Khó Khăn Của Sinh Viên Năm Nhất Ngành Ngôn Ngữ Anh Tại Trường Đại Học Quản Lý Và Công Nghệ Hải Phòng

1. CHƯƠNG 1: THEORETICAL BASIS OF THE STUDY

1.1. Definition of listening

1.2. Definition of listening comprehension

1.3. Significance of listening

1.4. Types of listening

1.5. Factors make listening difficult

2. CHƯƠNG 2: DATA ANALYSIS DISCUSSION AND RESULT

2.1. The Analysis of the Data Collected from Questionnaire

2.1.1. Students’ attitude toward learning English in general and listening skill in particular

2.1.2. Listening Problems Related to the Content of The Listening Text

2.1.2.1. Problems pertinent to unfamiliar word

2.1.2.2. Problem pertinent to various grammartical structures

2.1.2.3. Problem pertinent length of spoken text

2.1.2.4. Problem pertinent fatigue of long spoken text

2.1.2.5. Problem pertinent to unfamiliar topic

2.1.2.6. Problem pertinent to the unclear pronunciation

2.1.2.7. Problems pertinent to unknown words

2.1.2.8. Problems pertinent to recognize the word

2.1.2.9. Problems pertinent to variety of accents

2.1.3. Listening Problems Related to the Listener’s competence

2.1.3.1. Problem pertinent to understand every single word in the text

2.1.3.2. Problem pertinent to inability of understanding listening tasks

2.1.3.3. Problem pertinent lack basic background knowledge

2.1.3.4. Problem pertinent to anxiety while listening

2.1.3.5. Problem pertinent to lose focus when get an expected answer

2.1.3.6. Problem pertinent unable to concentrate when answer and listen at the same time

2.1.3.7. Problem pertinent to memory

2.1.3.8. Problem pertinent inability to get repeated

2.1.4. Listening Problem Related to Physical Setting

2.1.4.1. Problem pertinent lose concentration because poor quality of recording

2.1.4.2. Problem pertinent noise around

2.2. The result of interview

2.2.1. Problems Affect Listening Comprehension of Learner

2.2.2. Problems toward Listening Material

2.2.3. Problems to Answer the Question during Listening

2.2.4. Problems Lose Concentration during Listening

2.2.5. Problems Using Personal Experience

3. CHƯƠNG 3: SUGGESTION FOR SELF IMPROVEMENT

3.1. Learn Actively by Taking Notes

3.2. Read and listen at the same time

3.3. Practice daily for short memory

3.4. Try Watching Movies or Listening to Podcasts After English class

3.5. Improve listening skill by listening English song

3.6. Vary Your Listening Routine

3.7. Ask your classmates for help

3.8. Listen to What You Enjoy

ACKNOWLEDGEMENTS

REFERENCES

APPENDIXES

APPENDIX A

APPENDIX B

I. Tổng Quan Về Khó Khăn Ngành Ngôn Ngữ Anh Tại HUMT 55 ký tự

Bài viết này tập trung vào việc khám phá những khó khăn sinh viên năm nhất gặp phải khi theo học ngành Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại Học Quản Lý và Công Nghệ Hải Phòng (HUMT). Việc chuyển đổi từ môi trường học phổ thông sang đại học, cộng với những yêu cầu đặc thù của ngành học, tạo ra không ít thách thức cho sinh viên. Nghiên cứu này không chỉ xác định các vấn đề cốt lõi mà còn đề xuất các giải pháp thiết thực để giúp sinh viên vượt qua giai đoạn đầu bỡ ngỡ và đạt được thành công trong học tập. Theo nghiên cứu của Nguyễn Thị Thùy Linh, việc nắm bắt được những khó khăn này là bước đầu tiên để xây dựng chương trình hỗ trợ hiệu quả cho sinh viên.

1.1. Sự khác biệt giữa chương trình đào tạo THPT và Đại học

Sự khác biệt lớn giữa chương trình học ở phổ thông và đại học tạo ra một cú sốc văn hóa cho sinh viên năm nhất. Ở bậc phổ thông, học sinh thường được hướng dẫn chi tiết và có sự giám sát chặt chẽ từ giáo viên. Trong khi đó, môi trường đại học đòi hỏi tính tự giác và chủ động cao hơn trong việc học tập và nghiên cứu. Sinh viên phải tự quản lý thời gian, tìm kiếm tài liệu và làm việc độc lập. Điều này có thể gây ra áp lực học tập lớn cho những sinh viên chưa quen với phương pháp học tập mới.

