Di Truyền Học: Cấu Trúc và Tiến Hóa của Sự Sống

Tài liệu nghiên cứu Di truyeen hoc, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về ., phục vụ nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn

• Tác giả: Pgs. Trần Đức Phấn
• Người hướng dẫn: Pgs. Phan Thị Hoan
• Trường học: Trường Đại học Y tế công cộng
• Chuyên ngành: Sinh học - Di truyền
• Đề tài: Khám Phá Di Truyền Học: Từ Cấu Trúc Tế Bào Đến Tiến Hóa
• Loại tài liệu: sách
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. BÀI 1 - CHẾT SỐNG
• 1.1. Các nguyên tố hóa học của cơ thể sống
• 1.2. Các nguyên tố tham gia cấu tạo nguyên sinh chất
• 1.3. Trạng thái lý học của nguyên sinh chất
• 2. BÀI 2 - SINH HỌC TỪ BÀO
• 2.1. Những nội dung cơ bản của học thuyết từ bào
• 2.2. Các mức để tổ chức và những đặc điểm cấu trúc, chức năng của từ bào
• 2.3. Cấu trúc và chức phân của màng sinh chất
• 2.4. Sự phân chia từ bào
• 3. BÀI 3 - SINH HỌC PHÁT TRIỂN
• 3.1. Các phương thức sinh sản của sinh vật
• 3.2. Quá trình phát triển cá thể của động vật
• 3.3. Một số thực nghiệm về phôi
• 3.4. Địa phôi
• 4. BÀI 4 - HỆ THỐNG SINH GIỚI, TIẾN HÓA
• 4.1. Hệ thống sinh giới
• 4.2. Phân loại hệ thống sinh giới
• 4.3. Trên giới sinh vật tiền nhân (Prokaryota)
• 4.4. Trên giới sinh vật nhân thật (Eukaryota)
• 5. BÀI 5 - SINH THÁI HỌC
• 5.1. Một số khái niệm chung
• 5.2. Một số vấn đề của sinh cảnh
• 5.3. Loài người và môi trường ngoài cảnh
• LỜI MỞ ĐẦU
• 6. PHẦN 1: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC
• 7. PHẦN 2: CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA DI TRUYỀN
• 8. PHẦN 3: SỰ BIỂU HIỆN THÔNG TIN DI TRUYỀN TỪ ADN → ARN → PROTEIN
• 9. PHẦN 4: CÁC QUY LUẬT BIẾN DỊ
• 10. BÀI 7 - ĐỘT BIẾN GEN VÀ BỆNH PHÂN TỬ Ở NGƯỜI
• 10.1. Đột biến gen
• 10.2. Bệnh của Hemoglobin
• 10.3. Đột biến gen gây rối loạn các yếu tố đông máu
• 10.4. Bệnh rối loạn chuyển hóa bẩm sinh
• 11. BÀI 8 - DI TRUYỀN ĐƠN GEN
• 11.1. Phân loại các nhóm bệnh do rối loạn vật chất di truyền gây nên
• 11.2. Các tình trạng và các rối loạn kiểu Mendel
• 12. BÀI 9 - NHIỄM SẮC THỂ VÀ BỆNH HỌC NHIỄM SẮC THỂ Ở NGƯỜI
• 12.1. Các phương pháp xét nghiệm NST của người
• 12.2. Vật thể giới tính của người. Đặc điểm bệnh nhiễm sắc thể
• 12.3. Bệnh học nhiễm sắc thể
• 12.4. Địa bệnh thể ở người
• 13. BÀI 10 - DI TRUYỀN MIỄN DỊCH - DI TRUYỀN NHÓM MÁU
• 13.1. Phần 1. Cơ sở di truyền kháng thể và kháng nguyên hợp tác
• 13.2. Phần 2. Cơ sở di truyền nhóm máu
• 14. BÀI 11 - DI TRUYỀN ĐA GEN VÀ DI TRUYỀN ĐA NHÂN TỐ Ở NGƯỜI
• 14.1. Đặc điểm của di truyền đa nhân tố
• 14.2. Một số bệnh, tình trạng di truyền đa gen ở người
• 14.3. Một số tình trạng, tật, bệnh di truyền đa nhân tố
• 14.4. Dự báo nguy cơ tái hiện bệnh ở thế hệ sau
• 15. BÀI 12 - DI TRUYỀN QUẦN THỂ VÀ TIẾN HÓA SINH GIỚI
• 15.1. Học thuyết tiến hóa của Darwin
• 15.2. Cơ sở di truyền của tiến hóa
• 16. BÀI 13 - DI TRUYỀN UNG THƯ
• 16.1. Đặc điểm của tế bào ung thư
• 16.2. Nguyên nhân phát sinh ung thư
• 16.3. Các cơ chế phát sinh ung thư
• 17. BÀI 14 - BẤT THƯỜNG BẨM SINH
• 17.1. Phân loại bất thường bẩm sinh
• 17.2. Nguyên nhân phát sinh bất thường bẩm sinh
• 17.3. Các giai đoạn phát sinh bất thường bẩm sinh
• 17.4. Một số nguyên tắc phòng ngừa sự xuất hiện các bất thường bẩm sinh
• 18. BÀI 15 - PHƯƠNG HƯỚNG PHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ BỆNH DI TRUYỀN
• 18.1. Phòng bệnh di truyền
• 18.2. Xét nghiệm sàng lọc bệnh tật di truyền
• 18.3. Chẩn đoán các bệnh di truyền
• 18.4. Tư vấn di truyền
• 18.5. Điều trị các bệnh di truyền
• 19. BÀI 16 - MỘT SỐ KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC
• 19.1. Kỹ thuật tách chiết, điện di ADN
• 19.2. Enzyme giới hạn - phân đoạn ADN
• 19.3. Phương pháp nhân bản ADN in vitro
• 19.4. Xác định trình tự nucleotid trong phân tử ADN
• 19.5. Lai acid nucleic
• 19.6. Dấu ấn ADN (DNA fingerprinting)
• 19.7. Kỹ thuật chuyển gen - liệu pháp gen

