Tài Liệu Tập Huấn Hướng Dẫn Thực Hiện Chương Trình Môn Mỹ Thuật 2018

Chuyên ngành

Mỹ Thuật

Người đăng

Ẩn danh

2019

57
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

1. MỤC LỤC

1.1. KÝ HIỆU VIẾT TẮT

1.2. NỘI DUNG TẬP HUẤN

1.2.1. NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM VÀ QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC MỸ THUẬT

1.2.2. NỘI DUNG 2: TÌM HIỂU MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH MÔN MĨ THUẬT VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

1.2.3. NỘI DUNG 3: TÌM HIỂU NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔN MĨ THUẬT

1.2.4. NỘI DUNG 4: THỰC HIỆN DẠY HỌC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THEO MÔN MĨ THUẬT

1.3. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH TẬP HUẤN (02 ngày)

1.4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN

PHỤ LỤC

appendix 1. GIÁO ÁN MINH HỌA

appendix 2. ĐỀ KIỂM TRA MINH HỌA

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu "Hướng Dẫn Tập Huấn Chương Trình Môn Mỹ Thuật 2018" cung cấp một cái nhìn tổng quan về chương trình giảng dạy môn Mỹ thuật, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển năng lực sáng tạo và tư duy nghệ thuật cho học sinh. Tài liệu này không chỉ hướng dẫn giáo viên về phương pháp giảng dạy hiệu quả mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về mục tiêu giáo dục trong môn học này. Độc giả sẽ tìm thấy những lợi ích thiết thực từ việc áp dụng các phương pháp giảng dạy mới, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục nghệ thuật trong nhà trường.

Để mở rộng kiến thức và khám phá thêm các khía cạnh liên quan, bạn có thể tham khảo tài liệu Chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nơi cung cấp những phương pháp dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực cho học sinh. Ngoài ra, tài liệu Luận án tiến sĩ dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh cũng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về việc áp dụng mô hình hóa trong giảng dạy, một khía cạnh quan trọng trong việc phát triển tư duy logic và sáng tạo của học sinh. Những tài liệu này sẽ là nguồn tài nguyên quý giá cho những ai muốn nâng cao kỹ năng giảng dạy và mở rộng kiến thức trong lĩnh vực giáo dục.