1.2. Yêu cầu đặc thù của ngành Ngôn Ngữ Anh tại HUMT

Ngành Ngôn Ngữ Anh tại HUMT có những yêu cầu riêng biệt về trình độ tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và kiến thức văn hóa. Sinh viên cần có nền tảng tiếng Anh vững chắc để có thể theo kịp chương trình học. Ngoài ra, việc phát triển kỹ năng nghe tiếng Anh, nói, đọc, viết cũng rất quan trọng. Sinh viên cũng cần làm quen với văn hóa các nước nói tiếng Anh để hiểu rõ hơn về ngôn ngữ và giao tiếp hiệu quả hơn. Theo ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền, giảng viên HUMT, việc trang bị đầy đủ các kỹ năng này là yếu tố then chốt để sinh viên thành công trong ngành.

II. Top 5 Vấn Đề Sinh Viên Năm Nhất Ngôn Ngữ Anh Thường Gặp 58 ký tự

Nghiên cứu chỉ ra rằng sinh viên năm nhất ngành Ngôn Ngữ Anh thường gặp phải nhiều vấn đề khác nhau, từ khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức chuyên ngành đến các vấn đề về tâm lý và hòa nhập. Một trong những vấn đề phổ biến nhất là khó khăn trong kỹ năng nghe tiếng Anh, đặc biệt là khi phải nghe các giọng khác nhau hoặc các đoạn hội thoại nhanh. Bên cạnh đó, nhiều sinh viên cũng gặp khó khăn trong việc mở rộng từ vựng tiếng Anh và sử dụng ngữ pháp một cách chính xác. Các vấn đề về tâm lý sinh viên năm nhất, như lo lắng, căng thẳng và thiếu tự tin, cũng ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả học tập.

2.1. Khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức chuyên ngành

Kiến thức chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh thường rất rộng và phức tạp, bao gồm ngữ âm, ngữ pháp, văn học, văn hóa và ngôn ngữ học. Sinh viên năm nhất có thể cảm thấy choáng ngợp trước lượng kiến thức khổng lồ này. Việc hiểu và áp dụng các khái niệm, lý thuyết vào thực tế cũng là một thách thức lớn. Để vượt qua khó khăn này, sinh viên cần có phương pháp học tập hiệu quả, chủ động tìm kiếm tài liệu tham khảo và tham gia các hoạt động học nhóm.

2.2. Vấn đề về tâm lý và hòa nhập môi trường mới

Môi trường đại học khác biệt so với môi trường phổ thông, đòi hỏi sinh viên phải tự lập và chủ động hơn. Nhiều sinh viên cảm thấy cô đơn, lạc lõng và khó hòa nhập với bạn bè mới. Sốc văn hóa cũng là một vấn đề phổ biến, đặc biệt đối với những sinh viên đến từ các vùng quê. Để giải quyết vấn đề này, sinh viên nên tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ và tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè, gia đình và các chuyên gia tư vấn tâm lý.

2.3. Thiếu kỹ năng tự học và quản lý thời gian hiệu quả

Ở đại học, sinh viên phải tự chịu trách nhiệm cho việc học tập của mình. Việc quản lý thời gian sinh viên hiệu quả là rất quan trọng để cân bằng giữa việc học, làm thêm và các hoạt động cá nhân. Nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc lập kế hoạch học tập, ưu tiên công việc và tránh trì hoãn. Để cải thiện kỹ năng này, sinh viên nên sử dụng các công cụ quản lý thời gian, tham gia các khóa học về kỹ năng mềm và tìm kiếm sự hướng dẫn từ các anh chị khóa trên.

III. Bí Quyết Vượt Qua Khó Khăn Nghe Tiếng Anh Cho Tân Sinh Viên 59 ký tự

Kỹ năng nghe là một trong những kỹ năng quan trọng nhất trong ngành Ngôn Ngữ Anh. Tuy nhiên, nhiều sinh viên năm nhất gặp khó khăn trong việc luyện nghe tiếng Anh hiệu quả. Để cải thiện kỹ năng này, sinh viên cần có phương pháp học tập phù hợp, luyện tập thường xuyên và sử dụng các tài liệu học tập đa dạng. Việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và chủ động cũng rất quan trọng. Theo nghiên cứu, việc kết hợp giữa học trên lớp và tự học ở nhà sẽ mang lại hiệu quả cao nhất.

3.1. Luyện nghe tiếng Anh thường xuyên và có mục tiêu rõ ràng

Việc luyện nghe tiếng Anh cần được thực hiện thường xuyên và có mục tiêu rõ ràng. Sinh viên nên dành ít nhất 30 phút mỗi ngày để nghe tiếng Anh, có thể là nghe nhạc, xem phim, podcast hoặc các bài giảng trực tuyến. Quan trọng là phải chọn các tài liệu phù hợp với trình độ và sở thích của mình. Đặt mục tiêu cụ thể cho mỗi buổi nghe, ví dụ như hiểu được nội dung chính của bài nghe hoặc học được một số từ vựng mới.

3.2. Sử dụng các tài liệu học tập đa dạng và phù hợp

Có rất nhiều tài liệu học tập Ngôn Ngữ Anh khác nhau mà sinh viên có thể sử dụng để cải thiện kỹ năng nghe. Sách giáo trình, băng đĩa, phim ảnh, chương trình truyền hình, podcast và các trang web học tiếng Anh là những nguồn tài liệu hữu ích. Sinh viên nên chọn các tài liệu phù hợp với trình độ và sở thích của mình. Ngoài ra, việc sử dụng các ứng dụng học tiếng Anh trên điện thoại cũng là một cách tiện lợi để luyện nghe mọi lúc mọi nơi.

3.3. Tạo môi trường học tập tích cực và chủ động

Môi trường học tập có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả học tập. Sinh viên nên tạo ra một môi trường học tập tích cực và chủ động bằng cách tham gia các câu lạc bộ tiếng Anh, giao lưu với bạn bè quốc tế và tìm kiếm cơ hội thực hành tiếng Anh trong thực tế. Việc chủ động đặt câu hỏi, thảo luận và chia sẻ kiến thức với người khác cũng giúp sinh viên hiểu sâu hơn về ngôn ngữ và cải thiện kỹ năng nghe.

IV. Phương Pháp Tự Học Tiếng Anh Hiệu Quả Cho Sinh Viên HUMT 57 ký tự

Tự học tiếng Anh là một kỹ năng quan trọng đối với sinh viên ngành Ngôn Ngữ Anh. Việc tự học giúp sinh viên chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết cách tự học hiệu quả. Để tự học tiếng Anh thành công, sinh viên cần có kế hoạch học tập rõ ràng, phương pháp học tập phù hợp và sự kiên trì, nỗ lực. Theo kinh nghiệm của nhiều cựu sinh viên Ngôn Ngữ Anh HUMT, việc kết hợp giữa tự học và học trên lớp sẽ mang lại kết quả tốt nhất.

4.1. Xây dựng kế hoạch học tập chi tiết và thực tế

Một kế hoạch học tập chi tiết và thực tế là yếu tố then chốt để tự học tiếng Anh thành công. Sinh viên nên xác định rõ mục tiêu học tập, chia nhỏ mục tiêu thành các bước nhỏ hơn và lập kế hoạch thực hiện cụ thể. Kế hoạch học tập cần phù hợp với thời gian và khả năng của bản thân. Ngoài ra, sinh viên cũng nên thường xuyên đánh giá và điều chỉnh kế hoạch học tập để đảm bảo tính hiệu quả.

4.2. Áp dụng các phương pháp học tập phù hợp với bản thân

Không có một phương pháp học tập nào phù hợp với tất cả mọi người. Sinh viên nên thử nghiệm các phương pháp học tập khác nhau và tìm ra phương pháp phù hợp nhất với bản thân. Một số phương pháp học tập hiệu quả bao gồm học từ vựng bằng flashcard, luyện ngữ pháp bằng bài tập, luyện nghe bằng podcast và luyện nói bằng cách trò chuyện với người bản xứ.

4.3. Tìm kiếm tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy

Việc lựa chọn tài liệu học tập Ngôn Ngữ Anh chất lượng và đáng tin cậy là rất quan trọng. Sinh viên nên tham khảo ý kiến của giảng viên, bạn bè và các anh chị khóa trên để tìm ra các nguồn tài liệu phù hợp. Ngoài ra, việc sử dụng các trang web học tiếng Anh uy tín và các ứng dụng học tiếng Anh chất lượng cũng giúp sinh viên tiếp cận với kiến thức mới một cách dễ dàng và hiệu quả.

V. Ứng Dụng Thực Tế Kinh Nghiệm Từ Cựu Sinh Viên Ngôn Ngữ Anh 59 ký tự

Để hiểu rõ hơn về những khó khăn và cách vượt qua chúng, việc lắng nghe kinh nghiệm từ những người đi trước là vô cùng quan trọng. Các cựu sinh viên Ngôn Ngữ Anh HUMT đã chia sẻ những bài học quý giá về quá trình học tập, rèn luyện kỹ năng và tìm kiếm cơ hội việc làm. Những chia sẻ này không chỉ giúp sinh viên năm nhất có thêm động lực mà còn cung cấp những lời khuyên thiết thực để đạt được thành công trong ngành Ngôn Ngữ Anh.

5.1. Chia sẻ kinh nghiệm vượt qua khó khăn trong học tập

Các cựu sinh viên đã chia sẻ những khó khăn mà họ từng gặp phải trong quá trình học tập, như khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức chuyên ngành, áp lực học tập và thiếu tự tin. Họ cũng chia sẻ những phương pháp học tập hiệu quả, cách quản lý thời gian và cách tìm kiếm sự hỗ trợ từ giảng viên và bạn bè.

5.2. Lời khuyên về việc phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng chuyên môn

Ngoài kiến thức chuyên môn, các cựu sinh viên cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. Họ cũng chia sẻ những kinh nghiệm về việc rèn luyện kỹ năng chuyên môn như dịch thuật, biên phiên dịch và giảng dạy tiếng Anh.

5.3. Định hướng nghề nghiệp và cơ hội việc làm ngành Ngôn Ngữ Anh

Các cựu sinh viên đã chia sẻ những thông tin hữu ích về cơ hội việc làm ngành Ngôn Ngữ Anh, như biên dịch viên, phiên dịch viên, giáo viên tiếng Anh, nhân viên marketing, nhân viên đối ngoại và phóng viên. Họ cũng chia sẻ những lời khuyên về việc chuẩn bị hồ sơ xin việc, phỏng vấn và xây dựng mạng lưới quan hệ.

VI. Kết Luận Hướng Đi Cho Sinh Viên Ngôn Ngữ Anh Tại HUMT 54 ký tự

Bài viết đã trình bày những khó khăn mà sinh viên năm nhất ngành Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại Học Quản Lý và Công Nghệ Hải Phòng thường gặp phải, đồng thời đề xuất những giải pháp thiết thực để giúp sinh viên vượt qua những khó khăn này. Việc nhận thức rõ những thách thức và chủ động tìm kiếm giải pháp là chìa khóa để thành công trong học tập và sự nghiệp. Hy vọng rằng những thông tin và lời khuyên trong bài viết sẽ giúp sinh viên có thêm động lực và tự tin trên con đường chinh phục ngành Ngôn Ngữ Anh.

6.1. Tóm tắt những khó khăn chính và giải pháp đề xuất

Bài viết đã tóm tắt những khó khăn chính mà sinh viên năm nhất thường gặp phải, như khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức chuyên ngành, vấn đề về tâm lý và hòa nhập, thiếu kỹ năng tự học và quản lý thời gian, khó khăn trong kỹ năng nghe tiếng Anh. Đồng thời, bài viết cũng đề xuất những giải pháp cụ thể để giải quyết từng vấn đề.

6.2. Lời khuyên cuối cùng cho sinh viên năm nhất

Lời khuyên cuối cùng dành cho sinh viên năm nhất là hãy luôn giữ vững tinh thần lạc quan, chủ động học hỏi, không ngừng rèn luyện kỹ năng và tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết. Hãy nhớ rằng, thành công không đến dễ dàng, mà đòi hỏi sự nỗ lực, kiên trì và đam mê.