Tóm tắt

I. Khám Phá Di Truyền Học Tổng Quan Về Cấu Trúc Tế Bào

Di truyền học là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng, giúp hiểu rõ về cấu trúc và chức năng của tế bào. Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống, nơi diễn ra các quá trình sinh học phức tạp. Cấu trúc tế bào bao gồm nhiều thành phần như màng tế bào, nhân tế bào, và các bào quan. Mỗi thành phần này đều có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự sống và hoạt động của tế bào. Việc nghiên cứu cấu trúc tế bào không chỉ giúp hiểu rõ hơn về di truyền học mà còn mở ra nhiều ứng dụng trong y học và nông nghiệp.

1.1. Cấu Trúc Tế Bào Các Thành Phần Chính

Cấu trúc tế bào bao gồm màng tế bào, nhân tế bào, và các bào quan như ti thể, ribosome, và lưới nội chất. Màng tế bào đóng vai trò bảo vệ và kiểm soát sự trao đổi chất. Nhân tế bào chứa DNA, nơi lưu trữ thông tin di truyền. Các bào quan thực hiện các chức năng sinh học khác nhau, từ sản xuất năng lượng đến tổng hợp protein.

1.2. Vai Trò Của DNA Trong Di Truyền Học

DNA là phân tử mang thông tin di truyền, quyết định các đặc điểm của sinh vật. Nó được cấu tạo từ các nucleotide, mỗi nucleotide bao gồm một đường, một phosphate, và một base nitrogen. Sự sắp xếp của các nucleotide trong DNA quyết định cách thức mà thông tin di truyền được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

II. Những Thách Thức Trong Nghiên Cứu Di Truyền Học

Mặc dù di truyền học đã đạt được nhiều thành tựu, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần phải vượt qua. Một trong những thách thức lớn nhất là hiểu rõ các cơ chế di truyền phức tạp và cách chúng ảnh hưởng đến sự phát triển của sinh vật. Ngoài ra, việc ứng dụng các kỹ thuật di truyền trong thực tiễn cũng gặp nhiều khó khăn, từ vấn đề đạo đức đến kỹ thuật.

2.1. Các Vấn Đề Đạo Đức Trong Di Truyền Học

Việc can thiệp vào gen và di truyền có thể dẫn đến nhiều vấn đề đạo đức. Các câu hỏi về quyền lợi của cá nhân, sự công bằng trong tiếp cận công nghệ, và tác động đến đa dạng sinh học là những vấn đề cần được xem xét kỹ lưỡng.

