo nghề kỹ thuật cao là xu hướng cần được phát triển mạnh mẽ. Mô hình đào tạo nghề hiệu quả cần được nghiên cứu và áp dụng. Đào tạo nghề theo nhu cầu thị trường là một trong những nguyên tắc quan trọng. Tăng cường hợp tác doanh nghiệp trường nghề là một trong những giải pháp then chốt.

II. Phân tích mô hình liên kết và giải pháp nâng cao hiệu quả

Phần này tập trung vào mô hình liên kết doanh nghiệp. Nghiên cứu phân tích các mô hình liên kết doanh nghiệp đào tạo nghề hiện có, ưu điểm, nhược điểm của từng mô hình. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo được đề xuất dựa trên kết quả phân tích thực trạng. Khuyến khích liên kết doanh nghiệp giáo dục thông qua các chính sách hỗ trợ từ chính quyền địa phương. Đánh giá chất lượng đào tạo nghề cần được thực hiện thường xuyên và khách quan. Xu hướng đào tạo nghề hiện nay cho thấy sự cần thiết của việc liên kết chặt chẽ giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề bao gồm việc xây dựng chương trình đào tạo phù hợp, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao năng lực giảng viên, và tăng cường hợp tác quốc tế.

2.1. Đánh giá hiệu quả các mô hình liên kết

Mô hình liên kết doanh nghiệp được đánh giá dựa trên nhiều tiêu chí. Hiệu quả đào tạo, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp, sự hài lòng của doanh nghiệp và sinh viên. Đánh giá chất lượng đào tạo nghề là bước quan trọng để đánh giá hiệu quả của mô hình liên kết. Thực trạng đào tạo nghề Hưng Yên cho thấy cần có những cải tiến để nâng cao hiệu quả. Nghiên cứu đề xuất các chỉ số đánh giá cụ thể. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo được đề xuất dựa trên kết quả đánh giá. Phát triển nguồn nhân lực Hưng Yên cần có sự tham gia tích cực của doanh nghiệp. Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu thị trường sẽ tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao. Vai trò doanh nghiệp trong đào tạo nghề là rất quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo. Kinh nghiệm liên kết doanh nghiệp đào tạo cần được chia sẻ và nhân rộng.

2.2. Đề xuất giải pháp và khuyến nghị

Phần này trình bày các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Xây dựng chính sách hỗ trợ doanh nghiệp tham gia đào tạo. Nâng cao năng lực giảng viên, cập nhật chương trình đào tạo. Đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng nhu cầu thực tiễn. Tăng cường hợp tác quốc tế. Đào tạo nghề kỹ năng mềm cần được chú trọng để sinh viên có thể thích ứng với môi trường làm việc. Đào tạo nghề kỹ thuật cao đáp ứng nhu cầu của các ngành công nghiệp hiện đại. Mô hình đào tạo nghề hiệu quả cần được nghiên cứu và áp dụng rộng rãi. Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cần được xem xét toàn diện. Phát triển kinh tế Hưng Yên dựa trên nguồn nhân lực chất lượng cao là mục tiêu quan trọng. Chính sách đào tạo nghề Hưng Yên cần được điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn.