Khóa Luận Tốt Nghiệp Đại Học: Sử Dụng Tiếng Anh Trong Phân Dạng Bài Tập Cơ Học Vật Rắn

• Tác giả: Nguyễn Trường Giang
• Người hướng dẫn: GV.ThS Hoàng Văn Quyết
• Trường học: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
• Chuyên ngành: Vật lý đại cương
• Đề tài: Sử Dụng Tiếng Anh Cho Vật Lý Cho Phân Dạng Bài Tập Phần Cơ Học Vật Rắn
• Loại tài liệu: Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Mục đích nghiên cứu đề tài
• 0.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.4. Nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.5. Phương pháp nghiên cứu
• 0.6. Cấu trúc khóa luận
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 1.1. Mô men quán tính. Định lí Huy ghen – stennơ
• 1.2. Chuyển động của vật rắn
• 1.3. Mô men lực. Điều kiện cân bằng của vật rắn
• 1.4. Mô men động lượng. Định luật bảo toàn và biến thiên mô men động lượng
• 1.5. Động năng của vật rắn
• 2. CHƯƠNG 2: PHÂN DẠNG BÀI TẬP CƠ HỌC VẬT RẮN
• 2.1. The problem of finding the center of the solid
• 2.2. Balance problem of solids
• 2.3. The problem using the dynamic method
• 2.4. The problem uses conservation law and momentum moment variation
• 2.5. The problem uses conservation law and mechanical energy variation

I. Giới thiệu và mục đích nghiên cứu

Khóa luận tập trung vào việc sử dụng tiếng Anh trong việc phân dạng bài tập phần cơ học vật rắn. Mục đích chính là xây dựng hệ thống từ vựng và phương pháp giải bài tập bằng tiếng Anh, giúp sinh viên tiếp cận tài liệu quốc tế. Đối tượng nghiên cứu là kiến thức vật lý cổ điển và tiếng Anh chuyên ngành vật lý. Phương pháp nghiên cứu bao gồm đọc, tra cứu và tổng hợp tài liệu.

1.1. Lý do chọn đề tài

Việc đưa tiếng Anh vào giảng dạy vật lý là xu hướng toàn cầu, giúp sinh viên nâng cao khả năng đọc hiểu tài liệu nước ngoài. Đề tài này nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường khả năng tự học và nghiên cứu của sinh viên.

1.2. Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu chính là phân dạng bài tập phần cơ học vật rắn bằng tiếng Anh, giúp sinh viên hiểu sâu lý thuyết và áp dụng vào thực tiễn. Đồng thời, xây dựng hệ thống từ vựng chuyên ngành để hỗ trợ việc học tập và nghiên cứu.

II. Cơ sở lý thuyết

Chương này trình bày các khái niệm cơ bản trong cơ học vật rắn, bao gồm mô men quán tính, định lý Huyghen-Stennơ, chuyển động của vật rắn, và mô men lực. Các công thức và định luật được giải thích chi tiết, giúp sinh viên nắm vững kiến thức nền tảng.

2.1. Mô men quán tính

Mô men quán tính là đại lượng đặc trưng cho sự phân bố khối lượng của vật rắn quanh trục quay. Công thức tính mô men quán tính được trình bày rõ ràng, kèm theo ví dụ minh họa.

2.2. Chuyển động của vật rắn

Chuyển động của vật rắn được phân tích thành hai dạng chính: chuyển động tịnh tiến và chuyển động quay. Các đặc điểm và công thức liên quan được giải thích chi tiết.

III. Phân dạng bài tập cơ học vật rắn

Chương này tập trung vào việc phân loại và giải các bài tập cơ học vật rắn bằng tiếng Anh. Các dạng bài tập bao gồm tìm trọng tâm của vật rắn, cân bằng vật rắn, và sử dụng các định luật bảo toàn. Mỗi dạng bài tập được giải thích kèm theo ví dụ cụ thể.

3.1. Bài toán tìm trọng tâm

Bài toán tìm trọng tâm của vật rắn được giải quyết bằng cách sử dụng công thức tính tọa độ trọng tâm. Ví dụ minh họa giúp sinh viên hiểu rõ cách áp dụng công thức vào thực tế.

3.2. Bài toán cân bằng vật rắn

Các bài toán về cân bằng vật rắn được phân tích dựa trên điều kiện cân bằng lực và mô men lực. Ví dụ cụ thể giúp sinh viên nắm vững phương pháp giải quyết vấn đề.

IV. Kết luận và ứng dụng

Khóa luận đã đạt được mục tiêu đề ra, cung cấp hệ thống từ vựng và phương pháp giải bài tập cơ học vật rắn bằng tiếng Anh. Kết quả nghiên cứu có thể áp dụng trong giảng dạy và học tập, giúp sinh viên nâng cao khả năng đọc hiểu tài liệu quốc tế và phát triển kỹ năng nghiên cứu.

4.1. Giá trị thực tiễn

Khóa luận mang lại giá trị thực tiễn cao, giúp sinh viên tiếp cận với phương pháp học tập hiện đại, chuẩn bị tốt cho việc nghiên cứu và làm việc trong môi trường quốc tế.

4.2. Hướng phát triển

Trong tương lai, nghiên cứu có thể mở rộng sang các chủ đề khác trong vật lý, đồng thời phát triển thêm tài liệu hướng dẫn sử dụng tiếng Anh trong các môn học khác.