2.2. Khó Khăn Trong Việc Ứng Dụng Kỹ Thuật Di Truyền

Mặc dù các kỹ thuật di truyền như CRISPR đã mở ra nhiều cơ hội, nhưng việc áp dụng chúng trong thực tiễn vẫn gặp nhiều khó khăn. Các vấn đề về an toàn, hiệu quả và khả năng kiểm soát các biến đổi gen là những thách thức lớn.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Di Truyền Học Hiện Đại

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học hiện đại đã phát triển mạnh mẽ, từ giải mã gen đến phân tích biểu hiện gen. Những công nghệ này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về di truyền mà còn mở ra nhiều cơ hội trong y học và nông nghiệp. Việc ứng dụng các phương pháp này có thể giúp phát hiện sớm các bệnh di truyền và phát triển các giống cây trồng mới.

3.1. Giải Mã Gen Công Nghệ Và Ứng Dụng

Giải mã gen là quá trình xác định trình tự nucleotide trong DNA. Công nghệ giải mã gen đã giúp xác định các gen liên quan đến bệnh tật, từ đó phát triển các phương pháp điều trị hiệu quả hơn.

3.2. Phân Tích Biểu Hiện Gen Kỹ Thuật Và Kết Quả

Phân tích biểu hiện gen giúp hiểu rõ cách thức mà các gen hoạt động trong các điều kiện khác nhau. Kỹ thuật như RT-PCR và microarray được sử dụng để đo lường mức độ biểu hiện của các gen, từ đó cung cấp thông tin quan trọng về chức năng của chúng.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Di Truyền Học Trong Y Học

Di truyền học có nhiều ứng dụng quan trọng trong y học, từ chẩn đoán bệnh đến phát triển thuốc. Các kỹ thuật di truyền giúp phát hiện sớm các bệnh di truyền, từ đó có biện pháp can thiệp kịp thời. Ngoài ra, việc hiểu rõ về di truyền cũng giúp phát triển các liệu pháp điều trị mới, đặc biệt là trong điều trị ung thư.

4.1. Chẩn Đoán Bệnh Di Truyền Công Nghệ Và Phương Pháp

Chẩn đoán bệnh di truyền sử dụng các kỹ thuật như xét nghiệm gen và phân tích ADN. Những công nghệ này giúp phát hiện sớm các bệnh lý, từ đó có thể đưa ra các biện pháp điều trị kịp thời.

4.2. Phát Triển Thuốc Mới Dựa Trên Di Truyền Học

Việc nghiên cứu di truyền học đã dẫn đến sự phát triển của nhiều loại thuốc mới, đặc biệt là trong điều trị các bệnh di truyền và ung thư. Các liệu pháp gen đang được nghiên cứu và phát triển để điều trị các bệnh lý mà trước đây không thể chữa trị.

V. Tương Lai Của Di Truyền Học Xu Hướng Và Dự Đoán

Tương lai của di truyền học hứa hẹn sẽ có nhiều bước tiến đột phá. Các công nghệ mới như chỉnh sửa gen và liệu pháp gen sẽ tiếp tục phát triển, mở ra nhiều cơ hội mới trong y học và nông nghiệp. Tuy nhiên, việc quản lý và kiểm soát các công nghệ này cũng cần được chú trọng để đảm bảo an toàn và đạo đức.

5.1. Công Nghệ Chỉnh Sửa Gen Tiềm Năng Và Thách Thức

Công nghệ chỉnh sửa gen như CRISPR có tiềm năng lớn trong việc điều trị các bệnh di truyền. Tuy nhiên, việc sử dụng công nghệ này cũng đặt ra nhiều thách thức về đạo đức và an toàn.

5.2. Xu Hướng Nghiên Cứu Di Truyền Học Trong Tương Lai

Nghiên cứu di truyền học trong tương lai sẽ tập trung vào việc phát triển các phương pháp điều trị mới và cải thiện chất lượng giống cây trồng. Các nghiên cứu này sẽ giúp nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm nông nghiệp.

Trích đoạn nội dung tài liệu

DI TRUYỀN HỌC Môc lôc Tªn bµi Trang Bµi 1- ChÊt sèng 1 1. C¸c nguyªn tè hãa häc cña c¬ thÓ sèng 1 2. C¸c nguyªn tö tham gia cÊu t¹o nguyªn sinh chÊt 2 3. Tr¹ng th¸i lý häc cña nguyªn sinh chÊt 11 Bµi 2- Sinh häc tÕ bµo 14 1.

Nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña häc thuyÕt tÕ bµo 14 2. C¸c møc ®é tæ chøc vµ nh÷ng ®Æc ®iÓm cÊu tróc, chøc n¨ng cña tÕ bµo 15 3. CÊu tróc vµ chøc phËn cña mµng sinh chÊt 20 4. Sù ph©n chia tÕ bµo 44 Bµi 3 - Sinh häc ph¸t triÓn 50 1.

C¸c ph-¬ng thøc sinh s¶n cña sinh vËt 50 2. Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c¸ thÓ cña ®éng vËt 52 3. Mét sè thùc nghiÖm vÒ ph«i 65 4. §a ph«i 67 Bµi 4 - HÖ thèng sinh giíi, tiÕn hãa 68 1.

HÖ thèng sinh giíi 68 2. Ph©n lo¹i hÖ thèng sinh giíi 68 3. Trªn giíi sinh vËt tiÒn nh©n (Prokaryota) 70 4. Trªn giíi sinh vËt nh©n thËt (Eukaryota) 71 Bµi 5 - Sinh th¸i häc 80 1.

Mét sè kh¸i niÖm chung 80 2. Mét sè vÊn ®Ò cña sinh c¶nh 81 3. Loµi ng-êi vµ m«i tr-êng ngo¹i c¶nh 86 Bµi 6 - C¬ së ph©n tö cña di truyÒn 99 PhÇn 1: C¸c ph-¬ng ph¸p nghiªn cøu di truyÒn y häc 99 PhÇn 2: C¬ së ph©n tö cña di truyÒn 110 PhÇn 3: Sù biÓu hiÖn th«ng tin di truyÒn tõ ADN → ARN → protein 122 PhÇn 4: C¸c quy luËt biÕn dÞ 150 Bµi 7 - §ét biÕn gen vµ bÖnh ph©n tö ë Ng-êi 170 1. §ét biÕn gen 170 2.

BÖnh cña Hemoglobin 172 1 3. §ét biÕn gen g©y rèi lo¹n c¸c yÕu tè ®«ng m¸u 178 4. BÖnh rèi lo¹n chuyÓn hãa bÈm sinh 179 Bµi 8 - Di truyÒn ®¬n gen 188 1.Ph©n lo¹i c¸c nhãm bÖnh do rèi lo¹n vËt chÊt di truyÒn g©y nªn 188 2.C¸c tÝnh tr¹ng vµ c¸c rèi lo¹n kiÓu Mendel 188 Bµi 9 - NhiÔm s¾c thÓ vµ bÖnh häc nhiÔm s¾c thÓ ë ng-êi 204 1. C¸c ph-¬ng ph¸p xÐt nghiÖm NST cña ng-êi 203 2.

VËt thÓ giíi tÝnh cña ng-êi. §Æc ®iÓm bé nhiÔm s¾c thÓ cña ng-êi 206 4. BÖnh häc nhiÔm s¾c thÓ 207 5. §a béi thÓ ë ng-êi 214 Bµi 10 - Di truyÒn miÔn dÞch - Di truyền nhóm máu 215 PhÇn 1.

C¬ së di truyÒn kh¸ng thÓ vµ kh¸ng nguyªn hßa hîp tæ chøc 215 PhÇn 2. C¬ së di truyÒn nhãm m¸u 225 Bµi 11 - Di truyÒn ®a gen vµ di truyÒn ®a nh©n tè ë ng-êi 229 1. §Æc ®iÓm cña di truyÒn ®a nh©n tè 230 3. Mét sè bÖnh, tÝnh tr¹ng di truyÒn ®a gen ë ng-êi 231 4.

Mét sè tÝnh tr¹ng, tËt, bÖnh di truyÒn ®a nh©n tè 232 5. Dù b¸o nguy c¬ t¸i hiÖn bÖnh ë thÕ hÖ sau 237 Bµi 12 - Di truyÒn quÇn thÓ vµ tiÕn hãa sinh giíi 239 1. Häc thuyÕt tiÕn hãa cña Darwin 239 2. C¬ së di truyÒn cña tiÕn hãa 239 Bµi 13 - Di truyÒn ung th- 250 1.

§Æc ®iÓm cña tÕ bµo ung th- 250 2. Nguyªn nh©n ph¸t sinh ung th- 251 3. C¸c c¬ chÕ ph¸t sinh ung th- 251 Bµi 14 - BÊt th-êng bÈm sinh 261 1. Ph©n lo¹i bÊt th-êng bÈm sinh 261 2.

Nguyªn nh©n ph¸t sinh bÊt th-êng bÈm sinh 262 3. C¸c giai ®o¹n ph¸t sinh bÊt th-êng bÈm sinh 264 4. Mét sè nguyªn t¾c phßng ngõa sù xuÊt hiÖn c¸c bÊt th-êng bÈm sinh 265 Bµi 15 - Ph-¬ng h-íng phßng vµ ®iÒu trÞ bÖnh di truyÒn 268 1. Phßng bÖnh di truyÒn 268 2.

XÐt nghiÖm sµng läc bÖnh tËt di truyÒn 269 3. ChÈn ®o¸n c¸c bÖnh di truyÒn 270 4. T- vÊn di truyÒn 273 5. §iÒu trÞ c¸c bÖnh di truyÒn 276 2 Bµi 16 - Mét sè kü thuËt sinh häc ph©n tö øng dông trong y häc 279 1.

Kü thuËt t¸ch chiÕt, ®iÖn di ADN 279 2. Enzyme giíi h¹n - ph©n ®o¹n ADN 280 3. Ph-¬ng ph¸p nh©n b¶n ADN in vitro 281 4. X¸c ®Þnh tr×nh tù nucleotid trong ph©n tö ADN 282 5.

Lai acid nucleic 282 6. DÊu Ên ADN (DNA fingerprinting) 286 8. Kü thuËt chuyÓn gen - liÖu ph¸p gen 287 3 Lời giới thiệu Nhằm từng bước xây dựng bộ sách đạt chuẩn chuyên môn, có tính đặc thù chuyên ngành, Trường Đại học Y tế công cộng tổ chức biên soạn các tài liệu dạy - học riêng cho công tác đào tạo lực lượng y tế dự phòng. Sách SINH HỌC- DI TRUYỀN được biên soạn dựa vào chương trình của Bộ Y tế ban hành, phần dành cho đào tạo cử nhân Y tế công cộng.

Sách được các tác giả PGS. Trần Đức Phấn, TS. biên soạn theo phương châm: kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung chính xác, khoa học, cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và thực tiễn Việt Nam. Sách SINH HỌC- DI TRUYỀN đã được hội đồng khoa học của trường Y tế công cộng thẩm định năm 2012.

Nhà trường ban hành là tài liệu dạy học của trường trong giai đoạn hiện nay. Trong thời gian từ 3 đến 5 năm, sách phải được chỉnh lý, bổ sung và cập nhật. Trường Đại học Y tế công cộng xin trân thành cảm ơn các tác giả đã hoàn thành cuốn sách; cảm ơn PGS. Phan Thị Hoan đã đọc và phản biện, cảm ơn hội đồng Khoa học đã thẩm định để cuốn sách kịp thời phục vụ cho công tác đào tạo nhân lực y tế của trường.

Lần đầu xuất bản, chúng tôi mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, các bạn sinh viên và các độc giả để lần xuất bản sau sách được hoàn thiện hơn. Trường Đại học Y tế công cộng Lời nói đầu Cùng với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, Sinh học đã và đang có những bước tiến lớn. Sinh học là khoa học của sự sống. Sinh học đã có những bước tiến rất sớm, là nền tảng hình thành thuyết duy vật.

Ngày nay những bước tiến vượt trội của sinh học, di truyền là cơ sở cho nhiều ngành khoa học khác phát triển. Đến lượt mình, sinh học, di truyền lại được các ngành khoa học liên quan tạo điều kiện để phát triển mạnh hơn. Trong thế kỷ XIX, học thuyết tế bào được coi là một trong những phát kiến quan trọng của thế kỷ. Đến thế kỷ XX, sự phát hiện mô hình cấu trúc của ADN, ARN, đầu thế kỷ XXI hầu hết bộ gen của người đã được giải mã.

Mỗi phát hiện quan trọng này đã là cơ sở cho hàng loạt phát kiến liên quan mở ra một cuộc cách mạng thực sự trong sinh học nói chung và trong di truyền học nói riêng. Sinh học, di truyền và các kỹ thuật di truyền, kỹ thuật phân tử đang được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Kỹ thuật di truyền phân tử đã và đang được sử dụng rất nhiều trong y học để chẩn đoán nhanh, chính xác các bệnh lý của người, xác định cơ chế gây bệnh, cả cơ chế lây truyền của dịch bệnh, nhất là các bệnh do virus gây nên, tạo ra thuốc và các sinh phẩm có chất lượng cao, số lượng nhiều. Trong nông nghiệp Kỹ thuật di truyền phân tử thực sự tạo ra một cuộc cách mạng, làm cho năng xuất, cả chất lượng các nông sản liên tục có các đột phá.

Kỹ thuật di truyền phân tử còn được sử dụng để xác định tuổi của các lớp đất đá, ứng dụng trong khai khoáng. Sử dụng kỹ thuật ADN, trong tương lai người ta dự kiến sẽ tạo ra các chip điện tử siêu siêu nhỏ, các máy móc cực kỳ tinh vi và kích thước cũng siêu nhỏ. Một ví dụ về vài ứng dụng của kỹ thuật di truyền phân tử cũng đã cho chúng ta thấy vai trò vô cùng quan trọng của sinh học di truyền trong cuộc sống hiện tại và tương lai. Sinh học - Di truyền giúp cho y học tiến bộ.

Lịch sử đã chứng minh rằng những bước tiến bộ của y học đều xuất phát từ các cuộc các mạng của sinh học và các môn khoa học cơ bản khác. Bộ môn Sinh học - Di truyền có nhiệm vụ trang bị cho sinh viên những kiến thức cập nhật, phù hợp với chuyên ngành y tế công cộng, đồng thời tổ chức cho sinh viên tham gia các bài thực hành để minh họa lý thuyết và tiến hành các kỹ thuật về di truyền y học. Cuốn sách này biên soạn nhằm cung cấp cho học viên học theo chương trình đào tạo bác sỹ y tế công cộng những nguyên lý cơ bản nhất của Sinh học - di truyền ứng dụng trong y học, tạo cơ sở để học viên tiếp tục các môn học của y học cơ sở, y học lâm sàng và y học cộng đồng. Sách gồm 15 bài, mỗi bài tương ứng với 2 - 4 tiết học, trong đó có những phần sinh viên tự đọc.

Mỗi bài đều có mục tiêu và tự lượng giá để sinh viên tập trung vào những nội dung cơ bản nhất. Về cấu trúc, sách có 2 phần: - Phần SINH HỌC đề cập những đặc điểm, những nguyên lý chung nhất của sinh giới, những quy luật, những cơ chế của sự sống. Con người là sinh vật cao cấp nhất cũng chịu sự chi phối của những quy luật, những cơ chế đó. Nhưng cơ thể con người có những tính chất riêng khác với sinh vật khác.

Phần SINH HỌC trong chương trình đào tạo của trường y phải đảm những nguyên lý cơ bản của sinh học nói chung, và thích hợp với chương trình đào tạo của y học. Phần này gồm các bài: sự tiến hóa của chất sống, tế bào học, sinh học phát triển, các nguyên lý sinh thái, sinh giới và cơ sở phân tử của di truyền, chúng là cơ sở khoa học để chúng ta nghiên cứu, tiếp thu các kiến thức di truyền y học, sinh lý, sinh hóa, vi sinh, huyết học… - Phần DI TRUYỀN Y HỌC đề cập đến những kiến thức, các kỹ thuật áp dụng cho chẩn đoán bệnh di truyền cho từng cá thể, cho quần thể, các biện pháp phòng ngừa, tư vấn di truyền cho từng người, từng gia đình và cho xã hội. Phần này gồm các bài: Đột biến gen và bệnh phân tử; Nhiễm sắc thể và bệnh học nhiễm sắc thể ở người; Di truyền nhóm máu và di truyền miễn dịch; Di truyền đa nhân tố; Di truyền quần thể người; Di truyền ung thư; Bất thường bẩm sinh; Một số kỹ thuật sinh học phân tử ứng dụng trong y học; Phòng và điều trị bệnh di truyền. Các tác giả của cuốn sách này là các phó giáo sư, tiến sỹ, các giảng viên lâu năm của chuyên ngành y sinh học - di truyền.

Chúng tôi đã đưa vào đây các kiến thức mới, những thành tựu đã đạt được trong lĩnh vực sinh học - di truyền nói chung và đã chọn lọc để thích hợp với chương trình đào tạo cho chuyên ngành Y tế công cộng.